下面是小编为大家整理的党员疫情防控讲话发言材料（全文完整）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
2022党员疫情防控讲话发言材料6篇
第一篇: 2022党员疫情防控讲话发言材料
党员疫情防控事迹材料3篇:疫情防控事迹材料
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党员料 疫情防控事迹材料 3 3 篇 我是党员, 我先上!疫情就是命令, 防控就是责任。从 _ 月 _ 日大年初二接到任务后, __ 交通运输分局 __ 站长 __ 就没有离开过疫控卡点工作岗位, 直至 _ 月 _ 日上午 _ 时发生心梗晕倒。
为全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作, 按照 __ 区统一部署, _ 月 _ 日上午, __ 交通运输分局负责协调设立公路交通疫控卡点。接到任务, __ 同志主动请缨去辖区内最远、情况最复杂的__ 高速服务区。作为卡点的负责人他一边组织卡点值班室活动板房搭建, 一边协调解决工作人员的饮食、休息, 防护等问题。他亲自制作登记本、卡点指示牌等保障用品, 组织卡点工作人员召开现场工作会议, 安排部署卡点的各项工作任务, 要求大家要严格按照要求逐一登记过往车辆和人员, 协助医护人员测量体温, 严防死守疫情的扩散。在没有隔离服和防护服的情况下, __ 总是抢在其他同志的前面, 去询问来往车辆的情况。卡点任务较重, 人员有限, 执法人员按照 24小时轮班制, 但 __ 心系疫情防控, 从年初二到大年初六没有离开过__ 高速服务区疫控卡点, 吃住全在卡点上, 卡点条件有限, 累了就只能和衣而卧, 饮食只有简单的快餐及方便食品。
鉴于 __ 服务区的车辆流动较多, 工作量较大, 局领导按排 __ 交管站站长 __ 协助他工作, 初六上午八点本该他下夜班, 他向 __ 交接了相关工作后并没有离开岗位, 上午十_大局, 不计得失。用实际行动践行自己向党组织递交入党申请书时的初心和信念。
一、认真安排好每一个细节
为有效应对和防控疫情, 公司实行 24 小时值班制度, 公司领导带班值班。他虽不直接参与值班, 但是为推进值班工作有序开展全力做好保障：排值班表、制作值班记录表、布置专门值班室、架设临时值班床铺、安排值班餐、向上级报送值班情况, 事无巨细, 认认真真安排好每一个细节。放假期间, 大楼中央空调不供暖, 他为值班室添置了电暖风机;值班室没有床铺, 他将自己家的简易床铺贡献出来;为防止漏接值班电话, 他找来无绳电话, 并进行反复调试, 保证值班员在一定的活动范围内都能可靠接到电话。从防护用品到吃喝拉撒, 值班值守需要的每一样东西, 他都准备得十_大, 作为 __港航综合行政大队负责人, 有着 __ 年党龄的老党员, 在人民的利益面前, __ 没有一丝犹豫, 全身心地投入到防疫工作中来, 连续奋战多个昼夜, 全力守好防线。
__ 同志抗疫有魄力。抗疫战斗伊始, 为了快速掌握辖区码头靠泊船舶的情况, 在指出码头提供的信息准确度不高的情况下, __ 要求码头提供靠港船舶的海事签证, 以便快速筛查出到过武汉疫区的船舶。起初, 码头方面对疫情认识还不到位, 各种推诿不配合。情急之下, __ 奋力疾呼：难道职能部门不能摸清船舶动态吗?难道在疫情面前, 还有什么比人民的生命财产更重要?在这之后, 码头方面的防护工作进一步得到加强。__ 大队快速掌握了辖区所有靠港船舶和船员的动态, 不漏一船一人, 绝不让疫情在辖区码头有可乘之机。
__ 同志抗疫有决心。抗疫战斗进入关键时刻, 出现了一个新的问题：有 __ 疫区的人员乘坐快艇、竹筏到达 __, 一旦感染者因此进入市区, 后果不堪设想。面对着 30 多公里的长江岸线, 任何一个地方都有可能是上岸地点。他一方面将隐患情况报告给开发区应急办, 请求街道派人值班, 另一方面安排 __ 大队人员参与值班。第一班他亲自值守, 查闸口, 查桥底, 江风凛冽他却浑然不觉, 第二天早上回家的时候天已经亮了。
__ 同志抗疫有方法。他懂得团结就是力量。对内, 他及时安抚因部分同志居家隔离导致工作量增加而产生的不平情绪;对外, 平时业务单位的朋友此刻成为与他并肩作战的战友。在处理 __ 人员坐船来 __ 的事情上, 区分载客小艇和货船救生艇非常重要, 对于货船救生艇运送应急物资还是要予以保障的, 不能一律禁止上岸。为了更有效的沟通, __ 将海事局和长航公安局的战友拉进工作群, 快速处理了一起货船救生艇运送维修人员的事件, 在做好禁止 __ 人员来__ 的同时保障了人民群众的利益。
这个春节, __ 心系疫情, 基本在家一刻也坐不住, 常常深夜还在单位和码头上。他常对我们讲, 非典的时候, 他还年轻, 前线上有老兵守着, 现在, 他也是老兵了, 守土有责, 越是艰难险阻, 作为共产党员作为部门领导就越要冲在第一线, 确保防线不失守, 这就是他这个退役老兵的初心和使命
第二篇: 2022党员疫情防控讲话发言材料
小学校长疫情防控讲话【911 2021年疫情防控干部培训讲话发言材料】
911 2021年疫情防控干部培训讲话发言材料 新冠肺炎疫情发生以来许多党政机关干部走出机关下沉到疫情防控的最基层、复工复产的最前沿。他们深入基层、服务群众付出、学习、磨砺为阻断疫情蔓延贡献了力量也带回满是“泥土气”的思考。
一些下沉干部坦言“刚开始不适应、不习惯但只要带着感情干、带着思考干很快能与群众打成一片”；
有的下沉干部发现“群众工作是门细致活最重要的是理解、换位思考”；
有的下沉干部感叹“基层还是得常来常往深入群众才能真正把政策落实落细”。
干部沉下去本领强起来。不少干部长期待在机关大院了解政策多、研究理论多但缺少基层历练突然面对复杂琐碎的基层事务难免不适应。抗击疫情期间东部某市几位机关干部下沉到当地社区做志愿者。社区居委会负责人说他们一开始很“高冷”喜欢说“以文件为准”后来干了几天和群众熟悉起来就变得非常接地气能用群众语言解读文件精神了。实践证明机关干部只要安下心、沉住气虚心向群众学习真心对群众负责热心为群众服务就能适应基层工作并发挥所长为基层工作添动力、增活力得到群众的认可受到群众的欢迎。
干部要多沾点儿“泥土气”就要抓住一切机会到基层“沃土”汲取养分到一线“熔炉”历练成长。没事儿多找群众唠唠嗑、多到家里串串门、多到地里帮帮忙嗑儿唠多了说话自然能“调到一个频道”；
门儿串多了办事自然得人心、能服众；
忙帮多了制定政策、部署工作自然能抓住症结、疏通堵点、化解痛点。“干部多‘墩墩苗’没有什么坏处把基础搞扎实了后面的路才能走得更稳更远”。近日山西省委选派了5名年轻厅级干部担任县委书记推动年轻干部到吃劲岗位“墩苗”历练。可见干部越沉到困难大、矛盾多、条件差的地方经风雨、练本领就越能增强解决问题、促进发展的本领对群众的感情就越深厚对社情民意的理解就越深刻对工作发展的思考也就越深入。
多沾点儿“泥土气”不能做表面文章更不能走形式。要从实际出发化繁为简脚踏实地。哪怕是闲暇时多到市场问问菜价、多坐坐公交车体验民生、多结交几个群众朋友也不失为接地气的好方法。只有多沾点儿“泥土气”才能承接“地气”、集聚“人气”实现成绩在基层创造、干部在基层锤炼的“双赢”目标。
第三篇: 2022党员疫情防控讲话发言材料
疫情防控工作电话会议讲话材料疫情防控工作电话会议讲话材料同志们：
刚才，我们一起收听收看了全省疫情防控工作电视电话会议，**对当前全省疫情防控工作进行了再要求、再安排、再部署，大家要进一步提高思想认识、坚决扛牢政治责任，从快从严从细强化措施、落实责任，尽最大努力守住疫情防控底线，积极服务全国、全省疫情防控大局。
今天上午，我对**等场所疫情防控工作进行了现场调研，调研的过程中发现，我们在防控措施的落实上还存在很多问题，比如，社区管理的疫情防控措施基本未落实，未对小区进出人员进行严格管理；
群众的个人防护意识较差，公共场所不佩戴口罩的情况普遍，人员聚集活动较多；
超市、公园、购物街等人员密集场所防控措施落实不严格、不细致，存在较多风险隐患；
集中隔离点工作人员职责和工作流程不清晰，重点人群定期核酸检测频次不够；
对重点人群的筛查不细致、管理不严密，存在漏洞和盲区。以上这些问题的存在，暴露出我们的疫情防控在思想认识上、措施落实上都与工作要求有较大偏差，大家务必要进一步高度警惕、高度重视、高度负责，杜绝侥幸心理和厌战情绪，认真查找问题、解决问题，盯紧盯死每个环节，不放过任何一个风险隐患，确保各项工作万无一失。具体工作中要做到六个“进一步”;。
一要进一步加强疫情防控体系建设。对各单位的职责和分工要
再次明确，完善部门、区域联防联控机制，确保指挥体系有序高效运转。对各镇（街道）疫情分管领导进行疫情防控业务指导，提高业务能力。对各项疫情防控工作措施进行规范完善，确保工作措施的科学、严谨、有效。
二要进一步加强中高风险地区和境外返（来）济人员管理。全力梳排7月5日以来中高风险地区返（来）济重点人员，做到所有人员应查尽查、应核尽核、应隔尽隔，确保不发生失管脱管漏管现象。分梯次启用各镇（街道）集中隔离点，全市集中隔离房间可立即启用的达300间以上，对高风险人员应防尽防。
三要进一步加强疫情防控监测处置措施。坚决落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”;原则，定期对重点场所的人、物、环境开展监测，一旦发现可疑患者和本土感染病例，立即启动应急响应，落实应急处置措施，确保组织领导、流调溯源、人员隔离、核酸筛查、医疗救治五个到位。
四要进一步加强医疗机构院感管理。对所有医疗机构进行院感排查，确保堵住所有漏洞。对所有医务人员进行院感再培训，培训结束后参加考试不合格的离岗培训，确保医务人员严格执行院感措施。全面落实预检分诊制度，严格执行消毒隔离，科学实施个人防护措施。严格执行传染病预检分诊管理的工作要求，及时分流患者，不断优化就诊流程，严格探视和陪护管理，减少医院人员现场聚集，确保不让医院成为疫情传播地。
五要进一步加强常态化疫情防控措施。加强重点机构、重点场所、重点人群防控力度，做好聚集性活动疫情防控，严格落实个人防
护措施，严格密闭空间和室内场所通风消毒等措施。加大对进口冷链物品的检疫检测和消杀力度。持续强化健康宣传教育，引导公众养成科学佩戴口罩、勤洗手、常通风、分餐制等良好卫生习惯，最大限度减少疫情传播风险。
六要进一步加强疫情防控督导检查。加强对各镇（街道）和重点场所的督导力度，对发现的问题、困难和薄弱环节，要督促及时整改、抓紧解决。各单位要在指挥部督导的基础上对本部门、本行业开展内部督导，确保疫情防控各项措施落实到位。
总之，做好疫情防控工作是我们义不容辞的责任，大家要进一步强化责任担当，抓细抓实各项工作，把各项措施坚决落实到每个岗位、每个环节，切实维护人民群众生命安全。
第四篇: 2022党员疫情防控讲话发言材料
中班疫情防控教案2022活动目标
1、初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。2、掌握预防冠状病毒方法，养成良好的卫生习惯。3、感受病毒传播的强大力度，激发自我保护意识。活动准备
冠状病毒等图片、金粉、喷壶活动过程
一、问题导入，引出冠状病毒
1、教师引导幼儿讨论假期人们的变化。
师:小朋友们，你们的假期都是怎么过的，有没有经常出玩耍呢?(幼:没有是呆在家里的间多一点，还是出去玩的间多呢?(幼:呆在家里的间更多一点
师:你出去的候有没有发现我们周围的人们有什么变化呢?(教师可以出示一些图片来提醒幼儿）
师总结:小朋友们发现，人们出去的候都带上了五颜六色口罩;进入超市的候有穿着白色衣服，戴着眼睛的阿姨量体温;公园里出来玩的小朋友也少了。
2、引导幼儿思考:人为什么会有这样的变化，为什么不能经常出门玩耍，为什么出去了还要戴口罩，量体温;引出冠状病毒。
师:这是因为我们的生活中出现了一群坏家伙。这群坏家伙来自一个叫病毒的大家庭，有候小朋友们身体不舒服，有可能是病毒和它的同伴在我们的体内里捣乱。(教师可出示病毒图片
3、教师出示冠状病毒图片，引导幼儿认识冠状病毒。
师:(1这次出现在我们生活中的病毒就是它们。你们
看它们有几只手?(幼:两只它们手里拿的是什么啊?(幼:皇冠它们有几只脚呢?(幼:八只
(2这些病毒竟然有八只脚，小朋友们觉得这些病毒的脚像什么呢?(幼:像花瓣
(3大人们把这花瓣叫花冠，所以这些病毒就叫长得像花冠的病毒一一冠状病毒。
二、初步了解冠状病毒的危害和传播途径，掌握预防的方法1、教师讲述冠状病毒的危害。
师:冠状病毒是一群坏家伙，它们会悄悄溜进不注意卫生的小朋友的身体里，让小朋友咳嗽、发烧，感觉到不舒服，然后这个小朋友就生病了。
2、通过游戏，初步了解冠状病毒的传播途径和预防方法。游戏1:喷嚏雨
玩法:(1师:有，病毒也会藏在小朋友们的口水里，我们打喷嚏或咳嗽，嘴巴里的口水就会喷出来。
(2教师面对幼儿，用喷壶模仿打喷嚏或咳嗽的状态(注意避免唾沫°飞出，仅仅口腔送气即可。感受到水雾喷洒的小朋友就中招了。
(3教师引导幼儿讨论:如何避免别人打喷嚏或咳嗽的口水落我们的身上?打喷嚏或咳嗽的人应该怎么做?
师总结:我们在出门带上口罩(教师可示范讲解口罩的正确带法，这样喷嚏或咳嗽喷出的口水就会落到口罩上，就不会落在我们的皮肤上了;而我们在打喷嚏或咳嗽要用卫生纸捂住自己的鼻子和嘴巴，用完的卫生纸要丢入垃圾桶。
游戏2:病毒传传看
玩法:(1教师将金粉涂在小朋友A的手上(要多涂一点，效果更直观，揉搓一下，然后让这位小朋友摸摸自己的小椅子，再摸摸小桌子。
师:小朋友A身上的病毒被带到的哪里?(幼:桌子和椅子上(2请小朋友B将小朋友A摸过的位置再摸一遍。师:现在病毒被带到的哪里?(幼:小朋友B的手上(3让小朋友B与小朋友C握握手。
师:这次病毒去了哪里?(幼:小朋友C的手，上(4让小朋友C摸摸自己的脸蛋和鼻子。
师:现在，哪里又产生病毒了?(幼:小朋友C的脸蛋和鼻子上(5教师引导幼儿讨论这些情况如何避免。
师总结:病毒的传播能力真是太厉害了，所以小朋友们要勤洗手。饭前便后，打喷嚏或咳嗽后，都要洗，还要按照正确的洗手步骤，用香皂或洗手液好好搓一搓，把病毒都洗掉。
三、通过判断做法的方式，加深印象教师出示图片，请幼儿判断哪个小朋友的做法正确，哪个是错误的。
师总结:小朋友们，今天我们认识了病毒的威力，真是太强大了，如果我们不注意个人卫生。这群坏家伙很可能悄悄溜进我们的身体里，使小朋友们生病呢。所以啊，我们出门要戴口罩;如果想打喷嚏或咳嗽，要用卫生纸捂住口鼻，然后将卫生纸扔进垃圾桶;还要经常按照正确的步骤，用香皂或洗手液把我们的小洗干净，这样，病毒大军就不会轻易找上门啦~活动延伸
1、开展美术活动《画一画我们这次的冠状病毒》。2、开展科学活动《认识口罩》。3、开展语言活动《洗手歌》。
4、日常练习:如厕提醒并监督幼儿按照正确步骤洗手。
第五篇: 2022党员疫情防控讲话发言材料
党员教师新冠疫情防控事迹材料选集5篇2022在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。
党员教师新冠疫情防控事迹材料1 **，一个有着**年党龄的普通党员教师，作为驻村第一书记兼工作队长，在全县脱贫攻坚克难之时，对于脱贫攻坚工作始终严格按照上级组织的既定部署压茬推进，始终保持着以时不我待、只争朝夕的责任感和紧迫感，用超常规的举措和方法，用最为坚决的态度、扎实的工作作风，全力以赴做好最后的冲刺，为贫困县脱贫摘帽献上一份满意的答卷。
新型冠状肺炎病毒疫情传来时，驻村工作队始终坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，严格按照县驻村工作队关于做好疫情防控工作要求，坚守岗位职责，值守村内关卡，全面排查监测，减少人员流动，做好应急准备，为确保疫情防控到位。
**身先士卒，模范带头。带领驻村工作队全体成员履职尽责，充分发挥党员的先锋模范作用，让党旗在疫情防控斗争一线高高飘扬。
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**积极调度为驻村工作队排忧解难，慷慨解囊解决医疗物资—口罩紧缺的困境，让一线守卡防控人员无防护后顾之忧。
疾风知劲草，烈火炼真金。实践证明，越是重要关头和关键时刻，越能锻炼一个干部，考验一个干部，也越能识别一个干部。作为党员，在此时此刻，越要能够重温入党时的誓词，体现最初的使命和初心。
信仰让不同的职业群体汇集在了一起，他们走进千家万户，成为防控一线的排查员、战斗员、信息员、宣传员。他们是父亲，是丈夫，是儿子，是孙子任何事情都可以推迟延缓，而对于即将生育或将要生育的宝妈、宝爸而言，孩子的降临是无可回避的现实，一切的一切都无可适从，然而面对灾难，勇敢无惧，一个个放下了家中的一切。冲锋在前，不分昼夜，召之则来，来之能战，用平凡的实际行动，处处彰显出模范风采。
只要坚定不移的把党中央的各项决策部署落到实处，把疫情防控工作这个当前最重要的工作抓好抓实抓彻底，坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，一定能打赢这场疫情防控阻击战！
党员教师新冠疫情防控事迹材料2 第 2 页 共 8 页
在**镇**村，只要提起驻村医生**，人人都是竖起大拇指，称赞其为“暖心天使”，一看到**，大家都觉得即使这个冬天再“冷”内心都是暖暖的，村两委还说等战“疫”胜利后要当面送锦旗。
都说巾帼能顶半边天，究竟是怎样一位女驻村医生能有如此好的口碑
**村目前武汉返乡居家观察共**户**人，包干驻村医生都是**。一天两次上门测量体温、杀菌消毒、讲讲防疫小知识，**的每一天都安排的满满当当。村口卡点值勤的同志都说，虽然“全副武装”，但是**医生的声音一听便知，因为进入村口的时候她总是不忘“叨扰”几句，教村民们如何做好自我防护。
除了做好驻村医生的本职工作外，为了更好的疏导居家观察户的心理，**医生不但日常“闲聊”缓解气氛，还自掏腰包为每户购买酒精棉球、消毒液以及年糕、面干等，并告知户里做到随时清洁消毒，防止病菌流动，减轻居家观察户和其他群众的心理压力。
最令人感动的还是正月初六那天，**村民**武汉返乡在家居家管理，当天下午洗澡后出现咳嗽，**立即按要求联系县人民医院120医护车送人民医院。凌晨一点半，**接到县人民医院发热门诊的电话，**经诊断无发热等情况，经检查第 3 页 共 8 页
可以回村居家观察，这么晚考虑到**家中又没有车，**没有多想就叫醒身旁的丈夫，两人商量着最后决定自己开车将**送回**镇**村，来回一“折腾”，回到家中将近三点了。
“这些都是我本该做的，我是医生，相对来说专业一点，只要能够帮助那些居家观察群众一起渡过难关，那么苦一点、累一点也值得。”**说。
党员教师新冠疫情防控事迹材料3 有这样一对80后，他们是**高速公路**管理处的一对普通的“双职工”。他们的工作岗位一个在服务区，一个在收费站。
早上六点多，天刚蒙蒙亮，为了让熟睡中的儿子多睡上十分钟，**和**夫妻俩赶紧摸索着起床。简单洗漱后，一个忙着做一家人的早餐，一个忙着给儿子收拾当天的网课教学课辅。等吃完早餐后又忙着一起出门将儿子送去祖母处托管。
疫情防控期，夫妇俩每天互相提醒：“记得戴好口罩，记得多洗几遍手...”单位和家庭的不停奔波，对他们来说每天都是一场争分夺秒的“接力赛”。
作为**高速**服务区现场负责人，**肩负着疫情防护的重担。对内要做好员工疫情防控知识宣传和特殊时期的情绪安抚，对外要保障过往司乘人员有安全舒适的休憩体验——场区消毒、餐食供应、厕所革命、停车引导，一样都不能少。加第 4 页 共 8 页
之简阳市政府在服务区设置的入境车辆疫情排查点，需要协调和提供各项后勤供应，服务区工作面临着巨大的压力。但他没有退缩，凡事亲力亲为，带领着多次受到上级表彰的“优秀管理团队”团结一心、并肩作战。自春节起，他未休息过一天。同事父亲腿摔伤，需要请假回家护理，他马上顶上去，24小时值班，远在重庆云阳老家的父母想在视频里见见儿子，也需提前约好时间。
而处于收费一线的**，在照顾家庭的同时，同样认真坚守着岗位。疫情期间，她坚持优质文明服务，并将服务阵地拓展。随着返程高峰到来，**主线车流量增大，**服务区的入境疫情排查点出现拥堵，高速公路上排起了长龙，不少去往成都方向的车辆选择从就近的**高新区收费站驶出绕行。为确保疫情防控部门的体温检测数据准确，收费站外的交警嘱咐司机先开窗散凉，再接受体温检测。**见交警忙不过来，主动提前在收费亭挨个提醒司机打开窗户，一天下来，重复的话语说了上千次，嗓子又干又哑。但看见疫情防控工作顺利开展，她觉得一切都是值得的。
为了保障家人的安全，夫妻俩商量每天回家后先与儿子隔离一米开外，等洗澡消毒后再和儿子接触。工作的艰辛、生活的繁琐，让相守十余年的他们更加紧密。他们是**高速公路第 5 页 共 8 页
上无数“双职工”家庭的缩影，他们用理解、鼓励、守护、担当助推了**高速疫情防控工作的顺利开展。
感恩有你们。
党员教师新冠疫情防控事迹材料4 32岁的**是**收费站一名普通的票管员。20**年1月下旬，大家都还沉浸在新年节日的氛围中，一场新冠肺炎疫情悄然而至，疫情就是命令，在接到防控疫情通知那一刻，**就一心想着回到自己的工作岗位，与大家一道抗击疫情，于时他把年幼的女儿留在了老家，交给父母照顾，迅速踏上了回到工作岗位抗击疫情的征程。
我是军人我在前。作为一名退役军人，**在工作中处处发扬军人英勇顽强、迎难而上、团结拼搏的精神，组织员工开展疫情防控工作，每天坚持对站区内和收费亭内进行消毒，坚持每天为当班收费员测量体温，上岗前检查当班收费员口罩、手套、护目镜是否佩戴整齐，为员工配发消毒酒精，并督促班长随时观察班组员工在工作中的防护情况。同时对员工做好疫情宣传工作，正确认识新冠肺炎疫情，不要过度恐慌，坚持“戴口罩、勤洗手、少出门”。
积极配合防控疫情。疫情就是命令、防控就是责任。新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作开展以来，**作为**收费站的站管人员全力以赴投入到抗击疫情第一线。为积极配合地第 6 页 共 8 页
方做好防控疫情，**在工作中与地方部门设置在站口外的疫情检查点加强工作联系，指挥车辆的疏导工作，引导车辆有序进入疫情检查点，做好所有出入站车辆人员的检查工作，与地方检查点携手共进，共同做好防疫防控工作。同时在车道上设立疫情物资运输车专用通道，保障疫情物资车辆快速通行。
体贴知心关爱员工。1月29日，**在得知**收费站有2名员工所居住的小区已有确诊患者后，他立即对全站员工再次进行摸底排查，在了解情况后确定2名收费员不但与确诊患者住一个小区，而且还住在同一单元楼，存在感染风险。**当机立断将情况报告给值班领导，同时安排2名同志配合地方社区和小区工作人员做好隔离观察，做好个人防护，不外出，做好个人防护。为了更好地了解2名员工的生活情况和稳定他们的情绪，**坚持每日打电话联系他们，关心他们的生活，安抚他们的情绪，不要过度恐慌，做好自我隔离，发现有异常及时报告及时就医，并主动询问他们需要的物资送上门。
不忘初心、牢记使命。在这场没有硝烟的战争中，**坚守岗位，恪尽职守，始终坚持在收费站一线，将收费员的健康放在首位、护在身后，确保了员工的生命安全和身体健康，树立了良好的成渝高速公路窗口形象。
党员教师新冠疫情防控事迹材料5 第 7 页 共 8 页
“叔，这两天是疫情防控的关键时期，一定不要出门，如果需要生活用品，您联系我，我们帮您买。”2月**日晚上，**街道**社区党支部书记**与包片民警、社区卫生服务中心医务人员分组包片，通过入户向群众叮嘱疫情防控措施。
疫情防控阻击战打响后，**带领社区干部、包联单位在职党员、热心党员、热心群众、青年志愿者白天宣传、消毒、入户排查隐患，晚上总结当天工作，安排第二天任务，没有休一天假。作为**社区3000多名居民的“保姆”，每一家的情况在**心里都有一本账，她把群众当亲人。
疫情突袭，她全身心投入到工作中，把才8个月大的孩子留在家中却无暇顾及，“我是党员，更是身负重任的社区书记，面对疫情，虽然没有时间陪伴孩子，但只要居民群众不受伤害，我和同事们的付出一切都值得，作为一个母亲我用行动为孩子树立榜样。”**深有感触地说。
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第六篇: 2022党员疫情防控讲话发言材料
2022疫情防控应急预案疫情防控应急预案1 依据《广东省新冠肺炎防控指挥办疫情防控组关于印发的通知》（粤卫疾控函〔20XX〕1号）文件要求，全市各级文化场馆、镇（街）文化站及村（居）综合性文化服务中心、对外开放的不行移动文物爱护单位严格仔细处理好常态化下疫情防控和对外开放服务的关系，防止常态化下疫情反弹，保障人民群众身体健康和生命平安。为做好防控工作，特制定本工作指引。
一、建立疫情防控机制
（一）全市各级文化馆、图书馆、博物馆及镇（街道）文化站及村（居）综合性文化服务中心、对外开放的不行移动文物爱护单位落实疫情防控工作措施和平安生产应急预案，明确各级负责人的疫情防控工作职责和内部责任机制，建立疫情防控管理体系。
（二）接着实行实名预约进馆的方式，实施适度有序开放，避开人员聚集，落实疫情追溯要求，最大限度降低病毒传播风险。
二、文化场馆管控要求
（一）做好清洁消毒。对公共区域、办公区域和桌椅、电子触摸屏、服装器具等公众简单接触的设备设施进行定时消毒，并第1页 共19页
做好记录。保持环境卫生清洁，合理设置“已消毒”公示牌。
（二）配备防护物资。配备消毒剂、医用口罩、一次性手套、非接触式体温测量工具等防护物资，加强洗手间的日常维护，有条件的可配备消毒设备，为公众和员工供应防护保障。
（三）确保有效通风换气。首选自然通风，如运用集中空调，开启前检查设备是否正常，新风口和排风口是否保持肯定距离；
运行过程中以最大新风量运行，定期对送风口等设备和部件进行清洁、消毒或更换。
（四）加强防疫宣扬。各场馆通过设置提示牌提示、LED显示屏播放、网站宣扬等多种方式，使公众和员工充分了解和驾驭疫情防治学问、支持协作防控工作。
（五）做好应急处置预案。各场馆要加强与属地卫生健康部门的联系，根据疫情防控要求，制定切实可行的应急预案，明确疫情防控应急措施和处置流程。场馆内设立应急处置区域，有条件的单位应设立临时隔离点或医疗救助点。
（六）做好员工健康管理。落实员工健康动态监测制度，员工进入场馆一律佩戴口罩，自觉接受体温检测，出现发热、呼吸道症状时，要刚好报告。
（七）有序分步开放。各场馆要依据疫情防控实际，分区域分项目逐步复原开放。对不符合开放条件的场馆以及简单形成人员聚集和亲密接触的项目，应暂不开放。
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（八）刚好发布开放事项。做好复原开放公告公示工作，明确开放时间、预约方式、服务项目、入场须知等有关内容，通过线上线下等多种渠道向公众发布。
（九）加强人员进出管理。科学设置进出场馆通道，支配专人严格管理，落实预约登记、佩戴口罩、测量体温、出示健康码（包括查验行程轨迹）、实名登记等制度。对不协作或干扰防疫工作的，禁止进入场馆。
（十）实行人员限流措施。各场馆可结合防控工作须要，对入场公众数量进行总量限制和动态调控。提前规划开放范围，优先开放室外和人员分散区域。支配专人疏导、分流到馆（站）的群众，避开形成人群聚集。
（十一）应急处置。所在区域发生疫情后，要严格限制或暂停相关场馆开放；
出现病例的场馆须马上暂停开放、封闭管理并开展全员核酸检测等处置措施。
三、文化活动管控要求
（一）接着实行分时段实名预约进方式开展服务，根据国家、省、市关于新冠肺炎疫情常态化防控工作的最新要求，科学评估场地内可容纳的最大人流量，实施适度有序开放，最大限度降低病毒传播风险。
（二）做好参与活动人员的身份登记和验证工作。落实疫情追溯要求服务对象在各活动场所入口阅历证预约号及“健康码”第3页 共19页
（包括查验行程轨迹）后方可进入活动场内。没有预约及验证“健康码”，不得进入。
（三）做好参与活动人员体温检测工作。落实对服务对象的体温检测等措施，要求参与活动人员全程佩戴口罩。对体温异样(体温超过37.3℃或有明显呼吸道症状的，应拒绝其进入活动场所，按防控指引进行处置。
（四）严格限制室内外活动的参与人数。活动人数超50人的，要制定并报备疫情防控方案。讲座、展览及封闭空间等的服务及活动应当严格限制参与人数承载量75％的规定，科学疏导人流，削减人员聚集。大型群众性活动的参与人员原则上限制在举办场所最大容纳人数的50%以内，引导人员有序进出。
（五）激励和推广线上公共文化服务和线上文化活动。公共图书馆、文化馆和博物馆等应通过各馆的数字化平台开展供应线上公共文化服务。
四、应急处置要求 (一建立健全沟通机制
各文化场馆应当建立疫情应急沟通机制，了解卫生健康行政部门、疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心等联系方式，并确保全体员工知晓；
畅通疫情上报通道，发觉疫情应当刚好向属地卫生健康行政部门、文化和旅游行政部门报告。
(二做好发觉疫情时的应对处置
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在文化场馆中如出现疑似疫情，应当马上启动应急预案做好现场管理，避开恐慌，在卫生健康部门指导下科学划定防控区域范围至最小单位，坚决实行现场封锁、人员隔离等措施，同时协作卫生健康部门做好流行病学调査、清洁消毒等后续工作并短暂关闭场所。
五、实施属地管理
全市各文化场馆、镇（街）文化站及村（居）综合性文化服务中心、对外开放的不行移动文物爱护单位疫情防控实行属地管理。各县（市）区帮助市，各镇（街）帮助县（市）区文广旅体局严格落实行业监管责任，主动公布联系方式、担当属地公共文化场馆疫情防控相关行业管理事宜；
要仔细组织检查，刚好发觉问题，切实督促整改，并建立好工作台帐。
疫情防控应急预案2 为切实贯彻《传染病防治法》，有效应急处置校内可能发生的传染病，防止疫情传播扩散，保障广阔师生的健康，维护校内稳定，特制订本预案。
一、传染病预防工作领导小组成员与职责 1、领导小组 组长：周柱德主任 副组长：各科室主任 组员：全体教职工
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2、领导小组主要职责
刚好转发并实行国家教化部、卫生厅、诸暨市教化局等上级有关文件；
刚好精确驾驭学校疫情动态，提出针对性的预防限制对策；
检查督促学校落实各项工作措施，与卫生防疫部门和上级教化行政部门保持亲密联系，保证防治工作高效、有序进行。
学校建立传染病预防工作领导小组，传达并实行上级有关传染病防治工作会议和文件精神，加强自我防范意识，依据学校实际，实行切实有效措施，做好传染病预防工作，并制订传染病疫情应急预案。
二、前期打算工作
严格把好儿童入学健康关，加强学生的健康检查，建立健康档案，严格执行晨检制度，每日做好病弱学生的视察记录。
按规定建立传染病可疑病人留观室。留观室内配备基本的"生活和卫生设施。
专人负责做好对教室等人群聚集区域的通风工作，对教室等重点场所进行紫外线、醋定时消毒，餐具每餐消毒。
三、传染病疫情处理报告应急措施
学校建立由班级到老师、到疫情报告人、到领导的传染病疫情发觉、信息登记与报告制度的应急措施。
1、学校每天统计本校学生因病缺课、传染病早期症状、疑似传染病人患病及病因排查结果登记日志。
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2、对晨检中发觉的发热、皮疹等症状的学生，要求刚好通知家长带孩子到医院治疗，并在家休息、视察。
3、班主任对因病缺课的学生，应当了解学生的患病状况和可能的病因，如有怀疑，要刚好报告给疫情报告人。疫情报告人接到报告后应刚好追查学生的患病状况和可能的病因，以做到对传染病人的早发觉。
4、凡学校所发觉有传染病可疑病人又不能解除的，先将可疑病人送入留观室隔离，并告知疫情报告人，疫情报告人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
5、学校一旦出现传染病及疑似病例，马上报告上级有关部门，并在当地有关部门的领导和指导下，实行坚决措施，防止疫情扩散。
疫情防控应急预案3 为保证在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生和流行时有效预防和快速应对，刚好限制新型冠状病毒感染肺炎疫情的暴发和流行，最大限度地减轻新型冠状病毒感染肺炎造成的危害，保障全县师生身体健康与生命平安，维护社会稳定，结合实际状况，制定本预案。
一、指导思想
依据《中华人民共和国突发事务应对法》《中华人民共和国传第7页 共19页
染病防治法》《突发公共卫生事务应急条例》及上级有关文件要求，构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系，确保任何一所学校发生疫情时，能快速获得信息，马上组织救治，最大限度地保障全县师生的身体健康和生命平安。
二、工作目标
高度重视学校的疫情防控工作，要强化责随意识，做好春节和寒假期间值班值守，狠抓疫情防控重点环节，不得举办聚集性活动，要面对离校学生，通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道发放假期生活提示，开展健康教化，宣扬普及疫情防治学问和防控要求，引导做好防控工作，建立长效管理机制，以预防为主，外堵内防。
三、应急组织体系及职责
教化局会同有关部门组织实施学校内新型冠状病毒感染的肺炎限制措施，做好在校学生、教职工的宣扬教化和自我防护工作。成立汪清县教化局新型冠状病毒感染肺炎应急处理指挥部，教化局主要负责人担当应急指挥部总指挥，统一组织开展应急处理工作；
指导和督促学校仔细履行职责，开展新型冠状病毒感染的肺炎的应急处理工作；
依据新型冠状病毒感染的肺炎发展形式，依法确定实行必要的措施。
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领导组设组长1人，副组长4人 组长：** 组长工作职责：负责疫情防控的应急处理指挥统筹工作。
副组长：**x 副组长工作职责：负责抓好所分管学校的疫情防控监督工作。
成员：教化局各科室主要负责人，全县各级各类学校负责人和幼儿园园长。
成员职责：科室负责人结合实施方案和应急预案，做好所管辖工作范围内的疫情防控工作，各学校负责人制定学校的疫情防控实施方案，实行每日疫情“零报告”制度，做好 学生、教职工宣扬教化和自我防护工作。
领导小组下设办公室，办公室设在教化局体卫艺科，主任由**x兼任。
办公室职责：负责新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急日常工作，负责收集、整理、上报、传递新型冠状病毒的肺炎信息，形成阶段性及总体应急工作报告。
四、疫情监测、发觉和报告 （一）病例监测和发觉。
各学校应提高新型冠状病毒感染的肺炎病例的诊断和报告意识，对于不明缘由发热、咳嗽等症状的病例，应留意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有无赴新型冠状第9页 共19页
病毒感染的肺炎疫情发生地区的旅行史，或哺乳动物、啮齿动物、禽类等，尤其是野生动物的接触史，及其与类似病例的亲密接触史。
（二）报告。
学校一旦发觉师生有疑似新型冠状病毒感染的肺炎发生，马上由所属学校组成的事务处理小组对有症状的师生进行视察、询问、隔离，同时向县教化局报告状况，县教化局在接到报告后第一时间，将初步调查的疫情状况向上级部门报告，刚好实行必要的限制措施，随时上报进展状况，严格限制事态的发展。
疫情防控应急预案4 为科学有效地做好幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和应对实力，有效预防和限制疫情在幼儿园的传播、扩散，保障广阔教职工、幼儿的身体健康和生命平安，维护正常的教化教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事务应急条例》等法规，依据国家、省市等各级行政部门对新冠肺炎疫情防控工作的要求，结合幼儿园实际状况，制定本预案。
一、工作目标
1、普及新型冠状病毒肺炎的防控学问，提高师幼、家长的防控意识和防控实力。
2、完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络，严格落实第10页 共19页
“日报告、零报告”制度，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应机制，刚好实行有效的防控措施，预防和限制新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和扩散。
二、工作原则
1、预防为本，刚好限制。仔细开展排查工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。
2、部门联动，群防群控。主动加强与区（县）疾控中心、区（县）教化局、所属社区的沟通联系，建立全园信息排查上报网络，形成部门联动、群防群控的处置工作格局。
3、统一指挥，快速反应。成立幼儿园疫情防控领导小组，一旦出现疫情，确保发觉、报告、指挥、处置等环节的紧密连接，做到快速反应，正确应对，处置坚决，力争把问题解决在萌芽状态。
三、组织机构及责任分工
1、新冠病毒肺炎疫情防控工作领导小组 组长：全面负责幼儿园各项防控工作部署和督查 副组长：
主要组员：保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管、保健医生、各班主任 2、疫情报告小组
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组长：负责每日疫情信息审核及上报区教化局
副组长：副园长、保教主任、卫生保健主管，帮助组长负责疫情信息上报和资料整理工作 成员：各班班主任 3、疫情处置组
组长：负责疫情突发事务应急处置领导工作。
副组长：副园长、保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管，帮助执行园长负责疫情突发事务应急处置相关工作 成员：保健医生、班主任，负责疫情突发事务应急处置详细工作
4、宣扬组
组长：副园长，负责疫情防控工作进程的宣扬
副组长：保教主任，负责对幼儿和家长的宣教；
卫生保健主管，负责从卫生保健的角度开展全园防控工作宣扬（含微信公众号、电子屏、发放宣扬资料）
成员：保健医生、各年级组长、教研组长，帮助开展全园疫情预防宣扬工作；
各班班主任，负责本班疫情预防宣扬工作 5、后勤保障组
组长：（后勤主任），负责疫情防控所需人力、财力、物力的后勤保障
副组长：后勤主任，帮助组长负责防控物资打算、园舍和食第12页 共19页
品平安管理、公共区域消毒等后勤和平安保障工作
成员：后勤工作人员，负责疫情防控后勤保障详细工作 6、卫生消杀组
组长：后勤主任（保健医生），负责指导和检查全园卫生消毒工作副组长：保健医生，帮助组长负责全园卫生消毒工作的指导和检查
成员：保洁员、门卫、食堂管理员、各班保育员，负责执行或督促执行全园的卫生消毒工作 三、日常工作要求 1、加强疫情监测
（1）建立幼儿园健康监测站。制定并严格执行《幼儿园新冠病毒肺炎疫情防控期门卫管理要求》，在门卫处建立幼儿园健康监测站，配齐设备，培训门卫。从即日起，全部人员入园一律须在幼儿园健康监测站测体温、验身份和登记，体温正常方可入园。
（2）做好教职工的健康监测。开学前，每日开展教职工身体健康状况和出行状况摸排，进行“日报告”“零报告”。开学后接着开展每日教职工健康状况摸排，全部教职工入园前须在门卫处测量体温。幼儿园制作《教职工入园晨检体温监测台账》，记录全园教职工每日体温等健康数据。
（3）做好幼儿的健康监测。一是把好晨检关。修订并执行《防控新冠肺炎晨检制度》，保健医生和班主任共同把好幼儿入园晨检第13页 共19页
关，做好来园幼儿的健康检测。二是做好幼儿一日健康观测和记录。开学后，保健室医生、班主任加强每天晨午检及全日健康视察。一旦有异样，班级在班务日志做好登记，同时上报保健室。三是依照早发觉、早报告、早隔离、早治疗的工作原则，对因病缺勤的幼儿进行登记并刚好与家长联系，了解状况并刚好报告保健室。四是制定《幼儿入园晨检体温监测台账》，每日记录全园幼儿体温等健康数据。
2、做好信息上报
（1）建立信息排查上报网络，每日刚好收集幼儿、教职工的身体健康数据向有关单位报送。
（2）开学前，各班主任每天上午10点前对班级师生及家长状况摸底，并统计报告给幼儿和家长疫情信息收集人（保教主任）；
工会小组长每天对教职工状况摸底并于中午12点之前统计报告给教职工疫情信息收集人（副书记）。两位疫情信息收集人分别将师生状况报执行园长，由执行园长负责每天中午11点前审核信息后上报区（县）教化局。值班园领导每日负责全园师生新冠肺炎疫情防控监督，每天下午5点前由值班园领导在附幼干部群通报。
（3）开学后，每日10：00之前，完成全园幼儿及教职工的健康数据整理并逐级上报。幼儿及家长的健康数据的上报流程为：班主任→幼儿和家长疫情信息收集人（保教主任）→执行园长→总园并区教化局。教职工健康数据的上报流程为：医务室及行政第14页 共19页
值班人员→教职工疫情信息收集人（副书记）→执行园长→总园并区（县）教化局。
（4）明确区（县）教化局和所在社区新冠肺炎疫情报告联系人和联系电话，做好联防联控。
3、开展疫情防控宣教
（1）亲密关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展改变，刚好驾驭信息，向教职工和家长刚好传达。
（2）制作《**新冠病毒肺炎疫情防控手册》（电子版）《**疫情防控实操图册》（纸质）等资料，开学发放至每位教职工和家长手中。
（3）制定《**疫情防控宣扬工作方案》，从党支部、行政管理、卫生保健、亲子嬉戏指导等四个层面推出专题微信公众号。
（4）组织教职工专题培训，学习疫情防控学问和幼儿园疫情防限制度要求，并进行相关考核。
（5）各班组织幼儿开展预防新冠肺炎专题教化和生命健康教化，将内容落实到周安排中，留意培育幼儿良好的个人卫生习惯和公共卫生意识，注意增加幼儿体育熬炼和户外活动时间，提高幼儿反抗力。
（6）督促组织教职工加强体育熬炼，养成良好的个人卫生习惯，提倡合理养分，不断增加体质，不与传染病人接触。
（7）通过微信公众号、电话联络等方式做好延迟入园幼儿的第15页 共19页
家教指导和心理抚慰，同时宣扬幼儿园的防疫工作成效。
4、夯实后勤保障
（1）制定《**新冠肺炎疫情防控物资预算清单》，依据清单，保健室与后勤部门提前选购 防控所须要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪（每班配备1台）、医用护目镜等物资，建立好领用台账。
（2）根据标准在园内增设废弃口罩专用垃圾桶，将一次性口罩垃圾进行单独处理，严格做好垃圾分类。
5、做好卫生消毒工作
（1）实行一周一次大扫除，班级与公共区每天按《**新冠肺炎防控期间卫生消毒标准》进行清洁消毒。
（2）要求教职工做好个人卫生和防护，根据新冠肺炎防控要求留意开窗通风，带口罩、勤洗手、不串班，严格落实各项工作流程中的防控要求。
（3）卫生保健室指导后勤部门做好大型玩具和公共区卫生消毒工作；
指导、督促、检查班级各项预防措施的落实状况。
6、切断传染源，疏散人群，防止交叉感染
（1）制定《**新冠肺炎疫情防控期间门卫管理方法》，严格执行校内24小时门禁管理，切断外来传染病源。
（2）制定《教职工返岗管理方法》《教职工返岗承诺书》，摸底并确定教职工分批返岗支配。开学前向教职工发放《健康卡》、第16页 共19页
《承诺书》，返园前14天《健康卡》状况正常，签署承诺书的方可返岗。有以下几类状况必需延迟返岗：①居住疫情发生小区的必需延迟返岗。②乘坐公共交通工具返长的必需延迟返岗。③具有发热咳嗽症状的必需延迟返岗。④具有疫情区或疫情接触史必需延迟返岗。
（3）做好幼儿分批入园支配，向每个家长发放《健康卡》《承诺书》，返园前14天《健康卡》状况正常，家长签署承诺书的幼儿方可报到返园。有以下几类状况必需延迟报到：①具有发热咳嗽症状的幼儿必需延迟报到。②具有疫情接触史且隔离未过14天的幼儿必需延迟报到。③市内居住在有疫情发生小区的幼儿必需延迟报到。④疫情区或途径疫情区返长的幼儿必需延迟报到。
（4）制定《**疫情期幼儿来离园管理方法》《幼儿来离园期间平安护卫工作支配》，严格根据相关要求进行来、离园管理。开学后直至疫情结束前，家长一律不进入园区，更不能进班，孩子入园自理，由平安护卫队负责平安护卫。离园时则分时分流，由班级老师分别将孩子送到前门和后门，与家进步行“秒应”小程序无接触交接。同时，新学期报到当天，家长提前与班级老师联系，家长分时间段来园，在园门口将床上用品进行交接并办理报到手续。
（5）疫情期结束之前，禁止开展聚集性的活动，避开集中开会和学习，充分利用广播和网络进行办公。
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（6）选择远离教室且通风状况良好的地方建立隔离室。为隔离室配置防护服、消毒用品、记录本等必备设施。支配保健医生为隔离室负责人。
四、应急措施
幼儿园一旦发生突发新型冠状病毒肺炎疫情，应实行以下应急措施：
1、疫情报告
（1）幼儿或教职工一旦出现新型冠状病毒肺炎病情，应刚好就诊并向幼儿园请假，不得带病入园、上班。康复后，经保健医生核实医院开具的康复证明方可入园、上班。
（2）发觉幼儿或教职工在园出现疑似新型冠状病毒肺炎病情，应区分是否有疫区或疫情接触史，如有则立刻启动幼儿园公共卫生突发预案，逐级上报。
2、疫情处置
（1）发觉发热或有疑似症状者，应区分是否有疫区或疫情接触史，如无则立即就医（幼儿由家长陪伴），如有则采纳防护设备立刻隔离，同时报告所在社区和区（县）教化局，由社区联系疾控人员将患者接到至定点医院就医。
（2）发生疫情后，做好亲密接触人员统计与隔离，协作防疫部门做好疫情消毒处置。
（3）发生疫情后，立即停课，全部师生隔离进行医学视察，第18页 共19页
幼儿园负责每日追踪和状况上报。
五、责任追究
发觉相关人员有以下行为的，由相应纪检监察部门依法处理：
1、不执行本预案有关信息报送制度，瞒报、缓报、谎报、漏报本单位或区域新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事务的；
2、对新型冠状病毒感染肺炎突发事务的组织处理不当的，特殊是存在拖延、回避等不负责任行为的；
3、事务发生后，上级对事务组织调查时，不予协作、弄虚作假、设置障碍或授意他人作假的；
4、其他失职、渎职行为导致本单位出现或扩大新型冠状病毒感染肺炎的。
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