2022疫情网课作文800字6篇
2022疫情网课作文800字篇1
为常态化做好新型冠状病毒引起的肺炎疫情工作，充分发挥网格作用，细化片区，外防输入，内防扩散，特制定此工作方案。
一、加强领导，高位推动。
要进一步强化、健全疫情防控指挥体系，主要领导亲自研究部署，分管领导具体抓落实，明确部门职责和分工。各村（居）要做好疫情防控常态化工作，“一把手”负总责，各网格员负责各网格，层层传导压力，严防出现松懈情绪、麻痹思想、侥幸心理。
二、及时排查，加强重点人员管理。
一要加强中高风险地区人员排查和管理。“三人小组”要加强排查，开展14天内有国内中高风险地区旅居史返乡人员 （重点人员） 的排查。在接到公安部门推送的重点人员信息后，要在24小时内完成追踪管理，对重点人员做好“四个一”健康管理服务（即发放一份健康告知书、开展一次健康问询、查验一次健康码、开展一次核酸检测），做到日清日结。对14天内有国内高、中风险地区或当地政府宣布全域封闭管理地区旅居史的人员，一旦进入长塘辖区，一律实施集中隔离医学观察，第1、7、14天进行核酸检测，出现发热、咳嗽等症状立即送医排查。二要加强重点人群排查。重点排查下列因病就医人员:从隔离点解除隔离后返回的入境人员（重点排查）；隔离点工作人员；近半个月解除隔离的人员；从事进口冷链食品经营的从业人员；交通运输工作人员；涉外货物作业点工作人员；经常参加聚集性活动的人员。对上述就医人员要一律进行核酸检测排查。
三、强化管控，严防境外疫情输入。
一要强化入境人员解除集中隔离后7天居家健康监测管理。“三人小组”要提前与入境人员联系，电话告知注意事项，掌握其返回时间与详细居住地址，在返回当天，村（居）委、公安、卫生等人员组成“三人小组”，联合上门对其扫“一码通”二维码，进行健康告知，明确告知居家健康监测期间不外出、不聚会、不聚餐，真正落实“居家”管理。“三人小组”要严格落实对入境返回人员7天居家健康监测，在次日、第7天分别对其进行一次核酸检测，每天至少两次电话或上门随访，记录健康状况信息，按“一人一册”建档管理，严密关注其健康状况，一旦出现发热咳嗽等症状要立即送医院就医。同时，要将辖区内入境人员落地扫码、核酸检测、每天健康监测情况逐级上报。二要严格落实进口货物“三点一线”防控工作，落实“人、物、环境”同防措施。强化进口冷链食品、入境物品的防控，严格落实进口冷链食品“三强化三覆盖”措施，并加强入境邮件、快件的预防性消毒和从业人员健康管理。三要全面排查整治“三非”人员。公安、企业主管部门要加大排查力度，全面排查企业非法雇佣偷渡人员用工行为，发现偷渡人员，要立即联合卫生健康部门开展流行病学调查，强制核酸检测和健康监测，严格管控，同时要做好密切接触者健康监测管理，严防境外疫情通过偷渡人员传播蔓延。
四、强化动员，全力推进新冠疫苗接种工作。
各村（居）、各部门要广泛宣传、有效组织动员、提高服务能力、强化医疗保障等措施，全力推进新冠病毒疫苗接种工作，确保目标人群“应接尽接”，按时完成国家、省、市下达的接种任务。
五、规范就医点监测和重点药物管理。
卫生院和各诊所要持对所有就医患者开展流行病学问询，提高监测敏感性。凡是有相关流行病学史的人员或重点人群、可疑症状者都要及时开展核酸排查，落实“应检尽检”。要切实加强发热门诊、发热诊室管理，规范接诊发热病人，做到“应检尽检”，及时筛查、排查可疑患者，未设置发热门诊（诊室）的医疗机构一律不得接诊发热病人，要严格按规定管控、报告、转运发热和可疑症状患者。零售药店要及时将购买发热、咳嗽等药品人员的信息向辖区“三人小组”通报，“三人小组”接到信息后要迅速开展排查，发现可疑人员要及时报告、及时按指引处置，并将追踪核实、处置情况逐级上报反馈。
六、减少人员聚集。
非必要不举办多人员聚集性活动，如确需举办，需向镇疫情防控指挥部报备。举办活动时要求参加人员佩戴口罩，监测体温，做好应急准备工作。
七、突出重点，强化重点场所、重点环节的管控。
一要严格落实密闭公共场所管理。各行业主管部门要切实加强对密闭公共场所的管理，凡是商场超市、大型综合体、宾馆酒店、餐饮业、娱乐场所、培训机构等人群密集的公共场所，以及车站、公共交通工具等都要严格落实进入人员戴口罩、扫码、测温措施并加强对场所的通风、消毒。二要继续加强重点机构场所管理。民政、公安、卫生健康等部门要切实加强对养老、福利机构、监管场所、精神卫生机构等封闭管理机构疫情防控工作，严格落实各项防控措施，严防疫情输入。三要做好节假期期间疫情防控工作。节假日期间做好应急值班值守和应急处置准备工作，规范做好监测预警，毫不松懈地做好各类重点人群、重点场所、重点环节的监测排查，严格落实症状监测、核酸检测、哨点预警等措施。
八、强化协调联动，提升应急处置能力。
要进一步加强应急处置能力建设，按照疫情不同情况、情景的储备要求，结合当地实际做好专业防控人员、流行病学调查人员、核酸检测能力、定点医院、集中隔离场所、防疫物资储备等各项准备工作。要根据疫情防控形势，坚持平战结合的原则，不断完善应急处置机制，制定物资储备、交通管控、民生保障等梯次调度方案和应急预案，并定期组织培训、演练，确保能高效应对不同规模的疫情。
2022疫情网课作文800字篇2
一场突如其来的战役到来，我们看不见它，却深受其害，这场没有硝烟的战役，打乱了我们的生活，这对于即将要开学的我们来说，更是不知所措，就在我们一筹莫展的时候，教育部提出的“停课不停学”，让我们有了头绪。
在看到“停课不停学”的文件后，专家们就通过钉钉直播给我们培训如何操作，学校也就疫情防控时期停课不停学做出了具体的安排，并且也纷纷召开视频会议，认真对如何落实“停课不停学”进行了研讨。
“停课不停学”目的在于通过先进的网络手段，借助智能手机、平板、电脑等多种媒介，让学生在居家隔离的这段时间内进行观看网络教学，现将近期我们班如何运用网络进行教学工作总结如下：
一、课前准备
自开课以来，每天开课之前，我都会提前在微信群里安排学生对次日要学习的新内容进行预习。
二、线上学习与教学
每天网上直播开始时，我会和同学们一起聆听观看，做好听课记录，直播结束后，我会在微信群里总结学习中的不足，通过孩子们的互动，加深印象。
三、作业完成及辅导情况
每节课后，我会给同学们不置适量的练习题，通过优教信使形式发送，督促大家按时提交并一一落实，择优推广，采取表扬、鼓励的方法进行引导，对于错题，我会通过微信群再次讲解，个别辅导，落实到每个人，力争做到人人都会。另外，课后巩固工作，我会及时与家长通电话、微信沟通、了解学习情况，通过家校配合来促进学习。
疫情当下，我们必须接受现实，适应社会，无论还要坚持多长时间，我都会认真对待，绝不敷衍。互帮互学，服务与学生，真正做到“停课不停学”。
2022疫情网课作文800字篇3
形势就是命令，行动就是责任。面对当前严峻形势，学校党政领导高度重视，为了贯彻落实区教体局“停课不停学”的工作部署，依据各级部门相关文件精神，2月11日学校制定“停课不停学”期间开展网络线上教学的实施方案。2月11日起，学校全面启动线上教育教学准备工作，2月17日开始，学校全体师生开始开展线上教育教学活动。3月7日学校领导与班主任挨村挨家把新学期课本送到学生手中。3月9日学校根据省、市、区文件精神，开展全省线上教育教学工作。3月16日学校召开线上教学工作阶段性总结，各年级组分别介绍最近一段时间的网络教学情况，为了进一步做好疫情期间“停课不停学”网络线上教学活动，现对前期工作做如下总结：
一、领导重视，分工协作，精心设计活动方案
我校按照区教体局指示，布置延迟开学和进行线上教学任务。学校领导高度重视，召开线上会议展开研讨，制定我校师生在家防疫期间“停课不停学”实施方案，各部门迅速联动响应，各负其责。2月17日学校正式开展线上教育教学活动，老师们通过利用网络平台和微信、QQ等实现网络教学辅导，同学们避开风险在家获取知识与技能。各任课教师均提前认真做好线上教学方案、做好课件、教案(含作业布置)，联合班主任通力合作，通过QQ、微信和电话联系通知，确保每位学生参与学习。
二、收集信息，及时反馈，深度跟进强化落实
2月16日下午5点，学校通过对1-9年级432名学生家庭设备统计调查。通过统计我们得到以下数据：①、家庭有可供学生开展预学活动智能手机或平板、台式电脑的有403名占93.2%，没有的家庭占6.8%;②能观看CETV4的家庭有420名占97.2%③、家长能有效督促、参与学生辅导的有376名占87.0%，不能胜任的占13.0%;一系列的数据，为我校开展好“停课不停学、家校皆课堂”网络学习提供有力支撑，坚定做好网络教学的信心和决心。为确保精细方案真正落实取得实效，学校强化纪律约束，严格督促检查，明确网络教学深度跟进，要求科任老师每天把本班开展的预学活动，特别是预习过程、作业拍照上传、背诵视频上传等过程状况，及时收集QQ群、微信群等相关截图，建立档案资料审查。
三、丰富多彩的课余活动
在疫情期间，我校学生每天不止学习文化课程，还学习素养课、心理课、品格课、国学，学校利用3月5日雷锋纪念日向学生宣讲雷锋精神，并发布“雷锋精神人人可学，疫情防控人人有责”的主题活动。学生师生用实际行动诠释特殊时期最美“雷锋精神”。3月8日母亲节，特别的爱给特别的您，同学们用自己的方式表达着对女性长辈的爱，给奶奶洗洗脚、给妈妈梳头、唱一首歌、画一幅画、一个拥抱都是孩子们无穷的爱。3月12日植树节，每个班给同学们科普植树节的由来，学生主动在家栽小树。3月14日，全校师生响应《遂宁市爱国卫生运动“周末卫生大扫除”活动方案》，学生们在家对庭院作大扫除，对内务作大整理。通过这一系列的活动，学生过得充实，又收获颇多。
四、存在的问题
1.由于个别学生家庭没有智能手机或平板电脑，家里也无法收看指定电视频道，导致无法在线学习。
2.刚开始学生对网络学习比较有新鲜感，有兴趣，一段时间后开始疲倦、厌烦，不能按时学习，不积极参与互动，趁家长不备，做与学习无关的事;也不想完成老师布置的线下作业。
3.家长的问题。有些家长由于要外出务工、务农，还有的家长文化水平有限，这些问题导致无法监督孩子学习，也不能较好的辅导孩子学习。
4.由于现在网络平台给予我们的资源颇多，教师对资源的甄别也存在问题，不知道哪种好。
五、查漏补缺优化改进
1.对建档立卡学生无电视设备的向村、镇党支部反应，立即配备，无智能手机或平板电脑的家庭不能及时学习、查看作业的，建议科任教师通过校讯通向学生合理布置学习任务和作业。
2.教师要更深层次研究教学方法、方式，充分调动学生的兴趣，积极主动参与学习。
3.教师布置的作业要合理化，同时批改作业要及时，及时向家长、学生反馈当天学生的表现。对学生存在的疑惑进行解答。
4.教师根据班级实际情况，把合适的资源推荐给学生。
5.保持家校沟通，充分调动家长的监督作用。
停课不停学，家校皆课堂。全新的学习模式，一样的学习收获，孩子们做到防疫和学习两不误，赢得优良品格养成和学习能力提升的双丰收。疫情防控阻击战胜利后，在这个特殊的春天里所经历的一切，将成为孩子们生命成长中一段不可磨灭的记忆，亦是最宝贵的、受益一生的财富!
2022疫情网课作文800字篇4
新型冠状病毒来袭，我校在疫情防控期间要进行网络教学课，网络授课已开展三周。在过去的这三周里，道法组的每一位老师都在积极思考、探索、实践，用自己的努力去解决教学中遇到的各种难题与困惑。今天在微信道法教研组群中举行的教研会，按照学校要求分别从备课、教学形式、学生管理、作业布置批改等方面做了交流，大家积极踊跃的发言，为今后道法网络教学提供一些借鉴。
一、备课
为了提高网上授课听课效果，积极认真备课，充分利用网上教学资源：音频、视频、漫画、歌曲、材料齐上阵，适合那种形式选哪种形式，极大调动积极性，让学生想听、愿听、乐听已到达效果。
各个年级备课组通过微信、钉钉等各种网络工具，积极备课、研课。并在钉钉直播教学中进行直播试讲，探讨出现的问题，解决的方法，在反复修改中追求完美。
二、教学形式
每周的授课采用直播的形式进行，即便是录播课，也要通过直播的形式，掌控课堂教学进度，每节课用30分钟左右的时间来讲课，在讲课过程中留一部分时间给学生吸收和消化课堂知识，利用连麦等方式和学生交流问题，了解学生课堂知识点的掌握情况，让教学的内容尽可能丰富起来。
三、学生管理
1、充分利用小组，让小组长明确自己的任务，防止老师监管不到位。
2、在班级钉钉群和微信群及时表扬优秀的同学，树立榜样力量。
3、在钉钉群内分班级公布每次直播课程的观看名单，包括观看时长，起到很好的督促作用。对学习不太积极的同学，除了及时督促，或者和家长直接沟通，通过激励唤醒学生积极参与的心态。
四、作业布置批改
充分利用课堂，当堂任务当堂完成。遗留问题利用自习课继续讲解或下节课课上讲解。把老师上课需要做笔记的内容拍照保存，便于课后复习。通过家校本上交老师批改，再反馈给他们，有针对性讲解。对于不能按时提交作业的学生，先在群里提醒，对于个别同学直接打电话，尽力量督促学生按时完成作业。
当然在网课中我们也会遇到各种各样的问题，如学生听课的状态不能及时掌控、与老师的互动少、学习检查的情况不够完整、背书效果不好等，需要今后与学生、家长共同努力克服这些困难。
2022疫情网课作文800字篇5
这段时间的教学工作让我感受很多，线上教学非常的特别，在以前这是没有过的经历，让我感觉非常的好，我也非常的珍惜这段时间的以来的工作经历，作为一名语文教师我一直都奋斗在一线，我也知道自己的职责所在，在工作当中本着一个自觉的态度这次的线上教学工作让我体会到了不一样的上课方式，也让我学会一个新的教学方式，当然这个过程当中还是会有一些问题的，但是我都是在努力的去解决，这些都不是什么大的问题，在网络线上教学的过程当中虽然说会遇到一些问题，但这也是一种磨砺自己的方式，对我的帮助很大，这段时间的工作我也需要做一番总结。
在工作当当中我一直都保持着非常端正的心态，无论是做什么都是一直奋斗再最前面，不是什么时候都能够给自己找借口的，这段时间以来的工作让我也承受了很多，我一直偶读希望自己能够在这个过程当中积累到一定的知识，我是相信我能够处理好相关的工作的，在这个过程当中一直保持着比较自己的心态，我也知道作为一名教师就应该对自己的工作负责，这是一定的，线上教学不是一个非常简单的事情，这相比在学校教室里面上课还是有一些区别的，虽然说这样的区别也不是非常的大，但是这也是足够我去思考了，有些东西本来就是有一个稳定的心态去解决的，线上教学过程当中虽然遇到了一些难题，但是这无法阻止我去做好自己的本职工作。
这段时间我也沉浸了很多，用言语无法表达我这段时间以来的一些经历，我感觉自己在这个过程当中还是有很多收获的，我也是相信我能够在这一阶段的工作当中继续落实好这些，不是什么时候都能够忽视掉这些的，有些东西是靠自己自觉，自觉是比什么都重要，我也相信在未来的一段时间当中我能够更加努力的去处理好相关的工作，让自己做的更好，这是一定的，线上教学是一个很不错的经历，我也一直都在处理好自己本职工作，对于自己在上课期间的一个教学方式还是非常关心的，这段时间也有了一些进步，让我持续的在这条路上走的更加的远了，我一定会努力的保持下去的，让自己保持好心态，努力的保持好状态，把身边的每一件事情都落实到位。
2022疫情网课作文800字篇6
受疫情影响，我市教科局统一组织了网络直播课程，学校统一安排了教师在线的辅导、巩固直播。我们初二历史教师积极学习，迅速进入工作状态，开始了直播教学工作。现将前一段时间网络授课工作总结如下，以期更好更高效地完成教书育人工作。
一、积极学习，快速适应网课教师角色
接通知后，我们历史教师积极学习市区钉钉直播视频培训课程。下载直播软件，试着演示;遇到问题，相互交流;咨询学校计算机教师;学习年级组搜集的直播补充知识------我们尽力把所有流程疏通好掌握好，争取具体授课时万无一失。经过一段时间的努力，我们所有教师基本上已经掌握网络授课的一系列知识和操作技巧。
二、规范流程，力求网络教学务实高效
(1)安排学生提前预习教材，课内做好笔记。
(2)根据市区课表，于课前5分钟左右转发市区直播课链接，并督促学生上课，对于迟到、早退学生及时信息提醒。当然，我们教师也全程参与市区直播学习。
(3)市区直播后，我们自己的主要工作是“跟进巩固基础知识，通过练习加强能力培养”。这些练习都需要我们提前精心准备好、规划好。
(4)课后布置适量作业并及时批改、评价。从而对学生学习情况做到心里有数。
三、发现问题，交流解决办法
对于学生上课中的迟到、早退，作业中的不交应付问题，我们教师进行讨论交流，积极寻求解决办法。重点提醒，课中点名，电话会议、家校及时沟通等都是我们经常使用的办法。通过这些集思广益的措施，学生中的不良情况得到了好转。
四、存在不足和努力方向
尽管我们教师绞尽脑汁想了许多办法，采取了许多措施，但是我们的网络教学工作还是存在一些问题。如123、124班能及时报到的学生一般有38人左右，仍有4、5名学生不能及时报到甚至缺勤。布置的作业虽然少，但一个班每次总有4、5名学生就是不交。这些后进学生自觉性太差，无家长监管就不按时上线学习，或者中途离开，甚至个别学生不服家长管教，还有的学生家庭情况比较特殊等等。但我们会克服困难，竭尽所能做好在线教学工作。
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