下面是小编为大家整理的2023年度开展校园周边环境卫生清扫,学校打扫周边环境卫生简报(43篇),供大家参考。
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开展校园周边环境卫生清扫 学校打扫周边环境卫生简报篇一
深入学习实践科学发展观，牢固树立科学发展，和谐发展意识，依法履行学校卫生监督职责，着力做好我校的体育卫生工作，以创建平安校园，和谐校园为目标。为维护学校公共体育卫生安全，保障全校师生身体健康和生命安全，特别制定本年度学校体育卫生工作计划：
1、加强体育卫生工作的引导，努力酿造良好的体育卫生氛围；
2、积极开展体育活动，开创学校活动的新局面。
3、认真贯彻实施国家体育卫生工作条例，促进体育卫生工作的发展。
4、转变师生观念，形成规范的体育卫生意识。
5、培养师生体育卫生习惯，确保全校体育卫生上一个新台阶，争创“卫生文明单位”。
1、强化过程管理、严格常规监控，为终结目标达到提供保障。
2、以体育活动为载体，大兴学校运动之风，创建素质发展之路。
3、加强体育活动及其常规管理，确保体育工作的正常开展。
4、严肃体育卫生制度，为学校的发展服务。
1、成立体卫工作小组：
组长：李**
副组长：徐**、董**
成员：韩玉刚魏光强许明坤孙崇敬李艳轲张宗伟安连会左孝副刘凤娟刘纯英
2、明确责任，强化监督。
我校从维护学校正常教学秩序和和社会稳定的高度充分认识做好学校体育卫生工作的重要性，切实加强领导，转变作风，增加做好学校体育卫生工作的重要性，切实加强领导，转变作风，增加做好学校体育卫生工作的责任感和紧迫感，始终把学校体育卫生工作作为一项重点工作，健全工作组织，明确工作责任，建立工作机制，落实工作措施。要进一步强化第一责任人意识，加强内部管理，定期对校内各项体育卫生工作开展自查，确保各项措施落实到位。
3、认真做好学生健康体检工作。全面贯彻落实《全国学校卫生工作电视电话会议》精神，高度重视学生体质健康。我校要积极组织开展新生入校体检和在校学生定期健康查体工作，完善学生体检制度，建立健全学生体质健康档案。认真做好体检数据的汇总、统计和分析，掌握我校学生的生长发育，体质健康状况。
4、提高学校环境卫生水平。我校的教室、实验室、伙房、活动室等设施要符合国家卫生标准，要努力改善教室的采光、照明、通风等条件，预防近视眼和脊柱弯曲异常等学生常见病的发生。
5、广泛宣传，全面落实。
在校内，开展多种形式的宣传活动和各项体育活动。一是进一步加大艾滋病防治宣传教育工作的力度。二是大力开展爱国卫生运动，结合季节性、突发性的传染病及食物中毒的预防，通过黑板报、宣传栏、校园广播等宣传途径，大力普及卫生知识，使广大师生养成良好的个人卫生习惯，提高学生疯病能力。
6、体育工作方面
（1）、认真贯彻落实《体育法》及《全民健身计划纲要》，实施《国家体育锻炼标准》，建业学校运动队，拟定计划并定期开展活动。
（2）、切实贯彻落实“减负”精神，全面实施素质教育，每学月对体育教学工作进行定期检查。
（3）、本期要求做到课前认真备课，根据学生的各自特点，抓住重点、难点，认真地上好每一堂课，充分调动学生的积极性，使学生每节体育课达到一定的运动量，掌握一定的运动技能技巧。
（4）、开展好两课、两操活动，并由团委和学生会负责检查，并公布检查情况。
（5）、开展体育节、春季田径运动会和多种小型体育活动。
（6）、积极组织参加教研活动。
（7）开设健康教育课做到“五有”开展多种形式的健康教育活动，要将公共体育卫生安全教育贯穿于日常教育中，加强健康行为养成教育。
（8）四是加强心理健康教育，加强对学生的意识和能力，使学生熟悉食品卫生知识、饮用水卫生安全知识，指导学生正确消费、健康消费。
（9）五是落实大课间体育活动和两操两课活动。
7、卫生工作方面要求学生讲究体育运动卫生、生活卫生和校园环境卫生，建设美好校园。
（1）、校园环境每天打扫，周二大扫除，平时专人轮流保持环境卫生，并进行检查评比，评比结果纳入班主任考核。
（2）、设立学生监督岗。团委与学生会每天环境卫生定时检查。
（3）、进行卫生教育，培养学生形成的卫生习惯。
（4）、加强传染病防治的宣传教育，特别是对“手足口病”和“流感”的预防的宣传教育。
（5）、落实措施，严密防控。学校传染病防治工作。认真贯彻落实省卫生厅、教育厅《关于进一步加强学校（托幼机构）传染病防治工作的通知》，加强学校传染病的预防和控制工作，建立学校传染病防治工作长效机制。建立学校晨检巡查，发现传染病病人或者疑似传染病病人，及时向**x门和区教育局汇报。
（6）、我校努力与卫生、工商等行政部门密切配合和通力协作，要定期组织联合督导检查，深入开展校园周边环境综合治理工作。及时清理违规经营的食品摊点和其他违法经营场所，为学生提供一个安全、卫生的学习和卫生的环境。
开展校园周边环境卫生清扫 学校打扫周边环境卫生简报篇二
校园卫生是学校精神文明建设的重要窗口，是学生良好文明习惯的重要标志，是学校形象、品牌的基础内容，为实现环境育人和校园卫生精细化管理，特定出如下卫生工作检查方案。
通过检查、评比，达到以下目标：
1、学校卫生打扫、保洁工作经常化，制度化，规范化，保持学校环境的干净、整洁、美观。
2、督促全校师生员工做好卫生打扫和保洁工作，养成良好的文明卫生习惯。
1、多层管理，层层把关，齐抓共管，使卫生更精细、更优质。
2、每日定期检查和不定期进行卫生抽查，每周定期公布，向全校通报各班卫生检查评比成绩，并纳入各班的综合考评。
3、检查范围：教室内外清洁区、卫生责任区，教室卫生除定期检查外，每日卫生由学生卫生干部检查。
（一）教室检查要求：
1、要求教室地面无纸屑、拖洗无灰尘，桌椅摆放整齐，教室内墙壁无污渍、脚印等。
开展校园周边环境卫生清扫 学校打扫周边环境卫生简报篇三
新乡市第二中学根据《河南省消防安全委员会关于切实做好电动自行车和储能电站消防安全管理工作的通知》要求，结合我校实际情况，切实加强学校电动自行车消防安全综合治理，进一步预防和减少电动自行车火灾事故发生，保障师生的生命财产安全。特将我校电动自行车消防安全综合治理工作部署情况汇报如下：
我校始终把安全工作摆在重中之重的位置，切实加强领导，全面铺开电动自行车消防安全综合整治行动，成立电动自行车消防安全综合治理工作领导小组。
组长：李华轩
副组长：
成员：全体中层干部，各年级年级长及各班班主任
排查电动自行车消防安全安全隐患。（时间：9月—12月）
负责人：电动自行车消防安全综合治理工作领导小组
（一）排查范围
校园及周边环境等；
水、电、等生活要害部位；
其它发生火灾可能性大及一旦发生火灾可能造成重大人身伤亡或财产损失的部位。
（二）排查内容
全面排查电动自行车在学校建筑首层门厅、楼梯间、共用走道、宿舍走廊等室内公共区域违规停放充电；
占用、堵塞疏散通道、安全出口，充电线路乱拉乱接等安全风险隐患及校内设置集中停放区域。
（三）强化消防安全教育。（时间：9月—12月负责人：校安全办、各班班主任）
加大宣传力度，充分利用国旗下讲话、led电子屏、班级宣传栏、家长微信群等载体，广泛开展电动自行车火灾事故警示教育，提醒师幼、家长认识电动自行车火灾危害，引导购买正规厂家生产的电动自行车产品，养成良好的停放充电习惯，避免长时间充电，不在室内、过道充电。
开展一期主题安全教育活动。充分利用班会活动时间，向学生进行电动自行车安全教育，增强安全防范。（时间：9月—10月负责人：各班班主任）
组织开展消防应急演练，切实提高师生消防安全意识和安全逃生技能。
开展校园周边环境卫生清扫 学校打扫周边环境卫生简报篇四
为维护我市教育系统安全稳定的良好形势，保障全市广大师生的生命财产安全，进一步落实省市有关会议文件要求，加强我市学校安全和校园周边环境整治工作，特制定本实施方案。
深入贯彻、；
增强安全意识，提高学校的安全防范水平和广大师生应对突发事件的能力；
依法建立学校安全管理长效机制，全面提高学校安全和校园周边环境整治工作水平，实现构建平安校园的总体目标。
成立学校及周边治安综合治理工作领导机构。各级教育行政部门和全市各级各类学校要成立领导小组，统一安排，积极部署，确保综合治理工作取得实效。
及时发现反映侵害学校的违法犯罪行为，营造安全、稳定的学校周边环境，确保广大师生的人身安全。
主动联系公安、交警等有关部门增设交通标志、减速带和人行横道，大力加强对师生交通安全的教育与管理，确保师生的交通安全。
加大学校内部管理力度，进一步强化学校内部的安全保卫工作，落实学校安全工作责任制，努力完善各项安全保卫制度和卫生管理制度，建立学校治安保卫组织及队伍，排查整改学校内部的安全隐患，确保学校安全工作的万无一失。
加强法制教育和安全教育，通过各种形式，宣传法律、法规，进行师生自我防护知识培训，提高师生的法律意识、法制观念和自我保护能力。
开展校园周边环境卫生清扫 学校打扫周边环境卫生简报篇五
认真贯彻上级文件精神，把开展“清洁校园”主题活动作为提高学生文明健康向上素质的重要内容。完成“校容校貌整洁优美”的工作目标。
1、成立活动领导小组：
组长：
又是一个绚丽多彩的夏天，在这个生机勃勃，欣欣向荣的日子里，我们的工作也正如火如荼的进行着。
地球是人类居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境，我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。
提高我系卫生管理工作水平，培养在校大学生的环保意识，增进环保精神，全面提高我系学生的综合素质，清洁美化我们的校园，为我系同学营造良好的学习和生活环境。
我系卫生区。
计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。
20**年**月
1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。
2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌，也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。
3、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的`看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。
4、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。
由各班同学对所在卫生区进行打扫，由学生会成员进行检查，我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况，并以版面形式公布。
本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬，同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一，对排名前三位的班级给予奖励。
开展校园周边环境卫生清扫 学校打扫周边环境卫生简报篇六
1、职责体系：
总体原则：按照综治工作属地管理原则
二级政府职责：学校所在地乡镇政府
县市区人民政
职能部门职责：学校所在地教育行政主管部门
学校自身职责：对学校内部安全负有直接管理职责
2、责任体系：
县市区行政主管部门责任
与各级各类学校签订安全责任状
各级各类学校第——责任人责任
与分管综治安全校领导、综治安全办主任签订安全责任状
各级各类学校分管责任人责任
与各班主任、门卫、寝室管理员、保卫科签订安全责任状
3、工作机制：
（一）综治安全工作定期上会制度。行政会议定期对本辖区、校内学校综治工作进行研究、分析、部署，确保综治安全工作领导重视。要求：有相关制度、有详细的会议纪录
（二）安全知识教育制度。学校要有文本资料，安全知识教育计划、教育形式、内容以及课时，各班要有安全知识教育课授课内容、授课时间、授课人纪录，安全知识教育需纳入学校总体课时。乡镇以上学校每学期需进行一次防火、防震、防地质灾害的突发事件紧急应急演练，此项活动作为安全知识教育重要内容。原则上初中以上学校要没立学生心理咨询室，省市重点以上学校必须建立学生心理咨询室，加强学生心理健康教育。
（三）综治安全组织机构。学校需有专门的综治安全组织机构，行安全综治领导小组、综治安全办公室、专职安全保卫工作人员（按生均150：1配置）、宿管员、门卫。
1、行政领导值班制度，有住校生的学校需安排24小时值班。
2、安全检查工作制度，学校每周需对学校用水、用电、消防设施、食堂卫生、寝室状况、防盗、校舍等进行一次检查，填写安全检查纪录表，并填写学校及周边安全隐患报告单，能整改的立即整改，无力整改的需急报所在地教育行政主管部门和乡镇政府。
3、安全巡查制度。有住校生的学校需实行24小时值班制度，两小时记录一次巡查状况，学生就寝后一小时巡查一次并作纪录。
4、食堂管理制度，分卫生、采购、留样、规范化操作间、工作人员规范上岗等几大块。
5、学生寝室管理制度分卫生、设施管理、安全教育几大块。
6、晨检制度。
7、用水用电管理制度
8、督查督办制度
9、危险品管理制度
10、公共突发事件应急机制（要张贴示意图）
11、安全预警制度，对暴雨、雷雨、高温低寒等自然地质灾害对学生的人身安全的威胁进行预警通报。
12、告知义务。学生无故旷学、旷课或生病、发热学校应及时告知家长并采取措施及时援助。
1、严格按标准配备消防设施（灭火器、应急灯、紧急通道标识、消防栓、水压增压器）
2、紧急疏散通道需通畅
3、重点部位设置视频监控设备（学校大门、寝室通道、危险品保管室）
4、乡镇以上学校有住校生需在寝室安装无线烟雾探测器
1、学校安全工作领导小组成员及分工名单；
2、学校安全管理规章制度；
3、学校安全工作责任状；
4、学校公共突发事件应急预案：
5、学校安全检查记录表（每周一次，装订成册）
6、学校安全隐患报告单（报所在地教育主管部门）
7、年度学校安全隐患自查登记表
8、学校安全管理工作会议记录（专门记录本）
9、安全月查情况
10、安全隐患整改情况（要有详细的记录）
11、上级部门下发的有关安全综治的文件资料：
为进一步学习实践科学发展观，进一步强化对学校安全管理工作的力度，下一步将结合我市学校安全管理工作实际，大力推行“三三体系”，体系标准和内容如下：
三个平台：
开展校园周边环境卫生清扫 学校打扫周边环境卫生简报篇七
为认真贯彻落实上级相关文件及5月20日安全稳控会议精神，确保学校教育教学秩序正常，维护校园安全稳定，本着“积极预防、妥善应对、合理处置、确保稳定”的原则，特制定**县长沙镇义学堂中心小学校园及周边安全防范稳定工作实施方案。
根据目前国内外严峻的安全形势，已严重威胁到中小学。我校高度重视，以科学发展观为指导，坚持以人为本、安全发展的理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，深入贯彻落实各级维稳工作的总体部署，切实落实安全监管责任，严密安全防范措施，消除安全隐患问题，健全完善安全管理制度和应急预案，以维护学校安全稳定工作为主线，以扼制影响教育教学顺利进行的犯罪活动为重点，深化学校安全监管，加强校园反维稳防范宣传教育和应急演练，广泛普及安全法规和应急自救知识，及时掌握、彻底排查和有效化解不稳定因素，切实提高师生员工应急反应能力，确保学校安全与稳定，促进社会和谐。
学校成立维稳工作领导小组，组成人员如下：
各班班主任
领导小组下设办公室，办公室设在校安稳办，周帮科同志任办公室主任，赵俭同志任办公室副主任，办公室具体负责学校维稳工作的日常事务。
（一）组织排查，消除隐患
（二）落实措施，严密防范
1、加强维稳工作制度建设。建立健全维稳工作制度，修订现有的安全工作制度，强化防范力度，着重加强人车出入登记、安全检查、值班巡逻、重点区域重要设施设备管理、危险物品管理和校内大型活动安全管理等方面的制度建设。
（1）严格落实值班制度。安排在编在岗人员排班值班，领导干部轮流值班；
要保证通讯畅通，保证人员随时待命，保证随时出动应对处置各种突发情况。
（2）严格执行门卫制度。对出入人员应实行证件管理制度，加强对非本单位工作人员的登记管理，要求会见人员在回执上签名反馈，对可疑人员应予以盘查询问，对无正当理由者不允许进入。非公务外来车辆不得随意进入学校。
（3）加强校园内部巡逻值班。对重点部位、重点设施实行定时巡查登记。发现可疑物品，应立即报告学校领导，查明来源和危害，进行合理处置。放学后学校值班人员要对校园进行清场，不得让学生无故滞留学校。值班人员要定期在校园进行巡查和巡视。
（4）建立健全反维稳责任倒查追究制度。若出现反维稳问题，要倒查责任，追究相关责任人员的责任。
2、进一步完善校园安全基础设施建设。
（1）完善校园监控设施设备建设。校园、教学楼重点部位要安装视频监控设施，值班室要安装红外线报警装置和一键式报警装置，并对设施和装置的完好情况进行检查，确保其正常使用。
（2）完善校园周边道路交通标识。主动联系相关部门，在学校周边设置“学校路段”的提醒标志。
（3）完善校园保安警用器材的配备。按照学校保安器材配备标准为保安配备必要的保安器材。
3、加强对重要目标和重点部位的防范。明确校园的重点防护目标（学生上下学时段校门口），严格加强视频监控、内部防护、人员管理、隐患治理、应急管理等工作。规范校园水电、体育场地与器材等重要设施设备的使用和维护管理，规范易燃易爆、危险化学品等危险物品的存放与使用。
（1）加强学生上下学管理。完善低年级学生接送交接制度并严格执行；
校门内外安装监控探头；
上下学时要有专人在学校周边巡视，及时发现并处置可疑情况；
保安人员在上下学时间段，要在校门外维护秩序，保证学生安全；
每天上下学时段，学校门前要有带班领导、保安、值周教师共同值班，严格出勤制度，发现问题，及时解决。
（2）加强学生食品卫生安全管理。全面落实营养餐定点采购、查验登记、出入库管理等各项规章制度，邀请食品监管部门定期督查食品卫生安全，教育学生不购食三无食品，切实消除危及食品安全的问题隐患，严防校园食物中毒事故的发生。
4、要及时掌握本地反维稳重点人员的情况并进行必要的监管。加强与综治、公安等部门的配合，及时掌握本地涉反维稳重点人员情况，并对其在校园周边的活动情况进行必要监管，做到防患于未然。
5、要研究制定重大活动和重要敏感时段反维稳防范特殊措施。根据学校实际和情况变化，提升重要节点、敏感时期、重大活动期间的反维稳防范工作等级，防止校内大型活动期间和人员聚集场所发生暴力破坏、影响重大或涉及人员较多的案件发生。
（三）加强教育，提升能力
要开展反维稳防范宣传教育和培训，提升师生员工的反维稳意识和反维稳能力。
1、加强反维稳防范教育。切实加强对师生员工的反维稳防范教育培训，组织学校维稳工作人员参加反维稳专业知识培训，提高其反维稳意识和能力。
开展校园周边环境卫生清扫 学校打扫周边环境卫生简报篇八
为营造一个和谐安详的校园氛围，全面落实学校周边治安综合治理工作的各项措施，按照市、县的有关精神，切实改善南坞一中管辖范围内的校园周边环境，给广大师生营造一个安全、和谐的教学环境。经研究决定，制定本实施方案。
成立校园周边环境整治领导小组
组长:
副组长:
办公室主任：
组员:
落实责任，明确分工，真正把整治工作部署好、组织好、开展好，认真抓好工作的落实。
1、对校园内部安全隐患进行全面排查整治。重点排查校舍、校园安保、消防、用电、食品卫生、供水、特种设备使用维护、危化物品存放管理以及各类公共场所是否存在安全隐患。彻底消除校园内各类重大安全隐患，坚决杜绝使用危房校舍，畅通教学楼、学生公寓和教工宿舍等重点部位消防通道，落实食品卫生安全基本设施和管理制度，确保校园内无安全事故发生。
2、对校园周边治安情况进行全面排查整治。重点排查侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动以及校园周边的违法犯罪团伙、刑释解教人员、易肇事肇祸精神病人等重点人员。强化对学校周边地区的监控，打击学校周边敲诈、骚扰师生的违法犯罪活动，保障广大师生往返学校途中的安全。
3、严厉打击校园周边的流氓团伙等黑恶势力，加强宣传教育，让学生们加强自我保护意识。
4、整治校园周边的交通秩序，进一步完善以校园门口半径200米设立道路交通标识、设置标线和减速带，大力整治校门口车辆乱停乱放行为，疏通道路，杜绝非法及超载营运，确保广大师生的人身安全。
5、进一步宣传法律常识，增大广大学生的法制观念。
本次校园周边环境整治工作共分为三个阶段:
第一阶段:从11月10日到11月20日为调查摸底、动员部署阶段。
第二阶段:从11月21日到12月7日为集中整治、清理整顿阶段。
第三阶段:从12月8日到12月31日为巩固成果、总结验收阶段。
1、动员部署阶段:(第一阶段)
领导小组召开学校安全工作会议，对校园及周边安全整治行动进行全面部署。围绕活动的总体要求和实施步骤，结合实际全面排查影响校园稳定和治安安全问题，认真分析可能影响学校安全稳定的各种因素，研究制定相应的实施方案。
2、集中整治阶段:(第二阶段)
开展校园周边环境卫生清扫 学校打扫周边环境卫生简报篇九
学校作为育人的场所，更应是美化绿化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。绿色纷呈、环境优美的校园，能使全体师生以舒畅的心情投入到教育教学工作中去。校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。进一步加快黄河中学校园环境美化绿化进度，巩固和发展校园绿化成果，努力为教育教学和广大师生的生活提供一个优美、舒适的环境。
校园的美化绿化要为教育教学服务，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。校园绿化美化要与文化建设有机结合，充分利用原有地形、地貌、植被、建筑等自然、人文条件，以植物造景为主，充分发挥园林植物的降温、滞尘、减燥、增湿等生态功能，体现教育特色和地方特色，突出个性化特点。
根据我校校园规模较小的实际情况，因地制宜，凡能绿化的地方都尽量栽上花草树木，做到见缝插针。同时，对花台、花圃、绿地、树木做到规划合理，植配适当。保持以前绿化美化水平，补栽死亡乔木和花草，新增绿化项目，教室前栽绿化覆盖面积大的乔木，校园空地全部用绿地草皮覆盖，不留裸土地面。
在校园内的主要干道两边、操场四周、校园外围合理种植大树、名树、景观树。使广大师生感受到和大自然零距离接触的愉悦，增强保护生态环境、创建“绿色校园”的意识，让黄河中学校园更加绿意葱茏，生机盎然。
适当选址，在校内大块空地上建设小游园。小游园位置力求适中，充分利用原有绿地、花园、道路、植被，同时兼顾学校总体绿化格局，形成一个绿化体系。
游园内以林木、花卉、草坪、水面为主，应有充足的活动场地，便于师生游憩、晨练。游园内的游路应成环，往返自由，避免断头路，往返路。游园内有小广场，园内广场布置在林木中间。游园内的花坛、水池、形状多变，转角处应以弯曲圆转为宜。花墙、花架设施，均应精工细作，同时，兼有屏蔽，间隔作用。
植物配置，应以当地适生植物为主，确保成活率和养护合理性。植物选择，应当：①选择旺生的乡土树种、草坪、花卉。②树冠大的乔木。如北方的槐、榆、椿、杨等。③常绿树和花灌木。如桃、李、枫、银杏等。④攀缘植物。如北方的地锦、爬册虎。
引进树种花草，在校区原有绿化的基础上，大胆进行改造，每一项校建项目的实施都将绿化工作优先规划，落实资金、落实人员，适时种植，讲究配套，既讲品种、数量，又力求成活率。校区配备了专职的绿化队伍，制订了严格的绿化制度和考核指标，每一棵树木、乔木，从播种、施肥、浇水、剪枝、移植都有记录，并将整个校园的绿化管理工作纳入学校日常考核范围。
校园北、西两面围墙开墙透绿；
校门两侧沿街篱笆两边进行全面绿化，种植杨柳、塔松等树木。让黄河中学的崭新面貌展示在全县人民面前，为城区金石大街增加一道亮丽的风景线。
1、成立以校长为首的包括分管后勤的副校长、总务主任、办公室主任、专职绿化人员在内的校园绿化美化工作领导小组，由总务处具体实施校园绿化美化工作。
2、根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划和近期规划。
3、根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因地制宜种植各种花卉、树木、草坪，有机地配置花坛雕塑、亭、台等建筑小品。
4、花草种植要配植合理，做到四季常青、四季花香，落叶树与常青树相结合，乔木与灌木相结合，草本与木本相结合，点、线、面相结合。
5、建立苗圃、花房等形式的绿化、美化基地，增强自我发展的能力。
6、广植树木、多栽盆花，同时集思广益，组织师生参加绿化、美化活动。
7、搞好校园花木的维护保养，做到春要栽，夏要剪，秋要管，冬要保。
8、对故意毁坏树木花草的行为坚持予以阻止，并制订相应的处罚措施。
9、专业人员要不断地提高专业管理水平，认真履行职责，搞好科学管理。
开展校园周边环境卫生清扫 学校打扫周边环境卫生简报篇十
今年以来，在福建南平、广东雷州和江苏泰兴校园及其周边相继发生了多起，针对师生的恶性血案。敲响了校园安全的警钟。为了加强我校及其周边的安全工作，保障学校正常的教育教学秩序，保证师生的人身安全，维护学校安定有序的教学环境。根据20**年度海南省教育厅、县教育局和多文镇委镇政府的学校安全工作会议要求，特别是多文中学周边安全工作预案。
组长：
副组长：
成员：
1、教学大楼使用至今，损坏严重，经有关部门鉴定为d级危楼，且楼梯狭小，不符合安全通道要求。
2、学校围墙低矮，并且年久失修，经常出现倒塌；
一些不法青少年也从围墙进出校园，对师生进行骚扰，影响师生的人身安全。
3、我校大门口是西线国道，而且是坡路。来往车辆速度较快，路口没有校园路口标志牌，公路上边也没有人行道。对师生上下班构成交通安全隐患。
4、校园内、教室中用电线路电线老化，时常发生短路，燃烧现象，造成师生用电存在安全问题。
5、在上午下课后，下午上课前、下午下课后，及晚修下课后。每一个星期五下午后，经常有些不法青年利用这段时间。进入校园，滋生闹事，扰乱学校教学秩序，
1、强化值日工作。
我校成立了校园行政领导组成的值日工作制度。认真抓好校园内教育教学秩序，预防突发事件。
2、经常性开展安全教育，防患于未然。
我校利用升国旗，早操等时间，不定时对师生进行各类安全教育，针对各地发生的安全案例，进行有效性的安全案例分析，强调安全工作的时效性。
3、制定各种安全工作预案，并组织全体师生进行安全预案的演练，使安全教育工作深入人心。
4、要求各班主任利用班会时间，对学生进行各种安全教育讲座，有针对性对可能产生的安全隐患打预防针，引导学生人人讲安全，时时想安全，提升学生的安全意识。
5、加强门卫管理力度，制定门卫工作职责。校外人员进出校园实行登记制度，无有效果证件人员一律不准进入校园。校警要积极，主动配合值日人员巡视校园，对校园内产生的斗殴打架行为坚决给予制止。如有外面不明真相人群。骚扰学校秩序应及时向校长及派出所汇报。
6、政教室领导实行工作值班制度，及时处理校园内突发时间，维持正常的教育教学秩序。
7、定期开展安全自责工作，对存在安全隐患的问题，进行自责，出现问题，即使整改。
8、成立校园安全巡视小组，由学校领导牵头，组织一些中青年教师、校警对校园进行巡视检查，特别是晚修下课后，在校门口巡视，防止一些不法青少年对学生的骚扰，维护学生的人身安全。
9、积极、主动与多文镇委、镇领导及多文派出所沟通、共同维护学校周边的安全工作。
总之，安全工作应时时刻刻，时时处处引起我们的重视。“安全责任，重于泰山”。安全工作不能有一丝一毫的马虎大意，因此“防患于未然”是安全工作的关键。
我们将坚持“预防为主，标本兼治”的原则，广泛开展安全教育，让全体师生在平安、和谐的校园环境中工作和学习。
开展校园周边环境卫生清扫 学校打扫周边环境卫生简报篇十一
一、活动主题
共建文明校园，共享绿色未来
二、活动目的
1、增强我校学生参与环保的意识
2、保护我们学校以及周边的的环境
3、培养大学生养成爱护环境，保护环境的意识
4、增强全校师生的环保意识
5、(1)加强成员之间的交流与联系，毕竟刚招新不久，新老成员之间还缺乏沟通，不利于往后志愿工作的开展
(2)向新成员明示一下志愿者的工作内容
(3)开学这么久的忙碌，学习，可以通过此次活动放松一下自己
三、活动时间
20__年11月28日上午10点至12点
四、活动地点
__大学(北校区)
五、活动对象
__大学管理学院青年志愿者协会
六、活动前期准备
1、和学校相关部门联系，取得学院领导的支持
2、进行环保活动宣传(海报，横幅)，吸引大家加入活动中
3、准备本次活动快闪内容(环保新动作，舞步等)
4、__校园捡垃圾活动策划书。收集齐活动工具(垃圾袋，一次性手套等)
注:自己要带的，如拍照工具
七、活动流程
1、9:30所有志愿者到达大礼堂集合，活动负责人员组织志愿者，强调活动注意事项;做准备的快闪。
2、9:50所有参与人员出发，到达服务区域
3、10:00活动正式开始。
1)将成员分为八组，并且各小组分散按照规定线路捡垃圾，
具体活动包括对校园内外的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的(如易拉罐，可乐瓶)进行垃圾分类;
2)在同学密集固定区域，向广大师生宣传环保知识，加强大学生环保意识;
4、11:50参加活动的全体志愿者到大礼堂集合，各组负责人整理成员，然后我们合影留念;
5、12:00活动结束。
八、活动后期
活动组织人员针对此次活动写活动总结，每名志愿者针对活动写一篇活动感想。
九、注意事项
1、本次活动不得擅自离场，如有特殊情况需说明。__校园捡垃圾活动策划书。
2、不要将捡拾满垃圾的塑料袋，随意放置在路上，要送到指定的集中放置区内。
3、活动过程中，禁止踩踏草坪，禁止破坏环境。
开展校园周边环境卫生清扫 学校打扫周边环境卫生简报篇十二
通过开展文明卫生校园评比活动，加强学校管理，营造文明、卫生、健康、和谐的育人环境，促进教育快速健康可持续发展。
通过文明卫生校园评比活动，建立文明和谐校园的有效工作机制，使学校文明、卫生、安全工作得到加强，育人环境明显改善，校园文明程度明显提高，管理水平和办学质量明显提升，让学校真正成为加强精神文明建设的重要阵地，成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。
组长：
常务副组长：
副组长：
组员：
（一）市单位卫生标准与检查评分表（100分）；
（二）文明校园及未成年人思想道德教育评分标准评分表（100分）；
（三）附加分（荣誉分5分）。
依据区9月双创工作情况通报暨全面工作部署大会工作责任分解表要求，本次评比时间初步定于10月25号开始，10月30号结束。10月31号双创办汇总上报区双创指挥部。
本次评比活动分成两个小组：
第一组组长：
组员：
参评单位：镇中学、中心校、中心幼儿园；
红旗镇中学、中心校、中心幼儿园；
镇中学（学校、中学）、中心校、中心幼儿园；
镇中学（中学、东昌学校）中心校、中心幼儿园及一小、二小、三小、小学、中学、九小的评分工作。
第二组组长：
组员：
参评单位：镇中学、中心校、中心幼儿园；
镇中学、中心校、中心幼儿园；
中学、中心校、中心幼儿园及四小、五小、六小、七小、十小、二中、幼儿园的评分工作。
（一）开展文明、卫生校园评比活动是创建全国文明城市及创建国家卫生城市两项工作的一次检验。评比小组要高度重视，认真做好评比相关工作。
（二）在评比过程中要按照标准，严格要求做到公平、公正，将我区教育系统在双创工作中做出模范作用的单位评选出来给予表彰，对在创建全国文明城市及创建国家卫生城市两项工作过程中带有消极、懒散思想的学校及校长给予通报批评。
（三）本次文明、卫生校园评比活动结束后，将启动问责制度。
开展校园周边环境卫生清扫 学校打扫周边环境卫生简报篇十三
多年来，我校十分重视学校食品安全工作，取得了显著成效。为响应上级关于“学校食品安全和学生接送车辆专项治理活动”指示精神，特制定我校此专项治理活动方案如下：
1、进一步规范我校食堂、小卖部的经营行为，做到证照齐全。
2、加强从业人员管理，进一步增强从业人员的安全责任意识，保证我校食品卫生安全从业人员和主管领导持有有效《健康证》。
3、加强食品及原材料采购、贮存、加工、出售等过程管理，不断提高我校食品卫生质量，保障师生饮食安全。
4、加强学生的健康教育，培养学生良好的饮食卫生习惯，提高食品安全防范能力。
5、加大对全体学生及家长交通安全知识的宣传教育力度，增强家长及学生乘车安全意识。做到自觉不乘从超员、超速、“三无”、拖拉机、农用车等危险车辆上下学。
按照上级专项治理工作有关要求，我校成立食品安全和学生接送车辆专项治理工作领导小组，组长校长担任；
成员包括全体班子成员。领导小组负责指导我校严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，认真落实学校食堂和小卖部管理的各项规章制度，督导检查我校食品安全工作并对存在问题提出整改意见。
（一）动员部署阶段。此阶段，我校将及时召开三个会，即领导班子会议、全体教职工会议、全体学生会议。将上级有关会议精神传达到全体师生，制定我校专项治理工作方案，细化责任目标，成立专项治理工作领导小组，广泛开展宣传教育活动，利用校园广播、板报、主题班会、校信通等多种形式进行广泛宣传教育活动，提高广大师生及家长的安全防范意识。
（二）自查自纠阶段。在此阶段，我校将按照上级有关要求，积极开展自查自纠活动，认真查找我校在食品安全工作和住宿生周假回家、周日返校中可能存在的问题，发现问题及时整改，并建立好自查整改台帐和相关档案。
（三）全面动员、深入排查，提升安全、卫生水平。在此阶段，我校专项治理工作领导小组，将按照上级有关要求，对食堂、小卖部、学校大门口等关键部位进行深入细致的整治。
（四）全面总结阶段。对全校整个阶段的活动情况进行全面细致总结。对表现好的处室进行表彰，对存在问题的单位进行批评整改。
1、召开会议。主要是在动员阶段、自查之后、全面深入、总结动员时，用来对上段工作的总结、对下段工作的布置。
2、全面排查。主要是在自查阶段、深入排查阶段。排查时，参与部门要做到深入仔细，不留死角，建立排查台帐。对制度方面、设施方面、人员方面等存在的问题进行全面排查。发现问题及时下发整改通知单进行限期处理。
3、签订责任书。主要是在动员阶段、自查阶段，要求全体教职工签订责任书，层层分解责任，使责任明确。
4、板报、广播、校信通。主要是在宣传发动阶段对全体师生食品安全相关知识的宣传教育、温馨提示。
5、悬挂横幅、张贴标语。主要是在宣传发动阶段在校门口附近，制造舆论、营造氛围。
6、其他方式。结合实际工作需要，灵活采取其他方式。但是，不论什么方式，都必须服务于实际工作需要。
总之，在食品安全和学生接送车辆专项治理活动中，我校一定要提高认识、目标明确、措施得力、消除隐患，使食品安全为学校教育教学服务，为建设和谐平安校园做出应的的积极的贡献。
开展校园周边环境卫生清扫 学校打扫周边环境卫生简报篇十四
为进一步加强校园环境治理，展现我校环境整洁、安全文明、秩序井然的新面貌，积极创建整洁、优美、舒适的育人环境，按照教育局《关于20**年教育系统环境大清整活动方案》的文件精神，结合学校实际，特制定校园环境大清整实施方案
按照教育局《关于20**年教育系统环境大清整活动方案》的文件精神，在全县教育系统内组织开展以“大清整（从立面到平面，楼栋到校园主次道路）、大清洗（从所有基础设施到校园景观）、大扫除（从行政办公场所、教学、实验场地到学生宿舍内外进行卫生大扫除）”为主要内容的校园环境集中清整活动，以干净整洁的校园环境迎接“五一”劳动节。
根据上级文件要求，使校园内达到全区域、全方位、全覆盖的清整目标，即校园内所有硬件设施的清理与环境卫生的清扫。包括：围墙、建筑屋顶立面、校园道路、教室、宿舍、办公室、值班室、厕所等部位。具体要求如下：
（一）开展校园内的大清整活动
1、清整校园围墙
对校园围墙进行维修、保养，损坏部位进行修缮，清理围墙周边堆积物。标准：围墙完好、无破损，周边环境干净、整洁。
2、清整建筑屋顶、立面
对屋顶、立面（含“坡屋顶”、老虎窗）进行清洗养护，对破损、缺失的设施进行维修更换。标准：屋顶设施齐全美观，干净整洁，墙体立面规范、整齐、干净、无破损。
3、清整校园道路环境
(1)道路清扫保洁。对校园内主、次道路每日进行扫保作业。标准：路无杂物、设施整洁、路见本色。
(2)清整油饰宣传栏。标准：宣传栏设置规范、干净整洁，周边无堆放杂物。
（二） 开展校园大清洗活动
1、清洗道路设施。对垃圾桶、路灯杆、宣传牌等进行一次大清洗，清除设施上的脏污和粘贴物，及时修复、更换破损的设施，对锈蚀的进行检修、整饰和油饰。标准：设施干净整洁，完好无损。
2、清洁厕所。清除厕所的堆物和垃圾杂物，消除厕内积水、污溃、污垢及异味，修复破损和短缺的厕所设施。标准：厕所内外环境整洁，指示标识干净完好，厕所内设施设备完好、无破损，环境卫生干净整洁、无异味。
3、清洗脏污机动车。标准：保持单位车容车貌干净整洁。
（三） 开展校园内环境卫生大扫除
1、各班卫生区的清扫工作，彻底清理校园的环境卫生，包括楼道地面、楼道玻璃、窗台、室外路面的清理。卫生标准：无杂物、纸屑；
无乱扔烟头；
无乱倒垃圾、污水、污物，窗台及玻璃干净整洁。
2、清理绿化带及花园卫生。清理绿化带内的干枝死苗，拣拾绿化带、花园内垃圾杂物、树挂，擦洗绿化带宣传牌等。
3、清理所有室内卫生，各室卫生标准 ：
办公室：
开展校园周边环境卫生清扫 学校打扫周边环境卫生简报篇十五
为了让学生了解“绿色 平安 文明”的深刻内涵，并自觉践行其内在要求，并深刻领会其精神实质，进一步促进学生综合素质的提高，让青年学生在受教育、学知识、长身体的同时，学会如何从自己做起，从身边小事做起，营造积极、健康、文明，向上、和谐的绿色环境，使学生在头脑中孕育现代发展思想萌芽，从关心学校环境与提高自身的文明到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界，为走向社会步入职业生涯打下坚实的思想基础，经校两委研究决定，本学期在全校学生中开展“共创绿色平安校园 争做现代文明青年”活动，特制订如下实施方案：
20**年9月1号至20**年1月1号
“共创绿色平安校园，争做现代文明青年”
1、宣传发动阶段(20**年9月1号至20**年9月5号)：以各专业科、各班级为主体，在科领导、班主任的指导下，认真学习宣传资料，深入领会活动精神。
2、对照讨论阶段(9月6日至9月10日)：根据“学生手册”和有关学生管理规定，对照自己的言行，有则改之，无则加勉，并开展主题征文演讲活动。
3、落实阶段(9月10日至9月31日)：学生处对学习“学生手册”的情况进行出题考试，让学生知道自己应该做什么，不应该做什么，以实际行动打造绿色校园、平安校园、文明校园。从自己做起，从身边的小事做起，与不文明行文说再见。积极主动支持、配合学生处、校团委、学生会对本次活动的安排和检查。积极参与学生处、校团委组织的“我眼中的绿色、平安、文明校园”征文演讲比赛;积极参与“校园祭英烈，共铸中华魂”爱国主义教育活动，并按要求写出心得感想;积极参与“校园阳光男孩、女孩”卡拉ok大赛。
1、团委做好宣传活动，利用宣传栏、广播、标语、升旗仪式等形式营造环境。
2、各专业科做好活动的动员，各班主任做好活动的宣传和组织工作，并按时召开主题班会，要求每人发言，从自查开始，认真学习学生手册和有关规定，并以实际行动做讲文明、讲卫生、讲团结、讲纪律、讲奉献。
3、对“学生手册”的考试成绩和参加各项活动的质量成绩，计入当月专业科千分考核成绩中。
团委、学生会各部每月进行一次各项活动评比，并发放“流动红旗”。
学生处学期末进行总结和表彰，根据各专业科开展活动情况，评出“绿色平安文明”班级和个人。
组 长：
副组长：
希望各专业科及团委学生会以此次活动为契机，结合实际行动，积极开展活动，增强专业科、班级的凝聚力，使我校的校园环境，同学们的综合素质真正的提高。让健康与我们相随，让安全与我们相伴，让文明与我们相拥，让绿色带给我们希望。
开展校园周边环境卫生清扫 学校打扫周边环境卫生简报篇十六
为切实增强广大中小学生的环保意识，着力营造干净、文明、美丽的校园环境，按市、局相关文件精神，结合我校实际，决定在全校开展“垃圾不落地 校园更美丽”主题实践活动，现将有关事宜通知如下：
组 长：
副组长：
成 员：
主 任：
副主任：
成 员：
以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为引领，以打造风景优美、底蕴深厚的校园环境为宗旨，形成“小手拉大手，你我共同参与”的良好格局，辐射带动家长共同参与，形成“人人爱护环境、人人参与环境治理”的良好局面。
以“垃圾不落地 校园更美丽”主题实践活动为契机，在学校开展环境保护教育，培养环保意识，让每一位学生认识到保护身边环境的重要性。学校层面要积极宣传环保政策，营造活动氛围，保证活动实效。教师层面要组织召开主题班会，通过环保理念的灌输、环保标语的征集、典型案例的讲解，提升学生环保意识。学生层面要从保护校园环境入手，清理地面垃圾、清扫墙面灰尘、清除柳絮落叶，从教室到楼宇，从操场到厕所，不留死角，力求在干净、文明、整洁的环境中接受知识传播。
学校利用横幅、展板、黑板报等，积极宣传环保政策，向学生、教师发出倡议，倡导每一位学生、每一位教师参与到“垃圾不落地 校园更美丽”主题实践活动。
（二）方案策划。学校将组织开展“环保主题班会、环保义务劳动、举办环保知识竞赛、征集环保标语、评选环保标兵”等活动。
（三）总结反思。通过“垃圾不落地 校园更美丽”主题实践活动的开展，及时总结活动成效，梳理存在的问题，找准学校开展环保教育的突破口与关键点，让每一位学生树立环保意识、珍惜来之不易的生活环境。
（一）宣传引导（1月3日—1月10日）。学校及时制定本校“垃圾不落地 校园更美丽”主题实践活动方案，在活动期间制作“垃圾不落地 校园更美丽”宣传横幅，展板、班级黑板报等及时宣传环保知识，并向学生发起活动倡议，使全校师生对活动的开展做到人知人晓。
（二）活动实施（1月10日—2月23日）。学校将按照方案，积极组织开展好“环保主题班会、环保义务劳动、举办环保知识竞赛、征集环保标语、评选环保标兵”等活动。
（三）总结反馈（2月24日——2月25日）。活动结束后，学校将及时总结活动的亮点、特色、存在的问题、整改的方向等，并形成书面材料报上级部门。
开展校园周边环境卫生清扫 学校打扫周边环境卫生简报篇十七
通过细致彻底的大扫除，改善校园环境卫生，预防流行病
提高师生的环境卫生意识，养成良好的劳动习惯。
创舒服、舒适、舒心的校园环境。
每周五最后整节课。
各班室内、外卫生，包干区及临时分派的卫生区。
各班班主任，遵照“谁组织谁负责的安全原则”追究责任。
1、把各班打扫卫生的学生分成七个小组，这七个小组的任务分别是：扫地、擦玻璃、拖地、擦桌凳、拖楼道、打扫卫生区、擦卫生墙，每个小组指派一个小组长，负责安全工作，组员必须绝对服从小组长的指挥，小组长及时向各班主任汇报本组的`打扫进度及安全情况。各班班主任必须在场跟踪指导。特异体质学生不要安排劳动任务。
2、打扫卫生时，必须做到“六不”：一是不能在楼道拿着劳动工具追逐打闹;二是擦教室窗子的同学不能爬窗台，把头探出窗外;三是不要攀折花草树木;四是拖地的同学要小心，不要碰到桌子棱儿，凳子角儿;五是劳动过程中注意安全，不要拥挤，更不要互相争夺劳动工具。
3、明确劳动工具的配备情况：学校配备各班的劳动工具是：拖把四把，小笤帚六把，垃圾铲一个;学生需要自备的劳动工具是：小脸盆、抹布(具体个数根据各班的实际情况准备)。
4、在打扫卫生的过程中，如发现存在的安全隐患，班主任必须马上报告后勤分管校长。
5、上下楼梯向右走，当心拥挤，踩伤别人。
(一)大扫除前，各班班主任向各个组长交代任务，清点人数，明确分工，做到责任到人，强调一切行动听指挥，防止发生争抢劳动工具的现象。
(二)活动中，学校各部蹲点领导到场指导，各班班主任对班内每个小组进行现场指挥，指出他们工作中可能存在的安全隐患。
1、扫地的同学注意轻拿轻放小笤帚，防止笤帚扎手，在扫地时，要小心谨慎，防止一低头，头碰到桌子棱儿，或者凳子腿儿。扫地前，先洒水，防止扬起灰尘，影响身体健康。扫地后，排桌凳时，要两人合作，防止桌子、凳子倒后，砸伤自己的脚。
2、擦玻璃的小组，注意两人一组，分居玻璃的两侧擦，防止多人擦一块玻璃，对不牢固的玻璃，要用手按住轻轻擦，并尽量派心细的学生干这个活儿。擦背面的玻璃的同学只擦内侧，不能爬上窗台，不能把头探出窗外，必须关上窗户的开关，以防止学生坠入楼下。
3、拖地时，注意用力不要过猛，注意不要碰到桌子，凳子，以免碰伤自己的身体。
4、擦桌凳的同学要轻拿轻放，防止桌凳砸伤自己的脚。还要注意周围扫地、拖地的同学，防止碰伤他们。
5、拖楼道的同学，不要在楼道内互相推挤，乱跑，不要扶着栏杆往下瞧，更不准攀爬栏杆，防止失足坠入楼下。
6、打扫卫生区的同学，注意轻拿扫帚，防止扫帚把扎手，在打扫卫生间时，注意防滑倒。
(三)活动结束后，不要在屋内乱跑，小组长带领组员到操场上自由活动。
1、各班主任评比出卫生干得最好、安全工作抓得最到位的三个小组，及时表扬。
2、注意天气的变化。根据季节转换，教育学生在大扫除结束之后，不要随意性脱衣服，防止受凉感冒。
(一)教室
1、地面无垃圾;
2、墙壁门窗无灰尘;
3、瓷砖上口和窗台无灰尘;
4、讲桌白板无积尘;
5、劳动工具摆放整齐。
(二)过道
1、地面无垃圾;
2、两壁瓷砖无灰尘脚印;
3、瓷砖上口无灰尘;
4、过道中的各种门窗无污渍。
(三)楼梯
1、地面无垃圾，角落无积尘;
2、扶手墙壁无灰尘污渍;
3、瓷砖上口无灰尘。
(四)卫生区
1、地面无垃圾，角落、水池无积尘;
2、墙壁无污渍;
**(放学前检查，检查时本年级部主任在场)
发现一处末弄到位的，扣考评分1分(小低部一、二年级可适当降低要求)。末在规定大打扫时间打扫的扣考评分5分。
开展校园周边环境卫生清扫 学校打扫周边环境卫生简报篇十八
为了抓实我校的校园环境卫生工作，落实城乡环境综合治理进校园活动，同时保证我校花、草、树木的修枝、施肥、清除杂草和落叶等工作，特制定以下方案：
组长：**
副组长：**
成员：**
组长职责是负责指挥学校的卫生和绿色校园养护工作。
副组长职责是曾永梅负责落实校园卫生的督导和环境卫生治理工作；
王泽辉负责落实绿色校园的养护工作。
成员职责是具体落实相关卫生工作和绿色校园养护工作。
（一）关于环境卫生工作
1、各班级具体负责教室卫生和教室门口卫生，要求随时清洁、课桌整齐、窗明几净、不留卫生死角、劳动工具摆放有序、教室布置美观大方，形成班级良好的卫生习惯。
2、公共区域卫生安排
一年级负责内草坪的垃圾清除、落叶清除工作和路道卫生清扫工作；
二年级负责外草坪的垃圾清除、落叶清除工作和路道卫生清扫工作；
三年级负责旗台、花台、厕所卫生；
四年级负责内球场的卫生工作；
五年级负责外球场、主走道、校门口的卫生清扫和落叶清除；
六年级负责楼梯、二楼楼道、实验室门口、取餐室门口的卫生工作。
3、其它功能室卫生安排
图书室由杨明才老师具体负责组织清扫；
实验室由王泽辉老师具体负责组织清扫；
教师办公室由值周教师具体负责组织清扫；
行政办公室由值周行政具体负责组织清扫；
取餐室由分餐工作人员具体负责组织清扫。
(二)关于绿色校园养护工作
1、划定责任区，各班级负责清除杂草、施肥、浇水等工作（具体划分见后面附表）。
具体工作内容：定期进行草坪内杂草的清除，定期或不定期进行施肥、浇水等工作。小型修剪由各班负责组织实施，大型修剪、修枝由学校具体组织实施。
2、学校的花草树木的管理在上课期间由王泽辉具体负责，周末和节假日由护校人员具体负责。
3、制定校园花草树木赔偿制定。
开展校园周边环境卫生清扫 学校打扫周边环境卫生简报篇十九
为切实贯彻落实合江县精神文明办公室《关于开展“卫生文明校园”创建活动的通知》精神，结合我校实际， 制定如下实施方案：
围绕合江县精神文明办公室关于创建 “卫生文明校园”的有关要求，高起点、高标准开展活动，全面提高广大师生的文明素质，提升校园文化品位，以实际行动为我县城乡环境综合治理工作作出应有的贡献，文明卫生校园宣传方案。
以思想道德建设为核心，以校园文化建设为载体，以 校风校貌建设为切入点，以提高师生的精神文化素养为重点，整体运作，扎实推进，把学校建设成为校容校貌整洁卫生，常规管理严谨规范，教风学风积极向上的文明和谐校园，确保 “卫生文明校园” 争创成功。
（一）组织领导：成立由校长负总责、分管领导直接抓、各部门紧密配合、全校师生共同参与的工作机制。创建工作领导小组负责组织和领导学校卫生文明创建活动；
制订创建活动方案，搞好统筹策划和组织实施工作；
及时与上级主管部门和社区联系，形成创建合力；
检查和督促创建小组和各部门工作开展情况。
（二）创建内容：
1、加强校园文化建设，提高师生文明水平。
（1）积极加强校风、教风、学风建设。落实好《中小学教师职业道德规范》、《中小学生守则》、《凤鸣中心校学生礼仪常规》和《凤鸣中心校课堂常规》等要求。认真开展 “文明班队” 、“文明卫生流动红旗”和“文明礼仪十佳队员”评选活动。树立典型，以点带面，对在卫生文明系列教育活动中表现优秀的班级和个人进行表彰。
（2）重视校园绿化、美化和人文环境建设。量力而行、科学规划、分步实施。校园绿化和美化因地制宜、简朴典雅，校园建筑整洁，环境优美，板报、厨窗、名人警句、画像等赏心悦目，富予教育性。
（3）开展丰富多彩的校园文化活动，丰富师生生活，形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。
2、加强健康卫生教育，培养师生良好生活习惯。
（1）加强健康教育（含《体育与健康》）课的管理，确保有教材、有计划、有教案、有课时、有考核。
（2）开展健康宣传教育。定期或不定期举办卫生健康教育讲座，注重培养学生良好的卫生行为，学生健康知识知晓率和健康行为形成率达标。利用橱窗、板报开辟卫生健康宣传专栏，宣传季节流行病与常见病的防治知识，倡导卫生健康好习惯。做好学生个人卫生知识教育和传染病防治工作。
3、开展爱国卫生运动，优化、美化校园环境。
开展校园周边环境卫生清扫 学校打扫周边环境卫生简报篇二十
为进一步加强整治学校校园环境，彻底治理脏乱差的现象，增强学生的环保卫生意识，促进学生养成文明的行为习惯，特制定本方案。
1、学校要积极发挥现代教育手段的作用，经常性地对学生进行环保卫生知识讲座，教育学生成为具有“绿色头脑”的人，要求学生要爱护学校的花草树木、保护环境、节约水电、爱惜粮食、讲究卫生、不随地乱吐乱扔、不随地大小便。
2、将环境保护知识和卫生知识渗透到各学科教学之中。要求相关学科如地理课、思想品德课教师把环境教育列入教学计划，在按时保质完成教学任务的同时，结合学科课特色，挖掘教材，梳理相关知识点，精心设计教案，使环保卫生知识教育与学科课教学有机结合。
这是一项长期的工作，要常抓不懈。
1、学校每班设立自己的环境保洁区，教室、宿舍、保洁区、厕所是值日领导和值日教师每天必须检查的内容，并作好检查记录登记在校务公开栏上，该扣分的要扣分，对重做的要督促重做，并作为文明班评比活动的一项重要内容。
2、加强对学生宿舍环境的检查管理。学生宿舍要保持整洁干净，除学校值日领导和值日教师加强检查外，各班班主任要经常到本班学生宿舍进行巡查，发现问题要立即整改。充分发挥宿舍长的作用，积极检举揭发学生中存在的不文明的言行举止。
3、修理、铲除校园内杂草。
4、对破坏公物、有不文明行为习惯的学生，要严肃批评处理。
1、完善饭堂设施，更换纱窗，改造分饭窗口，修理好就餐室桌椅，加强对饭堂的卫生工作检查。
2、添配必要的设备。在公寓楼区、七年级男生宿舍区各配置泔水桶一个，在校园适当位置设置垃圾桶。
3、修理好教室、办公室、学生宿舍楼门窗，寒假期间完成。
学校行政是一级管理机构，负责全盘安排，统一指挥，政教处做好宣传教育工作，总务处组织协调、检查，班主任具体落实，值日领导、教师检查督促。全体师生互相监督，人人参与。对存在问题要及时发现，及时指出，及时整改，直到做好为止！
开展校园周边环境卫生清扫 学校打扫周边环境卫生简报篇二十一
为展现我校良好的风貌，我给全体学生创造干净、舒适、文明的校园环境。为此，关于校园环境卫生等文明习惯急需解决。我们自律委员会将针对这些问题组织活动，具体如下：
山东农业大学学工处
山东农业大学大学生自律委员会
清洁百分百 快乐你我他
本次活动是一种长久性、大众化的活动。具体表现为：由校学生工作处指导，由自律委员会负责宣传，并组织整个活动的顺利开展。
活动经费预算:具体活动由参加人数等具体实施时决定。
本次活动共分为三个阶段
（1）宣传阶段
1)由宣传部提供板报和进行横幅宣传（板报摆放在四合院前、西礼堂前，横幅拉在四合院前），环保知识宣传展出。
2)由宣传部联系校广播站，要求校广播站播放以“爱护校园环境”为主题的节目进行广播宣传。
（2）活动阶段
该阶段共分为两个方面
1、校内清洁方面
1）由办公室成员负责开展“文明标语”征集活动，标语内容关于校园清洁问题。并整理出有创意的优秀的标语，装订成册；
2）由自律会负责开展可回收物品回收箱设计征集活动以及大学生环保袋设计比赛。(设计要求绿色，青春，活力等）
3）由社区服务部发起“文明-卫生”签名活动，让更多的同学参与到此次活动中。
4) 由自律会组织开展可回收物品收集活动；
将成员分组，按小组分配任务清除校园的垃圾广告。
5) 制作环保知识问题卡片，将其发给参加活动的同学，对答对问题的同学进行奖励用以宣传环保知识。
2、教室环境方面
制造“开机动画”，其中可以爱护环境的公益广告为主，在上课的前几分钟播出。
（3）总结阶段
1）各部部长或副部在任务结束后，上交反馈信息或统计结果（要
突出主次）。办公室将其整理后，由宣传部再次宣传。
2）针对结果中的问题开展公益性讲座或者播放相关主题的录象。
本次由自律委员会统一安排，各方面活动指定相关负责人，负责人进行具体的活动安排和人员调动。
开展校园周边环境卫生清扫 学校打扫周边环境卫生简报篇二十二
为了以整洁、靓丽的校园的环境卫生面貌，学校领导决定在周四下午全校进行卫生大扫除。根据政教处布置的任务，结合我校的实际情况，本次的大扫除，设计了如下大扫除活动方案：
一、大扫除的时间：星期四第二节结束后进行。
二、范围：整个校园
三、为了确保大扫除能够保质保量的完成，也为了确保每一个孩子的安全，经过认真观察，首先明确了本次大扫除的安全注意事项：
（一）把每一个班的学生分成小组，这小组的任务分别是：打扫卫生区，每个小组指派一个教师，负责安全工作，组员必须绝对服从班主任和负责老师的指挥。
（二）交代本次打扫卫生，必须做到六不：一、是不能拿着劳动工具追逐打闹。二、是打扫的同学，不要折花草树木。三是劳动过程中注意安全，不要拥挤，更不要互相争夺劳动工具。
（三）明确劳动工具的配备情况。
（四）在打扫卫生的过程中，如发现本组中存在着安全隐患，要及时向领导反映。
（五）当心拥挤，踩伤别人。
四、针对本次大扫除，开始劳动之前向学生讲明活动过程中存在的危险及危害因素：
（一）大扫除前，各个组长清点人数，明确分工，做到责任到人，强调一切行动听指挥，防止发生争抢劳动工具的现象。
（二）活动中，对班内每个小组进行现场指挥，指出他们工作中可能存在的安全隐患。
打扫卫生区的同学，注意轻拿大扫帚，防止扫帚的把扎手，在用锄子清除卫生区的杂草时，一定要看看周围有无同学，防止伤到别人。
（三）活动结束后，不要在校内乱跑。
五、对本次打扫卫生，提出的安全要求和保障安全的措施是：
（一）注意学生的自身安全。
（二）班主任跟上。
（三）大扫除前，明确每个同学的分工，如果他不按要求打扫卫生，发现有打闹的同学，禁止他再参加劳动，并及时进行批评，防止安全事故的发生。
（四）教育学生做守纪律的好学生，令行禁止，一切按我的要求去做。
（五）大扫除结束之后，学生不能不能到水管前喝生水，防止病从口入。
（六）注意天气的变化。教育学生在大扫除结束之后，不要脱衣服，防止受凉感冒。
开展校园周边环境卫生清扫 学校打扫周边环境卫生简报篇二十三
校园环境建设是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现，是整个社会文化的重要组成部分，是和谐校园的需要，也是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。校园环境文化体现着学校的办学理念和办学特色，是以学校物质条件为基础的载体文化和以人为中心的精神文化的有机统一，是内强教师素质，外树学校形象的基础和保障，也是进一步提高学校管理水平、为学生的健康成长创造良好学习环境的有效载体。为进一步优化我校校风、教风、学风，规范师生言行，提升教育品位，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园。按照《宁江区中小学校园环境文化建设评比方案》的通知要求，结合我校实际，特制定《实验中学校园环境文化建设实施方案》。
以“民主教育、民主管理”的办学理念为核心，以服务全校师生为宗旨，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强校园环境文化活动的基础设施建设，创新校园环境文化内容，拓展校园环境文化领域，规范校园环境文化模式，努力构建具有我校特色的校园环境文化体系。
校园环境文化建设坚持以人为本，面向未来的设计理念，在深刻挖掘、提炼、整合我校的内在精神、核心理念的基础上，将学校理念体系、制度体系、视觉识别系统、整体和局部的文化营造进行合理的规划设计，确定校园环境文化体系的景观性、标志性、人文性、特色性、和谐性，充分体现“教育者的精心设计，受教育者的不知不觉”，弘扬优美、典雅、丰富的学校文化，着力塑造一个既秉承东方传统文化、又充满现代人文气息的平安、文明、和谐校园，做到净、绿、美、亮、畅，达到绿化到角落，美化到细节，课程化到品位，使每一寸土地都有管理的痕迹，每一处角落都有育人的功能。
（一）营造浓郁文化氛围，提升校园环境文化品位。
学校不仅仅是传承知识的场所，更肩负着育人的历史重任。在育人的诸多因素中环境影响是不可忽视的。通过校园的绿化美化课程化，把学生置身于一个文化气息浓、文明程度高的氛围之中，使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。通过校园的绿化美化课程化，把奠基成功人生的办学目标进行展示渗透，使全校师生熟知学校理念，遵循行为常规，注重养成教育，提升内在素质。
（二）打造优雅校园环境，提升学校外部形象。
以绿化美化为基础，以建章立制为先导，以管理使用为保障，以考核评价为目的，师生互动，群策群力，把学校装扮得布局合理、色彩和谐、窗明几净、四季常绿，三季有花，用花园式的校园环境愉悦师生的身心，陶冶师生的情操，达到处处都是教育元素，时时都是教育时空的办学目标，努力把学校建设成规划科学、制度健全、文化氛围浓郁的安全文明和谐校园。
1、在先进的办学理念指导下，着力打造以物质文化为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化。
2、以主题活动为目标，培植学校教育的团队文化、学习文化、教研文化。
3、以班级文化、外部形象文化为切入点，建立学校文化显性外形。
4、以校本教研为途径，以课堂为主阵地，实现教师队伍专业化；
以美化、绿化、净化、亮化为载体，实现校园环境园林化；
以素质教育为突破口，实现教育质量优质化。
（一）校园环境文化建设组：
组长：马文华
副组长：刘玉海
成员：中层领导、班主任
（二）职能职责
1、制定学校校园环境文化建设方案，根据方案组织指导教师开展校园环境文化建设工作。
2、检查班级教室文化、宿舍文化、教师办公室文化建设情况，进行记录评比通报。
（一）环境文化建设
1、绿化、美化工作
（1）由校园环境文化建设小组做好学校“两图一书”（即现状图、规划平面图、规划说明书）工作。
（2）我校教学楼使用，由校园环境文化建设小组做好整体规划，以实用、经济、美观为原则，以绿色植物造景、造型为主，做到点面结合。学校发动年级组、学科组、党员教师、团员教师、各班级力量进行绿化、美化，使校园成为全校师生工作、学习、休憩的理想场所。
①在学校大门口两侧，摆设两盆绿色植物。
②在学校正面栅栏内侧，种植花木。
③学生教学楼前种植丁香。
④教学楼上，适当摆放盆栽绿色植物。
（3）加强对绿化、美化工作的目标责任制管理。设专职花木管理人员，定期对全校花草、树木、绿篱进行修剪、除虫、施肥养护。
2、学习、工作、生活环境
（1）教室、科室办公室、教师办公室、功能教室、活动室内部设施，由各处室人员规范管理，打扫保洁；
学生全面做好校园卫生保洁工作。各个办公室安装空调。学校更换所有的门。
（2）对各功能室实行管理责任包干到人，做到谁使用、谁管理、谁负责，谁保洁，为师生工作和学习提供舒适的环境。进行检查评比。
（3）教室文化静态文化
①布置好教室卫生角。要求：用具归类摆放整齐。
②清理学生课桌，做到统一、整齐、整洁。
③前黑板：摆放卫生用具和消防设施。设置“公告栏”，主要用于张贴课程表、作息时间表及班内各项工作安排和学校通知等内容。设立“读书角”，放置一些中学生读物和报纸、杂志等。来源可以自订、班订、教师提供、学生捐献等方式。
④后黑板：左边为习作园地，展示学生的书法和美术作品、优秀作业等，鼓励学生，增添班级文化气息；
力求内容丰富，风格活泼，展示个性，每学期更换；
上方为班级荣誉殿堂。右边：光荣榜。
⑤班级展示牌：班名。
⑥左右墙壁：班级组织、名言警句、个性天地等。
动态文化：
①上好每周的班会课。完成学校的要求，然后根据班级实际情况安排班会主题。
②上好“阅读课”，养成读书习惯，多写读书笔记，掌握正确的读书方法。
③每周利用一节自习课搞好两个活动，可以这样设计：单周是“炫出自我”才艺展示活动；
双周是“读书会”活动。
④分组学习，互相促进，互相帮助，共同进步。
⑤鼓励学生多参加体育、文艺、美术等课外活动，活跃班级氛围，促使学生全面发展。
⑥进行文明礼仪教育。
（4）教师办公室文化
①悬挂书画艺术作品一幅，摆放一盆绿色植物花卉。
②张贴能代表本组教师学科特点、鼓励性语言文字，内容自定。
③设置书报广角，摆放报纸、杂志、资料书籍，教师装订好的教学案。
④各种制度、资料文件张贴规范美观。张贴《教师职业道德规范》。
（5）走廊文化
①在层楼设置安全警示语、文明礼貌语，提示学生上下楼梯轻声缓步，注意安全。
②在过道墙面张贴名人图片、名人语录、装帧书画作品。
③课本剧剧照和明星照。
（6）厕所文化在厕所的外墙画关于爱护环境，讲究卫生的宣传画，写警示性标语，厕所内卫生有专人管理，定期定时清扫、冲刷，体现处处育人的理念。
3、校园亮化
校内、校园道路、公厕、教学楼、学生宿舍走道灯光设备及功能齐全，校园亮丽，窗明几净。
（二）宣传文化建设
1、宣传舆论
（1）制定有主题鲜明、内涵丰富、富有个性的校训、校风、教风、学风，教育理念，在适当的位置展现。设计制作校旗、校徽、校卡。
①学校名称：宁江区实验中学
②校训：和谐超越。
③校风：文明、合作、求实、进取
④学风：博学、善思、勤奋、求真
⑤教风：敦学尚德、严教善导、求真务实、进取创新
⑥六种精神：爱岗爱业的敬业精神，团结协作的团队精神，锐意进取的创新精神，荣辱与共的爱校精神，积极向上的竞争精神，艰苦创业的创业精神
⑦近期目标：面向全体学生，积极进行课程改革，认真贯彻民主教育、民主管理思想，以教育科研为先导，以提高课堂教学效率为中心，全面实施素质教育，全面提高学生素质，形成“民主和谐、质量优越、个性发展”的办学特色。
⑧办学目标：建和谐校园、创一流校园、塑名牌教师、育合格人才
开展校园周边环境卫生清扫 学校打扫周边环境卫生简报篇二十四
认真贯彻《**x传染病防治法》、《食品卫生法》、学校《卫生工作条例》，切实加强学校卫生工作，提高学生健康水平。
1、严格控制学生近视发病率，做好眼保健操。
2、小学生口腔卫生保健知识知晓率达80%，保健牙刷的使用率达100%。
3、健全学校各项卫生档案，学生体检建卡率达100%。
4、教室采光、课桌椅配套比例逐步符合教学卫生要求。
5、建立健全卫生管理制度。
（一）加强健康教育。
1、按照宣城市中小学《学校卫生工作条例》检查评估细则要求，做好各项卫生工作。迎接宣城市教育局关于市级“卫生学校”复查验收工作。
2、认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上。
3、开展形式多样的健康教育宣传活动。少先队及每班黑板报每期开辟卫生栏目。
4、坚持每周五校卫生评比日制度，着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达100%。
（二）做好学校卫生监督工作。
1、按《学校卫生档案》要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据的准确性。
2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。
3、认真监督学校饮水卫生、食品卫生和饮食卫生，开展经常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作，杜绝食品卫生事故发生。
（三）开展学生常见病防治。
1、继续开展防近视工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势（一尺一寸一拳），不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每天在校时间不超过6小时。
2、提高眼保健操质量，班主任要每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。
3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。
4、做好学生计划免疫工作。
5、配合卫生防疫部门广泛开展对手足口病、甲型n1h1型流感、近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血、艾滋病、血吸虫病、结核病、麻疹、风疹、流感、乙肝、流脑等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。
（四）积极做好创建工作。
1、按照学校卫生工作要求，认真积累健康宣传资料，为创建工作提供可靠的依据和准确的数据。
2、继续对各班进行卫生评分，评流动红旗（一周一次），室外继续划分责任包干区，定班定人负责，保持室内外清洁整齐。
开展校园周边环境卫生清扫 学校打扫周边环境卫生简报篇二十五
校园环境卫生是学校的第一窗口，更是一个学校的学生素质和办学品味的重要标志。为培养我校学生良好的卫生习惯，造打干净整洁的校园环境，学校对校园卫生管理实行卫生责任值日制。为确保这项工作有序开展，增强可操作性，学校特制定如下工作方案。
组长：
副组长：
组员：
（一）卫生区责任划分：
1.教室卫生及教室外边走廊、窗户、墙壁卫生由本班负责。教学楼楼梯、墙壁卫生由各级部所指定班级负责。
2.校园环境卫生实行班级轮流值日制，全校公共区分为二个年级责任区域，分别由高一、高二四个级部进行清扫和管理，每个级部责任区根据工作量分为2个班级责任区，各班级轮流进行卫生值周，班级责任区一周一轮换。
（二）教室及校园环境卫生清洁管理：
1.教室和环境卫生打扫时间：早上：7:20—7:55、中午：1:40—2:00、下午：5:40—6:00进行清扫，每天上、下午上课前十分钟进行保洁。
2.每周日下午两节课后组织卫生大扫除（包括教室、宿舍、校园环境），任何年级、班级不得以任何理由取消大扫除（过大周除外）。
3.课间班主任组织本班值日生对本班责任区进行卫生管理和维护。
（三）校园环境卫生检查：
开展校园周边环境卫生清扫 学校打扫周边环境卫生简报篇二十六
为有效保障中高考期间校园餐饮食品安全，经研究决定，在全县范围内开展中高考期间学校及周边餐饮服务食品安全专项检查。现将有关事项通知如下：
通过专项检查，进一步增强中高考期间学校及其周边餐饮服务单位食品安全意识，有效落实学校及周边餐饮服务单位食品安全主体责任，全面排查学校餐饮食品安全风险和隐患，严厉打击学校食品安全违法违规行为，健全完善食品安全管理制度，切实提升学校及周边食品安全管理水平，严防学校群体性食品安全事故发生，有效保障中高考期间广大师生的饮食安全。
20**年6月1日至20**年6月30日。
（一）重点单位
全县中高考考点食堂（**一中、**二中和****中学）及其周边200米范围餐饮服务经营单位。
（二）重点内容
1、主体资格情况。重点检查学校食堂及其周边餐饮服务经营者是否取得食品经营许可证，许可证、健康证是否在有效期内，实际经营范围、经营地址是否与许可证一致，督促经营主体按许可条件开展餐饮服务经营行为，坚决取缔查处无证餐饮服务经营户。
2、学校食品安全管理责任落实情况。重点检查学校是否将食品安全作为日常管理的重要内容，是否建立校长为第一责任人的食品安责任制，是否配备专（兼）职食品安全管理人员，明确食品安全岗位职责，签订责任书；
对采用集体用餐配送单位供餐的学校，还要检查学校是否将食品安全作为遴选供餐单位的重要标准，是否与供餐单位签订食品安全责任书。
3、学校餐饮服务经营者食品安全主体责任落实情况。重点检查学校食堂及相关餐饮服务单位是否按照《**省餐饮服务单位食品安全自查自评管理规定（试行）》落实食品安全自查自评并向属地监管部门报告；
是否建立并落实从业人员健康管理等食品安全管理制度，对从业人员开展培训和管理。
4、食品加工经营规范情况。重点检查学校食堂、学校周边餐饮服务经营者是否具有与经营规模相适应的经营场所、设施设备等；
是否严格落实食品原料索证索票、进货查验、食品贮存、加工制作、食品添加剂管理、餐饮具清洗消毒等制度要求。对学生集体用餐配送单位，还要检查成品的运输温度和时间是否符合规定要求。
（一）开展自查自纠
各市场监管所要督促指导本辖区内学校及相关餐饮服务单位，严格按照《**省餐饮服务单位食品安全主体责任自查自评管理规定（试行）》的要求，认真开展食品安全主体责任落实情况自查自评，强化自身管理，堵塞食品安全管理漏洞。
（二）集中排查整治
在学校及相关餐饮服务单位食品安全自查自评的基础上，各市场监管所要围绕中高考重要时段，开展专项检查，强化监督抽检，全面排查风险隐患，严厉打击违法违规行为。对专项检查中发现的问题和隐患，列出清单，建立台帐，实施销帐式整改。
各市场监管所要高度重视中高考期间学校及周边食品安全工作，把专项检查与集中整治、日常监管与自查自律、全面推进与重点突破有机结合起来，切实加强对专项检查工作的组织领导，坚持把学校及周边食品安全专项检查作为年度的重点工作持续加以推进，确保专项检查不走过场，取得实实在在的实效。各所专项检查的书面总结报告及图片，请于20**年6月30日前报送食品安全监管股。
开展校园周边环境卫生清扫 学校打扫周边环境卫生简报篇二十七
全面贯彻执行《学校卫生工作条例》要求，加强学校卫生各项工作开展，进一步提高全体师生的身体素质和水平。
建立行之有效的卫生制度，进一步改善校园环境卫生;搞好卫生室建设;以预防为主检测学生健康状况，对学生进行健康教育，加强卫生习惯方面的培养;不断改善学校环境和教学卫生条件;加强传染病和学生常见病的预防和治疗工作;作好学生防近措施，努力控制近视的新发病率;齐全学校卫生基本档案。
1、建立齐全学生健康卡，组织学生进行健康检查，了解学生健康状况，用心作好近视、沙眼、蛀牙等疾病的矫治工作。
2、用心开展爱国卫生活动，搞好校园内外公共卫生和除**x四害**x工作。教室、办公室要求做到清洁有序，各包干区做到每一天早晚清扫和中午突击扫;持续厕所清洁;绿化美化校园。
3、组织学生学习卫生知识，认真上好体育、健康教育、常识学科中的健康课程。及时更换卫生宣传窗、资料，采取多种形式想学生宣传疾病防治的卫生知识，不断提高学生自我保健意识。
4、认真执行饮食卫生有关规定，加强学生饮食卫生，做好在校学生的午餐管理，确保学生饮食安全工作。
5、开展晨检活动，坚持传染病的与隔离;坚持对学生的个人卫生抽查;教育学生养成**x五要******六不**x的行为习惯。五要是：要定时作息;要睡前刷牙;要勤换衣裤勤洗澡;要勤剪指甲;要勤理发。六不是：不喝生水;不吃不洁食物;不吸烟;不用公共毛巾;不乱扔瓜皮纸屑;不随地吐痰。
6、培养学生良好的坐姿和阅读书写习惯，教育学生保护视力，认真做两操，遵守用眼卫生要求。
1、划分公共场地，落实包干职责。
2、开学大扫除，协助班主任做好包干场地清卫工作。
3、组织学生体检。
4、落实具体工作，要求做好班级的包干场地清卫工作。
5、**x爱牙日**x宣传及口腔病的预防。
6、食品。
7、检查个人卫生。
开展校园周边环境卫生清扫 学校打扫周边环境卫生简报篇二十八
为了进一步搞好学校安全工作，确保全体师生人身安全和学校公共财产安全，按照上级要求，结合我校实际，特制定我校校园安全及周边环境治理方案。
学校建立以校长为组长的安全工作领导小组，明确分工，夯实责任，加强领导，把安全检查荼做细做好，确保安全工作万无一失。
1、按照上级要求，对我校安全工作和周边环境进行认真排查，把问题找准找透，不留任何安全隐患。
2、制定治理方案，落实治理措施，分步进行治理。
3、认真加强门卫管理，落实门卫制度，实行真正意义上的封闭式管理，坚坚决决制止任何外来人员随便进入校园。
4、加强学生在校期间的安全管理，实行教师全天值班制度，坚决杜绝学生打架斗殴、爬高上低做危险游戏，玩危险玩具等不良行为。
5、搞好学生路队管理，加强交通安全教育，严防交通事故发生。
6、坚持教师值班领导带班制度，认真搞好夜间护校活动。
7、修善学校西边的四间房子，作为教师的住处，暂停使用前排房子。
8、积极向上级争取资金，尽早拆除重建前排9间d级房屋，彻底清除安全隐患。
9、认真排查学校周边安全状况，化解各种社会矛盾，消除学校安全隐患。
10、与村委会、派出所搞好联防联控，及时互通信息，采取有效措施，保证学校安全。
1、对学校安全工作实行目标责任制，责任追究制，谁出问题追究谁的责任。
2、实行安全工作一票否决，不管其他工作如何，只要出现安全责任事故，坚决一票否决，不准评先，扣发绩效工资历。
3、对安全工作要经常检查，认真总结，并将此做为教师业绩考核的重要依据。
开展校园周边环境卫生清扫 学校打扫周边环境卫生简报篇二十九
为美化校园环境，提升校园品位，贯彻落实广宗县教育局《开展中小学校及周边环境卫生综合整治百日攻坚活动实施方案》工作部署，自6月份起利用100天的时间，在我校区范围内，开展校园及周边环境卫生综合整治百日攻坚活动，特制定如下方案：
落实立德树人根本任务，贯彻落实广宗县教育局《开展中小学校及周边环境卫生综合整治百日攻坚活动实施方案》精神，切实加强对校园环境卫生工作的全方位、全过程治理，美化育人环境，提高文明程度，着力打造美丽校园。
重点对学校及周边的环境卫生进行整治，达到干净整洁效果。
2.美化绿化校园环境。各校要坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则，充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件，统筹规划校园美化、绿化工作，使校园风貌与学校发展理念相吻合，与校园管理品位相匹配，与师生学习、工作生活相适宜，与校园文化相融合，积极打造学校环境特色，努力实现“一校一景观、一校一特色”。要做好校园的绿化工作，及时栽植树木花草，不断提高校园绿化面积。要加强对绿化成果的管理、养护工作，落实工作责任制，运用科学、艺术手法修剪花草、树木，提高植物观赏效果，实现树绿、花鲜、美观、舒心。
3.提升师生文明行为意识。各校要加强对师生文明行为的养成教育。要加强师德师风教育，引导教师做文明行为的表率，在校园内不吸烟，注重仪表，举止得体。要着力培育中小学生文明礼仪，做到校内、校外文明行为统一，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，自行车摆放有位有序，食堂用餐有序排队，不乱倒、不浪费食物，衣着整洁，勤于洗漱，养成良好卫生习惯。
整治行动共分四个阶段。
(一)动员和宣传筹备阶段(20**年6月29日至7月4日)。各校要制定校园及周边环境卫生综合整治百日攻坚行动方案，召开专题会议全面动员部署。
(二))集中综合整治阶段(20**年7月5日至7月30日)。各学校配合乡镇村，利用暑期对校园内外卫生环境进行逐村逐校大整治，将所清理的垃圾集中清运到县镇埋场，特别对厕所要进行彻底清理。
(三)检查验收阶段(20**年7月31日至8月15日)。此阶段，县教育局配合县两办督查室、县美丽办，对照任务清单，逐校开展督查考核工作，形成工作总结。对完成标准高、动作快的给予奖励;对完成标准低、敷衍应付的，视情节给予不同处理。
(四)机制建设阶段(20**年8月16日至9月10日)。9月1日开学前，所有小学、幼儿园及周边环境要达到**x门要求的标准，并形成长效管理机制。
1.提高认识，加强组织领导。各学校要充分认识开展校园及周边环境卫生整治的重要性和必要性，调动广大师生的积极性，积极参与整治工作。要成立工作机构，召开专题会议，制定整治方案，明确工作职责，分解工作任务，摸清学校及周边卫生环境死角，建立整治台账。各学校及周边卫生环境整治台账要列明学校名称、卫生死角地点和整治任务完成责任人、完成时限，并于7月1日前报送电子版到法制股邮箱。
2.强化督查，确保活动实效。县教育局将把学校环境卫生整治情况纳入对学校的常规检查，组织专班，不打招呼随机对学校环境卫生整治开展情况进行实时跟踪，督查反馈，进行督查和暗访，并在全系统通报整体进展情况，确保整治活动高标准完成。
3.注重养成，建立长效机制。各学校要通过宣传橱窗、校园广播、发放宣传资料、悬挂横幅标语、召开主题班会、国旗下的讲话等方式切实加强师生的环境卫生教育，增强师生的文明意识，培养良好文明习惯，积极开展志愿者活动。要进一步完善健全学校卫生清洁制度、卫生管理制度、分包责任制度、后勤保障制度、考核评比制度等系列制度，使学校环境卫生整治逐步步入规范化、制度化的轨道，形成维护校园卫生整洁的长效机制。
4.广泛宣传，营造浓厚氛围。全县乡村环境卫生综合整治期间，教育系统干部职工要主动回乡投入到卫生整治中，形成全员参与的浓厚氛围。
开展校园周边环境卫生清扫 学校打扫周边环境卫生简报篇三十
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今，在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。“民兴是我家，清洁靠大家”，为了能让全体师生在一个整洁优雅的环境中学习、生活，回族小学特举行爱护校园环境活动。
1、提高学生的环保意识。
2、养成良好的环保习惯。
全体师生
12月12日16日
1、召开主题班会，提出此次活动主题爱护环境，从身边做起，发起倡议。
2、举行彻底扫除校园垃圾、清理卫生死角活动。
3、征集爱护校园花草警示语活动。
4、进行个人卫生大检查好的。
回族小学少先队
20**年**月**日
开展校园周边环境卫生清扫 学校打扫周边环境卫生简报篇
以科学发展观为指导，以保障师生身体健康为目的，促进师生卫生、环保意识的增强，促进校园文明向上程度的提高，并带动和促进社会、家庭和个人的文明、节约良好风气的形成。
增强师生卫生意识、健康意识、环保意识、节约意识、大局意识、控制或禁止吸烟，促进教师良好习惯和社会文明风气的形成。
1.成立组织。成立以杨景民为组长，佟冬、崔德生、杜立新、曹金川为组员的创建领导小组，具体领导和实施学校创建工作。
2.查找不足。分别召开领导班子会，创建工作领导小组会、教师会、学生会。分析我校师生中的吸烟情况，查找存在的问题与不足，拿出创建办法与措施。
3.广泛宣传。根据创建无烟学校标准和要求，结合我校实际和创建目标、向广大师生及学生家长宣传我校创建无烟学校的意义、目的要求和做法，让师生共同认可和参与创建工作，家长支持创建工作。同时，向学校所处社区渗透我校创建工作。
4.实施创建。制订并完善学校控烟制度。进行老师、学生家长吸烟情况调查，向教师进行控烟、禁烟意愿调查，现有“烟民”公开承诺，学生动员家长控烟征文等。开展全员监督活动，烟蒂搜索，分析公共场所的烟蒂及来历，对教师在校内外公共场合吸烟进行适度曝光，与陋习决裂，清除公共场所的盛烟器具。标志警示、在校门口、公共场所、学校醒目位置摆放、张贴、悬挂警示牌、标志和标语，提醒禁烟控烟。开辟吸烟室，营造比较舒适的校内吸烟室，让“烟民”有宣泄的场所。实施奖励，对五年以上烟瘾的教师自创建之日起至年底彻底戒烟学校给予一定奖励。
5.巩固成果。做好创建无烟学校的总结工作，表彰好的做法和典型，并研究实施长效控烟机制。
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根据县综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组《关于印发的通知》（**号），为切实履行**x门职责，努力净化校园及周边治安环境保障，学校师生身体健康，特制定本工作计划方案：
成立**县卫生局学校及周边治安综合治理工作领导小组。
组长：**县卫生局党委书记、局长
副组长：**县卫生局党委委员、副局长
**县卫生局副主任科员
成员：**县卫生监督所所长
**县疾控中心主任
**县卫生局党委办主任
**县卫生局人秘股股长
**县卫生局人秘股办事员
1、加强对学校及周边食堂、饮食店、副食店、小卖部等场所食品安全、饮食卫生安全的监督检查，依法对卫生设施条件不达标的场所进行停业整顿，整改后仍不达标的，依法吊销其卫生许可证。
2、定期组织学校及周边卫生饮管人员和餐饮从业人员进行健康体检。
3、建立突发性卫生工作预案，应急处置学校及周边发生的传染病及饮食卫生安全突发事件。
1、高度重视校园周边环境排查整治活动，做到主要领导亲自动员部署，分管领导经常深入一线靠前指挥，切实解决工作中存在的困难和问题。
2、充分宣传发动，密切配合相关部门实现学校排查整治工作全覆盖，坚持每月有工作计划，并按计划排查，每季度集中开展整治行动，建立整治工作制度、排查情况和集中整治行动情况报县卫生局综治办。
3、密切与相关部门的联系沟通，做到工作不推诿，责任不懈怠，整治必到位，形成强劲的齐抓共管的整治合力。
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以《学校卫生工作条例》为指针，积极开展各种形式的健康教育活动，加强学生健康知识教育，培养学生良好的卫生行为习惯，加强对传染病、常见病的预防和防治，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，努力提高学生的身体素质
1、组织全体教师认真学习《学校卫生工作条例》，统一思想，提高认识，明确目标
2、健全学校卫生工作领导小组，做到分工明确，责任到人。
4、完善卫生检查制度，由强化的管理逐渐转为内化的习惯。
5、加强健康教育，提高师生卫生意识和健康水平。
1、建立健全的学校卫生工作领导小组，加强学校卫生工作的领导和监督，层层落实责任制，做到“谁管理，谁负责”，并将卫生工作列入校内各项先进评比的重要条件。
2、根据学生的年龄特点合理安排作息时间，切实保证学生的活动时间。
3、开设健康教育课。教师要认真上好健康教育课，做到有计划、有备课、有考核、有分析、有记载。定期组织卫生知识讲座，教育学生注意个人卫生，培养学生良好的卫生习惯。
4、根据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施。
5、重视学生心理健康教育，采取有效措施，对相关学生及时提供心理咨询，帮助学生克服心理障碍，从学校人文精神的培养要求出发，切实解决学生中可能存在或出现的心理问题，真正使校园成为学生的精神家园。
6、利用橱窗、宣传栏、学生自编小报等多种形式广泛开展卫生知识专项宣传活动。
7、实行环境卫生包干责任制，确保校园环境净化、美化
（1）、全面落实环境卫生包干责任制。制订出环境卫生具体要求，重视过程管理，发现问题及时解决。
（2）、发挥少先队、团委、学生会协助管理的功能，设立“卫生监督岗”，切实做好环境卫生的检查督促和评比工作，确保校园全天候卫生、整洁。
（3）、学校卫生检查小组有专人负责，进行抽查，并及时公布检查情况。
各年级安排好值日老师，做好办公室内外的卫生保洁工作，并把值日表写在黑板上，便于检查当天的值日情况。办公室将在每天上午及下午第一节课后进行定期检查（随时抽查）卫生情况，发现问题后以整改通知书的形式下发到各部校长室，并扣除该部教师考核奖金每次10元，由各部再按情况扣除相应教师考核奖。
8、建好校医室，切实提高学校综合卫生水平
（1）校医室配备专职校医。校医要加强自身业务进修，提高业务水平。加强责任性、确立服务意识，全心全意为师生服务。
（2）加强校医室器械、常用药品的添置和配备，能满足学生常见病治疗的需要。
（3）定期对学生进行健康检查并建立健康卡，切实做好学生中常见病、多发病的预防和治疗工作，杜绝传染病在校园内流行；
加强教学卫生工作的检查督促，严格控制近视眼的新发病率；
定期对饮食饮水卫生、体育教学等进行监督监测与管理。
9、加强后勤管理，确保饮食、饮水卫生。
（1）为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。
（2）食堂从业人员定期进行体检。
（3）严把食堂食品采购关，不让过期、变质食物进入校园，进入食堂。
（4）合理安排伙食，确保学生吃得卫生、吃得放心、吃得称心。
（5）食堂加强经常性的灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂等防疫工作；
公用餐具确保一洗二过三消毒，防止交叉感染。
（一）教室内外卫生
1、教室及相应走廊地面保持整洁，无纸屑、无杂物。
2、教室及走廊墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。
3、门窗保持无积尘，玻璃明亮干净。
4、课桌椅排放整齐，学生外出上课或活动，椅子要塞至课桌下方，课桌上无东西，课桌内学习用品摆放有序。
5、讲台上保持干净，物品摆放整齐，无积尘。
6、黑板及时擦干净，粉笔槽内无积尘，卡片、小黑板等摆放整齐统一放在黑板下的北侧。
7、清洁工具排放在教室指定角落，排放整齐，保持干净
8、各班教室内及走廊墙上宣传字画表面无明显积尘，阳台栏杆及内侧表面无鞋印、球印、无积尘。
（二）包管区卫生（注：包管区内有垃圾箱的由该班负责，及时清除及保洁）
1、包管区域为水泥路面的班级应保证全天整洁干净，无纸屑果壳及其他废弃物（雨天不例外）。
2、包管区域为花坛、草坪的班级，应保证花坛内无杂物，基本无杂草。花坛四周表面基本保证无明显污迹。
3、包管区域为走廊、楼梯等的班级，标准同教室要求。走廊包括墙面及宣传字画、阳台栏杆。楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。
4、包管区内有宣传栏、橱窗必须每天擦拭一遍，应保证其干净无灰尘。
（三）办公室内外卫生
1、地面干净，无纸屑、无杂物。
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为认真落实省、市、县政府关于治理道路交通拥堵问题的工作要求，进一步优化校园周边交通环境，缓解学生上下学期间交通拥堵状况，有效改善群众的出行环境，结合我县“城区交通秩序整治夏季大会战”和教育系统实际，特制定本实施方案。
按照党的群众路线教育实践活动的总体要求，坚持严管治理、人文治理原则，开展大宣传、推动大教育、营造大氛围的“治理”活动，引导广大师生及学生家长改变出行理念和习惯，优化校园周边交通环境，提高群众出行满意度。
按照“畅通、有序、安全、文明”的工作目标，加大校园周边交通拥堵治理宣传教育力度，切实增强广大家长、教师、学生的文明出行、遵守交规和交通安全意识，有效改善学校周边道路交通秩序，解决学生上学、放学高峰期交通堵塞的突出问题，营造良好的校园周边交通环境。
针对学生上下学高峰时段和学校周边道路交通秩序乱点、违法行为高发点、拥堵多发点等重点路段，依法查处校园学生无证驾驶机动车、电动车及周边车辆超员超速、酒后驾驶、假牌假证、无牌无证、违法停车、闯红灯、人行横道不让行人等严重交通安全违法行为。
（一）加大管理力度，维护学校周边道路交通秩序。一是各中队要科学合理调配警力，针对学生每天上学和放学的重点时段、重点路段，建立动态科学的勤务制度，落实警力维护交通指挥疏导工作。二是各中队要组织对学校周边道路交通秩序乱点、违法行为高发点、拥堵多发点进行摸排，广泛征求学校和周边群众意见，开展针对性整治。三是各中队要依法从严查处机动车无牌无证、乱停乱放、超速行驶、闯红灯、人行横道不让行人等违法行为和学生无证驾驶机动车、电动车等严重交通违法行为，净化学校周边道路交通环境。四是教育部门要加强学校上下学时段校门前交通路段的管理，安排值班老师负责上、放学时段学校门前交通秩序的维护，组织学生从斑马线或安全路段过马路，发现学生交通违法行为及时采取管制措施并进行记录，学校将学生交通安全违法情况进行通报并纳入个人德育考核。
（二）完善交通设施，改善学校周边道路交通出行条件。各中队要深入排查学校周边道路交通安全设施和管理设施存在的隐患，及时向当地党委、政府汇报，提出改善建议，优先完善学校周边道路警示和提示标志、信号灯、人行横道和车辆减速设施等，为学生出行创造安全通行条件。
（三）立足长效机制，加强校园学生交通安全管理。一是各中队要对本辖区校园学生上下学交通安全情况进行全面摸排，查找安全隐患和管理漏洞，落实整改。二是教育部门要严格落实学校的安全主体责任，严禁未成年或无驾驶证的学生驾驶机动车、电动车。三是教育部门要督促学校健全安全教育制度，坚决杜绝学生乘坐低速货车、三轮汽车、拖拉机和非法营运车辆。四是健全工作机制，各中队对学校学生驾驶机动车、电动车上下学的交通违法行为，要及时通报教育部门进行严肃批评教育。抓好典型教育，对管理不到位的学校将追究相关人员责任。五是各中队要以维护学校幼儿园安全为契机，进一步密切警民关系，迅速开展走访活动，重点走访老师、学生和家长，广泛征求群众对学校交通安全工作的意见建议。
（四）加强宣传教育，提高师生、家长的交通安全意识。一是教育部门要印制“致家长一封公开信”，提醒学生家长提高安全意识和监护人责任意识，告知接送学生家长自觉遵守和维护学生上下学交通秩序。二是各中队要会同教育部门深入本辖区学校开展丰富多彩的交通安全宣传教育活动，进一步加大道路交通安全法律法规和交通安全常识的宣传力度，增大宣传教育的密度、广度和深度，加强对周边隐患点的巡逻执法，提高广大学生的交通安全意识和自我防护能力。三是教育部门要督促学校把交通安全宣传教育工作做到位，在校园内设立交通安全宣传栏、板报、标语，组织开展交通安全知识竞赛活动，通过校讯通、校安平台定期向家长发送交通安全信息，努力营造浓厚的家、校交通安全氛围。
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进一步贯彻教育局有关文件精神，以《县教育局学校安全和校园周边环境专项整治工作实施方案》为依据，进一步加强校园安全及周边环境的综合治理工作。为了推进我校创建“平安校园”、打造优质教育活动，特制订本创建工作实施方案：
坚持以“创建平安校园、打造优质教育”为主题，突出学校安全及校园周边环境专项整治工作的重要性和紧迫性，增强全校师生的安全意识，健全各项制度，确保学校工作顺利进行；
正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校稳定工作的相互联系，齐心协力，营造安全、文明、祥和的教育教学环境。
建立公安、教育、工商、卫生、文化联合管理机制，完善管理制度，落实责任，强化措施，加强校园周边环境整治，确保校园无安全事故、无纠纷案件、无上访事件、无周边环境问题，以达师生平安、秩序井然，有力地促进我校教育教学工作顺利进行。
（一）加强领导，落实职责
为切实加强对创建平安校园工作的领导，学校成立安全工作领导小组，由校长张传眀任组长，法制副校长肖三，副校长蔡俊成任为副组长，其他中层领导及相关人员为成员，小组具体负责对本项工作的组织领导、责任落实及工作实施；
成立学校安全工作监督小组，由组长张传明担任，副组长蔡俊成担任，成员有谭毅梅容朱华张鹏组成，小组具体负责对学校的安全工作的开展与进程进行检查与监督。
（二）、落实责任，强化监督
为了加强学校对安全工作的管理指导、督促，按照省市县的会议要求，明确校长为学校安全工作第一责任人，主管副校长为直接责任人，班主任为各班第一责任人，任课教师为该节课的第一责任人；
学校分别与教职工签订安全工作责任状，与家长和学生签订交通安全骑车协议书，并加大督查力度；
学校出租房屋的食堂要严把食品入货渠道，与供货商签定食品卫生安全协议。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任，确保创建工作落实到位。
（三）、完善制度，有章可循
结合学校实际和创建平安校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依法办事、依章办事，狠抓落实。
（四）、根据实际，明确重点
根据局文件精神，学校要在以下几个方面作为创建平安校园的工作重点：
1、交通安全、食品安全、消防安全、人身安全等教育；
2、加强未年人的思想道德建设及法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念；
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为切实加强我校安全管理工作，净化育人环境，保障学生安全，维护校园及社会稳定，根据洪江市教育局、洪江市社会治安综合治理委员会和安江城区社会治安综合治理委员会关于集中开展学校及校园周边环境专项整治行动的紧急通知等文件精神，对学校及周边环境进行专项整治，营造安全的育人环境，特制定本方案。
建立公安、教育、街道管理、工商、卫生、文化联合管理机制，完善管理制度，落实责任，强化措施，加强校园周边环境整治，确保校园无安全事故、无纠纷案件、无上访事件、无周边环境问题，以达师生平安、秩序井然，有力地促进我校教育教学工作顺利进行。
（一）加强领导，落实职责
为切实加强对学校及校园周边环境专项整治工作的领导，学校成立领导小组，由校长蒋益楠为组长，法制副校长杨运良、副校长易克颖为副组长，其他行政领导及相关人员为成员，小组具体负责对本项工作的组织领导、责任落实及工作实施；
（二）、落实责任，强化监督
为了加强学校对安全工作的管理指导、督促，按照有关要求，明确校长为学校及校园周边环境专项整治工作第一责任人，主管副校长为直接责任人，班主任为各班第一责任人，任课教师为该节课的第一责任人；
学校分别与教职工签订安全工作责任书，与家长和学生签订交通安全骑车协议书，并加大督查力度；
学校的食堂要严把食品入货渠道，与供货商签定食品卫生安全协议。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任，确保学校及校园周边环境专项整治工作落实到位。
（三）、完善制度，有章可循
结合学校实际和学校及校园周边环境专项整治的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依法办事、依章办事，狠抓落实。
（四）、根据实际，明确重点
根据洪江市教育局、洪江市社会治安综合治理委员会和安江城区社会综合治理委员会关于集中开展学校及校园周边环境专项整治行动的紧急通知等文件精神，学校确定以下几个方面作为学校及周边环境进行专项整治的工作重点：
1、交通安全、食品安全、消防安全、人身安全等教育；
2、加强学生的思想道德建设及法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念；
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为进一步做好我校校园周综合治理工作及时消除校园安全隐患，化解矛盾纠纷、整治周边突出问题，持续推进“平安校园”建设，确保校园的安全与稳定，根据市委、市政府和市综治委有关会议要求和文件精神，特制定本实施方案。
注重运用法治思维和法治方式，深入推进涉校矛盾纠纷化解，及时消除校园安全隐患，全力整治校园及周边治安、社会治理突出问题，着力解决影响学校安全稳定的源头性、根本性、基础性问题，运用综合性手段，促进园区教育事业又好又快发展，为学生健康成长、全面发展提供强有力的安全保障。
通过开展专项整顿，有效排查化解赊销矛盾纠纷和不安定因素，严厉打击处理危害校园及周边治安环境建立和完善一整套的维护学校及周边安全稳定的长效工作机制。努力做到校园及周边安全责任落实、工作落实、措施落实、保障落实。学校内部安全秩序及周边治安秩序、交通秩序明显改观，教书育人的环境进一步优化，广大师生安全感明显增强。
学校成立以校长为组长，冯老师为副组长，各班班主任及专用教室主要负责人为成员的校园安全隐患及周边环境排查整治工作领导小组。负责对校园安全隐患及周边突出治安、社会治理问题的专项排查整治工作进行统一领导。
学校领导小组负责专项整治工作的具体实施和台账记录，结合各校周边环境认真排查影响校园及周边的突出问题和安全隐患，对存在的问题及时向有关部门通报，积极协调配合相关部门开展整治行动，加大学校 “三防”建设力度提升自我防范水平，全面做好档案资料的整理工作，及时分析研判收集汇总的各类信息并按要求第一时间上报上级领导，及时推送到各相关职能部门。
1、整治占道经营。各类摊贩在校门附近占道经营,私家车接送学生占道停车，影响师生上放学通行。
2、整治加工食品。小商小贩在校门口经营各类小吃，自制饮品，使用煤气罐加工烧烤油炸食品，这些食品卫生不达标，煤气罐存在严重消防安全隐患。学校周边的小吃部、小超市经营的食品同样存在安全问题。
3、整治学校门前的减速装置和交通警示标志。学生上放学期间，校门前人流车流密集，个别司机不遵守交通规则，部分学校门前没有减速装置，交通警示标志不完善，安全隐患较大。
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为营造一个和谐安详的校园氛围，全面落实学校周边治安综合治理工作的各项措施，按照市、县的有关精神，切实改善南坞一中管辖范围内的校园周边环境，给广大师生营造一个安全、和谐的教学环境。经研究决定，制定本实施方案。
成立校园周边环境整治领导小组
组长：
副组长：
办公室主任：
组员：
落实责任，明确分工，真正把整治工作部署好、组织好、开展好，认真抓好工作的落实。
1、对校园内部安全隐患进行全面排查整治。重点排查校舍、校园安保、消防、用电、食品卫生、供水、特种设备使用维护、危化物品存放管理以及各类公共场所是否存在安全隐患。彻底消除校园内各类重大安全隐患，坚决杜绝使用危房校舍，畅通教学楼、学生公寓和教工宿舍等重点部位消防通道，落实食品卫生安全基本设施和管理制度，确保校园内无安全事故发生。
2、对校园周边治安情况进行全面排查整治。重点排查侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动以及校园周边的违法犯罪团伙、刑释解教人员、易肇事肇祸精神病人等重点人员。强化对学校周边地区的监控，打击学校周边敲诈、骚扰师生的违法犯罪活动，保障广大师生往返学校途中的安全。
3、严厉打击校园周边的流氓团伙等黑恶势力，加强宣传教育，让学生们加强自我保护意识。
4、整治校园周边的交通秩序，进一步完善以校园门口半径200米设立道路交通标识、设置标线和减速带，大力整治校门口车辆乱停乱放行为，疏通道路，杜绝非法及超载营运，确保广大师生的人身安全。
5、进一步宣传法律常识，增大广大学生的法制观念。
本次校园周边环境整治工作共分为三个阶段：
第一阶段：从11月10日到11月20日为调查摸底、动员部署阶段。
第二阶段：从11月21日到12月7日为集中整治、清理整顿阶段。
第三阶段：从12月8日到12月31日为巩固成果、总结验收阶段。
1、动员部署阶段：（第一阶段）
领导小组召开学校安全工作会议，对校园及周边安全整治行动进行全面部署。围绕活动的总体要求和实施步骤，结合实际全面排查影响校园稳定和治安安全问题，认真分析可能影响学校安全稳定的各种因素，研究制定相应的实施方案。
2、集中整治阶段：（第二阶段）
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通过开展“爱护校园环境，共建文明校园”主题活动，让学生在面对面貌一新的校园时，懂得爱护学校洁白墙壁，爱护学校的一草一木，自觉遵守学校的规章制度，增强学生的集体荣誉感，培养学生爱校如家的良好情感。运用倡议、宣传、承诺、行动等多种形式，营造有利于学生自身健康成长的氛围；
使学生在自觉参与中受到潜移默化的影响，养成良好的道德习惯。
讲卫生、讲文明，从我做起，从现在做起。共建校园环境，争做文明学生
为全面推动我校内涵文化建设，提升师生综合素质，迅速转变部分学生随意破坏公物、乱涂乱画、乱扔乱抛陋习，进一步深化文明礼仪和行为养成教育，在3月份采取多种形式，广泛开展校园环境整治、美化校园环境宣传教育活动，做到人人知晓，人人参与，通过校园环境整治大体验，增强全体学生学校即我家的主人翁意识，营造文明学习健康生活的浓厚氛围，在全校掀起爱护环境、美化校园的热潮。
1、少先队大队部发出“爱护校园环境，共建文明校园”的倡议，宣读倡议书，公布校园十大不文明行为。
2、各班级依照秩序在班主任、队干部的引导下进行签名活动。
3、希望各班级积极响应少先队大队部的倡议，要将这次活动作为一项重要工作来抓，充分认识此次活动对加强未成年人思想道德建设和加强校园建设的重要意义，明确要求，积极组织。
4、要以求真务实的精神，从学生的思想实际和生活实际出发，增强工作的针对性和实效性，增强活动的吸引力和感染力。
5、要注意总结活动经验，要充分发挥学生干部和广大少先队员模范带头作用，全体积极参与，务求实效和长效。要通过各种形式宣传这项活动，各班级要以此次签名活动为契机，通过不同的方式，广泛开展爱护校园环境，争做文明学生活动。
3月20日周三上午
1、学校领导讲话。
2、学生代表宣读倡议书。
3、大队辅导员带领大家宣誓。
4、签名。
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为切实做好各校园安全保卫工作，经党委、政府研究决定，制订本方案。
建立由朱同志任组长的集中整治工作班子，镇综治委校园及周边治安综合治理领导小组各成员为集中整治工作班子组成人员。办公室设在综治办，董晓建同志任办公室主任。
2、各部门要结合校园安保工作继续深入开展矛盾纠纷排查，要做好重点人员管控工作，特别是有现实危害精神病人的甄别和送治工作。
3、镇综治办将会同纪检监察、组织人事成立联合督查组，督查全镇集中整治工作开展情况。督查组组长：王吉春，成员：王芳、董晓建、赵炜、韩旭、顾小红、王圣华、尹美红。
1、高度重视、全力以赴。各部门要充分认识到做好校园安保工作的极端重要性，迅速行动、集中力量，狠抓各项工作措施的落实；
2、全面排查、狠抓整改。要全方位排查可能威胁校园安全的各种隐患，详细记载并通报整改。集中整治工作不能一查了事，关键是整改，工作组要对查出的安全隐患逐问题、逐单位落实整改措施，不能解决的问题要及时上报；
3、相关部门在集中整治工作中要做到思想认识到位、安全隐患排查整改到位、校园周边巡防力量到位、重点人员排查管控到位、应急处置措施到位、责任落实追究倒查到位，通过以上六个到位确保此次整治工作取得实效。
开展校园周边环境卫生清扫 学校打扫周边环境卫生简报篇
为了抓实我校的校园环境卫生工作，落实城乡环境综合治理进校园活动，同时保证我校花、草、树木的修枝、施肥、清除杂草和落叶等工作，特制定以下方案：
组长：**
副组长：**
成员：**
组长职责是负责指挥学校的卫生和绿色校园养护工作。
副组长职责是曾永梅负责落实校园卫生的督导和环境卫生治理工作；
王泽辉负责落实绿色校园的养护工作。
成员职责是具体落实相关卫生工作和绿色校园养护工作。
（一）关于环境卫生工作
1、各班级具体负责教室卫生和教室门口卫生，要求随时清洁、课桌整齐、窗明几净、不留卫生死角、劳动工具摆放有序、教室布置美观大方，形成班级良好的卫生习惯。
2、公共区域卫生安排
一年级负责内草坪的垃圾清除、落叶清除工作和路道卫生清扫工作；
二年级负责外草坪的垃圾清除、落叶清除工作和路道卫生清扫工作；
三年级负责旗台、花台、厕所卫生；
四年级负责内球场的卫生工作；
五年级负责外球场、主走道、校门口的卫生清扫和落叶清除；
六年级负责楼梯、二楼楼道、实验室门口、取餐室门口的卫生工作。
3、其它功能室卫生安排
图书室由杨明才老师具体负责组织清扫；
实验室由王泽辉老师具体负责组织清扫；
教师办公室由值周教师具体负责组织清扫；
行政办公室由值周行政具体负责组织清扫；
取餐室由分餐工作人员具体负责组织清扫。
（二）关于绿色校园养护工作
1、划定责任区，各班级负责清除杂草、施肥、浇水等工作（具体划分见后面附表）。
具体工作内容：定期进行草坪内杂草的清除，定期或不定期进行施肥、浇水等工作。小型修剪由各班负责组织实施，大型修剪、修枝由学校具体组织实施。
2、学校的花草树木的管理在上课期间由王泽辉具体负责，周末和节假日由护校人员具体负责。
3、制定校园花草树木赔偿制定。
开展校园周边环境卫生清扫 学校打扫周边环境卫生简报篇
为了更好地搞好我校环境综合治理，加强学校卫生工作，特拟定我校卫生工作实施方案。
通过开展学校卫生工作，创建“优美、文明、和谐”的校园环境。
学校卫生工作范围为校园内各区域及校外相关周边环境。
1、校容校貌
（1）校园内部道路，教学楼走廊，道路卫生整洁。清扫率达百分之百。
（2）垃圾收集处理达标，教室内部垃圾桶封闭，整洁，垃圾定期倾倒。
（3）学生食堂，宿舍，洗漱间，走廊。公厕内部无污染水沉淀，食堂、宿舍内部布局合理、规范。
（4）校园绿化地建设和裸露地面的治理。花池内无杂草，裸露地面，堡坎等无杂草、纸屑。
（5）坚持“一日两扫，周一周四大扫除”制度，落实班级区域责任制。
开展校园周边环境卫生清扫 学校打扫周边环境卫生简报篇
一、活动名称
清洁__山，越崎在行动
二、活动背景
__山是__市民登高健身游玩之所。4月4、5、6号，是15年清明节法定节假日的放假时间，在这3天小长假里，登__山的游客猛增，一些游客的不文明行为大煞风景，有意无意留下来的垃圾严重影响了假后登山游客游玩的心情，同时加重了__山保洁人员的负担。越崎青协，本着服务市民的宗旨，决定走出校园，拥抱社会，前往__山进行志愿清洁活动。
三、活动主题
相约春季，环保公益
四、活动目的及意义
1、减轻__山保洁人员的工作负担;
2、使志愿者们意识到环境保护的重要性;
3、向社会展现当代大学生积极向上的良好风貌;
4、启发广大市民爱护环境，减少乱扔垃圾等不文明行为的出现。
五、活动组织机构
主办：学院青年志愿者协会
六、参与对象
学院青年志愿者协会全体成员
七、活动要求
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