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教师学习反有组织犯罪法心得体会4篇
【篇一】教师学习反有组织犯罪法心得体会
反假币学习心得体会
篇一：反假币培训总结 篇一：反假币总结 信用社反假币宣传月工作总结 财务部： 根据283号文件精神，为提高广大群众对假人民币的鉴别能力，增强防伪知识，强化市民防伪意识，打击制假、贩假行为，改善金融环境，构建和谐社会，**信用社在县反假货币工作领导小组的领导下，近日开展了行之有效的反假币宣传月活动，在**镇掀起了反假币宣传的新高潮。 一、加强领导，措施到位。 为做好反假币宣传工作，**信用社成立了反假币宣传活动工作领导小组。组长由**信用社主任**同志担任，组员由**等有多年反假币工作经验和一线操作人员担任。切实做到领导到位、人员到位、措施到位。紧紧围绕“反假币利国利民”、“反假币人人有责”、“爱护人民币，杜绝假币”、“人民币防伪知识”等相关内容开展形式多样的宣传活动。 二、突出重点，形式多样。 此次反假货币宣传月活动把重点放在了偏远山村、农村集市、工厂街道及中小学校。宣传期间，**信用社以“反假货币、人人有责”、“爱护人民币、了解人民币”为主题，采取多种方式进行宣传。营业点柜台采取张贴宣传画、摆放有宣传资料，随时开展爱护人民币宣传教育以及人民币防伪常识介绍与答疑。同时组织宣传咨询服务队，深入乡村、街道、学校，通过宣传板展示、现场讲解及发放宣传资料等形式深入开展，促进了广大民众对人民币知识的进一步了解，提高了他们对人民币防伪反假能力。 三、活动深入、效果明显。 此次宣传活动，组织有反假货币和从业经验的宣传人员10余人，到农村向群众散发的《第五套人民币公众防伪特征》宣传资料百余份，张贴横幅标语20余幅，深入细致讲解反假货币知识以及真假人民币的鉴别方法。反假币宣传活动的深入开展，让更多的群众了解和掌握了反假币的基本常识和相关法律知识，掌握识别人民币真伪知识，不让假币危害社会和人民，自觉抵制假币犯罪活动。通过宣传，广大群众对人民币的防伪点有了直观的认识，增进了群众对新的残缺、污损人民币的兑换办法的认识，维护了人民币的良好形象，受到广大群众的一致好评。 **信用社篇二：银行培训心得体会 **银行培训心得体会 我作为银行新员工接受了为期半个月的银行从业基础知识培训和三项技能的培训，为自己的银行职场之路奠定了坚实的基础。培训期间，自己非常珍惜、重视这次培训机会，全心投入到学习中去，通过老师耐心细致的教导，自己的勤学善思，掌握了基础的银行知识。十分感谢各个部门的前辈不远辛苦来培训中心给我们上课，教会了我们很多实用性的知识。 刚开始培训的第一堂课是由ｘ行长给我们上的，主要是对公司的企业文化、企业现状、战略规划等方面进行了精心的讲解，使我们对公司的基本运作流程有了更深的认识，同时更加增强了我们对公司未来发展的信心。同时也讲了刚入职场应注意的一些问题，尤其强调了银行工作人员易犯罪的预防。通过这次培训，让我们受益匪浅、深有体会。为期半个月的课程培训，主要是以下三个方面的内容： 一、法纪培训 法治和纪委的意思在金融企业的表现是很明了的，所以我们首先接受的就是有关**法纪方面的培训。其中有人力资源部相关领导的讲座，人行关于反假币讲座。人力资源部的**主要介绍了我行的工资制度，福利待遇，奖惩措施等，明确大家在薪酬等方面的疑问;老师还针对信贷及风险控制等方面以案例方式向大家重点介绍。 法纪方面的培训是我步入商行接受的第一项内容，用预防针还形容非常的贴切和形象。法纪 培训让我明白了在金融待业从事工作的基本注意事项，对于以后的工作及个人前途都十分有意义。 二、业务培训 作为刚走出校门的我来说，银行业务还有很大一部分的盲点和欠缺，而业务培训对于提高我的业务素质是很有帮助的。业务培训主要包括储蓄员工业务，会计业务和基本技能训练几项内容。储蓄对于银行的发展很重要，储蓄业务自然也是我们培训的第一项业务内容，主要讲了储蓄的规章制度，业务基本知识，岗位设置及工作流程等，还包括一些操作技巧和流程，内容很细很杂;其次是会计业务的讲授，重点关于储蓄存款业务、支付结算业务、贷款贴现业务、现金出纳业务、会计核算，讲的比较概括，具体的操作看来在以后的工作中加强学习;最后是关于三大技能的练习，点钞、汉字录入以及传票录入，单一的工作非常容易烦，但只能一遍又一遍的刻苦练习才能提高。 业务培训是我们以后工作的钥匙，是干好其它工作的前提和基础，而且这项培训还必须在以后的实践中不断学习和充实，才能跟得上**的业务需求。 三、理念培训 理念培训主要是针对我们自身以后生涯发展的培训，主要是服务礼仪理念讲座。 服务礼仪为两次，一次是金融业服务礼仪，主要对于银行人员的服务礼仪操作及注意事项进行了说明；
第二次是关于商务礼仪，老师风趣幽默，用很多案例向我们展示了商务礼仪的规则。 成功的理念在培训中被分化为设计，方法和操作三个方面来进行，对于渐进的树立职场成功理念以及个人的发展是非常必要的。设计是我们首先要做好的，方法和机会应当在以后的工作和学习中领悟和把握，而操作是我们必须人微言轻要求自己行动的尺寸，这样的理念才是真正的成功理念。 学习了这么多的理论知识后，给我的内心深处有所碰撞，让我沉思良久。总结了以下三点感触：
心得一：“千里之行，始于足下。” 对于第一次接触到如此全面的银行业知识，真是有点眼花缭乱。但是老师说，只要有细心、有耐心，所学的知识，都将可以消化吸收。要想做到高层，就得先从基础做起，只有扎实根基，才能高瞻远瞩，了解整个运做流程。一步一个脚印，老师的谆谆告诫，让我时刻谨记，做好自己的本职工作，忠于岗位，才能使自己的人生有丰富的色彩。 心得二：“无规矩不成方圆” 银行业不同于其他行业，所接触的都是现金。一定要时刻遵守规章制度，按规章办事。不然，就容易触碰法律的底线，在诱惑面前，不能有所动摇。对待客户，要笑脸相迎，细心、耐心解答客户的问题，这才是一位优秀的银行人员。老师教的一切，都为我以后的实际工作，敲了一记响钟。 心得三：“无他，唯手熟尔。” 看着《点钞技能训练》的老师那高超的点钞技能，让我惊诧不已，原来钞票还可以这样的快准狠，只见她那熟练地用左手手指固定好点钞券，右手速度如飞，让人目瞪口呆。课中，我如法炮制，不过十来次，手有微酸。问及老师点的如此高超，传授技能技巧和经验时，邵老师看了我手法时说，你指法拨的已经对了。我反问，那你拨的如此之快，有何捷径？老师面有微笑：“熟能生巧。”当听到一个高手轻描淡写的将自己的成功归结为“无他，唯手熟尔”时，其中的酸甜苦辣就更耐人寻味。 心得四：“团结就是力量” 进来培训的一共21个人，每天一块上课、吃饭、玩游戏，已经建立了深厚的友谊，在遇到问题时，他们总是很热心的帮助我解答。生病时，关心、照顾我，让我感受到了家庭般的温暖，娱乐放松时，大家互相玩闹，开着玩笑。但是到了学习时，大家都特别一致的认真复习、交 流学习。人与人只要真诚，就一定会有友谊存在。感谢他们！特别感谢陪伴我们一起的人力资源部的栋哥，犹如兄长般关心着我们的生活和学习，在我们刚进去时，跟我们聊天，介绍同学之间互相认识，打消了我们彼此间的陌生感，快速融入了这个大家庭中。 培训生活结束了，知识仅仅是扎实了基础，对于实践还尚有距离，可是每一位老师却给我们每个人留下沉甸甸的财富和无尽的思忆。感谢你们辛苦授课，教会了我很多知识。篇三：反假币工作心得 反假币工作心得 根据总行要求，我支行对柜面业务人员开展了第五套人民币和反假币工作培训。看着每一家银行点门前声势浩大地悬挂着反假币横幅，我不禁心生感触。作为银行柜台工作人员，宣传反假币知识是我们义不容辞的责任。工作中，我们经常遇到手持假币的储户。按照制度，假币进柜台就没收。但是没收时，我们的心情都是不平静的。看着客户的申辩、委屈，我们也会心痛。持假币的客户大多缺少识别真伪人民币的知识，在交易中很容易受骗。 作为一名农商银行工作人员，我们所接触到的大都是农民，从他们手里接过来的钱特别让人觉得沉甸甸。而农村里的人对假币的识别能力也特别的弱，因为没有文化，也因为落后。一张一百元的假币也许你并不觉得有什么大不了，但是在农村这样的地方却会让人欲哭无泪。辛苦地耕作了一个季节的作物拿到市场上卖，因为收进一张假币一天的辛苦入不敷出，农作物本身价格就低，像现在我所在地方正是秋粮收获的季节，三毛几一斤，一百斤也就三十来块钱。一户人家一个季节能收个几千块钱也已经是不错的收成了，因为一张假币一家人的生活又要节衣缩食。 假币给社会带来数以亿计的损失，制造假币非法剥夺和占有了国民财富，国家还要耗费一定的人力物力来反假币，造成国民财富的双重浪费。货币本是一种价值符号，起着衡量货物价值尺度的作用，是公平公正的象征。然而假币的出现破坏了这一公平性。这是一种严重的社会问题，假币的泛滥会干扰货币流通的正常秩序，破坏社会的信用原则，影响国家经济的稳定。 假币的制造者着实让我们痛心疾首，这是良知的泯灭，是对财富的贪欲，是对法律的亵渎，对于假币，我们深恶痛绝。我们有责任和义务做好反假币宣传，让客户正确认识真正的货币构成以及防伪标志。反假币斗争任重而道远，应该从我们每个人做起，让假币无处容身、让有不良动机的造假分子无法发挥他们“高超”的智慧。 青龙湖支行 XX年9月22日 篇二：反假币工作心得 反假币工作心得 根据总行要求，我支行对柜面业务人员开展了第五套人民币和反假币工作培训。看着每一家银行点门前声势浩大地悬挂着反假币横幅，我不禁心生感触。作为银行柜台工作人员，宣传反假币知识是我们义不容辞的责任。工作中，我们经常遇到手持假币的储户。按照制度，假币进柜台就没收。但是没收时，我们的心情都是不平静的。看着客户的申辩、委屈，我们也会心痛。持假币的客户大多缺少识别真伪人民币的知识，在交易中很容易受骗。 作为一名农商银行工作人员，我们所接触到的大都是农民，从他们手里接过来的钱特别让人觉得沉甸甸。而农村里的人对假币的识别能力也特别的弱，因为没有文化，也因为落后。一张一百元的假币也许你并不觉得有什么大不了，但是在农村这样的地方却会让人欲哭无泪。辛苦地耕作了一个季节的作物拿到市场上卖，因为收进一张假币一天的辛苦入不敷出，农作物本身价格就低，像现在我所在地方正是秋粮收获的季节，三毛几一斤，一百斤也就三十来块钱。一户人家一个季节能收个几千块钱也已经是不错的收成了，因为一张假币一家人的生活又要节衣缩食。 假币给社会带来数以亿计的损失，制造假币非法剥夺和占有了国民财富，国家还要耗费一定的人力物力来反假币，造成国民财富的双重浪费。货币本是一种价值符号，起着衡量货物价值尺度的作用，是公平公正的象征。然而假币的出现破坏了这一公平性。这是一种严重的社会问题，假币的泛滥会干扰货币流通的正常秩序，破坏社会的信 用原则，影响国家经济的稳定。 假币的制造者着实让我们痛心疾首，这是良知的泯灭，是对财富的贪欲，是对法律的亵渎，对于假币，我们深恶痛绝。我们有责任和义务做好反假币宣传，让客户正确认识真正的货币构成以及防伪标志。反假币斗争任重而道远，应该从我们每个人做起，让假币无处容身、让有不良动机的造假分子无法发挥他们“高超”的智慧。 青龙湖支行 XX年9月22日 篇三：中国人民银行假币收缴、鉴定管理办法学习心得体会 中国人民银行假币收缴、鉴定管理办法 学习心得体会 近期，总行开展了“风险控制年”专题教育学习活动，在学习活动期间，我依照总行下发的有关活动意见，并结合我平时在工作中实际情况，对假币的识别、收缴及假币风险防范意识有了更深一层的认识并学习了《人行假币收缴、鉴定管理办法》。现就此次学习活动的心得总结出几点体会，也是我对此次教育学习活动的一个理性的认识。
一、高度重视，认识反假币工作重要性及风险性 随着假币、假票据制作技术的提高，假币、假票据的仿真度也越来越高，个别版本假钞几乎可以乱真，使得部分防伪点钞机无法识别，甚至出现误收情况。假币的大量出现，不仅扰乱了正常的经济秩序和金融秩序，损害了国家、单位和消费者的利益，造成大量的社会纠纷，也严重破坏了国家货币发行管理秩序，损害人民币的形象，甚至影响到社会的稳定。因此，我们务必要对假币的鉴定及收缴工作引起高度的重视，不断地学习，熟练地掌握其防伪特征，并且熟练地掌握收缴流程。 二、加强学习，熟练地掌握假币的鉴定方法及收缴流程通过此次的学习，让我熟知了金融机构在办理业务时发现假币，由该金融机构两名以上业务人员当面予以收缴。对 假人民币纸币，应当面加盖“假币”字样的戳记；
对假外币纸币及各种假硬币，应当面以统一格式的专用袋加封，封口处加盖“假币”字样戳记，并在专用袋上标明币种、券别、面额、张（枚）数、冠字号码、收缴人、复核人名章等细项。收缴假币的金融机构（以下简称“收缴单位”）向持有人出具中国人民银行统一印制的《假币收缴凭证》，并告知持有人如对被收缴的货币真伪有异议，可向中国人民银行当地分支机构或中国人民银行授权的当地鉴定机构申请鉴定。收缴的假币，不得再交予持有人。 三、此次学习发现的问题 1、反假宣传不到位。每年“反假币宣传活动”，仅在少数集镇进行定点宣传，根本无法满足农村人口多、居住地分散的特点，许多群众由于种种原因不能到宣传现场，即便在场也由于宣传时间过于仓促，不可能细看宣传资料。 2、反假服务不到位。当前犯罪分子制假手段和技术越来越先进，技术翻新快。而目前我国发行的纸币版别、券别较多，群众手中基本没有反假工具，部分金融点配备的验钞仪器相对比较少且鉴别设备严重老化，只能满足办理业务需要，不能较好地为广大群众开展人民币鉴定服务活动。 3、反假认识不到位。农民群众一旦发现误收假币， 不是主动上缴银行，而是想方设法转嫁他人，以弥补自身的损失。犯罪分子便抓住这一弱点，把假币抛向农村市场，导致假币在农村有一定的流通市场，并形成恶性循环，使更多的群众蒙受损失。 四、后期工作打算 1、加强反假宣传，提高公众反假意识。一是要加大社会宣传力度，将宣传重点放到广大农村、城乡结合部、集贸市场，利用电视、报刊、广告牌等新闻媒体和公共场所告示设施，在农村集市、节日、民间活动或在农闲季节和农民使用现金高峰期深入开展宣传。二是要长期为群众提供反假咨询服务，向群众散发宣传资料，通过真、假币实物对比、图片展示、讲解、咨询、资料分发等，让农民了解反假币常识及国家有关法律法规，介绍人民币的常识和假币的特征。三是要教育群众认识假币的危害。要让广大群众明白误持和误用假币同样是违法的，增强法制意识，提高群众的反假意识，减少因“受害者”心理影响造成假币被发现后仍多次进入流通的现象发生。 2、强化学习，规范假币收缴程序。一是要加强自身反假业务学习，提高自身反假技能和素质，杜绝假币流入、流出银行。二是根据自身点实际，制定反假币工作方案，把反假币的措施落到实处。三是要 进一步规范假币收缴程序，在柜台业务操作过程中一经发现假币，按规定无条件收缴，坚决杜绝假币返还现象。 3、加大转账等方式宣传，降低假币流通机会。要大力推广电子银行功能使用，降低现金使用率，从而减少假币流通机会。 总之，通过本次学习，我对假币收缴、鉴定管理的相关规定与制度有了更进一步的了解，在今后的工作中做到不从自己手中流出一张假币，做到合规合法，后期将加强对其他法规的学习。 篇四：银行培训心得体会 XX银行培训心得体会 我作为银行新员工接受了为期半个月的银行从业基础知识培训和三项技能的培训，为自己的银行职场之路奠定了坚实的基础。培训期间，自己非常珍惜、重视这次培训机会，全心投入到学习中去，通过老师耐心细致的教导，自己的勤学善思，掌握了基础的银行知识。十分感谢各个部门的前辈不远辛苦来培训中心给我们上课，教会了我们很多实用性的知识。
刚开始培训的第一堂课是由Ｘ行长给我们上的，主要是对公司的企业文化、企业现状、战略规划等方面进行了精心的讲解，使我们对公司的基本运作流程有了更深的认识，同时更加增强了我们对公司未来发展的信心。同时也讲了刚入职场应注意的一些问题，尤其强调了银行工作人员易犯罪的预防。通过这次培训，让我们受益匪浅、深有体会。为期半个月的课程培训，主要是以下三个方面的内容： 一、法纪培训 法治和纪委的意思在金融企业的表现是很明了的，所以我们首先接受的就是有关XX法纪方面的培训。其中有人力资源部相关领导的讲座，人行关于反假币讲座。人力资源部的XX主要介绍了我行的工资制度，福利待遇，奖惩措施等，明确大家在薪酬等方面的疑问;老师还针对信贷及风险控制等方面以案例方式向大家重点介绍。 法纪方面的培训是我步入商行接受的第一项内容，用预防针还形容非常的贴切和形象。法纪培训让我明白了在金融待业从事工作的基本注意事项，对于以后的工作及个人前途都十分有意义。 二、业务培训 作为刚走出校门的我来说，银行业务还有很大一部分的盲点和欠缺，而业务培训对于提高我的业务素质是很有帮助的。业务培训主要包括储蓄员工业务，会计业务和基本技能训练几项内容。储蓄对于银行的发展很重要，储蓄业务自然也是我们培训的第一项业务内容，主要讲了储蓄的规章制度，业务基本知识，岗位设置及工作流程等，还包括一些操作技巧和流程，内容很细很杂;其次是会计业务的讲授，重点关于储蓄存款业务、支付结算业务、贷款贴现业务、现金出纳业务、会计核算，讲的比较概括，具体的操作看来在以后的工作中加强学习;最后是关于三大技能的练习，点钞、汉字录入以及传票录入，单一的工作非常容易烦，但只能一遍又一遍的刻苦练习才能提高。 业务培训是我们以后工作的钥匙，是干好其它工作的前提和基础，而且这项培训还必须在以后的实践中不断学习和充实，才能跟得上XX的业务需求。 三、理念培训 理念培训主要是针对我们自身以后生涯发展的培训，主要是服务礼仪理念讲座。 服务礼仪为两次，一次是金融业服务礼仪，主要对于银行人员的服务礼仪操作及注意事项进行了说明；
第二次是关于商务礼仪，老师风趣幽默，用很多案例向我们展示了商务礼仪的规则。 成功的理念在培训中被分化为设计，方法和操作三个方面来进行，对于渐进的树立职场成功理念以及个人的发展是非常必要的。设计是我们首先要做好的，方法和机会应当在以后的工作和学习中领悟和把握，而操作是我们必须人微言轻要求自己行动的尺寸，这样的理念才是真正的成功理念。 学习了这么多的理论知识后，给我的内心深处有所碰撞，让我沉思良久。总结了以下三点感触：
心得一：“千里之行，始于足下。” 对于第一次接触到如此全面的银行业知识，真是有点眼花缭乱。但是老师说，只要有细心、有耐心，所学的知识，都将可以消化吸收。要想做到高层，就得先从基础做起，只有扎实根基，才能高瞻远瞩，了解整个运做流程。一步一个脚印，老师的谆谆告诫，让我时刻谨记，做好自己的本职工作，忠于岗位，才能使自己的人生有丰富的色彩。 心得二：“无规矩不成方圆” 银行业不同于其他行业，所接触的都是现金。一定要时刻遵守规章制度，按规章办事。不然，就容易触碰法律的底线，在诱惑面前，不能有所动摇。对待客户，要笑脸相迎，细心、耐心解答客户的问题，这才是一位优秀的银行人员。老师教的一切，都为我以后的实际工作，敲了一记响钟。 心得三：“无他，唯手熟尔。” 看着《点钞技能训练》的老师那高超的点钞技能，让我惊诧不已，原来钞票还可以这样的快准狠，只见她那熟练地用左手手指固定好点钞券，右手速度如飞，让人目瞪口呆。课中，我如法炮制，不过 十来次，手有微酸。问及老师点的如此高超，传授技能技巧和经验时，邵老师看了我手法时说，你指法拨的已经对了。我反问，那你拨的如此之快，有何捷径？老师面有微笑：“熟能生巧。”当听到一个高手轻描淡写的将自己的成功归结为“无他，唯手熟尔”时，其中的酸甜苦辣就更耐人寻味。 心得四：“团结就是力量” 进来培训的一共21个人，每天一块上课、吃饭、玩游戏，已经建立了深厚的友谊，在遇到问题时，他们总是很热心的帮助我解答。生病时，关心、照顾我，让我感受到了家庭般的温暖，娱乐放松时，大家互相玩闹，开着玩笑。但是到了学习时，大家都特别一致的认真复习、交流学习。人与人只要真诚，就一定会有友谊存在。感谢他们！特别感谢陪伴我们一起的人力资源部的栋哥，犹如兄长般关心着我们的生活和学习，在我们刚进去时，跟我们聊天，介绍同学之间互相认识，打消了我们彼此间的陌生感，快速融入了这个大家庭中。 培训生活结束了，知识仅仅是扎实了基础，对于实践还尚有距离，可是每一位老师却给我们每个人留下沉甸甸的财富和无尽的思忆。感谢你们辛苦授课，教会了我很多知识。 篇五：反假币宣传活动总结 反假币宣传活动总结 为进一步宣传反假货币知识，有力的打击犯罪活动，维护社会经济稳定，提高广大群众的假币鉴别能力和反假币意识，车辋分理处开展了反假人民币宣传月活动，积极组织开展了内容丰富、形式多样的反假币宣传活动，不断增强人民群众反假币的意识和识假的能力，有效提高了反假人民币工作水平，取得了明显成效。 我们这次宣传活动的主要内容是认识第五套人民币票面特征及防伪特征；
假人民币种类及主要识别方法；
全国或当地制贩假币及诈骗案例；
反假货币的法律法规和规章制度；
一、积极准备，统一安排 在我们接到反假币宣传的相关活动后，我们就把活动内容传达到每一位员工，让员工也认识到防范假币问题的重要性。这次我们主要采取柜面宣传为主要方式，流动宣传为辅，充分发挥营业点直接接触广大农民的优势。为宣传，我们在营业厅门口通过粘贴“制贩假币、国法不容”和“第五套人民币防伪特征”识别的宣传广告。在柜台上摆放了《反假货币宣传手册》和海报，LED滚动播出打假反假的标语。 二、成立现场讲解组 充分利用营业点人流量多的特点，发放宣传资料，并讲解宣传，提高客户的反假意识和识假能力。同时对过往人群发放宣传手册，宣传人民币的防伪措施。满脸笑容的工作人员，耐心解释和沟通，给客户留下了深刻的印象。在我们工作人员的细心讲解下，看着手册交他 们如何识别假币。让他们对假币有了更深的了解，对假币的危害和相关的法律法规有了更深的了解。 三、 服务商户，流动宣传 在镇上的商户进行挨家挨户发宣传资料，将宣传资料发放到他们手中，一些业主高兴的说，这样以后就不会再收到假币了。同时宣传我分理处兑零兑整及换残服务。他们都高兴的说太好了，以后我们有破钞就不用担心了。看到他们的意识逐渐加强，我们的工作人员也很欣慰的笑了。 四、组织柜面人员学习反假币，提高反假币能力和反假力度 对外做好了宣传，自己的工作人员的反假意识和能力也不能忽视。作为一名综合柜员，每天都要经手大量的现金业务，这就要求柜员必须有充足的反假货币相关知识及敏锐的假币识别能力，确保柜面办理业务时能够准确鉴别。我们也组织了学习并做好笔记。 五、宣传结果 此次活动使更多的群众掌握了识别真假人民币的知识，帮助人民群众了解反假币的基本常识、认识假币的危害性，增强了群众的自我保护能力和假币辨别能力，同时也是点员工再学习、再教育的机会。也宣传了点的服务态度，从而提升了农村商业银行的社会形象，取得了良好的宣传效果。 合江农村商业银行车辋分理处 李攀燕 XX年09月25日 篇六：反假币总结 信用社反假币宣传月工作总结 财务部：
根据283号文件精神，为提高广大群众对假人民币的鉴别能力，增强防伪知识，强化市民防伪意识，打击制假、贩假行为，改善金融环境，构建和谐社会，XX信用社在县反假货币工作领导小组的领导下，近日开展了行之有效的反假币宣传月活动，在XX镇掀起了反假币宣传的新高潮。 一、加强领导，措施到位。 为做好反假币宣传工作，XX信用社成立了反假币宣传活动工作领导小组。组长由XX信用社主任XX同志担任，组员由XX等有多年反假币工作经验和一线操作人员担任。切实做到领导到位、人员到位、措施到位。紧紧围绕“反假币利国利民”、“反假币人人有责”、“爱护人民币，杜绝假币”、“人民币防伪知识”等相关内容开展形式多样的宣传活动。 二、突出重点，形式多样。 此次反假货币宣传月活动把重点放在了偏远山村、农村集市、工厂街道及中小学校。宣传期间，XX信用社以“反假货币、人人有责”、“爱护人民币、了解人民币”为主题，采取多种方式进行宣传。营业点柜台采取张贴宣传画、摆放有宣传资料，随时开展爱护人民币宣传教育以及人民币防伪常识介绍与答疑。同时组织宣传咨询服务队，深入乡村、街 道、学校，通过宣传板展示、现场讲解及发放宣传资料等形式深入开展，促进了广大民众对人民币知识的进一步了解，提高了他们对人民币防伪反假能力。 三、活动深入、效果明显。 此次宣传活动，组织有反假货币和从业经验的宣传人员10余人，到农村向群众散发的《第五套人民币公众防伪特征》宣传资料百余份，张贴横幅标语20余幅，深入细致讲解反假货币知识以及真假人民币的鉴别方法。反假币宣传活动的深入开展，让更多的群众了解和掌握了反假币的基本常识和相关法律知识，掌握识别人民币真伪知识，不让假币危害社会和人民，自觉抵制假币犯罪活动。通过宣传，广大群众对人民币的防伪点有了直观的认识，增进了群众对新的残缺、污损人民币的兑换办法的认识，维护了人民币的良好形象，受到广大群众的一致好评。 XX信用社 篇七：反假币总结 反假币宣传活动工作总结 为进一步宣传反假货币知识，有力的打击犯罪活动，维护社会经济稳定，提高广大群众的假币鉴别能力和反假币意识，新田路支行根据总行安排在XX 年九月开展了反假货币宣传月活动，积极组织开展了内容丰富、形式多样的反假货币宣传活动，不断增强人民群众反假币的意识和识假的能力，有效提高了反假人民币工作水平，取得了明显成效。
一、宣传的方式活动中我们以柜台宣传为主，结合其他卓有成效的宣传方法。一是通过电子显示屏、张贴标语、为宣传活动制造声势，使广大人民群众关注反假币宣传活动；
二是充分利用柜台发放宣传资料，向储户讲解了识别真伪人民币的鉴别方法，提高人民群众的防假意识和识假技能；
三是在周边社区设立宣传点进行宣传，对储户发放宣传材料300 余份，宣传人民币防伪措施。同时还提供了残损币和零钞的兑换服务，提高流通中人民币的整洁度，受到了储户的普遍欢迎。 二、宣传取得的效果 通过对“反假币”的宣传，使广大城乡居民充份认识到位、贩假币是一种违法行为，了解到假币的危害性，增强了自我保护能力，维护了人民币的信誉与当地的经济秩序和社会秩序， 通过反假人民币的宣传，不仅使广大人民群众增强了反假币的意识和反假币的技能，同时也增强了营业部日常防范意识，提高了经营水平，增进 了与客户之间的感情，确保我行稳定、快速、健康发展，同时也是我们支行每一个员工的一次再学习的机会，大家普遍认为反假币宣传非常必要。通过收缴假币情况可以看出：目前假币仿真性高、大面额居多，识别力较差的群众受骗较多。此次活动使更多的群众掌握了识别真假人民币的知识，帮助人民群众了解反假币的基本常识、认识假币的危害性，增强了群众的自我保护能力和假币辨别能力，提高了群众的反假币能力，并得到了广大群众的一致好评，从而提升了我行的社会形象，取得了良好的宣传效果。
在今后的工作中，我支行要把识假、防假视同日常工作常抓不懈，采取灵活多样的宣传方式，继续加大对广大群众识假、防假、法制意识的宣传力度，教育广大农民群众进一步提高对假币危害性和反假工作重要性的认识，切实维护自身利益，维护人民币形象。（新田路支行） 篇八：反假币总结 反假-币宣传月总结 为了进一步宣传反假货币知识，有力打击违法犯罪活动，我行以人民币流通“净化工程”为活动契机，并且结合我行实际情况积极有效的开展了多种形式的反假货币宣传活动，取得了良好的效果。现将具体情况汇报如下。 一、精心安排，组织到位 在活动期间，我行专门设立了反假-币咨询台，指定专门的反假-币负责人进行反假货币宣传活动的组织、协调和检查督导，并且进行反假-币知识宣传和解答。 二、形式多样，宣传到位 我行根据此次反假-币的目的，开展了形式多样的宣传活动，在大厅醒目位置设立了反假-币咨询台，并且指定专人进行反假-币知识现场宣传和解答;大厅内悬挂“抵制假-币，维护人民币信誉”宣传横幅;大厅内电子显示屏循环滚动播放反假货币宣传月，假-币的识别和收缴流程等相关知识;柜台，大堂，客户等候区，理财专区等醒目位置分别摆放了反假-币宣传折页，营造了浓厚的宣传气氛，同时我们工作人员内外联动，柜员大堂一起进行反假货币宣传，对每个前来办理业务的客户，工作人员都能积极递上折页，并且为客户简单讲解假-币的识别技巧等活动内容，保证每个前来办理业务的客户都能对假-币的识别和反假货币的意义有所了解;最后我行积极响应“送反假-币知识下基层”，深入到社区开展“反假-币知识面对面”系列宣传活动，根据自身的地理位置优势，专门组织了宣传小组深入到骡马市商圈和周围的社区进行反假货币知识的宣传和培训，向群众详细讲解了假-币的特征和假-币的识别技巧，正确引导群众有效防范假-币，增强群众了抵制假-币侵害的能力。 三、督促检查，落实到位 我行在整个反假货币宣传工作中，做到了有监督，有检查，有反馈，反假-币负责人对整个工作的开展进行了检查监督，检查的内容包括宣传时间，宣传人数，宣传形式，折页的发送情况以及效果反馈等情况。有力的促进了此次反假货币的宣传工作。 通过这次“反假-币”活动的开展，使广大居民充分认识到了假-币的危害性，增强了自我保护能力，对假-币的特征和识别有了比较专业的了解，能够自觉抵制和有效防范假-币，增强了群众反假-币的法律意识和抵制假-币侵害的能力。净化了人民币流通环境，有力的维护了人民币的法定地位，压缩假-币的生存发展空间。同时通过一些深入的宣传和交流也增强了我行与客户之间的感情，为我行的稳定快速、快速发展打下良好的基矗 篇九：反假币工作总结11 反假币工作总结 通过宣传反假货币知识，有力地打击犯罪活动，维护社会经济稳定，提高广大群众的假币鉴别能力和反假币意识。通过发放宣传资料，宣传人民币防伪措施，耐心的解释沟通，让群众对假币有了进一步的认识，对假币的危害和相关的法律法规有了更深层次的理解。 在这次宣传中，我们亲身体会了假币给广大老百姓带来的伤害，一位年迈70的老大爷在点附近长期出摊卖水果，老两口起早贪黑，每天就靠这点钱维持生计，有一天老人收了一张一百的纸币，据老人回忆，当时是一位年轻的小伙，买了十元钱的水果，然后给了他一百元的纸币，老人当时还挺高兴，小伙说：“这是新版的人民币呢！”老人也看不出来真假，看了一眼就收下了，结果去银行存的时候被判定为假币，老人当时就傻眼了，老泪纵横的说：“我和老伴可咋活啊！”但是我们也很难过，为老人难过，但是我们必须收回假币，不能让假币流通，通过这个案例我们更有一种社会责任去宣传假币知识，用最实际的行为普及广大百姓如何识别假币，让假币远离百姓。 通过这次反假币的宣传，使广大客户增强了反假 币意识和反假币的技能，虽然犯罪分子先进的造假手段和高仿真程度增加了辨别真假币的难度，但是，只要我们不断的学习，积极向客户宣传反假币知识，假币终会无藏身之地。
【篇二】教师学习反有组织犯罪法心得体会
学习反暴力心得体会
【篇一：反暴力心得体会】
**自古以来就是祖国不可分割的一部分。我们爱祖国，我们爱**。我们应该树立起维护祖国统一和民族团结的神圣使命。我们是炎黄子孙，我们是一家人，我们《谁也离不开谁》。
怖事件的那些人不能代表哪一个民族，他们丧尽天良，没有人性我们56个民族在党的领导下携手奋斗，安居乐业，我们民族团结进步模范也要对得起这个称号，多做维护团结稳定之事。
暴力****制造了严重暴力恐怖事件，在全国人民心中留下了巨大的创伤。越是在这样的时候，我们越要珍惜民族团结和社会稳定，共同维护来之不易的社会稳定局面，不让暴力****的分裂阴谋得逞。我们每一位公民都应清醒认识这些事件的真相，充分认识到这些事件的发生不是民族宗教问题，我们应该自觉地、主动地站到反分裂、反暴力斗争第一线，义不容辞地担负起维护社会稳定，维护民族团结的重任。
国家兴亡匹夫有责。华夏儿女自古以来就自觉背起国家民族安定团结的重担。相信在全国各族人民的共同奋斗下，我们的民族伟大复兴的胜利曙光就在不远处！让团结伴随我们，今天的中国需要团结明天的中国更需合作，让我们共同建设美好的祖国，和谐的**。
【篇二：反两讲学习心得体会】
一反两讲学习心得体会
近期，在党组织的带领下，我们党员教师在支部领导带动下认真开展了“反暴力、讲法制、讲秩序”专题学习教育活动，统一了思想、提高了认识。开展“反暴力、讲法制、讲秩序”教育，是认真贯彻中央关于维护**稳定的一系列重要指示精神，积极应对**稳定形势的新变化所采取的一系列重大措施，是一项重大的政治任务。
我国是社会主义法制国家，法律的尊严不容践踏，人民利益不容侵害。不管是什么人，不管是哪个民族，不管是出于什么动机，任何危害人民群众生命财产安全，以何种方式从事分裂国家、破坏民族团结的活动，都必将会受到依法处理，严厉打击。对于那些胆敢以身试法、搞暴力恐怖活动的犯罪分子，我们的政府将会严惩不贷，绝不手软。
通过学习使我们更加明白，自古以来**作为中国西北边陲的一个重要战略点，社会的稳定和经济的发展至关重要。而作为**人就更应当牢固树立这样一种思想：“没有团结，就没有稳定，没有稳定，就没有发展”。因此，这也要求我们在工作当中要讲究方式方法，要学会因地制宜。在特殊的历史背景和特殊的历史环境下，必须齐心协力，团结协作，把思想高度统一国家的决策部署上来。唯有统一思想，才能更好地解放思想。思想解放了，观念自然就转变了，作风也就更加务实了。作为一名教师，在今后的工作当中，要做到经常深入到学生当中，深入学生家中，了解他们的生活、思想，提高与各族群众打交道、开展工作的能力，努力争做党的政策宣传员、民情民意的收集员、为学生解忧的贴心人。使我们的教育教学工作更好地为各族学生服务，为建设美好家园服务。
作为一名工作在**的人民教师，无论是在工作中，还是在生活中，我们都必须坚守反分裂、反暴力，坚决维护国家统一的坚定立场，我们要相信党，相信政府，我们要对**的未来充满信心和勇气。信心足，表现为一个人乐观向上，积极进取，充满激情。工作中，我们还应该始终保持旺盛的工作热情和革命斗志，统一思想，团结一切力量，形成合力，把爱祖国、爱**的满腔热情落实到自己的日常实际工作中，爱岗敬业，求实奉献，为祖国、为家乡教育添的兴盛添砖加瓦。更应该坚定立场，态度明确，坚决反对暴力恐怖主义，自觉维护祖国统一，自觉维护社会稳定，自觉维护民族团结，自觉维护法律尊严，加强团结协作，用自己的实际行动维护这来之不易的大好发展，并且要把思想、认识统一到学校的布署上来，坚决不能让“三股势力”干扰、破坏**和谐稳定的社会局面以及干扰破坏各族人民群众安
定、祥和的幸福生活。
总之，作为教师我们在日常的工作和学习生活中，要深入持久地开展民族团结宣传教育活动，深入进行马克思主义国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观的教育，深入进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力宣传“三个离不开”思想，引导学生正确认识民族和国家的关系，自觉维护民族团结，在平时的教学工作中潜移默化的宣传民族团结，增强学生对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。激发他们的热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的热情。
【篇三：反分裂斗争再教育 、揭批暴力恐怖罪行活动学习心得体会】
反分裂斗争再教育 、揭批暴力恐怖罪行活动
学习心得体会
根据地委决定，从2008年10月起，利用四个月时间在全地区集中开展“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行”活动。为此，我认真参加了单位组织的集中学习和讨论，现将心得体会汇报如下：
民族团结是各族人民的生命线，是一个永恒的主题。各族人民为中华民族大家庭的团结统一、经济发展、社会进步作出了重要的贡献。历史无数次证明，民族团结是各民族共同利益所在，民族团结搞好了，社会就安定，经济就发展，各族人民生活就改善。相反，凡是民族团结遭到破坏的时期，就会导致社会动荡，经济建设和各项事业就会遭受挫折，发展停滞，各族人民遭殃。加强民族团结，是各族人民的共同愿望，是推动各项事业前进的必然要求。而影响**民族团结的主要危险是民族分裂主义。民族分裂活动是颠覆人民政权、破坏祖国统
一、挑起民族纷争、损害安定团结的罪恶活动。因此，要维护好民族团结，必须坚定不移地反对民族分裂。
长期以来，境内外民族分裂势力为了实现其把**从祖国怀抱中分裂出去的罪恶目的，大力实施西化、分化、渗透、颠覆、破坏活动。他们打着“民族”、“宗教”、“人权”、“民主”等旗号，大肆煽动“反汉排汉”，挑起民族仇恨，鼓吹“**独立”，着重从意识形态领域加紧渗透破坏。这些反动观点和言论，对各族群众和青少年造成了很大的毒害，严重影响了社会政治稳定。意识形态领域是争夺人心、争夺群众、争夺阵地，巩固社会主义思想基础的重要领域。民族分裂主义的分裂
破坏活动直接关系到祖国统一、民族团结和各族人民的根本利益，直接关系到**的长治久安和改革发展稳定的大局。境内外“三股势力”在意识形态领域持续不断地进行分裂破坏活动，以公开或隐蔽的形式鼓吹和宣扬极端宗教意识和分裂主义思想，歪曲、篡改、编造**历史，恶毒攻击党的民族、宗教政策和经济政策，攻击现实社会，进行渗透和分裂破坏活动，对民族团结和社会稳定的危害巨大。
当前，我们正处在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的关键时期，改革发展面临着前所未有的机遇。但是，我们也应该清醒地意识到，我们面临的反分裂斗争形势依然严峻，维护祖国统一、国家安全和社会稳定的任务还非常艰巨。
我们要备加珍惜来之不易的团结和谐局面。要不断加强反分裂斗争，通过坚持不懈的民族团结教育活动，使各族干部群众互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解。我们要大力开展正面宣传教育，把群众充分发动起来，各族人民万众一心，高举民族团结伟大旗帜，大力开展“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题的教育活动，使各族干部群众更加紧密地团结起来，使民族分裂主义分子没有活动市场，没有生存发展的土壤。同时，通过大力开展民族团结教育活动，充分调动社会各方面的积极力量，实现经济社会又好又快发展，为推进各项事业繁荣进步和长治久安贡献力量。
王银
2008年11月17日
【篇三】教师学习反有组织犯罪法心得体会
学习《预防未成年犯罪法》心得体会
未成年人犯罪者可以说是社会大环境的“牺牲品”，是社会的消极方面在孩子们身上的体现。说是“牺牲品”，就是指未成年人犯罪的根在社会，毁在孩子。这也是让家长、让社会、各级党政痛心、焦虑的关键所在。未成年人违法犯罪的原因是多方面的、复杂的，主客观因素往往交错在一起，互相影响，要有效预防未成年人违法犯罪，关键在于综合治理。
（一）重视家庭教育。家庭是社会的细胞，父母对孩子的影响至关重要。青少年违法犯罪，绝大多数都同他们的家庭教育不良有密切关系。家长要端正言行，克服不良习惯，给孩子树立榜样。父母应当努力做好“三大主体角色”，即成为合格父母、合格教师和合格主人。
（二）在全面推进学校素质教育中，改进和加强学生的法制教育工作，促进广大学生良好行为的养成。加大教育改革力度，使学校尽快走上素质教育的轨道。加强素质教育的体制建设，逐步淡化应试教育，改革升学考试制度，特别是中小学要分片就地上学，不分重点学校和重点班级，教育主管部门要有针对性地从人力、物力、财力上平衡中小学的师资力量和教学条件。
（三）抓好失足未成年人的帮教和管理，预防和减少重新违法犯罪。 失足未成年人普遍存在自卑、自暴自弃的心理，如果帮教措施不力，他们很有可能成为社会的消极因素。做好失足未成年人的跟踪帮教工作，是预防未成年人犯罪的重要环节。为此，要管理与帮教相结合，激发失足未成年人对生活的热情。持之以恒去引导，全方位、多层次去创造一个良好的帮教环境。要注重帮教实效，组织由包片民警、街道、村居委干部、学校老师、单位领导及家长参加的联合帮教队伍；
抓住失足未成年人的闪光点和思想上的反复，加强正面引导，防止重入迷途；
及时打击消除威逼诱惑失足未成年人的不法行为，保证教育对象有良好健康的生活环境。
（四）对少年学生进行心理健康教育。21世纪心理健康的标准是性格完善，智能良好，情感健全，意志坚强。当前，学生心理健康的现状不容乐观。我们的家长关照的是生活，看重的是学习，忽视的是他们的心理，压制的是他们的兴趣和情感，也不愿去听他们的心声。长期的情绪压抑，又不去找心理医生，日积月累，有朝一日就必然会爆发。处于青春期的青少年学生，其逻辑思维日趋稳定、成熟，而辩证思维尚在形成发展中，其活动能量超过了认识水平，正处于对家长的依附急剧向自主转化阶段。
因此，这个阶段的少年学生易对身边家长的“说教”产生逆反心理，相反，他们容易接受家庭外的朋友或同龄人的影响。他们有什么心事，愿意向朋友、同龄人敞开心扉。开展心理咨询是减少少年学生心理压力，预防违法犯罪的有效手段。针对青春期学生的这种心理特点，学校应更多地开展心理咨询，教师要以朋友的身份谆谆教导，或以同龄人的事例现身说法，在细致的心理交流活动中，春风化雨式地解决学生的各种心理问题。
【篇四】教师学习反有组织犯罪法心得体会
教师学习反四风心得体会
在党的群众路线教育实践活动工作会议上，***强调，教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。四风问题的提出体现了党和国家为社会主义现代化建设的努力成果，其对于转变作风，树立党的威信，密切党群关系有不可估量的作用。
那作为广大党员教师究竟该如何在自己的本职岗位上发挥自己的积极作用，与“四风”说不呢？
首先，要树立正确的人生观，索取还是奉献，是衡量人生观正确与否、高尚与否的重要标志。作为一名老师应该为人师表，做好表率作用，勤俭节约，用心教学，乐于奉献。既然选择了这份职业，我们就应该知道教师是一份简单的为教育事业奉献一个职业，要过富裕的生活是不可能的，但是只要认真对待工作，生活也不至于太差。所以我们应该将更多的精力放在教育好每一个学生身上，认真钻研教学，努力为每一个学生健康成长创造条件。
其次，严于律己，拒绝“四风”。作为每一名工作人员能够时刻从我做起，从小事做起，个个以一个共产党员的标准来严格要求自己，在这种大环境之下 ，切实在思想上警醒起来、行动上坚决起来，守住廉洁从政的底线。倡导简单之风，做到物质生活简单、人际关系简单，追求知识渊博、情趣雅致的精神富足，想的是如何更好服务于民，那“四风”问题也就迎刃而解了。
再次，要破除形式主义，切实将“四风”问题落到实处。我们要实实在在地做事，认认真真工作。不只是说说，归要到底我认为就要把“我家兴亡我的责任”紧记心中。要明白自己作为一名老师的责任所在，时刻把自己的责任放在第一位，努力去履行自己的职责，将自己的事做到最好。
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