下面是小编为大家整理的对照革命先辈和先进典型方面,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
对照革命先辈和先进典型方面5篇
对照革命先辈和先进典型方面篇1
学习革命先辈的先进典型事迹心得体会
导语：下面是**为大家整理的关于学习革命先辈同志先进典型事迹心得体会的内容，欢迎阅读，敬请关注聘才论坛。
李培斌同志先进典型事迹
“学习李培斌同志的可贵精神，就一定要心系群众、埋头苦干，始终以人民利益为先。”、“李培斌同志最为可贵之处，是能够始终坚持对党忠诚、政治信念坚定，拥有无私奉献的优秀品格”……4月11日，在海林林区人民检察院，结合“两学一做”学习教育，掀起了学习司法行政英模李培斌同志先进事迹的热潮。大家纷纷表示，要脚踏实地学习李培斌同志的可贵精神，真心诚意当好百姓公平正义的“守护神”。
生前曾任山西省阳高县司法局龙泉镇司法所所长的李培斌，始终以服务百姓为己任，因劳累过度，突发心脏病因公殉职，年仅50岁。李培斌同志怀着对人民的深厚感情，28年扎根基层，投身人民调解事业的事迹充分体现了一名共产党员和人民公仆的高尚情操，李培斌同志是新时期践行党的群众路线和“三严三实”要求的优秀代表，是每一名政法干警学习的先进楷模。在中央政法委发出开展学习宣传李培斌同志先进事迹活动的通知后，海林林区人民检察院党组经研究后决定立即向全体干警发出通知开展学习活动，要求全体干警自觉通过网络，报纸，广播，电视进行学习，学习李培斌恪守职业道德，严以律己，乐于奉献，清清白白做人，干干净净做事，永葆共产党员清正廉洁的政治本色。学习后，全体干警结合自身实际撰写了学习心得体会。
近年来，在推进阳光检察、服务检察、学习检察的建设进程中，海林林区人民检察院始终坚持以创建学习型检察院为突破口，通过开展岗位读书学习活动，全院上下掀起自觉“充电”热潮。“加强思想政治学习，能筑牢拒腐防变意识，坚定为民服务思想;加强业务知识学习，有助于提高服务效能;通过学习典型人物的可贵精神，能强化为民服务意识……”如今，这样的理念，已成为海林林区人民检察院全体人员的共识。
四年以来，该检察院组织全体干警认真学习了李明、张彪等检察系统的先进人物事迹，学习了邹碧华、于海河、林志梅、崔国胜等先进人物事迹，学习了十八大、十八届四中、五中全会精神以及习***系列重要讲话，同时，院党组还要求检察官熟读《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等，并组织大家将学习心得体会相互借鉴交流。结合“三严三实”专题教育活动，组织检察官学习党的路线、方针、政策，从而进一步提高了大家的思想认识和分析问题、解决问题的能力。
为了给检察干警创造良好的学习环境、适应近几年来法律条文修改对检察工作产生的影响，海林林区人民检察院筹措资金，为大家建起了图书室，先后投资近4万元，增添了150余册法律业务图书，为大家自我“充电”提供了硬件保障。此外，还在局域网上存储党的理论和法律业务资料，方便干警随时学习。如今，该检察院已形成了自我“充电”的和谐氛围，而随着学习型检察机关建设的不断推进，大家牢固树立了“立检为公，执法为民”的执法理念，为推进平安林区、法治林区、生态林区建设做出了积极的贡献。
李培斌同志先进典型事迹
红桥区综合执法局按照区委组织部关于组织引导广大党员干部向李培斌同志学习的要求，认真组织学习宣传“全国优秀共产党员”李培斌同志先进事迹活动，要求党员干部以先进典型为榜样，在学中思、在思中悟、在悟中干，激励党员干部践行“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”要求，进一步加强党性修养，改进工作作风，立足本岗创先争优，不断提升履职能力和综合执法工作水平。
一是明确学习标准，坚持突出重点。局党委理论中心组、党支部在组织学习的过程中，强调开展此次活动就是要学习李培斌同志对党忠诚、信念坚定的优秀品格，学习他一心为民、服务群众的公仆本色，学习他恪尽职守、勤学善为的担当精神，学习他无私奉献、清正廉洁的崇高境界，明确学习重点，划出“做合格党员”的标准高线。二是持续开展学习，交流心得体会。局党委坚持集中学习与个人自学相结合，引导党员干部原文阅读李培斌同志事迹材料“正气荡塞上”，领悟先进人物的精神境界，感受先进人物的浩然正气，并要求人人撰写学习心得，谈认识、谈思考、谈差距、谈感悟，切实做到先进典型入脑入心，真正将学习转化为干好综合执法工作的引领力和驱动力。三是发挥榜样力量，强化履职尽责。经过学习讨论，全局党员干部提升了学习先进的自觉意识，纷纷表示要以李培斌同志为标准，自觉向先进看齐，将“做合格党员”的要求内化于心、外化于行，坚定理想信念，坚持敬业奉献，严格执法为民，为保障辖区良好的市容环境秩序做出应有的贡献。
李保国先进典型事迹
河北农业大学教授、博士生导师李保国因积劳成疾近日突发心脏病与世长辞。他去世的消息传开后，保定、邢台、石家庄等多个地方举行了追悼会，上万群众自发地“送他最后一程”。下面是**整理的学习李保国先进典型事迹心得体会范文，欢迎大家参考!
4月16日中午，林学院党委在西校区礼堂召开“深入开展向李保国同志学习活动”动员大会，林学院全体师生近千人参加大会。
大会开始前，全体与会人员集体默哀，共同缅怀李保国老师。会上，学院负责同志分别介绍了李保国同志生平、传达了《河北省委追授李保国同志为“全省优秀共产党员”称号决定》，省委组织部、宣传部作出《关于在“两学一做”学习教育中开展向李保国同志学习活动的决定》，宣读了《林学院党委关于深入开展向李保国同志学习活动的通知》，教师代表、学生代表分别作了发言。
按照学习活动的通知要求，林学院各党支部、班团支部将以李保国同志的先进事迹为主要学习内容，采取集中学习、座谈会、报告会、撰写心得体会、演讲比赛、实践践行等形式开展活动。学习活动分三个阶段进行，一是宣传发动阶段，在4月18 日前，各党支部、班团支部结合实际情况制定年度学习计划，并报学院党委;二是学习提高阶段(4月19日11月19日)，各学习单位分层次实施 “2111+31工程”，即各党支部、班团支部集中学习每月不少于2次，座谈交流会每月不少于1次，撰写心得体会每人1篇，利用暑假开展实践践行活动1 次;学院党委适时举办辅导报告会3场，主题演讲比赛1场;三是总结交流阶段(11月20日12月20日)，学院党委针对各党支部、班团支部开展学习活动的实际情况，选取学习活动组织先进单位进行总结交流活动，分享学习活动经验，增强学习活动实效。
会议从充分认识深入开展向李保国同志学习活动重要性、充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用以及充分展示全院师生良好精神风貌三个方面对活动提出要求，各党支部、班团支部、全院师生员工，要从自己做起、从现在做起、从本职工作做起，进一步履职尽责创先进、立足岗位争优秀、引领示范作表率，为促进学院跨越式发展积极工作，为实现我校特色鲜明高水平大学目标做出新的更大贡献。
李保国先进典型事迹
7月8日，有幸聆听了教育局党委书记李保国《道德讲堂》让道德之光照耀我们的心灵成长、师德与德育专题辅导。丰富的内容、鲜活的事例、经典的传颂，使我感受颇多，使我的心灵的净化和洗涤。
如今，新的课程标准从课程功能、课程理念、课程内容、课程评价等方面入手，用改革的精神构建了全新的课程体系，对我们教师提出了新的要求，赋予了新的历史使命。我们在边研究边实施新课程的教学实践中，不可避免地会遇到疑难和问题。作为一名教师，我们要在日常教学工作中，达到既教书又育人，首先要坚持“德育为首”的原则，严于律己，和学生一道同个人主义、享乐主义等错误思想作斗争，始终用爱国主义、集体主义、社会主义思想武装头脑。
我认为在工作中应注意做到以下几点:
一、忠于教育事业。
我们要以自己的职业为自豪，为培养现代化人才而勤勤恳恳、恪守职责，不可见异思迁，要立志为教育事业贡献毕生。为了胜任传授知识和技能的使命，在知识和技能的上要由“源于教材”向“开发课程资源”过渡，要由“单兵作战”向“联合作战”过渡，利用周六教研日教师集体联合攻关，把自己锻造成学者加技师型的高水平教师，为培养高素质学生奠定坚实的基础。
二、热爱学生。
我们要以赤诚之心时时处处关心学生，爱护学生，做学生的亲人和带路人，既耐心教育又严格要求，使学生能够健康成长。教师热爱本职工作很重要的是体现在热爱学生身上，教师只有热爱学生才能赢得学生的尊敬，从而建立起“尊师爱生”的融洽关系。这不仅仅是师德的基本要求，也是达到教育目的重要手段。然而在实际工作中有的教师对学生始终是一副严肃的表情，对学生的过失或错误，不分青红皂白，一顿猛批，甚至在全班同学的面前毫不留情面，这样往往会伤了学生的自尊，结果造成师生的对立。当然我不否认严师出高徒，但要严的有理有章法，绝不可形成学生表面“敬你”，心里恨你的师生关系，这样是绝对达不到育人目的的。
三、严谨治学、实事求是。
我们教师必须不断加强学习，不断提高自己的知识水平和教学能力。工作中要保持严谨的治学态度，要坚持实事求是的原则，知之为知之，不知为不知，不能将不知以为知，否则既误人子弟更是损坏了自己在学生中的威信。记得自己在上师范的时候，期末复习期间，遇到了一道自己做不出的数学问题，我邀同学一起去请教我们的授课教师，当时那位老师一时也做不出(我们已感觉出来)，就想搪塞过去，说什么这不是重点，让我们先去复习其它内容，结果使同学们不仅对这位老师的业务能力产生怀疑，更对其师德产生疑问。
四、言传身教，以身作责。
教师的职业特点是与学生面对面的实施教育，因此，咱们就必须言传身教，以身作责。身教重于言教，教师的作为常常是最好的教材。比如文明礼貌、遵纪守法，安全生产等，凡要求学生做到的自己要首先做到，禁止学生做的，自己首先不能违犯，要以实际行动为学生做出表率。伊索寓言里有这样一个故事:“螃蟹妈妈教诲自己的孩子说，你们应该学会直着走路，不要横行。小螃触们说，那么妈妈，你走给我们看。”可想而知，这位螃蟹妈妈只好吃窘了，在身教上她是失败的。它明知横着走路不美，想教育自己的后代改变这个固疾，恰恰自己身教不到，则言教无以附焉。推而广之，如果我们当老师的不注重自己形象的塑造，小则失之于教容教态的检点，大则失之于品德情操的修养，久而久之，就会使自己的言教在学生中失去威信。
良好的师德是教师从事教育活动必须遵循的道德规范。每一位教师都应刻苦学习，严于律己，努力践行，不断提高自己的道德水准。现在已进入信息时代，这对青少年开阔视野，增长知识提供了条件，同时也会受到各种思想文化的影响，使他们的思想更为活跃。因此，这也给教师提出了更高的要求，身为人民教师，必须自重、自励、自爱，不断加强自身的师德修养，树立以人为本的育人意识和使命意识。唯有教师具备较强的业务素质，高尚的师德水准，做到以德修己，以德育人，才能真正担负起为祖国培养合格人才的重任。
李保国先进典型事迹
河北农业大学教授、博士生导师李保国因积劳成疾近日突发心脏病与世长辞。他去世的消息传开后，保定、邢台、石家庄等多个地方举行了追悼会，上万群众自发地“送他最后一程”。
得知他去世的消息后，河北省委书记、省人大常委会主任赵克志第一时间作出批示，称他为“时代楷模”，随后中共河北省委又决定追授他为“优秀共产党员”，号召开展向他学习的活动。
一位大学教授的去世，为何感动了这么多人?是什么引发了全社会的“共振”?又是什么让群众对他的离世感到扼腕痛惜?
异常忙碌的春天
直到去世前，李保国教授一直在忙工作。
“这段时间我们特别忙，好多地方都打电话来，请他去指导帮助乡亲脱贫扶贫。”李保国教授的妻子、同在河北农大工作的郭素萍老师说，“今年是小年，没有年三十，我们都不知道，结果饺子都没准备好，年夜饭都是在亲家家里吃的。”
郭素萍与李保国教授，在外人眼中是特别恩爱的一对，夫唱妇随一起从事扶贫事业。郭素萍说，“除了特别忙碌的时候分开跑之外，我们基本上都是一起外出，一起回来。”
河北农大林业学院原党委书记周怀军说，他是看着李保国成长起来的，“他媳妇还是我们这些老师给把关的呢，当时我们就觉得郭素萍老师能够成为保国的贤内助。”
“按说我们两个都是高校教师，每年应该都有寒暑假、节假日，但是感觉几乎没休息过。保国就记着周几有课，有课他就回学校，没课他就在外边跑。”郭素萍说，“他这个人脾气比较倔，他要干什么就得干什么。他认准的事，就会不惜一切代价地干下去。别人说什么也没用。”
正是有了郭老师这样的贤内助，李保国教授才得以全身心的扑在太行山扶贫事业上。从1981年至今，30多年的时间里，他每年在山里“务农”的时间超过200天，他的身影几乎遍布整个太行山脉……35年来，李保国在太行山区推广了36项林业技术，累计增加农业产值35亿元，纯增收亿元。
“他是农民的儿子，看不了山区农民过苦日子，他想用自己学到的这点知识，为山区农民做点事，为社会做点事。”郭素萍说，要干事、干成事是李保国教授一生最大的动力。
郭素萍说，去世的前一天，他还在忙工作。4月9日，他在石家庄连续参加了多场会议。直到当天傍晚，李保国教授才又一次迎着朦胧的夜色踏上归途……
“土”出了名的教授
不但是为扶贫事业奔波出了名， 李保国的“土”也是出了名的。
第一次见李保国，平山葫芦峪农业开发股份有限公司董事长刘海涛都懵了。刘海涛回忆说，当时邀请李保国教授来指导工作，结果车上走下两个人，一看全都土了吧唧的，“我当时想到底哪个才是教授呢?”
感到惊讶的不止刘海涛一个，太行山区许多百姓都曾调侃，“他比我们农民还像农民”。“稀疏的头发打着卷儿，皱巴巴的裤腿沾满泥土。”曾是媒体描绘李保国教授的一个标准画像。
对于自己的“土”，李保国教授曾有另一番解读：“跟农民说话就得通俗易懂，满嘴是术语，谁还听你的?”
今年春节前本网在邢台采访时，曾亲身体验了李保国教授的“土”话教学。他说，“‘去掉直立条，不留扇子面’。像这棵树，凡是往上长、往起抬的枝，超过40厘米一概不要。现在不舍得剪，以后就会长成大锅盖，影响采光……”李保国用他通俗易懂的语言赢得当地农民们频频点头。
“用农民的语言和他们交谈，传播新技术”是李保国帮助山区群众脱贫的一大心得。不光“土”，在山区百姓眼里，李保国教授还是个“杠头”。
刚到内丘县岗底村发展苹果产业的时候，李保国曾指导乡亲们对果树进行修剪，不过对于这种做法，村民们都不理解。村民王群书说，“以前种树都是自然成长，不修剪、不疏果。论筐卖一筐值不了几个钱，也就十块八块的。李老师来了以后让我们疏果，我们不疏果他就盯着我们。我们正愁花、愁果呢!他说你自己忙不过来，你雇人也得给我疏果。”
“李保国脾气比较硬，常说‘必须听我的’‘我的技术必须落到实处’，只要是对的，他就坚持。”岗底村党总支书记杨双牛说，“其实‘杠头’没什么不好，‘杠头’是为了让技术落到实处，最后产生效益，结果就是带动了山区百姓脱贫致富。”
多年来，李保国教授共开展培训800余次，培训人员9万余人(次)，经他培训的许多果农，如今都成了四里八村的技术把式。对此，他曾自豪地说，“这辈子最过瘾的就是干了两件事，一是把我变成了农民，二是把越来越多的农民变成了‘我’。”
科技扶贫的领路人
李保国把课堂摆在山间地头，为农民送上用得上、真管用的技术，让科技真正成为农民摆脱贫困、改变命运的“财神”。
那么实用技术又从哪里来?李保国教授曾说，“生产为科研出题，科研为生产解难”。河北农业大学校长王志刚说：“为了追求科学的真理，李保国克服常人难以忍受的艰辛。为了观测数据，他常年蹲在田间地头，这是一般人很难做到的。”
事实也是如此。为了研发无公害苹果栽培新技术，在岗底村，李保国先后带领几十名学生，白天钻果园查看情况，晚上用黑光灯观测虫情、研究解决方案，前后用了9年时间，问题才最终得以解决。据介绍，李保国主持或参与的28项课题都是源于生产实际，推广的36项技术都是实用技术。
李保国教授在科研领域的成功不仅是为了探索科学技术，更是为了推广农业技术标准化、开发山区产业和培育名牌商标，让更多的群众享受到科技带来的成果。从1981年至今，35年的时间里，李保国先后建立了太行山板栗集约栽培、优质无公害苹果栽培、绿色核桃栽培等技术体系，培育出多个全国知名品牌，带动10余万农民脱贫致富。
事实上，他的成就远不止这些!在致力于帮助山区脱贫，农民致富的同时，李保国始终没有忘记作为一个教师的责任，不论离学校多远，他都会按时赶回来上课，从不耽误学生的学业。
就在去世的前两天，4月8日9日，他还在石家庄北方大厦主持了20XX -20XX年河北省科技支撑计划3个项目的验收会。
河北农大生命科学学院教授顾玉红是李保国教授的开门弟子。她说，这些年李保国教授亲自带出的硕士、博士就有67人，这无疑为今后的扶贫攻坚又留下了一笔宝贵的财富。
一位大学教授的去世，为何引发上万群众自发地送别?是什么让群众对他的离世感到扼腕痛惜?同样，他的离世，为何会引发省委书记的关注?想要探寻这些问题的答案，就必须走进他的生活贴身观察才能发现。
随着媒体的持续报道，李保国这个扎根太行山35年，带领10万群众战山斗地，脱贫致富的鲜活人物被挖掘了出来。
他那种“看不了山区群众过苦日子，想用自己的所学干点事”的朴素情怀，也许就是他备受喜爱的最初动因。“想干、会干、能干，把科学技术传授给百姓，带着大家一起干”则是他引得万千群众喜爱的根本原因。
35年来，李保国一头扎进太行山，带领群众把荒山变成金山，让许多在贫瘠山沟里“刨食”的农民因他而一甩“穷帽”。这样的教授怎能不让广大群众深深眷恋?这样的成就怎能不被百姓深深铭记?
河北省委书记赵克志评价李保国教授时说，他是扎根山区、脱贫攻坚的时代楷模。是情系百姓、技术扶贫的先进典型，是知识分子服务基层、服务群众的优秀代表。他对党忠诚，心系人民，艰苦奋斗，无私奉献，30多年扎根太行山，研究推广农业科技事业，为贫困地区发展和农民脱贫致富作出了卓越贡献。他的去世，是党和人民事业的损失。
35年来，他总是奔波在路上。35年来，李保国用矢志不渝拔穷根的奋斗精神，因地制宜搞科研的执着精神，一丝不苟传技术的杠头精神，树立起了“太行新愚公”的经典形象，为科技扶贫注入了新的时代内涵。
太行山区，是中国最为贫困、生态最脆弱的地区之一，也是脱贫攻坚最难啃的硬骨头。打赢脱贫攻坚战，确保贫困人口能如期共同进入全面小康，太行山这座山躲不开、绕不过。
正如赵克志书记所说的那样，在齐心协力打赢扶贫攻坚战的当下，需要更多像李保国这样的先进模范，到农村去，到山区去，到农民中去，用科技和知识的力量，帮助他们拔除“穷根子”、甩掉“穷帽子”，通过科技扶贫来帮助山区百姓脱贫致富。
对照革命先辈和先进典型方面篇2
对照先进典型为榜样检视自身差距和不足 对照先进典型身边榜样
对照先进典型为榜样检视自身差距和不足 篇三 局开了对照先进明差距，立足本职读整改大会,会议要求全体党员要围绕学 ___、XX等先进典型活动开展 ___一次专题研讨活动。通过 ___开展研讨活动。我对标先进，按照局党委要求,进行了认真查摆,查自己本职工作中存在的问题和不足。
XX和XX同志爱国为民、艰苦创业、求真务实、无私奉献的伟大精神。是我们党员学习的榜样，他们始终把党和人民的利益放在首位，淡薄名利、地位,公而忘私,廉洁奉公。我们要学习这些老一辈 ___员的优良工作作风,提高我们自身工作,更好的做到全心全意为人民服务。通过学习研讨,我认真的剖析了自己.查找整改如下: 一、对标先进查找自己存在的突出问题 1、宗旨意识不强,群众观念淡薄,脱高群众,漠视群众的问题。由于受到各种思潮和周围环境的影响,本人全心全意为困难群众服务的意识不强了.群众观念淡薄了,深入基层了解情况的少了,深入企业车户了解情况的少了,帮助群众业户解决实际困难的更少;有时候在接待群众业户来人来访时态度生硬,对来办事的车主群众心生厌烦。
2、责任心和执行力弱化,不思进取，得过且过，工作效事不高的问题。由于 ___从事基层工作,时间一久,责任心和执行力弱化.不思进取,得过且过,不求无功,但求无过:有时心情烦躁，办事拖拉工作效率不高,有事不关己高高挂起之心态。
3.缺乏千事 ___,精神状态不佳,创新能力不强,因循守旧,学风不浓的问题。有时候缺乏干事 ___,精神萎靡不振,不想干事;有时候思想服化,一味按政策办事,缺乏创新意识，工作按部就班,创新不力:有时不重视学习。缺少学习的兴趣和热情,认为学不学无所谓。
二、对标先进查找存在问题的原因 1、放松了世界观的改造. 没有树立正确的人生观，价值观、荣辱观。忘记了 ___员的宗旨,忘记了人民公仆的本质,因此，群众观念就淡薄了。
2、放松了 ___学习和业务学习。
-是缺乏与时俱进的观念，理论、政策水平和素质能力不适应新形势新任务的要求,没有认真学习理论和社会救助业务知识,没有树立终身学习的理念,致使素明不高,工作能力不强,缺乏开创工作的能力和水平。
二是不同程度地存在缺乏高度的 ___责任感,缺乏奋发昂扬的精神状态,缺乏奋发有为争创一流的精神,造成精神萎摩不振，得过且过。
3、个人党性修养水平与群众的愿望有较大差距。
由于平时不注重加强个人党性修养,总认为自己工作已尽心尽力,因此在工作中说话、做事往往平衡点把握不准。
三、整改方向和措施 1、对标先进用心学、用脑思，加强理论学习,在转变工作作风上下功夫。
一一是加强思想教育,树立公仆意识。要时刻牢记自己是一名国家工作人员,是人民的公仆。
二是要提高工作效率。从群众最不满意的工.作环节改起.提高工作效率。
三是要大兴务实之风。坚决克服 ___、官僚主义,坚持重实际。说实话、务实事、求实效。
四是密切与车主业户的关系,深入开展与群众 心连心 活动,为车主业户解决实际问题。
2、对标先进用力干，创新工作方法。
一是通过学习,进一步深刻认识转变工作作风、加强行政机关效能建设的重婴性,切实提高认识、转变观念,加强作风建设,提高行政效能。
二是提高自身的综合素质。通过加强救有培训,努力提高自身的整体素质。
模板,内容仅供参考
对照革命先辈和先进典型方面篇3
【对照先进典型为榜样检视自身差距和不足】 对照先进典型身边榜样
对照先进典型为榜样检视自身差距和不足 篇三 局开了对照先进明差距，立足本职读整改大会,会议要求全体党员要围绕学习XX、XX等先进典型活动开展组织一次专题研讨活动。通过组织开展研讨活动。我对标先进，按照局党委要求,进行了认真查摆,查自己本职工作中存在的问题和不足。
XX和XX同志爱国为民、艰苦创业、求真务实、无私奉献的伟大精神。是我们党员学习的榜样，他们始终把党和人民的利益放在首位，淡薄名利、地位,公而忘私,廉洁奉公。我们要学习这些老一辈共产党员的优良工作作风,提高我们自身工作,更好的做到全心全意为人民服务。通过学习研讨,我认真的剖析了自己.查找整改如下: 一、对标先进查找自己存在的突出问题 1、宗旨意识不强,群众观念淡薄,脱高群众,漠视群众的问题。由于受到各种思潮和周围环境的影响,本人全心全意为困难群众服务的意识不强了.群众观念淡薄了,深入基层了解情况的少了,深入企业车户了解情况的少了,帮助群众业户解决实际困难的更少;有时候在接待群众业户来人来访时态度生硬,对来办事的车主群众心生厌烦。
2、责任心和执行力弱化,不思进取，得过且过，工作效事不高的问题。由于长期从事基层工作,时间一久,责任心和执行力弱化.不思进取,得过且过,不求无功,但求无过:有时心情烦躁，办事拖拉工作效率不高,有事不关己高高挂起之心态。
3.缺乏千事激情,精神状态不佳,创新能力不强,因循守旧,学风不浓的问题。有时候缺乏干事激情,精神萎靡不振,不想干事;有时候思想服化,一味按政策办事,缺乏创新意识，工作按部就班,创新不力:有时不重视学习。缺少学习的兴趣和热情,认为学不学无所谓。
二、对标先进查找存在问题的原因 1、放松了世界观的改造. 没有树立正确的人生观，价值观、荣辱观。忘记了共产党员的宗旨,忘记了人民公仆的本质,因此，群众观念就淡薄了。
2、放松了政治学习和业务学习。
-是缺乏与时俱进的观念，理论、政策水平和素质能力不适应新形势新任务的要求,没有认真学习理论和社会救助业务知识,没有树立终身学习的理念,致使素明不高,工作能力不强,缺乏开创工作的能力和水平。
二是不同程度地存在缺乏高度的政治责任感,缺乏奋发昂扬的精神状态,缺乏奋发有为争创一流的精神,造成精神萎摩不振，得过且过。
3、个人党性修养水平与群众的愿望有较大差距。
由于平时不注重加强个人党性修养,总认为自己工作已尽心尽力,因此在工作中说话、做事往往平衡点把握不准。
三、整改方向和措施 1、对标先进用心学、用脑思，加强理论学习,在转变工作作风上下功夫。
一一是加强思想教育,树立公仆意识。要时刻牢记自己是一名国家工作人员,是人民的公仆。
二是要提高工作效率。从群众最不满意的工.作环节改起.提高工作效率。
三是要大兴务实之风。坚决克服形式主义、官僚主义,坚持重实际。说实话、务实事、求实效。
四是密切与车主业户的关系,深入开展与群众 心连心 活动,为车主业户解决实际问题。
2、对标先进用力干，创新工作方法。
一是通过学习,进一步深刻认识转变工作作风、加强行政机关效能建设的重婴性,切实提高认识、转变观念,加强作风建设,提高行政效能。
二是提高自身的综合素质。通过加强救有培训,努力提高自身的整体素质。
对照革命先辈和先进典型方面篇4
XX学习革命先辈和先进典型事迹心得体会XX学习革命先辈和先进典型事迹心得体会一：
XX年6月10日，黎平县九潮镇蒙受了百年不遇的强降雨，24小时降雨量累计达毫米，引发山洪暴发，大面积摧毁了基础设施、衡宇、农田。在抗洪抢险中，九潮村党支部书记刘善平同志腰系绳索不屈不挠对被困的两名群众施救时，不幸被山洪浊浪吞噬，最终殒命。
刘善平同志舍己救人的英雄壮举，充分表现了一名优秀共产党员身先士卒的精神风貌，充分表现了一名优秀基层干部爱民护民的赤子情怀，是宏扬中华民族传统美德的生动表现，是"两学一做"学习教育中涌现出的先进典型，是"两学一做"的踊跃践行者，广大党员干部须自觉向刘善平同志学习。
要学习他信念坚决、对党忠诚的政治品质。对照"讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为"的"四讲四有"党员标准，不断坚决理想信念和党性修养，争做有"铁一样信仰、铁一样信念、铁一样纪律、铁一样担当"的"四铁"干部。
要学习他临危不惧、舍己救人的献身精神。在国家和人民群众需要的关键时刻，在急难险重任务眼前，不怕困难，不怕捐躯，勇于自告奋勇，甘当百姓心中的"守护神"，把生
的希望留给群众，以自己的实际行动，实现自己的人一辈子价值。
要学习他坚持不懈、艰苦创业的执着追求。在"两学一做"学习教育中，做到善"学"敢"做"，切实深切基层一线，走进群众家中，指导党员群众创家业、干事业，率领老百姓发家致富奔小康。
要学习他尊老爱幼、关切群众的真挚情怀。始终牢记党的宗旨,全心全意为人民效劳,时刻把群众装在内心,牢牢围绕群众最关切、最直接、最现实的利益问题,牢牢围绕脱贫攻坚等重点工作,深切条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地址,想方设法办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。
要学习他光明正大、清正廉洁的高贵情操。自觉增强党性修养和党性锻炼,树立正确的人一辈子观、世界观和价值观,严以修身、严以用权、严以律己,以自己的"辛苦指数"换取群众的"幸福指数",以清正廉洁良好形象和无私奉献优良作风博得群众的信任和拥护。
XX学习革命先辈和先进典型事迹心得体会二：
党的十八大代表、十堰“最美村官”魏登殿，在湖北郧西坎子山村党支部书记任上一干确实是38个春秋，他绝壁凿路，寒暑无歇，风雨无悔，为了让鄂西北最贫困的山村脱贫致富、走在前列，他把激情燃烧的青春岁月全数奉献在了那个地址，被誉为现代“愚公”、“坎子山的脊梁”，名至实归、当之无愧。那么，学习魏登殿同志，学习他身上的什么呢?
一是“千锤万凿出深山”的为民本色。1975年2月，多次建功、受到奖励的魏登殿退伍时，领导要他留在军队，他婉言谢绝：“生我养我的湖北口是红色热土、革命老区，我的前途确实是为回汉百姓效劳!”面对锦绣前程没动心，毅然回抵家乡报桑梓，年仅22岁的魏登殿没有忘本，而且是一诺千金。由于人畜饮水困难，曾有村民为此寻了短见，他看在眼里、疼在内心，魏登殿立誓要修通出山的路，既便于村民取水。更利于坎子山村的进展。魏登殿艰苦朴素、克己奉公，每次到市里申请项目资金，他都自带干粮，住**的旅馆。魏登殿忠诚谋公、铁面无私，为了承揽村上修路、通电等工程项目，很多人通过各类渠道给他送礼，都被严词拒绝了。他的内心很清楚，这边收了礼，那里的工程质量必然打折扣，必然有损自己许诺的事业，对不起村民。“回民宠儿”魏登殿这种“贫贱不能移”、诱惑眼前“千磨万击还坚劲”，始终心系老百姓的为民本色值得学习。
二是“不破楼兰终不还”的坚韧意志。“为村民在悬崖峭壁上凿条路，是我一生的目标!”每一年推动750米，魏登殿率领群众，以蚂蚁啃骨头的精神为坎子山村凿出了一条21千米的“出山大道”，终止了村民无水、无电、无路的贫困历史。为此，魏登殿四处奔走，和工程技术人员在工地上同吃住，坎子山村尽管离县城最远、山最高，却是全乡最先通电村。1997年百年不遇的特大水患让坎子山大面积、长时
刻停电，没有电，碎石机不能运转，方才上马的水窖工程就要搁浅，为了保证施工，魏登殿率领村民白天夜里连轴转，愣是用石磨把粗砂磨成细砂。魏登殿以其坚持不懈、志如磐石的意志，穷其一生的热血和激情投入工作，秃岭化青山，黑发变皓首。魏登殿“只求做大事，不求做大官”的理念，安心本职、不达目的绝不收兵的决心和毅力值得学习。
三是“咬定荒山不放松”的赤子之心。一个人能够选择职业，但不能选择故乡。坎子山村是全县海拔最高的村，那个地址交通闭塞，进展掉队，山大人稀、土地贫瘠，喀斯特意貌典型，地表难以积水，全村人畜饮水困难。面对回汉百姓消瘦的躯体和饥饿的眼神，魏登殿痛下决心，改变坎子山村祖祖辈辈贫困掉队的面貌。他率领全村干部群众奋战，建成111口水窖，使家家户户都通自来水。把盘山公路修到了山顶村口，山里的土特产运出去了，山外的化肥运进来了，村民的腰包渐渐鼓了起来。作为党的十八大代表，魏登殿将回、汉两族群众的心牢牢凝聚在一路，引导村民大力进展养殖业、蔬菜产业，注册了“坎子山”牌农特产品商标，坎子山的牛肉、羊肉、玉米、马铃薯、核桃成了市场上的紧俏商品。“我的心永久在坎子山，魂永久在坎子山，这辈子哪儿也不去。死了，也要埋在坎子山。”魏登殿这掷地有声的话语，撞击心灵，启发党政领导干部必然要对党忠诚，对人民忠诚，对事业忠诚。
四是“十年踏地脚跟牢”的党性风度。古有“爱邑民，十年踏地脚跟牢”的自勉之语。过去知县任期三年一届，能够连任三届，“十年踏地”以示不谋官职升迁，情愿为地址做些实事。59岁的魏登殿，自1975年从军队复员后，他怀着报恩的情怀回到坎子山村，在村党支部书记的职位上一干确实是38年。这些年他率领村民克难战困，筹资修建基础设施，进展1000亩高产玉米、1500亩高山马铃薯，养殖3000多只山羊和650头黄牛，率先和北京朝阳区高碑店村党支部签定“对口帮扶”协议，把一个全县最贫困的穷山村扶上了康庄大道，把旧日一穷二白的坎子山村建设成了先进村、文明村。政绩焦虑相当普遍的当下，很多官员往往全然无心职位，无心关注百姓疾苦，只盼着快出成绩、多出政绩，位子还没坐热就想跑。这和魏登殿38年如一日，不求个人升迁富贵，只求造福一方百姓的务实心态形成鲜明对照。
魏登殿是面镜子，他一面朴实无华，一面光荣照人;魏登殿是根扁担，他一头挑着党和政府，一头挑着群众百姓;魏登殿更是茫茫大山里的一盏明灯、一面鲜红的旗帜，彰显着共产党人的为民情怀，承载着指引山乡脱贫致富的光荣使命。衷心希望秦巴山区如此的镜子更亮，如此的旗帜更多。
XX学习革命先辈和先进典型事迹心得体会三：
XX年4月12日，在扶贫开发攻坚战的决胜时刻，贵州晴隆县委书记姜仕坤倒下了。可是他的精神和品质犹如黔之大山，却永
久屹立在人们的心中。
这名在大山里土生土长的苗族汉子，在异样贫瘠的土地上破局开路、耕耘坚守，用他自己46年短暂的生命兑现了对党和人民的许诺。在他的尸体辞别现场，黔西南州委常委、兴义市委书记许风伦为这位曾经并肩作战的战友送上这副挽联：山绿了，羊多了，民富了，你不见了;路修好，水供好，电通好，君且走好。这也是姜仕坤书记在晴隆一生的真实写照。黔西南布依族苗族自治州千余名干部群众自发聚集在殡仪馆为他送行。他们经历中的片段，让人们真切地感受到这位人民公仆短暂而辉煌的一生。
“人民公仆”四个字写起来容易，做起来却难上加难，但姜仕坤书记不仅做到了，而且用生命诠释了这四个大字。姜仕坤书记一生清廉、务实、爱民，却因突发心脏病把他46年短暂的生命停止在他酷爱的工作职位上，他曾经的血汗也就洒在了贵州晴隆这片大山江水间。“生命”是一个令人敬畏的词，一名党员领导干部的英年早逝不由让我鼻酸，但更多的是震撼。姜仕坤是用行动兑现许诺。他固守工作职位，用自己的生命书写了“人民公仆”四个大字。所谓“人民公仆”指的是全心全意为人民效劳的党政干部，能做到全心全意的，也正是咱们基层工作者都应当去学习的。
学习他为民情怀。“我是农人的儿子，要做对得起农人的情形。”从一名放牛娃成长为县委书记，姜仕坤骨子里对
群众有深厚情感。
学习他“公仆情怀”。“为了兑现“我是农人的儿子，不能孤负组织的重托，要做对得起农人的情形”的诺言，怀着“没有贫困群众的小康，就没有晴隆县的全面小康”的朴素信念。姜仕坤同志通过深切农人调研，多方寻觅合作，开拓销售市场，让养羊“晴隆模式”实现多次升级换代，种草养羊成了农人的一大致富产业;确实是如此一个一般的书记，却不时刻刻用不一般的双手，改变着晴隆县的生产建设，他不辞劳苦，与民亲如一家，不时亲下田头，了解农人的生产状况，为晴隆县农业改革、畜牧业进展做出部署，增进了晴隆县经济不断进展。让农人人均纯收入从XX年的3450元上升到XX年的6329元，贫困人口减少万人，小康实现程度达86%，博得了群众的中意和认可。他用自己的实际行动展现了真心为民解困、真情效劳群众、为群众谋真利益的全心全意为人民效劳的公仆情怀。
学习他“赤子情怀”。人们怀念他的赤诚之心、公仆情怀。从一名放牛娃成长为县委书记，姜仕坤与群众心相连、情相依。他的足迹遍及晴隆的乡镇、村居，他走进了老百姓的地里、家里，更走进了老百姓的内心。他用行动彰显了“人民公仆”的内涵，诠释了一心为民、亲民爱民的拳拳之心和赤子情怀。
“安得广厦万万间，大庇天下寒士共欢颜”，这是姜仕
坤的为官理念。他是今世官民的模范表率，他用仅46年的人一辈子历程，淋漓尽致地诠释了“当官为民”的真理与内涵。他在职期间，率领晴隆县人民广修路、创旅行、种草养羊、种苞谷，开拓出一条独特的致富道路，他还常常深切村里与群众一路探讨养羊体会,成功总结出南方山地“吊脚楼式”圈舍养羊新体会,减少了羊群疾病,降低了饲养风险,群众亲切地称他为“羊书记”“农人书记”“算账书记”。
在姜仕坤同志身上，咱们能够看到共产党员身上的那种不折不挠的信念和坚持不懈的精神，为了人民能够过得安逸而殚精竭虑。这种信念是十分宝贵的，没有了信念，工作就难以再上新台阶，党的事业将停滞不前。作为一名基层的工作者，咱们要从姜书记的事迹中汲取力量，用加倍饱满的热情，加倍踊跃的心态在农村这片干事创业的热土上做出一番事业。树立坚实信念，于窘境中找前途、于困难中想方法，主动把握机缘，对准改革进展中的瓶颈、生产建设中的难题、人民群众的需求，摆正工作的心态，履职尽责，切实把百姓的情形放在心上，想百姓之所想，急百姓之所急，使出洪荒之力解决百姓难事，真真切切为群众效劳。在效劳中力争做到“真心、耐心、爱心、热心、贴心”，真心实意为百姓办事，耐心细致为百姓解答疑惑，怀有仁爱之心为百姓效劳。尽力成为一个有担当、有理想的合格人民公仆。趁年轻多干事、干实事，切实履行好一名基层干部应尽的责任，在表率
的引领下不断前进，做一名敢作为、有担当的基层干部。
对照革命先辈和先进典型方面篇5
对照先进典型为榜样检视自身差距和不足篇三
局开了对照先进明差距，立足本职读整改大会,会议要求全体党员要围绕学习XX、XX等先进典型活动开展组织一次专题研讨活动。通过组织开展研讨活动。我对标先进，按照局党委要求,进行了认真查摆,查自己本职工作中存在的问题和不足。
XX和XX同志爱国为民、艰苦创业、求真务实、无私奉献的伟大精神。是我们党员学习的榜样，他们始终把党和人民的利益放在首位，淡薄名利、地位,公而忘私,廉洁奉公。我们要学习这些老一辈共产党员的优良工作作风,提高我们自身工作,更好的做到全心全意为人民服务。通过学习研讨,我认真的剖析了自己.查找整改如下: 一、对标先进查找自己存在的突出问题
1、宗旨意识不强,群众观念淡薄,脱高群众,漠视群众的问题。由于受到各种思潮和周围环境的影响,本人全心全意为困难群众服务的意识不强了.群众观念淡薄了,深入基层了解情况的少了,深入企业车户了解情况的少了,帮助群众业户解决实际困难的更少;有时候在接待群众业户来人来访时态度生硬,对来办事的车主群众心生厌烦。
2、责任心和执行力弱化,不思进取，得过且过，工作效事不高的问题。由于长期从事基层工作,时间一久,责任心和执行力弱化.不思进取,
得过且过,不求无功,但求无过:有时心情烦躁，办事拖拉工作效率不高,有事不关己高高挂起之心态。
3.缺乏千事激情,精神状态不佳,创新能力不强,因循守旧,学风不浓的问题。有时候缺乏干事激情,精神萎靡不振,不想干事;有时候思想服化,一味按政策办事,缺乏创新意识，工作按部就班,创新不力:有时不重视学习。缺少学习的兴趣和热情,认为学不学无所谓。
二、对标先进查找存在问题的原因
1、放松了世界观的改造. 没有树立正确的人生观，价值观、荣辱观。忘记了共产党员的宗旨,忘记了人民公仆的本质,因此，群众观念就淡薄了。
2、放松了政治学习和业务学习。
-是缺乏与时俱进的观念，理论、政策水平和素质能力不适应新形势新任务的要求,没有认真学习理论和社会救助业务知识,没有树立终身学习的理念,致使素明不高,工作能力不强,缺乏开创工作的能力和水平。
二是不同程度地存在缺乏高度的政治责任感,缺乏奋发昂扬的精神状态,缺乏奋发有为争创一流的精神,造成精神萎摩不振，得过且过。
3、个人党性修养水平与群众的愿望有较大差距。
由于平时不注重加强个人党性修养,总认为自己工作已尽心尽力,因此在工作中说话、做事往往平衡点把握不准。
三、整改方向和措施
1、对标先进用心学、用脑思，加强理论学习,在转变工作作风上下功夫。
一一是加强思想教育,树立公仆意识。要时刻牢记自己是一名国家工作人员,是人民的公仆。
二是要提高工作效率。从群众最不满意的工.作环节改起.提高工作效率。
三是要大兴务实之风。坚决克服形式主义、官僚主义,坚持重实际。说实话、务实事、求实效。
四是密切与车主业户的关系,深入开展与群众 心连心 活动,为车主业户解决实际问题。
2、对标先进用力干，创新工作方法。
一是通过学习,进一步深刻认识转变工作作风、加强行政机关效能建设的重婴性,切实提高认识、转变观念,加强作风建设,提高行政效能。
二是提高自身的综合素质。通过加强救有培训,努力提高自身的整体素质。
推荐访问:先进典型 先辈 对照 对照革命先辈和先进典型方面 对照革命先辈和先进典型方面 对照革命先辈和先进典型方面存在的问题