下面是小编为大家整理的2022年度争做新时代好团员,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
争做新时代好团员5篇
第一篇: 争做新时代好团员
争做新时代好队员众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显着特色。
一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢？就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
作为新时代的小学生，我们应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易，要真正做起来并不容易，原因就在于我们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视，从而我们会忽略文明。
如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
第二篇: 争做新时代好团员
主题：争做新时代好队员
一、指导思想：
在培养学生爱国主义情感。学习并了解十九大的召开的历史意义：是在全面建成小康社会决胜阶段，中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，承担着谋划决胜全面建成小康社会，深入推进社会主义现代化建设的重大任务，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关最广大人民群众的根本利益。通过学习，争做新时代好队员。
二、 队会主题：
“争做新时代好队员”
三、 队会目标：
1. 弘扬十九大精神，激发学生的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感；
2. 学生从小树立远大理想，继承和发扬我们中华民族“文明礼让”的传统美德，为祖国的明天而努力学习，争做新时代好队员。
3.认真学习，遵规守纪，做文明学生。
四、 队课形式:
主题中队课
五、 队课准备：
1、准备朗诵、小品、舞蹈等文艺节目
2、准备“中国模范学生”先进事迹视频。
3、ppt课件。
六、 队会过程
1、报告人数。小队长向中队长报告：“报告中队长，我小队应到少先队员10人，实到__10人，报告完毕。
中队长“接受你的报告”。
中队长向中队辅导员报告：“八十二中队应到少先队员50人，实到50人，《争做新时代好队员》主题中队会一切工作准备就绪，邀请您参加，报告完毕。”中队辅导员：“接受你的报告和邀请，并预祝中队会圆满成功。”
2.全体起立，中队长张千怡宣布《争做新时代好队员》主题中队会现在开始，出旗，少先队员敬礼。
3.唱队歌。（请坐）有请指挥 姜田田
4.中队长致开场辞。
队员们，星星火炬金光闪闪，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我们是光荣的少先队员，从小沐浴在党的阳光下成长，让我们时刻铭记党的期望，热爱祖国、勤奋学习，积极上进，健康活泼，争做新时代好队员。有请主持人：娄国浩 、郭君。
5.主题队会内容
娄国浩：沿着历史的长河，中华民族历经沧桑，正以崭新的姿态立于世界民族之林。
郭君：党的十九次全国代表大会的胜利召开，为我党指明了道路，能让我们更健康、快乐的成长，我们力争做新时代的好队员。
合：“争做新时代好队员”主题队会现在开始。
娄国浩：少年强则国强，只有我们进步了，中华才能真进步，只有我们奋发向上了，中华才能更富强！请我们辅导员宋老师为我们大家普及一下十九大报告的基本知识，了解十九大精神。
教师讲解十九大报告的部分内容。
郭君：
争做热爱祖国，理想远大的好少年。
娄国浩：争做勤奋学习，追求上进的好少年。
郭君：
争做品德优良，团结友爱的好少年。
娄国浩：争做体魄强健，活泼开朗的好少年。
郭君: 作为新一代少年，我们不仅要奋发向上，还应该崇德向善。
请听 诗朗诵《我骄傲，我是中国人》，朗诵者：新时代的好队员：韩玉凤 音乐（祖国颂）
郭君：在十九大精神的指引下，在红领巾的激励下，我相信我们每一位少先队员一定会好好学习，天天向上，为实现中国梦奉献智慧和力量。心灵美好，青春闪光。中国模范学生用不懈的追求折射着生命的活力，用闪烁的奖牌展示着十佳少年的风采。
视频《十佳少年事迹》
娄国浩：请观看一部短片……
郭君：同学们，谁来说一说，你向他们学到了什么？
娄国浩：中国模范学生，十佳少年，用他们积极向上的激情放射着生命的光辉！
郭君：只要爱国就是好队员吗？校园里、教室里发生了一些有趣的小事，我们一起来看一下吧。有请崔春晓、胡兵兵 等同学为我们表演舞蹈剧，《嗨喽，嗨喽，对不起，没关系》。
娄国浩：他们演的真好，可以感觉到我们同学的团结和友爱。
郭君：动听的声音唱起来，曼妙的舞姿跳起来。希望我们八年级十八班永远是一个快乐团结的一家人。
请欣街舞舞蹈《中国范儿》，表演者新时代好队员，未来的街舞界灵魂人物：
张欢瑞和周中源。
"
6.中队辅导员讲话：大家通过活动，更深刻的理解了争做新时代好队员的标准，不只是爱国，好队员也体现在团结，勇敢，敢于承认错误，敢于原谅别人的错误，展示了阳光少年的胸怀。今天同学们对自己“争做新时代好队员”都提出了切合实际的目标。希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动，在学校都做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，热爱祖国，勤奋学习，都成为新时期的好少年。时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
张千怡：在此，我们满怀自豪的情感与坚定的信念，用嘹亮的嗓音在队旗前呼号，全体起立！请队员们面向队旗，举起右手紧握拳头。请辅导员老师带领呼号。
7.呼号。中队辅导员：“举起右拳，呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！”。全体少先队员回应：“时刻准备着！”
8.全体起立，退旗，少先队员敬礼。
9.主持人 娄国浩，郭君共同宣布八，十八中队会到此结束。
娄国浩：让我们记住这个难忘的时刻。
郭君：让我们插上梦想的翅膀，搏击长空，实现自己的理想；
郭君：宣布八十八中队“争做新时代好队员”主题队会，合：到此结束。
第三篇: 争做新时代好团员
争做新时代好队员作者：王雁雯来源：《人生十六七》2018年第07期
“现在是深夜没有人知道。”
“天知、地知、我知、你知，怎么说没有人知道呢？”
6月14日，在和平区南京九校教育集团举办的“你好 新时代”——“我讲***的故事”故事汇决赛现场，四年五班的王兮同学正声情并茂地诵读《***讲故事》（少年版）《四知拒金》的故事。
“《四知拒金》告诉我们，不能因为谁跟你好就提拔和任用谁，要看他是否能胜任这个职位。”在决赛现场，王兮畅谈诵读体会说道。
李梦菲同学说：“我读的是《老师们的人间大爱》，***作为党和国家领导人都能尊师重教，我们更要爱戴自己的老师。”
“听到自己诵读***的故事从喜马拉雅电台传出来，我高兴得都跳起来啦！”乔泉铭自豪地说。
据悉，为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，帮助广大少先队员牢记******的教导，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，南京九校教育集团少先大队持续深入开展“争做新时代好队员”系列活动。
“你好 新时代”——“我讲***的故事”故事汇作为其中重要组成部分，旨在引导广大少年认清自己的“根”和“魂”，用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑，发动全体队员多读红色经典，提升综合素养。
“你好 新时代”——“我讲***的故事”故事汇于4月23日启动，随后在学校少先大队广泛进行范例宣传，少先队员代表录制指定段落，利用红领巾广播站每天晨检时段面向学生播放朗诵片段。
学校图书馆购置《***讲故事》（少年版），发放到各班。联手学校老师深入学生进行“红色工匠导读”，帮助孩子们理解经典、理解领袖的思想。
最后，经班级推荐，共计204名参赛选手参加了朗诵音频采集录制。经过线上投票，筛选出30名选手，加上分校推荐的两名优秀选手，最终有32名少先队员参加决赛。
第四篇: 争做新时代好团员
争做新时代的优秀青年
把握着没有方向的笔尖，驾驭着青春的风帆，驶向天涯海角，始终没有停泊。踏着时代的碧浪，舞着岁月的节拍，荡漾着平凡的青春，劈波斩浪，跟随党的脚步争做新时代的榜样！
我们说，一个人为人处世，总要受一定价值观的影响和支配，它就好象是行动的指南针，不可或缺。同样，我们国家和社会，也需要有一种社会成员普遍认同的价值体系来维系和支撑，在这个体系中居核心地位、起主导作用的就是核心价值体系，它是维系社会团结和睦的精神纽带、推动社会全面发展的精神动力、指引社会前进方向的精神旗帜。
作为世界上最重要的社会主义国家，我国社会的核心价值体系就是社会主义核心价值体系，它体现在社会成员的具体行为中，体现在现实生活里，和我们每个人都息息相关。它概括起来主要包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。社会主义核心价值体系蕴涵的“富强、民主、文明、和谐”的价值理念，是同中国特色社会主义实践紧密联系的，具有鲜明的实践指向。也可以说，“富强、民主、文明、和谐”是社会主义核心。
我国的发展道路，历来都是建立在我国的基本国情之上的，将全民族人民的共同愿望作为目标，以经济建设为中心，实现生产力和生产关系的发展，长期以来都坚持改革开放，与时代接轨，与全球接轨，最终目的就是将建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家这一宏伟中国梦付诸于实践中，落实在行动上。我党成立的出发点便是实现人民的利益，党和政府的一切行动和政策都是为了群众，让老百姓享有自由、民主和平等，享有法律和政策的保护，享有应该享有的践行社会主义核心价值观，需要我们不断加强对社会主义核心价值体系的学习，用社会主义核心价值观来引领我们的思想，不断形成精神共识。
我们是当代有思想、有活力、有青春的大学生，学习中的优秀人，生活中的佼佼者。我们渐渐长起了坚硬而丰满的翅膀；
父母的青春活力，爱的心血，爱的纯情，都毫无保留地倾注在我们身体的每个细胞中，终究要明白，我们该代表着的是一种责任，一种国家的理想，民族的希望！而理想带我们腾飞！展望明天，灿烂辉煌，任重道远！我们要增强了解自身理论素养，学习社会主义核心价值体系，让我们在新的时代下继续牢记宗旨，高举旗帜，争做新时代的优秀青年！让我们一步一个坚实的脚印，一步一个崭新的台阶，走向明天——走向成功——走向未来！
第五篇: 争做新时代好团员
争做新时代好队员——**中心小学庆六一活动方案
一、活动目的：
“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为了让孩子们兴高采烈地欢度着,让那一张张笑脸，都充满着幸福和快乐.给校园在六一前后披上节日的盛装，宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强我校学生在校的自豪感和幸福感!学校特根据小学生的年龄特点，准备了一系列精彩的游艺活动。
使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
二、活动时间安排：6月1日
7:50——9:00入队仪式
9:10——11:30各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点。
13:55——16:00各中队活动
16:00——16:20各中队整理好教室，做好总结工作，整理放学。
三、活动内容：
1.各联合中队准备游艺节目，地点：
教室，负责人：
各位班主任、任课教师和中队委员。
2.体育组准备两个室外游艺活动，地点：
操场。
3.德育处准备猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺券）。
4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福。
5.大队部在一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿。
四、活动办法
1.内容中的
1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷)，活动前一周根据学生表现辅导员分发游戏卷，每个学生最多发四张游艺券，每个学生都有权利选择自己喜欢的游艺项目进行活动。学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师，及时更新该活动的“光荣榜”。
2.获得游艺券的方法：
辅导员奖励，通过参与猜谜获得。
3.每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。节目不要重复，学校将对参与率最高的节目评奖。
4.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名、参加项目，才可参加游艺活动，游戏时回收。五、活动准备
1.各活动内容、规则由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五(5月25日)前上交少先队大队部。
2.各班主任填写好“温馨点歌单”于周五(5月25日)前上交给王萍老师。
3.有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要将游艺活动规则张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。
4.活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一的气氛。
六、活动注意事项：
1.活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。
2.详细制定节目的游戏规则并在比赛当天张贴在该节目的游戏场地。
3.节目所需工具能自制的自己准备，其它由学校统一购买。
4.安全教育，请各班主任在活动前进行全面的安全教育、礼仪教育。
5.各节目的负责人需安排人员维持好秩序，必须保证活动正常进行
6.在活动过程中，各负责人必须做到公平、公正，不得无故优待本班学生。
7.大队委值日干部做好巡查工作。
8.活动结束后，请各班整理好场地并打扫好卫生。
9.未尽事宜，另行通知
七、活动组织
各游艺节目例举：
序游戏规则号1蒙眼敲锣背向目标，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。(第一下为准)
2沙包投铁环在规定的距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中，投三次有两次中，过关。
3造高楼在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关。
4吹球过桥能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。
5吹蜡烛在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。
6夹弹子能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。7套圈在2米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关。
8保龄球用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关。(目标离起点约4米)
9端球过障在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。
10谁是卧底6人一组，分发卡片，其中有一个人的内容略区别于其他5位，每人用一句话形容一下自己的卡片内容，投票选出自己认为是卧底的，得票最多的出局，如果卧底能坚持到最后则胜利。
1124点速算由教师出四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获胜次数多的队员过关。
12筷子投瓶在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。
13弹球参赛者站在离目标一米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。
2、每人五个球，投进3个球获1张奖券，投中五球得2张奖券。
14我比划，你来两人一组，一人看卡片后，对同伴比划，也可用语言描述，猜但不能说出要猜词语中的一个字，猜中者各得一分15夹心饼干队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程，未落地者过关。
16抱球跑在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米，途中球不掉则过关。
17踢球过网在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。
18定点投篮规定的距离内投篮3次，投进两次的队员过关。
八、各校根据自己学校的实际情况有选择的组织活动。
**中心小学少总部2018年5月18日