下面是小编为大家整理的2022年度从党史中汲取前进动力心得体会,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
从党史中汲取前进动力心得体会3篇
第一篇: 从党史中汲取前进动力心得体会
创新能力心得体会
创新能力心得体会篇1
我读了《创新能力教程》这本书后体会颇深，深知要当好新时代的人民教师不是一件简单的事情，国家的繁荣富强，全民素质的高低都和教育有着密不可分的关系。
**年召开的全国职业教育工作会议特别强调并提出：不能只重视学历证书，还要推行职业教育的能力证书的总体精神。为此，我国启动了与国际接轨并能客观衡量21世纪人才综合素质的八大核心能力的测评考核工作，作为其中之一的创新能力得到优先开发。
我作为一名小学教师，深知创新能力在教育教学中的重要性，现代教育的核心内容则是使受教育者学会做人，学会思考，学会创新。而传统的应试教育限制了学生的思维，过去教师总用一个标准来要求个性不同的所有学生，必然会摧残学生的创造思维和创造能力的培养，所以教师要更新教育理念，重视学生创新能力的培养，让他们的知识面和能力在一条水平线上，做好小学创新能力培养的工作。
创造是人类社会发展进步的动力，时代需要创造型人才，这是事业成功的根本大计。教育要创新，体育教学工作也要不断的创新，我们体育教师不仅要改变以往的教学思路，更要创造出新的教学方法，要善于分析教材，把教材内容和日常生活联系，教学方法要多样化，教学思维要灵活化，重点培养学生的兴趣，如：我在上《投掷》课时，首先分析了教材，内容枯燥乏味，不好上。其次，是让教材内容和日常生活相联系，把投掷的动作和打野兽、比赛远近和比赛投的是否准的方式去教学。最后，做好大量的课前准备，为了营造森林的环境，我又找美术老师帮我画了几棵大树提高学生学习的兴趣，增添课堂氛围。对待学生要多鼓励，让他们充分发挥自己的想象能力，教师要允许学生在教学过程中对教师提出质疑并进行逆向性思维，而教师要学会倾听并启发帮助学生不照搬教师的方法去完成任务，对于那些好的想法和做法要及时推广、发扬。即使是错误的，也不要批评，要帮助指导，让他们通过尝试，质疑，实践去总结，让学生在实践中去体会、去思考，去了解和寻求解决问题的方法。
在今后的工作中，要不断地努力学习，提高自身的创新能力，为教育教学创新，尽一份微薄之力。
创新能力心得体会篇2
早在3000多年前，我们的先人就提出苟日新、日日新、又日新，意思就是说每天都有新气象。自然界如此，当今世界亦是如此，知识经济已扑面而来，整个社会进入了人才竞争、思维竞争的新时代。不断进取的创新开拓能力，是现代企业领导者必须具备的能力之一。
人们事事把成败归于命运，实际上却不是这样。有个故事讲的是，两个农民进城打工，口渴了在饮料摊前买水喝，摊主告诉他们水两块钱一瓶，此时，一个农民在想，我们村的水是不要钱的，城里连水都要钱，看来在这儿不好生活，我要回去。另一个农民却想，我们村里水是不值钱的，城里连水都能卖钱，看来在这儿好生活，我要留下。结果走的还是农民，留下的成了企业家。这个故事启迪我们，人的思维方式决定着企业的生存与发展，众人一脑，不利于企业的发展壮大。
一位美国著名企业管理家曾说过：在90年代或是21世纪时，价格低、品质差的产品根本没有生存的空间。现今世界中，每一个行业的产品寿命周期愈来愈短，因此不断创新便成为维系企业生命的活力。创新是当今世界的主旋律，惟有转变思维方式、创新领导观念，才能使企业在竞争中立于不败之地。面对错综复杂的环境，如何进行领导思维创新，是摆在我们面前的一个重要课题。
一、领导思维方式应由经验型转变为学习型
海涅说：思想走在行动之前，就象闪电走在雷鸣之前一样。强调了思维的重要性，一本由金哲、邓伟等著名专家编写的《21世纪世界预测》在世界企业及其管理的未来变化，一章中明确指出：未来的企业将是学习型企业。学习型企业的目的就是通过学习超越自我、创新思路，拓展创造企业未来的能量。专家们认为：现代企业管理的发展正以加速度进行，领导思维方式必须与时俱进全面创新，今天的企业不创新就没有出路。学习型企业是未来成功企业的模式，作为领导必须把思维开发放到战略性地位，深刻认识学习是不可缺少的竞争战略。世界著名的美国微软公司，创立不到**年，市值达到5000多亿美元，超过美国三大汽车公司的资产总和。其总裁比尔盖茨已连续多年成为世界首富。微软公司为何如此成功，其中重要的一条就是创建学习型企业。据有关资料介绍，在世界排名前100家的企业中40%已按学习型企业模式进行彻底改造。作为领导必须倡导学习型战略，高度理解学习的过程就是思维升华的过程，学习是一种新的工作方式，通过工作学习化、学习工作化的模式，实现持续的超越、提高，以变应变、以变制变达到管理的最高境界。
二、领导思维方式应由单维型转变为多-维型
创造性思维对领导极为重要，很多时候并不是领导者的人才能力成就了某项事业，相反，而是由于那些事情本身极具挑战性，企业的发展和员工的利益取向都复杂无比，迫使领导者不得不从多个角度思考同一问题，在选择衡量最佳方法的过程中，他们发现了应对各种挑战的有效方式，培养成了多面性、系统性思考问题的能力，成就了领导者的卓越才能。竞技体育的发展就证明了这一点，足球从最早的简单阵型到现在的442、433、532阵型，而且创新的频率在不断加快。为什么?原因就在于作为一个集体运动项目，需要一种整体的团队精神，而为此就要制定各种战术、打法，这些战术、打法一旦被对方了解、掌握，就很难取胜。因此领导思维方式的不断突破、求新制胜、拓宽视野、提升跨度，从是与非、对与错的简单两维世界，扩大到全方位多-维世界思考问题是极其重要的。
海尔从**年前一个濒临倒闭的集体小厂发展到现在30多亿美元资金，增长一万多倍。在这个过程中，从原来只生产一个产品(冰箱)到现在生产几乎所有的电器产品，成为中国家电行业最大的企业，在国际市场上也享有较高声誉。张瑞敏在上海财富论坛会上接受媒体记者谈到，海尔过去的成功是观念和思维方式的成功，这条经验道出了企业成功发展的真谛。因此把握形势、转变观念、拓展思路;改善心智模式是一个领导必须具备的基本素质，只有这样才能不断超越过去、创造未来。
创新能力心得体会篇3
双休日我们全体教师在乡中进行了创新能力培训，通过创新能力培训，使我对创新能力的内涵、意义和重要性有比较全面的认识，从而进一步深入了解和把握创新、创新的基本内容及主要的方法。有助于增强自己的创新能力与创新意识，从而在自己的工作岗位上以创新的精神开创教育教学工作的新局面。
创新能力的培养是素质教育的核心，它是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高学生的能力 为根本目的，以尊重学生主体和主动精神，注重开发人的智慧潜能和形成人的健全个性为根本特征，我们应不断加强创新能力的培养，以适应知识经济和社会经济发展的需要。
两天的培训给我留下了一个最深刻的观念就是：教育需要创新，教师是教育工作创新的重要力量，要在教育实践中不断培养创新能力，为社会培养一批创新型人才 **同志在**大报告中指出：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。
面对新世纪的教育，我们必须要有创新思维。
创新能力是教师核心素质。创新能力具体包括：1、丰富的知识和较强的学习能力。2、强烈的创新意识和多维的创新思维。3、科学的批判精神和探索精神。4、高瞻远瞩的战略思维能力。5、强烈的实践意识和较强的实践能力。
联系实际，对于创新，我有几点感受就是：
一、 创新首先是一种观念，是一种意识。发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，教育工作更要有创新思想和创新能力，在教育工作实践中要强化创新意识。
二、创新要有先进科学的理论依据。创新活动不是简单随意提几个花哨的新提法，创新要有先进科学的理论依据才能真正推动工作的前进。
三、创新要体现在实践活动中，而不仅仅是一个口号。在实际工作中我们也要按照这个精神去做。
如何在教育
创新能力培训心得体会浅谈创新能力的重要性创新能力建设心得如何提高创新能力
内容仅供参考
第二篇: 从党史中汲取前进动力心得体会
在学习党史中汲取奋进的力量
刘文韬 李海江
******深刻指出：“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”红色基因，是中国共产党人特有的精神食粮，它淬炼于我们党艰苦创业的奋斗历程之中，书写着一代代共产党人努力拼搏、砥砺奋进的壮志豪情，是我们党宝贵的精神财富。2021年是中国共产党成立100周年，百年诞辰，风华正茂。迎接庆祝党的百年华诞之际，党员干部学习党史具有特殊的意义，能够从中汲取奋进的力量，不忘初心，牢记使命，为人生注入昂扬的精神，为事业插上强健的翅膀。
学习党史，在重温初心中厚植人民情怀。百年风雨，初心如磐。中国共产党自诞生之日起，就把“人民”镌刻在了自己的旗帜上。“为人民服务”，这是中国共产党的立党宗旨、执政之基和力量之源。毛泽东同志一再告诫全党：“共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准。”“与人民利益适合的东西，我们要坚持下去，与人民利益矛盾的东西，我们要努力改掉，这样我们就能无敌于天下。”可以说，人民之于中国共产党人，如同母亲之于儿子、活水之于游鱼。我们党深深植根于人民群众之中，建立起与人民群众的血肉联系，在不同历史阶段，能够根据人民群众的利益和要求提出不同阶段性任务，制定相应的路线方针政策，并紧紧依靠人民群众完成这些任务。******指出：“我们党来自于人民，为人民而生，因人民而兴，必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。”党员干部学习党史，就要在重温党的初心中厚植人民情怀，心里装着人民，时刻想着人民，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，并积极践行这些标准。
学习党史，在咀嚼苦难中坚定人生信仰。百年道路，苦难辉煌。中国共产党从诞生、成长到壮大，历经磨难、终成大业。1927年大革命失败后，中国革命迅速转入低潮，从1927年3月到1928年上半年，被杀害的共产党人和进步群众就达到31万人，党员人数从大革命高潮时的近6万人锐减到1万多人，中国共产党经受着自成立以来最为严峻的考验。1933年9月至1934年10月，在第五次反“围剿”作战中，由于王明“左”倾教条主义在红军中占据了统治地位，用阵地战代替游击战和运动战，用所谓“正规”战争代替人民战争，使红军完全陷于被动地位，反“围剿”失败，中央红军被迫长征，在湘江战役中，部队指战员和中央机关人员由长征出发时的8万多人锐减至3万余人，中央红军付出了极为惨重的代价……诸如此类，大大小小的苦难和挫折一直伴随着中国共产党的成长、壮大和成功。有人说，苦难是一所人生的大学。对一个组织来说，苦难也是一所最好的大学。党员干部学习党史，就要在咀嚼苦难、反思挫折中坚定人生的信仰，锻造坚毅的品质，在困难面前不低头、不退缩，在挫折面前不言败、不放弃。
学习党史，在缅怀先烈中树立人生榜样。百年时空，星光璀璨。在我们党的百年奋斗史上，成长和涌现出了一大批可歌可泣的英雄模范和先进典型人物。他们中，有英勇就义的革命先烈，有敬业奉献的劳动模范，有科技报国的科研尖兵……夏明翰慷慨写下《就义诗》，***深情吟读《可爱的中国》，赵一曼面对日军的屠刀高呼“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁”英勇牺牲，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，雷锋行车一千里好事做了一火车，黄旭华为了国家核潜艇事业隐姓埋名几十年，樊锦诗北大毕业后为国护宝一辈子坚守敦煌，钟南山为了人民生命安全关键时刻“逆行”冲上抗疫一线……可以说，中国共产党的历史就是一部气壮山河的群英谱。人民创造历史，人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁，国家的骄傲，是中华儿女的优秀代表。党员干部学习党史，就要在缅怀先烈、感怀先进中树立人生的目标，以英模人物为榜样，学习他们的伟大品格和崇高精神，做一个对国家和社会有贡献的人。
学习党史，在回顾险阻中培育斗争精神。百年奋进，斗争相随。中国共产党的百年成长史，也是一部充满艰难险阻、不断斗争的历史。与国民党反动派斗争、与地方武装军阀斗争、与日本军国主义斗争、与党内的错误路线错误观点斗争，今天与国内外的反动势力斗争，中国共产党在斗争中成长、壮大、成熟。在大革命时期，毛泽东同志就首次论述了“革命斗争”，在《中国社会各阶级的分析》中，他开门见山地指出：“谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？这个问题是革命的首要问题。中国过去一切革命斗争成效甚少，其基本原因就是因为不能团结真正的朋友，以攻击真正的敌人。”******深刻指出：“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，实现伟大梦想必须进行伟大斗争。”“凡是危害中国共产党领导和我国社会主义制度的各种风险挑战，凡是危害我国主权、安全、发展利益的各种风险挑战，凡是危害我国核心利益和重大原则的各种风险挑战，凡是危害我国人民根本利益的各种风险挑战，凡是危害我国实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的各种风险挑战，只要来了，我们就必须进行坚决斗争，而且必须取得斗争胜利。”党员干部学习党史，就要在回顾艰难险阻、重温领袖论述中培育斗争精神，增长斗争本领，主动投身到各种斗争中去，在大是大非面前敢于亮剑，在矛盾冲突面前敢于迎难而上，在危机困难面前敢于挺身而出，在歪风邪气面前敢于坚决斗争。
第三篇: 从党史中汲取前进动力心得体会
心得体会：从铁军精神中汲取党性锻炼之魂（最新）
X***指出，“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的‘心学’”；
加强党性教育必须“要发扬我党我军在长期实践中培育的革命精神”。以史为鉴，从新四军培育和铸就的铁军精神中汲取党性教育之魂，对不断强化对党的忠诚和为党的事业奋斗的信念和信心，意义重大。
把坚持党对军队的绝对领导作为铁一般信念
铁一般的信念，是新四军铁军精神的核心和精髓，最根本的是坚持党对军队的绝对领导。
新四军开始编组时，皖南时期主要领导人项英、叶挺就强调要加强党的领导。叶挺表示：“一定遵照党所指示的道路走，在党和毛**的正确领导下，坚决抗战到底。”项英指出：“如果没有共产党的领导，则这种农民部队不但不能循着正确路线，坚持革命，任其自流，还会变成流寇土匪。”因此，新四军自组建之始即坚持以党的旗帜为旗帜，党指向哪里，就奔向哪里。盐城新军部重建后，陈毅强调“党在本军的领导，就是本军特质的表现”，提出了“把新四军建设成强大的正规化的党军”的口号。刘
少奇在华中地区所作《做一个好的党员，建设一个好的党》《反对党内各种不良倾向》《论党内斗争》《论党员在组织上和纪律上的修养》等报告，从思想上理论上武装了广大党员和新四军指战员，使他们增强了党的组织观念，加强了党性修养和锻炼。新四军主要领导干部项英、叶挺、罗炳辉等都成为富贵不能淫、贫贱不能移的楷模；
新四军官兵血洒疆场，为国捐躯，树立了党领导下人民军队的一面旗帜。著名文学家阿英在《岳武穆与共产党》一文中，叙述他在阜宁与某乡绅谈话的情景，这位乡绅说：“文臣不爱钱，武臣不惜命，共产党真能做到这样，怎能不得天下呢！”
新的历史条件下必须始终把对党忠诚作为根本要求，培育心中有党、对党忠贞不渝的政治品格，坚决维护以X同志为核心的党中央权威，始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。
把全心全意为人民服务作为铁一般遵循
新四军以人民甘苦为甘苦。“一切都是党的、人民的，连自己的生命也是属于人民的”，这是彭雪枫一生身体力行的准则，也是新四军解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题的基本遵循。
华中抗日根据地长期孤悬敌后，斗争形势十分险恶。江南根据地开创初期，群众见新四军就跑，对新四军坚壁清野。面对暂时的不理解和不信任，新四军以模范的行
动去争取群众的支持。如群众不敢借房留宿，就在村外田野露营；
遇有雨天，就站在门外屋檐下过夜；
老百姓不卖粮食，宁可饿着也不扰民。陈毅要求指战员严格执行纪律，人民望我军东来如大旱之望云霓，我们如使他们失望，那就是罪恶，谁也不能宽恕。从剿灭土匪到彻底废除一切苛捐杂税，从兴修水利、推行减租减息到开展大生产运动，根据地的群众生活得到极大的改善。群众感慨地说，新四军“真乃天下文明第一师”，“有此仁义之师，何愁倭寇不败”，“吃菜要吃白菜心，当兵要当新四军；
新四军，你为人民死，人民得你生，大家来参军”。日寇对新四军军民一家非常叹服，“新四军之长处，不仅在其军事力量与经济力量，而尤在其对人民之组织力量，统一民众”。
现在，时代变了，条件变了，我们共产党人为之奋斗的理想和事业没有变。新的历史条件下，加强党性教育，必须永远保持中国共产党人的初心，永远保持为人民造福的赤子之心，永远保持新四军“军民一心、共同战斗”的好作风。
把坚决执行命令作为铁一般纪律
党性是什么？刘少奇回答得最明确，就是“一切服从无产阶级的与革命的战斗利益，就是一切服从党、服从组织、牺牲个人”。最坚强的党性，就是严格遵守纪律，坚决执行命令，一切行动听指挥，做到令行禁止。
从新四军的组建到挺进大江南北，从坚持敌后抗战到实施全面反攻，全军上下始终毫不动摇地执行党的指示、命令。新四军坚决贯彻执行了中共扩大的六届六中全会关于“发展华中”和据此确定的“向南巩固、向东作战、向北发展”的战略方针与任务。新四军江南主力北上，八路军一部南下，合力开辟苏北根据地，使华北、华中抗日根据地连成一片，为新四军在皖南事变后仍具备基本依托奠定了基础。抗战胜利之时，中共中央为使国共谈判取得成功，主动作出让步，决定将长江以南的苏浙军区和第七师撤往苏北、皖北地区。指战员们虽然不舍，但坚决执行命令，7天内浙东1.5万人、第七师兼皖北军区3万余人完成北撤任务。执行铁的纪律，是新四军发展壮大、夺取胜利的重要保证。
新的历史条件下，加强党性锻炼要靠党组织发挥坚强作用，除了教育党员外，还需要加强党组织的纪律约束。任何一个党员都需要实现自律与他律的结合；
任何一个党组织都需要实现刚性规范与柔性规范的结合。加强纪律性，提高执行力，让党组织成为牢不可破的坚固堡垒，把我们党锻造成更加坚强的领导核心。
把勇于自我革命作为铁一般担当
共产党人党性最重要的体现是勇于自我革命。铁军精神的形成过程，既经历了抗日战争的伟大斗争实践，又经历了用正确的思想作风武装自身、战胜各种不良思想作风的政治考验，是立与破的统一、弘扬正气与消除歪风的统一。
陈毅认为，“军队的干部是有枪在手的干部，是掌握兵权的干部，如其跟从党、拥护党，运用政策灵活，自己党性坚强时，于革命于党真是无价之宝。反之，如党性不强，打个人算盘，领导错误的时候，于革命于党的危险性最大。在军队中不仅要重视一般干部的党性问题，而且更特别重视高级干部的党性问题”，“对这类障碍进步、觉性不纯洁的分子，在原则上采取坚决的态度，要求其改正与无条件服从党……如其中有不听教育、不愿改正的分子，错就错到底，这是他自绝于党；
是应采用必要的组织办法的”。因此，针对党性不纯特别是贪腐现象，新四军举起惩恶扬善的利剑，轻则清除出党、撤销职务，重则就地枪决。苏中四分区税务第四分局主任邢爱身贪污4000余元、兴化第四区师特务营长李桂成贪污1000元被依法执行枪决。1943年5月，五师13旅38团依照当时“不论职务高低，贪污公款6元钱（指银元）以上者军法处置”的纪律条例，在澴漯河滩上将贪污公款6元钱的六连连长陆光普绳之以法。其后，团政委周庆鸣即席讲话：6元钱数字并不惊人，但是大家要牢牢记住，我们共产党所领导的八路军、新四军，之所以能够战无不胜、攻无不克，有信心和能力
打败日本强盗，其中一个重要的原因，就是我们有铁的纪律、血的纪律。这番讲话，阐明了严惩的必要性。
明镜所以照形，古事所以知今。新四军作为党绝对领导下的抗日军队，让世人看到了一个信仰坚定、军民一家、清正廉洁和守纪如铁的集合体。继承发扬铁军精神，就是要将其转化为党性教育的生动教材，使党员领导干部确立积极向上的理想和情操，加强世界观的改造，用革命精神和浩然正气抵制和清除各种歪风邪气，让铁军精神在新时代的党性锻炼中再放光芒。
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