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2022年上海疫情防控感想

时间:2022-06-18 19:24:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022年上海疫情防控感想,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022年上海疫情防控感想

2022上海疫情防控感想4篇

【篇1】2022上海疫情防控感想

疫情中美防控对比感想

自美国出现首例新冠肺炎确诊以来,已经过了两个多月。目前,美国已经成为全球新冠肺炎疫情的“震中”,确诊病例数和死亡病例数为全球首位。

为什么我们中国能防控这么好,而美国却排名上了第一呢,我们来仔细分析一下。

疫情下的中美对比:

1、前期防疫不力,导致后来疫情扩散严重,这个锅,美国带头大锅甩不掉,估计将来会清算。

疫情在中国蔓延之际,全国人民万众一心,面对突如其来的灾难所有人都开始警惕了起来,国家政府更是下达命令要全面进行管控,收集各类人力物资,其中最让人惊叹的就是“火神山医院”。据说此医院中国只用了将近十天就已经建造完成,也只有我们中国才能在这么短的时间内完全如此惊世骇俗的巨作。而美国的医院早已彻底乱了套,于是特朗普下达命令,利用军队建立火山医院。

2、目前的疫情,如天女散花,到处是窟窿,不够团结,没有凝聚力,政府无法组织会战。美国的遍地大火,如何会战,到哪里战?只能看着它烧。

美国没有凝聚力,我们一旦发生疫情,全国各地的医疗物资集体支援武汉,现在黑龙江有了新的情况,各地马上团结,呼喊加油,并且各地医疗后援相继布局中,美国天女散花,没有团结和凝聚力。

3、都市圈的发展建设,根本封不了城,很多人在这城上班,在另一城居住,怎么封?封了去哪?另外,管理团队的力量已经耗尽,谁来封城?

而我们中国几乎都在同一个城市内(极个别发达城市除外),我们说停就可以停,说封就可以封,我们高峰的时候,很多的村都自觉的封存了。

4、美国没有小区,没有围墙,只是社区,人口聚集区,也就意味着根本没那么多基层人员,如何封闭小区?

我们几乎都是小区,小区和小区之间的封闭,疫情高峰的时候,很多小区都 搞暗号,很多外人都进不来的,隔离起来就成了方块的,一块一块的隔离起来,那么病毒就无法传染了。

5、产业太高端,轻工业很弱,都在海外,也就是造N95口罩有力,造普通口罩无产业链。N95是医用的,产能再大,也不够民众一起用,只好忽悠到现在,说戴口罩没用,哪里是没用?是怕民众和医护人员抢口罩。

我们珍惜生命,爱戴口罩。我国一夜之间无数口罩厂,医疗厂建立起来,连比亚迪,五菱之类的都改成了口罩厂,服从命令,早起国家统一调配,保障居民的口罩供应,厉害了我的国。

6、超前消费的社会,人们都是坐吃山空的主,寅吃卯粮,口袋没几块钱,不要说封城,就连停工停产几天,都受不了。为什么带头大锅一直喊复工复工,有次甚至喊了10遍?因为他心里明白 ,疫情最多会让人感染,感染不一定会死人;
但是不复工,人们马上饿死,手中有枪,总不能眼睁睁等死,现在警力全用来防疫,根本没精力,社会马上乱套,孰轻孰重?哪怕国家补助有福利补贴,老美也撑不住了,虽然美联储无限印钞,但是疫情下,各国都困难,你的美债也只是美债,好看而已的。

国外是欠债国,而我们是储蓄国,我们老百姓都偏好存款,只是随着近年来的房贷和信用卡以及网上贷之类的兴起,中国也逐渐有了消费的概念,不过老一代的还是留有储蓄的,所以这次哪怕饿了,一般都会啃老,年轻00和90的都有大人稍微的关怀下的,虽然我们复工虽然欲望强,但是我们更惜命,更自觉的配合,因为,我们是命比钱重要,但是国外,是钱比命重要。

7、地广人稀,人口密度太低,快递小哥哪像中国这样方便?跑半天,累得半死,才能送一户人家。国外的外卖还不够发达,并且一些在线支付也少,大部分也是在用现金。

中国的防控严密,很大程度上得益于快递小哥,串联起整个社会的物资流动,美国只好大家纷纷出动,都是快递小哥,谈何封城?我们只要家里下单,微信支付宝都可以,国外还要刷信用卡现金。

8、联邦体制,各州自扫门前雪,带头大锅也就一空头司令,手中资源有限,医疗卫生资源全在各州手中,眼睁睁看着各州到全球市场去抢,甚至各州都抢到掐起来,能咋办?谁让你不提前做准备?现在悔得要吐血。

我们只要一声令下,全体集合,国内疫情稳住了,还可以援助他国,这个就是很大的区别,中国人都是善良的,团结的,感情为主的,虽然在平时生活中慢慢变的现实,但是在危难关头,那种善良,那么团结,是活在骨子里的。

美国防控失败,将来可能会影响国内的建设发展之路,比如城市圈建设、完全消费型社会的建立等等,这些发展模式,本来可以照搬照抄,现在来看,还是要走自己的路,否则,再有重大疫情来袭,则会无路可走!

以前人家都说国外的月亮比较圆,通过这次疫情,我身为一个中国人而骄傲和自豪的,但是只要稍微我们情况一好,就有无数邪恶的浮出水面,我们应该特派圆圆去美国写日记,让我们了解疫情下的美国的真实情况,

【篇2】2022上海疫情防控感想


疫情防控个人感想

写好心得体会,一定要有干货,要写出与众不同、自己独有的思想和观点。为大家整理的相关的疫情防控个人感想,供大家参考选择。
疫情防控个人感想
总有一种力量激励我们前行,总有一种精神让我们泪流满面,自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,亿万中华儿女万众一心,众志成城,共克时艰,战疫路上的一个个好人,一件 件好事走进我们的视野,他们的事迹,他们的名字感动着我们,凝聚起社会正能量,号召着我们必有信心和决心打赢这场疫情防控阻击战。


在护佑生命的主旋律之中,逆行者唱响了战疫的精神赞歌。他叫大家没有特殊情况不要去 武汉,而自己却坐上去武汉的动车,不计报酬,无论生死召必战,战必胜这些平凡人的不平凡举动,在平凡工作岗位上的爱岗敬业,默默奉献,从不放弃,正是无数个平凡成就了感 动,他们用实际行动,甚至有些是宝贵的生命,深刻的诠释着白衣战士的追求和风骨,谱写着 不同的精神和独特的优秀。他们同样是血肉之躯,同样有牵挂的家人,但是在国家和人民的需要面前,他们舍小家为大家,不抛弃不放弃,执着地追求心中的那份职业初心。他们那执着闪亮的人性 光芒,如细雨涤尘,净化心灵,他们那催人泪下的感动力量,如春雷惊空,振奋精神。这些平凡的迹录和举动叫我们怎能不感动,怎能不汲取其正能量,倍增信心去战胜疫情。


在群防群控的大系统中,一线干部筑就了战疫的铜墙铁壁。我负责的网格共有989户居 民,每一户我们都进行了排查了解了具体情况高兄弟,你要买的东西,我们帮你采购回来了,这是按照你的需要采购的这些简单的话语温暖人心,给人力量,在疫情防控阻击战中, 一线干部既是宣传员又是战斗员,既要上情下达又要下情上达,工作任务繁重,但是他们没有一丝埋怨,面对群众的不理解,他们耐心仔细地进行疏导和沟通。一线干部精准施策,科学防控,对防控薄弱环节越是加强力量,发动一切可以发动的力量。一线干部勇做防疫工作的一颗螺丝钉, 做人民群众的主心骨,深入疫情防控一线,加强群众的防控意识,构筑起严密的防疫红线,实现全 覆盖,无盲区,严防疫情入侵。夜深了,他们还坚守在岗位;下雨了,他们还行走在路上这些 战疫场上的先进符号和职业元素,怎能叫我们不感动,不为之震撼,让我们战胜疫情 的信心和动力倍增。


在团结鼓劲的凝聚力之中,中华儿女书写了战疫的壮丽诗篇。抗疫心连心,武汉不孤单隔离病毒,但不隔绝爱这些感人的话语总能带给我们感动,这是亿万中华儿女团结一心战疫的生动写照。困难面前,中华儿女的激情、善良、坚强都一一展现,他们自发捐赠 蔬菜给武汉,他们主动捐款给武汉他们的崇高,他们的真诚,他们的纯粹,让我们感动。疫情面前,中华儿女跨越了年龄和性别的范畴,突破了职业和地域的界限,超越了时间和空间上的限 制,用一个个平凡的举动相互感动,相互鼓励。中国,只有在社会主义的中国,才可以把感动的命题书写的这样的气势磅礴,这样动人。人民,也只有中国人民,才能感悟感动的真谛和内涵,彰显 着一个民族的集体意识。这样的精神脊梁怎叫我们不感动,这样的力量是无限的,将帮助亿万中华儿女增强责任感去战胜疫情。


这是一个平凡人感动平凡人的季节。战疫路上你的平凡行动是抗疫的初始线和出发 点,让我们串联平凡,铸造合力,增强信心,汲取战疫路上的感动因子,释放正能量,为 疫情防控阻击战的胜利而贡献自己的一份力量。


疫情防控个人感想
新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,党中央把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓,对加强疫情防控作出全面部署,凝聚起众志成城抗击疫情的磅礴力量,为我们坚决打赢疫情防控阻击战提供了根本政治保证。疫情让人们在空间上保持距离,却让人们在心灵上贴得更近。


在县委县政府的坚强领导下,全县各级基层党组织和广大党员干部迅速行动起来,众志成城,上下一心,严防严控,坚决打赢疫情防控阻击战。基层党员干部全员上岗,进行源头排查和重点摸排,摸清重点人群、重点人员底数,建立台账,确保县不漏镇、镇不漏村、村不漏户、户不漏人。


小康不小康,关键看老乡,也可以说,疫情防控,关键看老乡。没有农村地区疫情防控,特别是老乡的积极参加,就不能全面打赢疫情防控阻击战。由于农村地区返乡人员较多,医疗卫生条件相对薄弱,疫情防控任务艰巨。特别是呼吸道传染病的扩散,通常是从大城市到中小城市,从中小城市再到农村。为了应对疫情,春节假期结束后,企业复工和学校开学的时间仍然延迟,大规模人员流动时间也相应延后,但农村传播风险仍然存在,疫情防控情况仍然复杂。基层党员主动冲在一线,带领广大村民守住守好农村大战场,没有丝毫侥幸,没有丝毫放松,坚定信心打好疫情防控的歼灭战、攻坚战、阻击战。


疫情就是命令,时间就是生命,防控就是责任。在疫情防控期间,基层党员干部走街串巷,展开拉网式排查,承担着宣传员、调查员和行动员多种角色。开展地毯式走访,主要针对外来人员进行摸底排查,对其他群众进行疫情防控知识宣传。对核查的情况汇总后登记,定期跟踪检测,每天按时记录外来人员体温数据。同时,广大党员干部积极做好疫情检测管控工作,在街道、村落加强疫情防控宣传工作,取消群体聚集性活动。广大党员干部坚守岗位,与广大人民群众奋战在一线,有效控制人员流动。并且加强村民健康管理,教育引导村民养成勤洗手、戴口罩等健康生活方式,最大限度减少人员流动和聚集,降低疫情传播风险。


疫情面前显担当,越是艰险越向前。在这场只能胜利不能失败的斗争中,广大党员干部经受住考验,切实把疫情防控工作作为当前最重要最紧迫的工作来抓,真正在疫情防控中充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,成为群众抗击疫情的主心骨和定心丸。只要全国人民凝心聚力,这场没有硝烟的战争就一定能打赢。


疫情防控个人感想
这是一场没有枪声、没有炮火、没有硝烟的战争,却同样有着血洒疆场的壮怀激烈,同样有着金戈铁马的与敌搏杀,同样有着逆行战疫的爱国情怀。全国千条线,基层一根针,基层干部的热情斗志不应该被形式阻疫所磨灭。我们要把握防疫重心,谨防纷繁复杂的形式阻疫。


形式阻疫,其一就是表格防疫。基层上报各种信息是防疫的必要手段,但表格政出多门、内容繁杂、填报重复,使得很多基层干部的精力都耗费在这上,身心俱疲。一些基层干部诉苦说:一些上级部门要求提交信息报表时间过急,往往只提前半个小时就催要表格。基层干部调查摸排本就需要时间,在这种情况下,数据的准确性,可靠性都需要打个问号,对此深感无奈。形式阻疫将疫情防控简单化为填写报表信息,使疫情管控效果大打折扣。同时,还使得群众对重复的填表工作有抵触心里,不利于防疫工作的开展。


形式阻疫,其二就是摆拍防疫。守土有责守土尽责是所有基层干部的本分与责任。面对来势汹汹的疫情,深入一线,落实摸排管控对于群众安全来说是必要保障。可有些干部在落实卡点检查任务时,未能深刻领会上级精神,对于检查敷衍了事,装装样子,摆摆手势,一测三问三登记一件没做,在上级抽查时候才着急慌忙开始补做,弄虚作假,没有将群众的生命安全放在心上,未能认真履行职责。也有领导干部打着慰问的旗号,摆拍作秀,没有给基层带来一份消毒水,一个口罩,反而加重了基层接待负担。


形式阻疫,其三就是口号防疫。有些部门口号喊得震天响,行动起来却是轻飘飘。宣传、推送、报道一个不落,口罩、防护服、消毒水、一件没有。不是说面对疫情宣传毫无作用,但是一直催基层干部上报典型、上报案例、上报良法,过多的讲究做推送,写美篇,却极少安排到村里去实地走访防疫战线开展情况,这于防疫无益。基层必须要把工作放在实处,多深入防控疫情第一线,多在疫情监测排查和预警防控上下功夫,多在病患救治帮扶和物资供应上下功夫,多一些实在性的里子,少一些形式性的面子。


在这场没有硝烟的战争中,人人都是战士,医护人员战斗在一线,党政机关安排部署落实各项决策指令,维护秩序,民众踊跃捐款捐物、以静制动。突如其来的疫情并没有让人们惊惶失措,反而让人心团结的更紧密。作为疫情最前沿的逆行者,我们基层干部要谨防形式主义和官僚主义,在防疫狙击战里落实好排查、防控职责,帮助伟大的祖国更快更好的度过这场战疫。

【篇3】2022上海疫情防控感想

2022学校疫情防控应急预案2022
疫情防控应急预案1
为了进一步加强学校传染病防控工作,根据《中华人民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《北京市学校传染病防控工作管理指导意见》,结合当前甲型h1n1流感等传染病防控工作,特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案:
一、指导思想:按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求,吸取预防“非典”“甲流”的工作经验,结合我校实际情况,以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本,以保证不出现传染病疫情为目标,认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,提高快速反应和应急处理能力,将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,确保学校稳定。

二、工作原则
1、预防为主,常抓不懈
大力宣传传染病防控知识,提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平,落实防控措施,做好日常检测,一旦发现疫情,立即采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播与蔓延。
2、依法管理,落实责任制
在区教委体卫中心、区卫生局的领导下,成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组,全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作,制定工作应急预案。将责任分解到部门,落实到人,检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施,对师生进行宣传教育。根据疫情
预测和变化情况,不定期召开会议,研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委,并及时启动相应应急预案,落实防控工作措施。
认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规,对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作采取层层追究责任制度,防控出现一般失误,通报批评,出现重大失误,扣除当月效益奖,年度考核不能评为优秀。
3、分级控制、快速反应
根据疫情发展情况,将疫情分为三个等级进行预警,实行分级防控。按照区教委疫情应急响应方案,发生不同等级疫情,启动相应级别的组织领导体系和工作方案。
建立有效的工作机制,保证人力、物力、财力的配备。按照“四早”的要求,一旦出现疫情,快速反应,及时准确处置。

三、加强对传染病的管理,建立健全领导机制
1、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策,将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划,并给予人力、物力的支持,落实传染病防控的各项工作。
2、成立传染病防控领导小组,其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人,做到职责明确,责任到人,随着学校人事变动,领导小组成员及时调整。领导小组具体成员和职责分工如下:
组长:王瑛琨校长(全面负责学校传染性疾病的防控工作

副组长:协助校长负责学校传染性疾病的防控工作 组员:工会**何萍(负责全校的教职工的思想政治工作 (教职工预防监测组负责人负责全校教职工的防控工作的监测。

马桂双(学生预防监测组负责人负责全校学生的防控工作的监测及宣传工作。
吕桂红:负责学校的防控工作的信息上传下达,发现疑似疫情及时上报区防疫中心和区教委。具体负责全校信息监测及防病宣传工作、消毒工作。。
吕长明:(后勤保障、消毒处置组负责人负责全校防控工作的物质保障工作。
四、将传染病管理工作制度化、规范化
1、健全各项传染病管理制度,及时汇总、分析学校传染病信息,采取必要的防控措施,做好相关工作记录。
2、信息报送制度 学校出现疫情上报流程
⑶班主任接到小组长报告后,再重点了解确认新的体温异常者,核实完毕按规定时间将本班情况向年级组长报告,特殊情况第一时间直接向校医和主管校长报告(确诊的、隔离的、危重的。

三、建立学校传染病登记和复课检诊制度
1、校医如发现学生中出现疫情或疑似疫情,要将患传染病学生情况按要求填写在《传染病疫情登记本》,并将登记本长期保存。

2、学校对患传染病的学生复课要实行复课检诊双证明制度,即患传染病的学生病愈且隔离期满时,必须由学校所属地段保健科开具复课证明,交给校医或卫生老师复检后,再开具回班复课证明,方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档,以备查验。

四、认真落?党课缂熘贫?
1、坚持学校晨午检制度,班主任老师应认真检查班内学生的缺勤情况和健康情况,协助校医做好因病缺勤学生的病因追踪,并将相关信息每日上报给校医室。
2、校医负责学生因病缺勤统计,每学期上报“因病缺课统计表”。发现传染病病人和疑似病人,校医应及时上报疫情,配合卫生部门进行疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。
五、落实《传染病消毒隔离制度》和《重要场所的消毒制度》
1、在传染病流行季节总务处要定期对学校教室、实验室、图书馆、走廊、等学生聚集场所的通风换气和校园公共设施、公共用具进行消毒,特殊时期每日一次。要作好记录。搞好校园环境卫生,消灭卫生死角。
2、医务室至少每周进行一次消毒并记录,特殊时期每日一次。

3、发现患传染病病人或疑似病人,应及时对其接触过的环境进行彻底消毒。
六、做好学生的免疫接种管理工作
1、学校应按计划免疫工作要求、配合地段保健科开展学生免疫接种工作。2、

2、认真做好新生入学预防接种卡证查验工作,掌握在校学生的疫苗接种情况。及时发放疫苗补种通知单,对学生补种情况要进行跟踪并记录存档。
七、加强宣传工作
1、利用多种形式组织开展防控传染病的预防、宣传和法制教育,提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我保护能力,摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习,勤洗手、勤通风,养成良好的卫生习惯。
2、通过家长会或向家长发放通知书的形式向家长讲解预防传染病知识,以取得家长的配合和支持。
要保证学生的体育锻炼时间,增强学生体质。
学校各部门要做到思想认识到位,落实责任到位,检查范围到位,从高、从严、从细、从实做好预防传染病的各项工作,要抓紧抓好具体环节,在保证正常教育教学工作前提下,要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位,同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人,狠抓落实,不留死角。
此应急预案自下发之日起开始执行。

疫情防控应急预案2
为进一步做好各种传染病的预防和控制,提高对院内各种突发传染病及公共卫生事件的应对与处置能力,确保广大师生员工的健康安全,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等文件精神,结合我院的工作实际,特制定本应急预案。确保一旦发现疫情,及时采取有效措施,控制传染源,切断传播途径,坚决防止疫情传播及蔓延。

本预案适用于在全院范围突然发生各种重大传染病,群体性不明原因疾病,重大食物安全及其它严重影响公众健康事件的应急处置。

一、领导小组
组长:院长
副组长:分管副院长
成员:总务处处长、总务处副处长、学生处处长、医务室负责人、餐饮负责人、宿管中心主任、保卫科科长 报告人:
二、主要职责
(一通过多种形式对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。做好常见传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
(二定期与当地爱国卫生委员会配合开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂为中心的爱国卫生运动,搞好环境卫生,在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。
(三有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

(四教育学生养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,生病及时就医;教育学生坚持锻炼,增强对疾病的抵抗能力。
(五做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。
(六做好学相关部位的检测、消毒、空气流通及其它疾病预防工作。

(七院医务室应建立与开发区医院、开发区疾病控制中心等相关单位的有效联络机制。

三、应急处理预案
(一应急响应行动
凡学院内发生重大传染病等应急事件,立即启动应急预案,应急队伍全部到位,迅速开展救助工作,并及时向总务处及学院有关领导汇报,并按有关程序向当地卫生部门及疾病控制中心上报。
(二现场急救
1.学院发生突发各类传染病事件,应急领导小组成员应立即到达现场,在统一指挥下,组织医疗卫生救治。在第一时间内立即通知区疾控中心。
2.迅速将病员转移到安全地区。
3.要本着先救重后救轻的原则开展工作。
4.对突发传染病,要在救治的同时做好隔离和疫源地的消毒。

5.对危重病人做到及时转院。
6.必要时要尽早求助上级医院的帮助。
7.学生或教职工在校内出现传染病,在领导小组的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,到学院隔离室休息,并立即通知疾控中心。
四、院医务室的工作措施及要求
(一提高全体医务人员的认识,加强领导,高度重视,把预案方案落实到实处。
(二经常开展专业技术人员处理突发公共卫生事件能力培训,提高快速应对能力和技术水平。

(三全体应急队员必须坚守工作岗位,做到突发事件能招之即来,来之能战。
(四提高警惕,树立安全意识,发现各种可疑事件及苗头,及时请示汇报。
(五加强工作责任心,严把服务质量关,对可疑病例要认真检查,避免漏诊误诊,力求做到早发现,早报告,早隔离,早治疗,杜绝各种医疗差错和事故的发生。
(六及时做好各种急救,治疗,预防,消毒药物,器材,设备及救措施的准备,确保应急药品和应急物资准备齐全,设备完好,随时调用。
(七利用各种宣传工具,做好各种传染病及突发公共卫生事件因素的宣传教育,提高师生员工的防范意识。

疫情防控应急预案3 一、编制目的、依据
为更加及时、有效地防控和应对可能发生的校内各类流行性传染疾病,保证广大师生员工的身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》等规定,特修订本应急预案。

二、适用范围
有效防控和应对校内可能发生的各类流行性、传染性疾病的发生。

三、工作原则
防控流行性、传染性疾病在校内扩散,严格控制传染源。

四、组织机构体系及职责

1、浙江国际海运职业技术学院传染病防控应急预案工作领导小组 组长:校长
副组长:分管副校长
成员:办公室、学生处、教务处、保卫处、宣传部、后勤产业处、计财处、各二级学院及事发涉及部门主要负责人。
领导小组下设应急处置办公室,设在学校办公室。

2、职责分工:
疫情报告责任人为学校公共卫生科负责人和办公室负责人。
办公室:负责做好传染病防控综合协调和监督工作,按规定和要求及时上报动态信息;根据实际协调落实日报告和零报告制度;负责应急情况下车辆保障;负责应急工作进展和处理情况的汇总,实时分析,为领导决策提供依据。
学生处:负责协调督促各二级学院对学生中的疑似传染病患者或传染病病例的密切接触者进行筛查,要求和指导学生对自身健康状况进行密切观察,一旦出现可疑症状及时进行登记、检测与排查,实行跟踪观察;对确诊传染病病例严格按照传染病处理原则执行;指导各二级学院做好学生思想稳定工作。
教务处:负责学校正常教学工作的保障,做好上课教室等教学场所消毒与通风情况的检查;负责因病(事和其他缺课学生的统计与反馈工作,督促指导二级学院做好病缺课学生的登记与跟踪管理工作;根据县级及以上疾病防治机构或定点医疗机构的休复学诊断证明,落实做好病例学生的休学和复学管理工作。

宿管中心:配合后勤产业处做好宿舍区域的通风、消毒等措施;落实值班人员和隔离制度以及隔离用房的准备;加强学生宿舍卫生检查和管理。
计财处:负责落实传染病防控专项资金的保障等工作。
其他部门和单位:积极配合相关部门和二级学院做好传染病防治工作。

五、应急响应
1、事件报告及信息发布 2、应急处置
根据职责分工,在市卫生行政部门和疾控中心的指导下,相互配合,措施有力,及时有效地做好各项防控工作。具体包括:对校内被传染病病原体污染的场所、物品及生活垃圾等实施隔离消毒处理;对患者提供基本救护的同时做好隔离、防护、转院等工作;对疫区范围严密布控,严格学校门卫管理制度,实行24小时值班制度,及时掌握校内各类人员流动情况;各二级学院及各部门对学生及教职工的发热等情况进行登记、检测与排查;限制或停止集会等人群聚集活动;根据疫情需要做好校园内宣传工作及各类媒体接待报道工作等。
3、应急结束
学校传染病防控应急领导小组在接到上级主管部门撤除隔离监控指示后,撤销校园内监控,对隔离区域进行消毒处理;把疫情发生经过进行总结并以书面形式上报上级主管部门。
4、后期处理 六、应急保障

落实突发事件专项资金,做好防护用品等传染病防治物资供应和保障,随时做好应急准备。

七、附则
本预案由学校应急处置办公室负责解释与组织实施。根据形势发展变化和上级有关要求,及时修订和完善本预案。
本预案自发文之日起执行,原文件同时废止。

最新2022小学疫情防控开学准备方案3篇 疫情防控开学准备方案1
做好学校传染病预防和控制工作,对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序,维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行,切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节,并结合我校实际情况,特制定本工作计划。

一、传染病预防
1、按照国家对传染病实行预防为主的方针,针对学校人口密集的特点,容易在学生中发生的常见传染病,如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等,开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。
2、定期组织开展爱国卫生运动,增强师生的公共卫生安全意识,促使师生养成良好的卫生习惯,提高自我防范的能力。
3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。
4、有计划地建设和改造公共设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理,改善饮用水卫生条件。

二、传染病疫情报告 三、传染病控制措施
1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者,应及时予以隔离治疗(学生应当办理休学手续,隔离期限根据医学检查结果确定。
2、对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在指定场所(隔离进行医学观察;密切接触的人员,实施必要的卫生处理和预防措施。
3、建立学生定期健康检查制度,及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施,及时切断传染病在学校的传播途径。
4、对传染病人所在的教室进行必要的消毒处理,并结合当前实际情况,定期安排全校范围内的消毒工作。

四、传染病防治监督检查
学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查,严格责任追究。对发现的问题,及时提出整改措施,把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力,导致学校发生传染病流行或食物中毒事件,对学生身体健康和生命安全造成严重危害;以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的,要依法查处直接责任人,并追究有关领导的责任。

疫情防控开学准备方案2
为确保学生身体健康,有效地预防和控制学校公共卫生突发事件,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》,现就我校2022年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些措施及计划。

一、工作目标:
1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。
2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作,提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能,增强传染病和突发事件报告意识。
3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。

4、学校应遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则,成立诺如病毒等传染病防控领导小组,建立防控传染病应急预案,使学校对诺如病毒传染病等各类传染病的预防措施落实到位,责任到人,切实有效地开展传染病防控工作。
二、传染病的防治措施:
按照《传染病防治法》,积极配合卫生部门,及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施,针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群,重点抓好传染病预防和报告工作
1、疫情报告
一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站。为及早发现和及时报告疫情做到:(1切实落实非常期间的晨检制度;(2班主任每天进行巡视;(3专人负责学校疫情报告;(4建立专门的传染病登记本。
2、疫情控制
一旦发现疫情,积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作:

(1协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。
(2做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗,对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。
(3根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。

(4发生疫情重大流行时,执行政府依法做出的停课决定。

3、预防措施
(1把传染病预防控制工作列入学校工作计划,有专人负责,并列入工作考核。
(2开展对学生常见病、传染病的防病知识教育,开设健康教育课,使学生掌握有关预防传染病的知识,培养学生良好的卫生习惯。
(3开展爱国卫生运动,搞好室内外环境卫生,改善卫生设施,切实做好学校食品卫生和饮水卫生,防止病从口入。
(4根据卫生行政部门制定的预防接种程序,配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。

疫情防控开学准备方案3
为进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,现将相关事项肺炎疫情防控工作计划如下:

一、要实施更严的措施,坚决堵住源头。重点扎牢“三个圈”:一是“三站一场”及国、省、县乡道;二是乡村、社区小街小巷;三是家庭。要通过这“三个圈”,扎实做好摸排工作,确保外来人员一个不漏,不让一个乡村、社区和居家人员乱走。
二、要实施更严的办法管好自家院、自家人。全镇所有村(居、单位,要对本单位办公场所、集中屋场做好严格防护,要详细了解本辖区群众、本单位干部、职工及家属的来往情况和发热、发病情况,并及时向所属村(居或单位报告。各村(居、单位要履行好“一岗双责”,既做好辖区、单位的防控工作,又做好自身家庭的管控,切实管好每个家庭、每个成员。
四、要实施更严的不聚集措施。一是各类公共聚集性活动,赶集,文化活动室、广场等公共场馆要临时闭馆。二是暂停所有举办的各类集体性餐饮经营活动(含农村自办集体性宴席,延期举办婚事,从简举办丧事并报村(居委会备案,暂停举办其他人员聚集性事务,公职人员必须带头不参与任何形式的聚会、聚餐活动,对违规人员要严肃追责问责。三是各公共场所经营者必须在场所入口处开展体温预检服务,凡是体温超过37.3℃的一律禁止进入,并立即按有关要求进行处置;必须在入口处设置佩戴口罩的提示,对未佩戴口罩入场者应当予以劝阻,同时服务人员必须采取相应级别的防护措施。四是各类公共场所、超市、养老机构等必须严格实施日消毒制度,落实“一日一清洗,一周一大扫除”,做到垃圾日产日清。
五、要实施更严的开工开学上班制度。一是严格执行企业开工的时间令,落实到每个企业。二是严格执行开学时间令,对没有到开学时间返校的学生和老师要严格劝返。
六、要实施更严的医护人员和一线干部职工管理措施。一是防护设施必须到位才能上岗;二是休息和用餐时间不能聚集;三是每天必须检测体温
情况和观察身体情况;四是实施轮休制,保持必要的体力和精力;五是工作环境不能聚集,保持必要的宽松和隔离,特别是各村(居要忙而不乱。
六、要实施更严的市场保障措施。一是市场要有充足的必需品供给;二是市场价格要严格按要求稳控;三是市场供给人员和进出人员要严格按防控要求到位。
七、要实施更大力度、更大范围的宣传。要多管齐下,利用村村通广播、滚动宣传标语、悬挂横幅等各种宣传途径,实施全覆盖宣传。

【篇4】2022上海疫情防控感想

2022疫情防控应急预案

疫情防控应急预案1 依据《广东省新冠肺炎防控指挥办疫情防控组关于印发的通知》(粤卫疾控函〔20XX〕1号)文件要求,全市各级文化场馆、镇(街)文化站及村(居)综合性文化服务中心、对外开放的不行移动文物爱护单位严格仔细处理好常态化下疫情防控和对外开放服务的关系,防止常态化下疫情反弹,保障人民群众身体健康和生命平安。为做好防控工作,特制定本工作指引。

一、建立疫情防控机制
(一)全市各级文化馆、图书馆、博物馆及镇(街道)文化站及村(居)综合性文化服务中心、对外开放的不行移动文物爱护单位落实疫情防控工作措施和平安生产应急预案,明确各级负责人的疫情防控工作职责和内部责任机制,建立疫情防控管理体系。
(二)接着实行实名预约进馆的方式,实施适度有序开放,避开人员聚集,落实疫情追溯要求,最大限度降低病毒传播风险。

二、文化场馆管控要求
(一)做好清洁消毒。对公共区域、办公区域和桌椅、电子触摸屏、服装器具等公众简单接触的设备设施进行定时消毒,并第1页 共19页

做好记录。保持环境卫生清洁,合理设置“已消毒”公示牌。

(二)配备防护物资。配备消毒剂、医用口罩、一次性手套、非接触式体温测量工具等防护物资,加强洗手间的日常维护,有条件的可配备消毒设备,为公众和员工供应防护保障。

(三)确保有效通风换气。首选自然通风,如运用集中空调,开启前检查设备是否正常,新风口和排风口是否保持肯定距离;
运行过程中以最大新风量运行,定期对送风口等设备和部件进行清洁、消毒或更换。
(四)加强防疫宣扬。各场馆通过设置提示牌提示、LED显示屏播放、网站宣扬等多种方式,使公众和员工充分了解和驾驭疫情防治学问、支持协作防控工作。
(五)做好应急处置预案。各场馆要加强与属地卫生健康部门的联系,根据疫情防控要求,制定切实可行的应急预案,明确疫情防控应急措施和处置流程。场馆内设立应急处置区域,有条件的单位应设立临时隔离点或医疗救助点。
(六)做好员工健康管理。落实员工健康动态监测制度,员工进入场馆一律佩戴口罩,自觉接受体温检测,出现发热、呼吸道症状时,要刚好报告。
(七)有序分步开放。各场馆要依据疫情防控实际,分区域分项目逐步复原开放。对不符合开放条件的场馆以及简单形成人员聚集和亲密接触的项目,应暂不开放。
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(八)刚好发布开放事项。做好复原开放公告公示工作,明确开放时间、预约方式、服务项目、入场须知等有关内容,通过线上线下等多种渠道向公众发布。
(九)加强人员进出管理。科学设置进出场馆通道,支配专人严格管理,落实预约登记、佩戴口罩、测量体温、出示健康码(包括查验行程轨迹)、实名登记等制度。对不协作或干扰防疫工作的,禁止进入场馆。
(十)实行人员限流措施。各场馆可结合防控工作须要,对入场公众数量进行总量限制和动态调控。提前规划开放范围,优先开放室外和人员分散区域。支配专人疏导、分流到馆(站)的群众,避开形成人群聚集。
(十一)应急处置。所在区域发生疫情后,要严格限制或暂停相关场馆开放;
出现病例的场馆须马上暂停开放、封闭管理并开展全员核酸检测等处置措施。

三、文化活动管控要求
(一)接着实行分时段实名预约进方式开展服务,根据国家、省、市关于新冠肺炎疫情常态化防控工作的最新要求,科学评估场地内可容纳的最大人流量,实施适度有序开放,最大限度降低病毒传播风险。
(二)做好参与活动人员的身份登记和验证工作。落实疫情追溯要求服务对象在各活动场所入口阅历证预约号及“健康码”第3页 共19页

(包括查验行程轨迹)后方可进入活动场内。没有预约及验证“健康码”,不得进入。
(三)做好参与活动人员体温检测工作。落实对服务对象的体温检测等措施,要求参与活动人员全程佩戴口罩。对体温异样(体温超过37.3℃或有明显呼吸道症状的,应拒绝其进入活动场所,按防控指引进行处置。
(四)严格限制室内外活动的参与人数。活动人数超50人的,要制定并报备疫情防控方案。讲座、展览及封闭空间等的服务及活动应当严格限制参与人数承载量75%的规定,科学疏导人流,削减人员聚集。大型群众性活动的参与人员原则上限制在举办场所最大容纳人数的50%以内,引导人员有序进出。
(五)激励和推广线上公共文化服务和线上文化活动。公共图书馆、文化馆和博物馆等应通过各馆的数字化平台开展供应线上公共文化服务。

四、应急处置要求 (一建立健全沟通机制
各文化场馆应当建立疫情应急沟通机制,了解卫生健康行政部门、疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心等联系方式,并确保全体员工知晓;
畅通疫情上报通道,发觉疫情应当刚好向属地卫生健康行政部门、文化和旅游行政部门报告。

(二做好发觉疫情时的应对处置
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在文化场馆中如出现疑似疫情,应当马上启动应急预案做好现场管理,避开恐慌,在卫生健康部门指导下科学划定防控区域范围至最小单位,坚决实行现场封锁、人员隔离等措施,同时协作卫生健康部门做好流行病学调査、清洁消毒等后续工作并短暂关闭场所。
五、实施属地管理
全市各文化场馆、镇(街)文化站及村(居)综合性文化服务中心、对外开放的不行移动文物爱护单位疫情防控实行属地管理。各县(市)区帮助市,各镇(街)帮助县(市)区文广旅体局严格落实行业监管责任,主动公布联系方式、担当属地公共文化场馆疫情防控相关行业管理事宜;
要仔细组织检查,刚好发觉问题,切实督促整改,并建立好工作台帐。

疫情防控应急预案2 为切实贯彻《传染病防治法》,有效应急处置校内可能发生的传染病,防止疫情传播扩散,保障广阔师生的健康,维护校内稳定,特制订本预案。
一、传染病预防工作领导小组成员与职责 1、领导小组 组长:周柱德主任 副组长:各科室主任 组员:全体教职工
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2、领导小组主要职责
刚好转发并实行国家教化部、卫生厅、诸暨市教化局等上级有关文件;
刚好精确驾驭学校疫情动态,提出针对性的预防限制对策;
检查督促学校落实各项工作措施,与卫生防疫部门和上级教化行政部门保持亲密联系,保证防治工作高效、有序进行。

学校建立传染病预防工作领导小组,传达并实行上级有关传染病防治工作会议和文件精神,加强自我防范意识,依据学校实际,实行切实有效措施,做好传染病预防工作,并制订传染病疫情应急预案。
二、前期打算工作
严格把好儿童入学健康关,加强学生的健康检查,建立健康档案,严格执行晨检制度,每日做好病弱学生的视察记录。

按规定建立传染病可疑病人留观室。留观室内配备基本的"生活和卫生设施。
专人负责做好对教室等人群聚集区域的通风工作,对教室等重点场所进行紫外线、醋定时消毒,餐具每餐消毒。

三、传染病疫情处理报告应急措施
学校建立由班级到老师、到疫情报告人、到领导的传染病疫情发觉、信息登记与报告制度的应急措施。
1、学校每天统计本校学生因病缺课、传染病早期症状、疑似传染病人患病及病因排查结果登记日志。
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2、对晨检中发觉的发热、皮疹等症状的学生,要求刚好通知家长带孩子到医院治疗,并在家休息、视察。
3、班主任对因病缺课的学生,应当了解学生的患病状况和可能的病因,如有怀疑,要刚好报告给疫情报告人。疫情报告人接到报告后应刚好追查学生的患病状况和可能的病因,以做到对传染病人的早发觉。
4、凡学校所发觉有传染病可疑病人又不能解除的,先将可疑病人送入留观室隔离,并告知疫情报告人,疫情报告人要进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
5、学校一旦出现传染病及疑似病例,马上报告上级有关部门,并在当地有关部门的领导和指导下,实行坚决措施,防止疫情扩散。
疫情防控应急预案3 为保证在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生和流行时有效预防和快速应对,刚好限制新型冠状病毒感染肺炎疫情的暴发和流行,最大限度地减轻新型冠状病毒感染肺炎造成的危害,保障全县师生身体健康与生命平安,维护社会稳定,结合实际状况,制定本预案。

一、指导思想
依据《中华人民共和国突发事务应对法》《中华人民共和国传第7页 共19页

染病防治法》《突发公共卫生事务应急条例》及上级有关文件要求,构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系,确保任何一所学校发生疫情时,能快速获得信息,马上组织救治,最大限度地保障全县师生的身体健康和生命平安。

二、工作目标
高度重视学校的疫情防控工作,要强化责随意识,做好春节和寒假期间值班值守,狠抓疫情防控重点环节,不得举办聚集性活动,要面对离校学生,通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道发放假期生活提示,开展健康教化,宣扬普及疫情防治学问和防控要求,引导做好防控工作,建立长效管理机制,以预防为主,外堵内防。

三、应急组织体系及职责
教化局会同有关部门组织实施学校内新型冠状病毒感染的肺炎限制措施,做好在校学生、教职工的宣扬教化和自我防护工作。成立汪清县教化局新型冠状病毒感染肺炎应急处理指挥部,教化局主要负责人担当应急指挥部总指挥,统一组织开展应急处理工作;

指导和督促学校仔细履行职责,开展新型冠状病毒感染的肺炎的应急处理工作;

依据新型冠状病毒感染的肺炎发展形式,依法确定实行必要的措施。
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领导组设组长1人,副组长4人 组长:** 组长工作职责:负责疫情防控的应急处理指挥统筹工作。

副组长:**x 副组长工作职责:负责抓好所分管学校的疫情防控监督工作。

成员:教化局各科室主要负责人,全县各级各类学校负责人和幼儿园园长。
成员职责:科室负责人结合实施方案和应急预案,做好所管辖工作范围内的疫情防控工作,各学校负责人制定学校的疫情防控实施方案,实行每日疫情“零报告”制度,做好 学生、教职工宣扬教化和自我防护工作。
领导小组下设办公室,办公室设在教化局体卫艺科,主任由**x兼任。
办公室职责:负责新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急日常工作,负责收集、整理、上报、传递新型冠状病毒的肺炎信息,形成阶段性及总体应急工作报告。

四、疫情监测、发觉和报告 (一)病例监测和发觉。
各学校应提高新型冠状病毒感染的肺炎病例的诊断和报告意识,对于不明缘由发热、咳嗽等症状的病例,应留意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史,了解本人近期有无赴新型冠状第9页 共19页

病毒感染的肺炎疫情发生地区的旅行史,或哺乳动物、啮齿动物、禽类等,尤其是野生动物的接触史,及其与类似病例的亲密接触史。
(二)报告。
学校一旦发觉师生有疑似新型冠状病毒感染的肺炎发生,马上由所属学校组成的事务处理小组对有症状的师生进行视察、询问、隔离,同时向县教化局报告状况,县教化局在接到报告后第一时间,将初步调查的疫情状况向上级部门报告,刚好实行必要的限制措施,随时上报进展状况,严格限制事态的发展。

疫情防控应急预案4 为科学有效地做好幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高防控和应对实力,有效预防和限制疫情在幼儿园的传播、扩散,保障广阔教职工、幼儿的身体健康和生命平安,维护正常的教化教学秩序,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事务应急条例》等法规,依据国家、省市等各级行政部门对新冠肺炎疫情防控工作的要求,结合幼儿园实际状况,制定本预案。

一、工作目标
1、普及新型冠状病毒肺炎的防控学问,提高师幼、家长的防控意识和防控实力。
2、完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络,严格落实第10页 共19页

“日报告、零报告”制度,做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应机制,刚好实行有效的防控措施,预防和限制新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和扩散。

二、工作原则
1、预防为本,刚好限制。仔细开展排查工作,强化信息的广泛收集和深层次研判,做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。

2、部门联动,群防群控。主动加强与区(县)疾控中心、区(县)教化局、所属社区的沟通联系,建立全园信息排查上报网络,形成部门联动、群防群控的处置工作格局。
3、统一指挥,快速反应。成立幼儿园疫情防控领导小组,一旦出现疫情,确保发觉、报告、指挥、处置等环节的紧密连接,做到快速反应,正确应对,处置坚决,力争把问题解决在萌芽状态。
三、组织机构及责任分工
1、新冠病毒肺炎疫情防控工作领导小组 组长:全面负责幼儿园各项防控工作部署和督查 副组长:
主要组员:保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管、保健医生、各班主任 2、疫情报告小组
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组长:负责每日疫情信息审核及上报区教化局
副组长:副园长、保教主任、卫生保健主管,帮助组长负责疫情信息上报和资料整理工作 成员:各班班主任 3、疫情处置组
组长:负责疫情突发事务应急处置领导工作。
副组长:副园长、保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管,帮助执行园长负责疫情突发事务应急处置相关工作 成员:保健医生、班主任,负责疫情突发事务应急处置详细工作
4、宣扬组
组长:副园长,负责疫情防控工作进程的宣扬
副组长:保教主任,负责对幼儿和家长的宣教;
卫生保健主管,负责从卫生保健的角度开展全园防控工作宣扬(含微信公众号、电子屏、发放宣扬资料)
成员:保健医生、各年级组长、教研组长,帮助开展全园疫情预防宣扬工作;
各班班主任,负责本班疫情预防宣扬工作 5、后勤保障组
组长:(后勤主任),负责疫情防控所需人力、财力、物力的后勤保障

副组长:后勤主任,帮助组长负责防控物资打算、园舍和食第12页 共19页

品平安管理、公共区域消毒等后勤和平安保障工作
成员:后勤工作人员,负责疫情防控后勤保障详细工作 6、卫生消杀组
组长:后勤主任(保健医生),负责指导和检查全园卫生消毒工作副组长:保健医生,帮助组长负责全园卫生消毒工作的指导和检查
成员:保洁员、门卫、食堂管理员、各班保育员,负责执行或督促执行全园的卫生消毒工作 三、日常工作要求 1、加强疫情监测
(1)建立幼儿园健康监测站。制定并严格执行《幼儿园新冠病毒肺炎疫情防控期门卫管理要求》,在门卫处建立幼儿园健康监测站,配齐设备,培训门卫。从即日起,全部人员入园一律须在幼儿园健康监测站测体温、验身份和登记,体温正常方可入园。

(2)做好教职工的健康监测。开学前,每日开展教职工身体健康状况和出行状况摸排,进行“日报告”“零报告”。开学后接着开展每日教职工健康状况摸排,全部教职工入园前须在门卫处测量体温。幼儿园制作《教职工入园晨检体温监测台账》,记录全园教职工每日体温等健康数据。
(3)做好幼儿的健康监测。一是把好晨检关。修订并执行《防控新冠肺炎晨检制度》,保健医生和班主任共同把好幼儿入园晨检第13页 共19页

关,做好来园幼儿的健康检测。二是做好幼儿一日健康观测和记录。开学后,保健室医生、班主任加强每天晨午检及全日健康视察。一旦有异样,班级在班务日志做好登记,同时上报保健室。三是依照早发觉、早报告、早隔离、早治疗的工作原则,对因病缺勤的幼儿进行登记并刚好与家长联系,了解状况并刚好报告保健室。四是制定《幼儿入园晨检体温监测台账》,每日记录全园幼儿体温等健康数据。

2、做好信息上报
(1)建立信息排查上报网络,每日刚好收集幼儿、教职工的身体健康数据向有关单位报送。
(2)开学前,各班主任每天上午10点前对班级师生及家长状况摸底,并统计报告给幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任);
工会小组长每天对教职工状况摸底并于中午12点之前统计报告给教职工疫情信息收集人(副书记)。两位疫情信息收集人分别将师生状况报执行园长,由执行园长负责每天中午11点前审核信息后上报区(县)教化局。值班园领导每日负责全园师生新冠肺炎疫情防控监督,每天下午5点前由值班园领导在附幼干部群通报。

(3)开学后,每日10:00之前,完成全园幼儿及教职工的健康数据整理并逐级上报。幼儿及家长的健康数据的上报流程为:班主任→幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任)→执行园长→总园并区教化局。教职工健康数据的上报流程为:医务室及行政第14页 共19页

值班人员→教职工疫情信息收集人(副书记)→执行园长→总园并区(县)教化局。
(4)明确区(县)教化局和所在社区新冠肺炎疫情报告联系人和联系电话,做好联防联控。

3、开展疫情防控宣教
(1)亲密关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展改变,刚好驾驭信息,向教职工和家长刚好传达。
(2)制作《**新冠病毒肺炎疫情防控手册》(电子版)《**疫情防控实操图册》(纸质)等资料,开学发放至每位教职工和家长手中。
(3)制定《**疫情防控宣扬工作方案》,从党支部、行政管理、卫生保健、亲子嬉戏指导等四个层面推出专题微信公众号。

(4)组织教职工专题培训,学习疫情防控学问和幼儿园疫情防限制度要求,并进行相关考核。
(5)各班组织幼儿开展预防新冠肺炎专题教化和生命健康教化,将内容落实到周安排中,留意培育幼儿良好的个人卫生习惯和公共卫生意识,注意增加幼儿体育熬炼和户外活动时间,提高幼儿反抗力。
(6)督促组织教职工加强体育熬炼,养成良好的个人卫生习惯,提倡合理养分,不断增加体质,不与传染病人接触。

(7)通过微信公众号、电话联络等方式做好延迟入园幼儿的第15页 共19页

家教指导和心理抚慰,同时宣扬幼儿园的防疫工作成效。

4、夯实后勤保障
(1)制定《**新冠肺炎疫情防控物资预算清单》,依据清单,保健室与后勤部门提前选购 防控所须要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪(每班配备1台)、医用护目镜等物资,建立好领用台账。
(2)根据标准在园内增设废弃口罩专用垃圾桶,将一次性口罩垃圾进行单独处理,严格做好垃圾分类。

5、做好卫生消毒工作
(1)实行一周一次大扫除,班级与公共区每天按《**新冠肺炎防控期间卫生消毒标准》进行清洁消毒。
(2)要求教职工做好个人卫生和防护,根据新冠肺炎防控要求留意开窗通风,带口罩、勤洗手、不串班,严格落实各项工作流程中的防控要求。
(3)卫生保健室指导后勤部门做好大型玩具和公共区卫生消毒工作;
指导、督促、检查班级各项预防措施的落实状况。

6、切断传染源,疏散人群,防止交叉感染
(1)制定《**新冠肺炎疫情防控期间门卫管理方法》,严格执行校内24小时门禁管理,切断外来传染病源。
(2)制定《教职工返岗管理方法》《教职工返岗承诺书》,摸底并确定教职工分批返岗支配。开学前向教职工发放《健康卡》、第16页 共19页

《承诺书》,返园前14天《健康卡》状况正常,签署承诺书的方可返岗。有以下几类状况必需延迟返岗:①居住疫情发生小区的必需延迟返岗。②乘坐公共交通工具返长的必需延迟返岗。③具有发热咳嗽症状的必需延迟返岗。④具有疫情区或疫情接触史必需延迟返岗。
(3)做好幼儿分批入园支配,向每个家长发放《健康卡》《承诺书》,返园前14天《健康卡》状况正常,家长签署承诺书的幼儿方可报到返园。有以下几类状况必需延迟报到:①具有发热咳嗽症状的幼儿必需延迟报到。②具有疫情接触史且隔离未过14天的幼儿必需延迟报到。③市内居住在有疫情发生小区的幼儿必需延迟报到。④疫情区或途径疫情区返长的幼儿必需延迟报到。

(4)制定《**疫情期幼儿来离园管理方法》《幼儿来离园期间平安护卫工作支配》,严格根据相关要求进行来、离园管理。开学后直至疫情结束前,家长一律不进入园区,更不能进班,孩子入园自理,由平安护卫队负责平安护卫。离园时则分时分流,由班级老师分别将孩子送到前门和后门,与家进步行“秒应”小程序无接触交接。同时,新学期报到当天,家长提前与班级老师联系,家长分时间段来园,在园门口将床上用品进行交接并办理报到手续。
(5)疫情期结束之前,禁止开展聚集性的活动,避开集中开会和学习,充分利用广播和网络进行办公。
第17页 共19页

(6)选择远离教室且通风状况良好的地方建立隔离室。为隔离室配置防护服、消毒用品、记录本等必备设施。支配保健医生为隔离室负责人。

四、应急措施
幼儿园一旦发生突发新型冠状病毒肺炎疫情,应实行以下应急措施:
1、疫情报告
(1)幼儿或教职工一旦出现新型冠状病毒肺炎病情,应刚好就诊并向幼儿园请假,不得带病入园、上班。康复后,经保健医生核实医院开具的康复证明方可入园、上班。
(2)发觉幼儿或教职工在园出现疑似新型冠状病毒肺炎病情,应区分是否有疫区或疫情接触史,如有则立刻启动幼儿园公共卫生突发预案,逐级上报。

2、疫情处置
(1)发觉发热或有疑似症状者,应区分是否有疫区或疫情接触史,如无则立即就医(幼儿由家长陪伴),如有则采纳防护设备立刻隔离,同时报告所在社区和区(县)教化局,由社区联系疾控人员将患者接到至定点医院就医。
(2)发生疫情后,做好亲密接触人员统计与隔离,协作防疫部门做好疫情消毒处置。
(3)发生疫情后,立即停课,全部师生隔离进行医学视察,第18页 共19页

幼儿园负责每日追踪和状况上报。

五、责任追究
发觉相关人员有以下行为的,由相应纪检监察部门依法处理:
1、不执行本预案有关信息报送制度,瞒报、缓报、谎报、漏报本单位或区域新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事务的;

2、对新型冠状病毒感染肺炎突发事务的组织处理不当的,特殊是存在拖延、回避等不负责任行为的;

3、事务发生后,上级对事务组织调查时,不予协作、弄虚作假、设置障碍或授意他人作假的;

4、其他失职、渎职行为导致本单位出现或扩大新型冠状病毒感染肺炎的。

第19页 共19页

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