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2023年度学党史悟思想办实事开新局组织生活会党课讲稿素材五篇(2023年)

时间:2023-10-24 10:06:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2023年度学党史悟思想办实事开新局组织生活会党课讲稿素材五篇(2023年),供大家参考。

2023年度学党史悟思想办实事开新局组织生活会党课讲稿素材五篇(2023年)

近期,各基层党组织陆续开始筹备开展2020年度组织生活会暨民主评议党员大会。会上,全体成员分别从工作、生活、学习、思想等方面进行深入全面的剖析解读与自我批评,对党组织其他成员“一对一”“点对点”态度中肯地进行精准剖析与坦诚批评,以期达到思想认识的诚挚交流与思想共识的同频共振。


  经常“琢磨事儿”,做“能成事儿”的“得力干将”。面对当前世界百年未有之大变局,在机遇和挑战并存的复杂多变的新局势下,各领域要充分发扬“大胆设想,小心求证”的严肃作风,避免搞按部就班、形式主义的生搬硬套,摒除无需有的客套和生硬汇报;
党员干部要善做“行走的大脑”“思想武装的智者”,要“多想事儿”“会想事儿”“做成事儿”,拿捏工作、生活、学习中的“巧劲”,注意思考方式方法,做新时代的党建“有心之人”“集大成者”。


  培养“情绪智慧”,做“沟通协调”的“情商高手”。“情绪管理”作为一门考究工作方式方法的艺术,是党员干部的能力“加分项”。身处新时代,党员干部被赋予更高的“情商”要求:要有快速有为的执行力、身经百战的公关能力、深刻舒服的协调沟通能力、良好周全的情绪管理等。当下党员干部要以此为遵循,营造团结紧张严肃活泼的工作氛围,克服急躁情绪,统筹好“人”和“事”,做生活上的“智者”,工作中的“能人”。


  善做“信息写手”,做“总结提炼”的“宣传达人”。文思泉涌,妙笔生花,已不再是“文人书生”的代名词,恰恰是新时代党员干部亟需练就的“看家本领”。从古至今,老一辈革命家通过文字的记录,留给我们太多的精神财富和学习卷宗。新时代年轻干部要做的已不再是简单地“摘抄”“转述”“搬砖”,而是要敢于站在时代的卷轴上“亮品牌”“再创新”,在工作生活学习中总结提炼,作“能写”的新时代“宣传能手”。


不断“充电蓄能”,做“能征善战”的“行家里手”。学不可以已,要坚持“学习学习再学习”。******始终把加强学习作为首要任务,总是善于从读书学习中,把握不断变化的世情、党情和国情,为新时代党员干部竖起标杆。身处新时代,纵观复杂多变的新时局,党员干部首先要自觉养成读书学习的习惯,掌握基本的“党言党语”,及时“充电蓄能”,积蓄“理论积累”,率先示范,引领读书风尚,克服本领恐慌。


总之,组织生活会是党员干部一次难得的深入交流,各基层党组织要用好组织生活会这面“镜子”,切切实实“掐中”问题要害,做好“会后”消化吸收,让党员干部通过组织生活会养成“检身自省”的政治自觉。


学党史、悟思想、办实事、开新局专题组织生活会党课
甘肃陇西:三聚焦校实组织生活会“质量标线”

甘肃省陇西县聚焦组织生活会理论学习不深入、思想认识不到位、查摆认领问题不聚焦、相互批评缺辣味、整改落实轻飘飘等“常见病”,聚焦三点发力,确保组织生活会带“节奏”、戳“痛处”、清“尘垢”。


聚焦把准方向、提高认识,把牢思想“定盘星”。坚持把学好理论、打牢思想基础作为开好组织生活会的前提,坚持党员领导干部示范先学、督导严学,督促指导各党支部结合“三会一课”、主题党日等组织生活开展,推行每人1本学习手册、每周组织1次专题辅导学习、每次学习不少于1小时、会前开展1次专项测试“四个一”学习方式,组织党员认真研学党的十九届五中全会精神、《***谈治国理政》第三卷、中共中央《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》等党的政策理论知识,教育引导党员加深对***新时代中国特色社会主义思想的领会。充分运用甘肃党建信息平台、党建微信交流群、QQ群等网络平台,灵活方式引导党员自学,促其真学、真悟。同时,坚持“三必谈”,采取“请来谈”与“下去谈”、“当面谈”与“书面谈”相结合方式,全方位开展谈心谈话,为高质量开好组织生活会打牢思想基础。


  聚焦清扫尘埃、洗礼灵魂,用好批评“金钥匙”。坚持认得准、查得真、评得实,采取前置审批方式,由上级党组织负责人对支委班子及成员剖析材料进行审核把关,确保问题查得深、原因剖得准、措施提得实。把相互批评作为提升组织生活质量“杀手锏”,采取党支部书记及支委班子成员先行批评,选好第一人大胆发言,引导广大党员抛面亮底,摒弃批评和自我批评“老好人”思想,消除“自扫门前雪、不管他人瓦上霜”的不良局面,力促每名党员批评和自我批评联系具体人、具体事,一针见血找问题,开门见山提意见,有什么问题说什么问题,真正将问题摆上台面,不讲空话套话,做到自我批评“敢亮丑”,相互批评“敢较真”,切实杜绝“走过场”现象,确保批评与自我批评达到“红脸出汗”“治病救人”的效果,真正让党员打扫好思想政治灰尘,增强党支部和党员依靠自身力量解决自身问题的能力。


聚焦淬炼党性、擦亮初心,唱好整改“重头戏”。坚持把整改落实作为开好组织生活会的落脚点,在党支部层面,由党支部书记牵头,支委会讨论研究,全面梳理查摆和评议提出问题,建立问题、措施、责任“三项清单”,明确问题整改目标、整改责任、整改措施、完成时限和具体要求,实行“销号整改”,并及时对整改进度进行公示,主动接受党员群众监督,听取党员群众意见和建议,力促问题整改不留缝隙、不留死角。在个人层面,督导党员针对查摆和评议问题,坚持即知即改、立行立改,作出整改承诺,制定个人整改计划,并结合开展“三亮”活动予以公开,引导党员“晾晒”问题、阳光整改。同时,建立县级随机抽查、党(工)委全覆盖跟踪回访机制,全程监督整改落实情况,推动整改事项件件有落实、事事得实效,确保组织生活会成效得到全面显现。


学党史、悟思想、办实事、开新局专题组织生活会党课
组织生活会要拒绝一颗“玻璃心”

“玻璃心”意指自己的心像玻璃一样易碎,用来形容敏感脆弱的心理状态,经不起批评指责或者嘲讽,别人不经意的玩笑话,或打趣都能使她受到伤害。近期,各基层党组织的组织生活会正在火热进行中,批评和自我批评作为最突出的锐利武器,一定要充分发挥其效用,确保组织生活会真正开出实效,切不能避重就轻或遮遮掩掩,把问题短板藏在一颗“玻璃心”之下。
  拒绝“玻璃心”,要在揭短亮丑中践行责任担当。“批评与自我批评”是共产党的优良作风,同样也是民主生活会最重要的环节,党员干部要以严于责己、虚怀若谷的态度接受批评、推动提升。因此在民主生活会开展过程中一定要突出“辣味”,把出出汗、红红脸、排排毒成为身体健康循环的有效措施。但是有部分党员干部在民主生活会上不愿意坦诚面对自身问题,或者只是轻描淡写提提而已,在进行批评环节时也碍于所谓“情面”,不好意思点问题,生怕影响同事感情。这样就与民主生活会的初衷相背离,不利于党员干部查漏补缺,健康成长。因此,党员干部要清楚认识到组织生活会是检验责任担当的“试金石”,面对问题,要敢于“亮丑”、揭短,才是对自己对同事负责,才是共同进步提升的有效方法。
  拒绝“玻璃心”,要在闻过则喜中增强理想信念。宋代陆九渊的《陆九渊集》中有言:“闻过则喜,知过不讳,改过不惮。”讲的是:当听到别人说自己有错应当高兴,知道自己的过失应当不隐讳,而改正自己的过错应当毫不害怕。党员干部当以此名言为行动准则,充分认识到在深入查找自身问题后,才能得到整改提升,筑牢理想信念的堤坝。因此,党员干部一定要用好组织生活会这一“检视器”,以“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”的姿态虚心接受他人的批评与指正,让自己在立足本职工作深入查找问题、剖析原因的过程中,校准思想航线,端正行动方向,不断推动自我革新。把虚心接受他人的批评当成自我成长的“跳板”,不断提升自我学思践悟的能力和立足全局的眼界。这样,才能在批评与自我批评中收获到成长喜悦与快乐。
  拒绝“玻璃心”,要在求实务实中补足问题短板。“入山见木,长短无所不知;
入野见草,大小无所不识”,只有深入实际,才能真正认识问题、**问题。组织生活会是一年一度的“重头戏”,党员干部一定要秉着认真负责、高度重视的态度开展好此项工作。当前有少数党员干部习惯于照搬照抄,查找自我问题时年年都是“一个样”,没有在新形势下延伸其内涵与深度,把问题短板放在个人发展和工作成效的大格局中,只图把规定动作做了,不求做好做优。因此开展组织生活会一定要立足全局,整体把控,结合实情,用发展的观点找准工作中的问题短板,找到党员干部的“共鸣点”“兴奋点”,充分结合实际开展各项工作,才能准确把准问题“脉”,开出治病“良方”。这样,才能在与时俱进中时刻保持组织生活会鲜味,不让“玻璃心”成为自我成长的“阻梗”。

学党史、悟思想、办实事、开新局专题组织生活会党课
做到“三不”确保专题组织生活会“有质量”

近日,各地基层党组织都以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题,如火如荼地组织召开党史学习教育专题组织生活会。广大党员要深刻认识召开专题组织生活会的意义,敢于“揭短亮丑”“红脸出汗”“排毒治病”,做到自我批评“不遮掩”、相互批评“不偏离”、问题整改“不打折”,确保专题组织生活会“有质量”。
  撕下面具“揭短亮丑”,做到自我批评“不遮掩”。组织生活会的质量高不高,会前深入剖析、认真检视问题是关键。有些党员认识不清,检视问题怕“丢面子”,遮遮掩掩、藏着掖着,不想真找问题,随便提点“清汤寡水”的问题,敷衍了事完个任务;
有的甚至把之前的问题“照搬过来”,存在“新瓶装旧酒”的现象,这些情况不但会把一些小问题拖成大毛病,而且会成为个人成长的“绊脚石”。广大党员要敢于“拉下面子”“放下架子”“摆正身子”,撕下面具露出自己的真实“面目”,只讲问题不讲成绩,只讲实话不讲空话,做到真找问题、找真问题。只有敢于正视自己的问题和不足,勇于“揭短亮丑”,才能掸去思想上的“灰尘”,祛除作风上的“病灶”,达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。
  抛开情面“红脸出汗”,做到相互批评“不偏离”。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”有些党员担心伤害同志感情,相互批评时清风拂面,用“进一步加强理论学习”式的“万能金句”“放空炮”“放哑炮”,有的甚至用“工作太过认真”式的“变相追捧”“放礼炮”。这些对同志不负责任的行为,必将滋生助长形式主义、官僚主义作风。广大党员要深刻认识相互批评是方式不是目的,坚持对事不对人、讲党性不讲私情的原则,从关心同志、帮助同志角度出发,抛开情面、推心置腹,直奔问题、直击痛点,真情实意、实事求是地进行“辣味”批评,在“红脸出汗”中祛除思想根子的病痒,堵住“毁堤的蝼蚁之穴”,达到“团结—批评—团结”的效果。
  狠抓落实“排毒治病”,做到问题整改“不打折”。组织生活会既要有会上批评“红脸出汗”,更要做实会后整改“排毒治病”这道“硬杠杠”。基层党组织要坚决防止出现会上“烧火”、会下“灭火”,会上批评“震天响”、会后整改“在纸上”等“说一套、做一套”现象,始终坚持问题导向,从严从实抓好组织生活会“后半篇”文章。广大党员要不折不扣地对自身存在问题进行认真梳理,列出问题清单,从人民满不满意、群众答不答应的角度出发,逐条细化整改措施,建立整改台账,抓好整改落实。要根据问题情形进行分类整改,对能立即整改的要即知即改,一时整改不了的要明确时限、逐一销号,需要长期坚持的要常抓不懈、久久为功,确保问题整改清仓归零、见底见效。

学党史、悟思想、办实事、开新局专题组织生活会党课
让批评在组织生活会上成为“主角”

近日,根据《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》的要求,各基层党组织都在紧张有序地推进召开专题组织生活会和民主评议党员的工作。专题组织生活会是一项党内重要政治生活,是对每一名党员党性的体检考验,有严格的程序要求,主要包括会前谈心谈话、批评与自我批评、民主评议等。每个环节都有具体的内容要求,比如谈心谈话中有必谈项、必谈人;
民主评议时要注重民主与集中。笔者认为,批评环节是否成为“主角”是衡量组织生活会成效的重要内容,更是主题教育成果的充分体现。
  批评成“主角”关键要坚持头雁领头。正如大海航行靠舵手一般,组织生活会也要有坚强的舵手掌控全局。基层党组织书记是支部的灵魂人物,书记的作用是否发挥直接影响了支部各项工作的推进。一些地方的基层书记对组织生活会不够重视,认为这只是简单的党务工作,直接交给党务干部来准备,自己连最基本的流程、要求都不清楚,导致组织生活会全程平淡,没有产生胡扯衣袖、相互提醒、共同提高的效果。因此,书记作为“领头雁”要全程参与组织生活会,尤其对方案的制定,具体要求的落实都要亲力亲为。同时在组织生活会上,“领头雁”要带头放下架子,带头勇于向自己开炮,善于向同志们推心置腹、交换意见。
  批评成“主角”关键要坚持实事求是。毛**曾说过,“我们共产党人是革命者,但不是神仙。我们也吃五谷杂粮,也会犯错误。我们的高明之处就在于犯了错误就检讨,就立即改正。”实事求是是马克思主义的作风、党的作风、无产阶级的作风,能不能做到实事求是,关系着党和国家的前途和事业。但是,现实中,往往说起来容易做起来确是难于登天。一些党员在面对自身存在问题时,有时视而不见,有时遮遮掩掩,有时回避主观原因,不接受批评又缺乏反省。在专题组织生活会上,每一名党员都要解开思想上的疙瘩,消除思想上的病态,以推陈出新的态度,祛除污垢,吸纳新东西,让党员思想更有生命力。
  批评成“主角”关键要坚持严督实导。主题教育领导小组印发的文件中明确要求上级党员领导干部要主动参加所在党支部的专题组织生活会,并至少参加和指导一个下级党支部的专题组织生活会进行点评。领导参加督导下级党支部的组织生活会能让基层更加重视、更加规范每一项工作,通过现场的点评,让支部组织生活会更有方向和目标。同时,督导中要更加突出全程跟踪,对基层支部的组织生活会从筹备到组织到落实的每一个环节都要进行严密的指导和监督,切实提高质量和成效。

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