参观科技展有感作文1 今天，我们班的同学都神采飞扬，为什么呢？因为今天上午学校要组织我们四五年级的同学去宜阳小学参观科技展，我们非常开心、激动！ 我们穿着鲜亮的黄校服，戴着鲜艳的红领巾，在学校的下面是小编为大家整理的2023年度参观科技展有感作文五篇（完整文档）,供大家参考。
参观科技展有感作文1
今天，我们班的同学都神采飞扬，为什么呢？因为今天上午学校要组织我们四五年级的同学去宜阳小学参观科技展，我们非常开心、激动！
我们穿着鲜亮的黄校服，戴着鲜艳的红领巾，在学校的操场排好队伍，只听校长的一声令下，各班队伍在班主任的带领下有序地出发了。一路上，我们两条队伍像两条长长的黄龙，引得路人驻足观看。
不到十五分钟，我们来到了宜阳小学。各班先在操场排好队伍，然后按班次有序地进入展厅参观。听老师说这次科技展有五个展厅。第一个展厅在一楼，其他四个展厅在二楼。
终于轮到我们班观看了，我们迫不及待的来到第一个展厅——科学表演厅。在这里，我们看到的是“小球旅行记”。一个小铁球在我们的操控下，从起点运送到了终点，我们初步了解到各种传动机构的工作原理。
接着我们来到第二个展厅——电磁探秘运动旋律厅。这里有从下往上滚的锥体，有铿锵锣鼓，转动展台上的手轮，小锤就能敲响锣鼓，还有雅格布天梯，按下“启动”按钮，两根下窄上宽的天柱会发生电力，还有……
然后，同学们陆续进入第三个展厅——数学魅力健康生活厅。这里有听话的小球，小球能“听话”地从下水*管口进入U型管上水*管口，有双曲线槽，勾股定理知识介绍，还有……
还没有来得及仔细体会第三个展厅的奥秘，我们又被讲解老师带到到第四个展厅——安全生活展厅。我一眼就喜欢上这里的智能家居，老师介绍，利用“手机”就能控制“家用电器”，就是外出时也能控制家中电器的运转。我将信将疑地按着展台上的操作键，按下“电视”键，电视真的打开了，按下“洗衣机”键，洗衣机真的运转了，哇，同学们一阵欢呼，都嚷嚷着要体验一番。互联网真了不起，真是科技改变生活呀！
最后，我们来到第五个展厅——声光体验厅。这里有激光竖琴，在竖琴上方有多个激光器，下方对应处装有光电接受器，当手指拨动激光“琴弦”时，就能聆听美妙的音乐；老师说激光光束发散度极小，亮度极高，在工业、医疗、通讯、军事上有广泛的运用。这里还有全息照片，全息技术是利用光的干涉和衍射原理记录并再现物体真实的三维图像，它能在医药、艺术、防伪上大显身手……我最喜欢这里的声驻波展台，按下展台上的“频率+”或“频率-”按钮，管中的小颗粒就会像排着队伍一样整齐地振动，真有趣！
看完五个展厅后，我不由地惊叹，天哪！原来我们*的科技这么发达了！以后，我一定要好好学习，长大了去探索更多的科学奥秘，为国家的发展做力所能及的贡献！
参观科技展有感作文2
今天，我们来到了民主小学的体育馆参观了流动科技展。
我看了好多个展品，但是其中我最喜欢的是画五角星。我发现物体在人的眼睛视网膜上成像的方向与实物的方向是反对称的；经过长期的适应，大脑在处理视神经传来的信息时，已习惯这种倒置像做出的正确判断。
还有一个就是旋转的银蛋。我发现转动手轮带动圆盘上的三块磁铁旋转，从而形成了在旋磁场的作用下产生了感应电流，形成了磁场。两个磁场相互作用带动银蛋旋转。由于银蛋质量不同，是偏心的，因此银蛋旋转时，在离心力，重力以及摩擦力的作用下它竖立起来。这里面有一个大球，球的里面很漂亮，但是排队到我们的时候，突然停电了，我很失望没有看见。
最后，我很不舍地离开了。我觉得这些非常神奇的东西我很想了解它，并亲手制造它，我一定要努力学习科学知识，成为一名大发明家，为祖国的科学事业作出巨大贡献。
参观科技展有感作文3
我去了科技馆参观科技展后，我最喜欢的有激光竖琴、空中成像。
先说激光竖琴，在无弦琴上方装有激光器，下面有光电接收器，当拨动激光琴弦手指遮住了这束激光，触发了相应的音响系统就发出相应的音乐。
空中成像让我们能够看到完整的图像，是因为视觉暂留而看到了完整的图像，不完整的图像在视网膜上停留几秒就会看到不完整的图像。
参观后，我了解了很多科学知识，我一定要好好学习，才能知道更多的科学知识。
参观科技展有感作文4
今天我和妈妈要去城关中学参观科技展，一早我们就出发了，一路上我怀着好奇和高兴的心情前往，我还在想象能看到哪些不同寻常的科技展览时就到达目的地了。
我迫不急待的进入展厅，一开始我是窜来窜去，看看有哪些好玩的，后来我一想，这样没有目的性也观察不到什么，于是我就仔细观察了展厅，一共分了七个主题展区，分别是声光体验、电磁探密、运动旋律、数学魅力、健康生活、安全生活和数字生活。
我一个一个展区的看过去，到了声光体验展区，那里有一架光线琴，只要用手触摸到光线就会发出悦耳的琴声，就好像自己真的在弹琴一样，接着我又来到了数字生活展区，在这里让我看到了未来生活和未来出行的方便和便捷。
未来生活展示了智能化的互联网购物*台，只要点击全息屏幕可以选择自己想要的东西，而且可以通过信用虚拟货币直接购买，安全又方便。比如要买件衣服，选择喜欢的那件通过全息投影技术就可以看到自己试穿的效果，如果满意就点击购买，然后通过智能化输送系统几分钟就可以送到家来。
未来出行展示了飞行汽车，出行再也不用担心堵车了。飞行汽车是利用喷气发动机进行工作的，是最方便又快捷的出行工具了，而且飞行道路都是由智能机器人管理，我们只要选择要去的地方，机器人就会帮你迅速连通入口，到了目的地机器人会把你带到智能立体折叠式停车场，只要进入智能停车库系统飞行汽车会自动进行信息沟通分配出停车位，汽车就可以自动停靠了。
我还相继参观了另外的几个展区，时间过的可真快，到了结束时间了，我们离开了展厅。在回来的路上我不禁在想智能化高科技产品给人们带来了无限的方便和快捷，也展现出了我们人类的智慧，希望这一天早点实现。我也一定要好好学习，做一个有用之人，为社会贡献一己之力。
参观科技展有感作文5
暑假的一天下午，妈妈带我去民主小学参观科技展。
一进展厅，我就被各式各样的发明吸引住了，有红外线血管成像，能照出手上的血管，有一个里面只有一朵花，可是一动按扭，错开位置，就出现好多朵花。还有机器人，它会跳舞。
让我觉得最神奇的是激光竖琴，把手放在上面，轻轻一动，就会像弹琴一样，发出好听的声音。还有一些我没记住名字的小发明，看到这些神奇的小发明，我觉得科学知识太重要了，我要好好学习，多读书，掌握更多的知识。
参观科技展有感作文5篇扩展阅读
参观科技展有感作文5篇（扩展1）
——参观科技展作文10篇
参观科技展作文1
星期日，爸爸和妈妈带我去搏物管参观科技展览。
今天来参观的小朋友很多，整个展厅人山人海，展品就放置在展厅的四周，地面上是动物类。墙的四周挂满了昆虫标本，特别引人注目的是蝴蝶标本，因为蝴蝶是最美丽的昆虫。自古以来就为人们所欣赏，并广泛用于绘画`服饰和手饰材料。蝴蝶的品种很多，分部在不同的地区，如：紫斑环蝶，分部在广西`云南;玉皇鸟翼蝶`双星箭环蝶`蓝灰蝶`白斑眼蝶`分部在陕西`四川。梁祝凤蝶还有一个美丽的故事，在江浙一带的老百姓认为，梁祝化蝶就是这种蝶，在*梁山伯与祝英台的故事可谓是家喻户晓。
看完了昆虫标本再看大型的兽类标本，有熊猫`北极熊`狮子`老虎`美洲豹`棕熊等等。虎类也有很多种，生活在不同的地区，有不同的性格特长。老虎的性格是凶残的，它凶猛而勇斗，对想要捕食的猎物是不达目的不罢休。在它发威时的吼叫声，能让整个森林中的动物胆战心惊。美洲豹喜欢在夜间独自外出，行动神秘，奔跑快速而耐久，是掠食动物中的佼佼者。狮子是个出色的战略家，捕食方式十分精彩，在捕食之前，狮子们先排列捕猎阵形，根据各体之间的差异来确定它们的位置，谁来追击，谁来保护，谁来堵截，谁来攻击，都有明确的规定，真像战争时期的军事家。
通过这次的观展，使我了解到许多动物的习性和种类，大至分布的区域，以及捕猎方式等等。通过这次的观展，我深深地意识到保护动物是多么重要啊!为了大自然的*衡，为了人类的生存，今后在日常生活中，我们应该做到不去伤害有益动物。
朋友们，保护动物，让我们从我做起!
参观科技展作文2
今天，我们学校举行了一个科技展览会。我一听这个消息真是开心极了，心想：科技展览会上有什么新奇的实验呢？蔡老师先发给我们每个人一张“棒伢儿”快乐体验活动劵和一张选票纸，说：“每个人选择6个项目进行活动，在活动劵上获得6枚章，可以换奖品。这张选票纸可以投进你喜欢的栏目里。”我听了，更加兴奋了：还可以投票！
我们来到展览会上，展览会闹哄哄的，简直可以称为“人山人海”了！我们三三两两的分开，去做实验了。
我像一只无头苍蝇似的到处乱逛，一会儿瞧瞧这边，一会儿看看那边，其中，最令我惊奇的就是“用钢针穿过气球气球不会爆”这个项目了。你一定觉得很奇怪：气球一戳就会爆，怎么可能用钢针戳进去都不会爆呢？是不是他们骗人了？我也有过这样的问题，但是，看了他们做了这个实验后，我不得不承认，他们真的用钢针把气球戳进去了！一位大姐姐先是拿来一个气球，让我吹，我把气球吹得大大的，边吹还边想：把气球吹得大大的，就更容易爆了，看你们怎么办！姐姐微笑着接过我吹的.气球，在气球上面滴了一滴果汁，接着拿了一根牙签，我急忙睁大眼睛仔细看，姐姐用牙签往滴果汁的那个地方一戳，我闭上眼睛，以为会听到一声爆炸声，但是，我却没有听到。我急忙睁开眼睛，定眼一看，你猜我看到了什么：气球还完好无损着呢！我顿时惊讶无比。
这次的科技展览会真好玩啊！
参观科技展作文3
20**年9月27日下午，我们在班主任陈老师带领下，乘坐公交车参观了科技展览馆，怀着既兴奋又激动的心情，我们到达了目的地。
进入科技展览馆，上到二楼，我就被眼前五花八门的科技展品给吸引住了。我首先来到了“团结合作”这个项目，游戏规则是五个人一起玩，每个人负责把手放在转盘上，等球一到了你的关卡中，你就要用力地去转转盘，使球滚动起来，直到把球送回目的地。游戏开始了，只见球滚到了我的关卡里，我激动地用力去转转盘，不一会儿球就滚动到了下一个同学的关卡里，紧接着，球就慢慢地滚到了目的地，哇！我们成功了！
参观完“团结合作”这个项目之后，我就被“手摸静电”这个项目给迷住了，我心想，电不是被流放在电管里吗？怎么能摸呢？再一看，原来是1-5W的静电，这不是小意思吗？我先用手去摸了摸它的边缘，毫无不适感，可是当我再用手触摸中心点的时候，手突然被麻了一下，全身特别紧张。我看见中心点的"地方闪了一下绿光和红光。这太神奇了！简直让我太兴奋了，我竟然摸到了静电。
参观完“手摸静电”之后，我便被一座用模型建造的房子吸引住了，这是一座用手指操控的房子，我用手点了一下电视机，只见电视机的光就亮了起来，我又点了一下洗衣机，只见洗衣机里面的水便转起来，我又点了一下灯光，只见整个房屋变得五光十色，绚丽多彩，真的好神奇啊！
美好的时光总是短暂的，还没等我看过瘾，就到了回去的时间了。临走时，我依依不舍地看了看科技馆，突然有一个大胆的想法：“我要好好学习，将来有一天让科技馆里出现我的发明！”
参观科技展作文4
今天虽然天气晴朗，寒冷的北风却呼呼地刮着，脸如刀割一般疼痛，中午我们来到学校，老师突然告诉我们，要带我们去实验中学参观“科技展”，同学们顿时欢呼雀跃，非常高兴。
我们整整齐齐地排好队，有说有笑的地向实验中学走去，大约走了20分钟就到了实验中学，那里的操场又宽又大，宽敞明亮的教室，还有一排排高大的树木。走进体育馆，只见里面有各种各样的仪器。我首先来到“虚拟乒乓球”那里，终于轮到我玩了，我先发球，我向前一下，对方就向我发起了猛攻，使我防不胜防，虽然我接住了几个球，但是最后我还是以8比11输给了它。然后我又来到了“千钧一发”的地方，那是一个断头台，上面有一块锋利的刀片，按红色的"按钮刀就会升上去，把头从洞里伸进去，按绿色的按钮，刀就会像铡刀一样飞快地落下来，然后有一根木板会突然卡住刀，同学们吓得不住地尖叫，真是又惊险又刺激。我又来到一个叫做“雅各布天梯”的仪器旁，它的项部是一对上宽下窄的呈羊角型的电极，带有一两万伏的高压电，按动电扭，电流就会发着光顺着钢杆“爬”上去，还发出一种“滋滋”的声音。我还玩了“难以钩住的柱子”，一个同学慢慢地转动两根柱子，另一个同学带上偏光眼镜去抓其中一根柱子，却怎么也抓不着，后来经过老师介绍，我才知道是这偏光镜的折射作用，手和眼睛很难协调一致，所以才很难抓到。
另外我们还玩了自行车发电等等……都非常的好玩，可是转眼间我们的时间不知不觉就到了，我只好恋恋不舍地摸了摸这些仪器，随着队伍依依不舍地走了。
在回来的路上，我暗暗下定决心，一定要好好学习，长大要研究出更好的仪器！
这真是一次难忘的参观呀！
参观科技展作文5
1月14日星期二天气：晴
今天早上，我来到我们学校的二楼大厅参观科技展。
首先映入我眼帘的是一些奇形怪状的物品，我好奇极了，想:“这些东西有什么用呢？”我仔细地观察了起来，在这些物品的旁边都有介绍让我们能更加了解它们，这里有双曲线狭缝、有自制变压器，有神奇的幻象，有鱼洗等，真是让人眼花缭乱，突然，我被一个悬挂空中的水龙头吸引住了，名字叫做“天外来水”，这会是怎么回事呢?我连忙看了一下旁边的说明，原来水龙头是被一根透明的玻璃管支撑的，玻璃管上端与水龙头相连，下端与桶底潜水泵的出口处相连，桶底的水在潜水泵的作用下沿着玻璃管内孔上升，在到达顶部时经过水龙头出口处流出，在水龙头管口周围沿着玻璃管外壁均匀地流下来，流淌的水遮挡了空心玻璃管，按下启动按钮就可以看到神奇的“天外来水”了。
再往里面走是同学们做的科学小发明，有伸缩式炒勺，有会走的水桶，有活动课程表等，这些同学真聪明啊，这些小发明让我们的生活多了许多的便利。
最里面是一些植物、动物的标本，也让我认识和了解了许多植物和动物。
参观完科技展，我不但学到了许多的科学知识，还明白了利用这些知识可以为人类做许多有益的事，科学真是奇妙又有趣啊！
参观科技展作文6
今天，科技巡展来到了我们的学校，第二节课的时候，老师带着我们来到了中学部的一个大教室进行参观，科技展上有许许多多的科技试验模型，真是让我大开眼界啊！
在众多试验模型里，给我留下印象最深的是“天鹅绒的触觉”，因为这个实验让我的触觉完全欺骗了我的视觉，下面我来说说我做实验的感受：看着一个圆圈型的钢丝网，感觉到它应该是非常坚硬的东西，可是当我把双手放在钢丝网两边，手掌紧贴着同时朝一个方向转动的时候，我却感觉到自己仿佛正在抚摸一片羽绒，柔软光滑的感觉从我的双手传递到了我的大脑，如果我闭上眼睛的话，我一定不会相信我正在抚摸的是钢丝网，真是太神奇了！
吸引我的另一个实验叫做“懒惰环”，“懒惰环”是由一根玻璃管，四五节磁铁和一个铁环组成的。竖着的玻璃管中依次放着四五节磁铁，然后让套住玻璃管的铁环从玻璃管的上面自由落下，就会出现铁环下降很缓慢的现象。其实呀，这是磁铁的磁力吸引了铁环，干扰了铁环的下降速度。
今天参观科技展，让我学到了许多奇妙的知识，感受到了其中的乐趣，我以后一定要好好学习，长大了也要成为一名科学家。
参观科技展作文7
秋雨蒙蒙，同学们穿着整洁的校服，系上鲜艳的红领巾，由班主任老师带队乘车到县青少年活动中心参观科技展览。
老师刚宣布完参观的注意事项，我便迫不及待冲到展厅一：声光体验，运动规律……哇！里面的展品真多呀，琳琅满目，看得我眼花缭乱。不知道先玩哪个好？我瞟了一眼身旁一个双面锥体在两条斜坡似的轨道高处呆着，我心里一下凉了：“体验科学原来就是把这个锥体从坡上滚下去，跟小朋友玩滑滑梯有什么两样？太简单了！”但转念一想，既然来了就玩一玩吧！轻轻将铁球一推，看着它滚下去。“啊？！”我的尖叫声引来许多同学的围观，我们简直不敢相信自己的眼睛！这个“大傻”似的锥体居然慢悠悠地往回滚了，而且是从低处往高处滚！让我目瞪口呆！“魔术，是魔术！”同学们一下像炸开了锅，七嘴八舌地讨论起来。“水是往低处流的呀”，“牛顿不是告诉我们万有引力定律吗？”。这时我才留意到指示牌上写着“锥体上滚”，我又再次把它推下去，看它是怎么自己滚上去的。原来倾斜的轨道两边是八字形排列，下窄上宽，锥体上滚只是表面现象，实际上在锥体上滚的过程中，它的重心却是在下降的。我一下被深深地吸引住了，心中激起浓浓的兴趣。迅速转到下一件展品跟前。“看不见的力”、“激光竖琴”、“哪个滚得快？”，让我的小脑袋瓜里同时有一万个问号闪现。我看着说明，反复试验，反复观察。
我像旋风一样溜进展厅二：数学魅力，电磁探秘……“太难了，太难了！完全看不懂！”我急得哇哇直叫。哈哈！“尖端放电”、“人力发电”、“滚出直线”，却让我喜笑颜开！
然后奔入展厅三：数字生活，健康生活……“智能家居”让我如痴如醉，这是怎样的一个家呀？在外面就可以用手机摇控开关家里的电脑、电视、洗衣机、空调等。我真想马上住进这样高科技的家里。
步入展厅四：科学表演，科学实验，球幕影院。一个高约4米，横向直径约6米的黑色“充气球”，上面印着白字“球幕影院*流动科技馆”。我们从“夹缝”中排队进到里面席地而坐。中间空地上摆放着一台投影仪，当播放《宇宙之旅》和《恐龙灭绝之谜》时，同学们的尖叫声、欢呼声，加上电影里那些伸手可及的画面，仿佛我们不是在看电影，而是在太空旅行，与恐龙一起历生死。来到“小球的旅行”跟前，同学们一人抓着一个手轮或手柄，“到我了！看我的！”似乎个个都身手不凡。我仔细盯着那个小铁球前进、越障、上升、下降，最终又回到起点，百思不得其解。最后是机器人表演，简直把同学们的激情调度到了最高点。
我们恋恋不舍地离开了展览馆，雨还在下，但同学们浑然不觉，依然沉浸在刚才的体验中，眼里闪烁着喜悦的光芒，因为在我们的心灵里已悄悄种下了科学的种子，爱科学、学科学、用科学将成为新的主流。我坚信：“养心之地，山水洪雅”，将会因我们而变成世人梦想中的花园！*，将会因我们而变得更加繁荣昌盛，从而实现伟大*梦！
参观科技展作文8
从小，我就有一个梦想，长大了成为一名科学家。今天，有幸参观了设在石门一中的*流动科技馆，朝我的科学梦又近了一步，真是心潮澎湃!
一路上，我的脑海里冒出了一连串的.问号，科技馆里都有些什么呢?有机器人吗?有哪些好玩的东西呢?带着满脑子的疑问，我们来到了一中科技馆。一进入科技馆，就让我大开眼界，许多我根本没有听说的“好东西”，真是数不胜数。我不禁暗暗赞叹当今科技的发达。
这时，漂亮的解说员姐姐走了过来，把我们这一群“好奇虫”带到了“未来世界”。第一个映入眼帘的是一个“雪白的球”，不对，那个球怎么会自己走?定睛一看，原来是一个又矮又胖的机器人。它笑眯眯地望着我们，热情地说：“小朋友，你们好!”它身高大约40cm，胖乎乎的身体，用两个轮子进行运动。它的脑袋像一个大皮球，一双圆圆的蓝眼睛不时射出蓝光，像是在给我们抛媚睛呢!“你好，我叫小优。”听到机器人说话，同学们都好奇的围拢过来，争先恐后的看“西洋镜”。
只听小优娇滴滴地说：“不要围拢过来了!”我们都迅速后退了一步，自觉地给小优让开了地儿。“别看我这么小，我可有很大的能耐呢!我会唱歌、跳舞，还会背唐诗呢。”说着它就唱起歌来，还一边唱一边跳舞。只见它一会儿往前，一会儿往后，摆手、扭脖。滑稽的样子惹得大家哈哈大笑。同学们都被小优迷住了，又重新围了上来、、、
突然，我们的目光被旁边一个长方形的“铁家伙”吸引住了。“这是什么呢?”我十分好奇。解说员姐姐用甜美的声音为我们解说：“这是3D打印机，只要在纸上画一个东西，它就会帮你立体打印出来。”这么神奇，我以前只在电视上见到过这玩意儿，没想到这里居然也有。解说员姐姐画了一个哨子在纸上，过了十多秒，它真的打印出来了一个哨子，而且还能吹响呢!“我以前可从不相信什么立体打印，这次算是大开眼界了”我暗暗想。
刚走出未来世界，又看到了一个黑色的充气球，上面写着“球幕影院”四个大字。我们走了进去，里面有一个巨大的球形屋顶，上面正放映着“海洋之旅”。只见一条大白鲨向我们扑来，张开血贫大嘴仿佛一下子就要把我们吃掉。顿时尖叫声不绝于耳。
离开了球幕影院，我们来到了展览大厅各自寻找自己喜欢的科技作品，我来到了“手眼协调”那儿，看完说明就开始体验。一条大鲨鱼张着大嘴，静静的等着猎物上钩。我小心翼翼地把手放进它嘴里，过了几秒，鲨鱼的眼睛突然闪了一下，我连忙抽手，刚出来，“啪哒”鲨鱼的嘴一下子就合上了。呀，吓死我了，真是有惊无险。
看着眼前琳琅满目的科技展品，我不由得想起了它们的发明者，正是他们带着对科学的满腔热爱，不懈追求，刻苦钻研，才会有今天的科技成果问世。现在，我要以他们为榜样，努力学习，早日实现我的科学梦!
参观科技展作文9
今天虽然天气晴朗，寒冷的北风却呼呼地刮着，脸如刀割一般疼痛，中午我们来到学校，老师突然告诉我们，要带我们去实验中学参观“科技展”，同学们顿时欢呼雀跃，非常高兴。
我们整整齐齐地排好队，有说有笑的地向实验中学走去，大约走了20分钟就到了实验中学，那里的操场又宽又大，宽敞明亮的教室，还有一排排高大的树木。走进体育馆，只见里面有各种各样的仪器。我首先来到“虚拟乒乓球”那里，终于轮到我玩了，我先发球，我向前一下，对方就向我发起了猛攻，使我防不胜防，虽然我接住了几个球，但是最后我还是以8比11输给了它。然后我又来到了“千钧一发”的地方，那是一个断头台，上面有一块锋利的刀片，按红色的按钮刀就会升上去，把头从洞里伸进去，按绿色的按钮，刀就会像铡刀一样飞快地落下来，然后有一根木板会突然卡住刀，同学们吓得不住地尖叫，真是又惊险又刺激。我又来到一个叫做“雅各布天梯”的仪器旁，它的项部是一对上宽下窄的呈羊角型的电极，带有一两万伏的高压电，按动电扭，电流就会发着光顺着钢杆“爬”上去，还发出一种“滋滋”的声音。我还玩了“难以钩住的柱子”，一个同学慢慢地转动两根柱子，另一个同学带上偏光眼镜去抓其中一根柱子，却怎么也抓不着，后来经过老师介绍，我才知道是这偏光镜的折射作用，手和眼睛很难协调一致，所以才很难抓到。
另外我们还玩了自行车发电等等……都非常的好玩，可是转眼间我们的时间不知不觉就到了，我只好恋恋不舍地摸了摸这些仪器，随着队伍依依不舍地走了。
在回来的路上，我暗暗下定决心，一定要好好学习，长大要研究出更好的仪器！
这真是一次难忘的参观呀！
参观科技展作文10
四月二十九日早上七点半，我们太*小学一行九个同学满怀喜悦地来到了泗洪中学，参加《科学大众》杂志社举办的“欢乐科学校园行——走进泗洪中学”活动。
八点半左右，我们在老师的引导下走进了泗洪中学的大门，首先映入我们眼帘的是科技展览馆。我们快步来到楼下，门前竖着一块高大的告示牌上写着“科技展览校营活动”一行大字。告示牌右边的喷泉不时地向空中撒着水花表达着对我们这些乡下来的孩子的欢迎，我们的心情和喷泉一样欢快。
随着摩肩接踵的人群走进了科技大楼，我们来到六楼的展览区，这里的展品真是不计其数，到这时我们才真正体会到了“目不暇接”的含义。
走进第一展厅，琳琅满目的玩具让我们恋恋不舍：旋转光盘、音乐陀螺等应有尽有。在人群的簇拥下，我们踏入了第二展厅，听话的小球、神奇的幻影现象把我们领入了童话世界。第三展厅是岩石的世界，花岗岩、玄武岩；火山碎片、鹅卵石，尽显风采。在这些奇岩怪石旁，我们被一个巨大的圆形玻璃罩吸引。玻璃罩内是个“小世界”——太阳、地球、月亮依次排列。只要一按按键，就会传出音乐，演示地球自转，日食和月食的形成，……
展区的最后一个展厅陈列着各种动植物的标本，穿着一身素装的白鹤，威武地举着两只大鳌的大螃蟹……还有各种叫出名来叫不出名来的植物，真是叫我们打开了眼界。
从楼上下来，我们又来到喷泉旁的科技广场。宽阔的广场上摆满了科技小玩具，有各式各样的小风车、七孔桥、蒸汽盖、笼中鸟、万花筒等等，无不显示科技的魅力。
这次参观科技展览，我们几个真如刘姥姥进了大观园，看啥啥新鲜。再回来的路上，我想，一定要努力学习，争取也能做出一些发明创造，为人类服务。
参观科技展有感作文5篇（扩展2）
——参观科技展作文10篇
参观科技展作文1
今天，我们学校举行了一个科技展览会。我一听这个消息真是开心极了，心想：科技展览会上有什么新奇的实验呢？蔡老师先发给我们每个人一张“棒伢儿”快乐体验活动劵和一张选票纸，说：“每个人选择6个项目进行活动，在活动劵上获得6枚章，可以换奖品。这张选票纸可以投进你喜欢的栏目里。”我听了，更加兴奋了：还可以投票！
我们来到展览会上，展览会闹哄哄的，简直可以称为“人山人海”了！我们三三两两的分开，去做实验了。
我像一只无头苍蝇似的到处乱逛，一会儿瞧瞧这边，一会儿看看那边，其中，最令我惊奇的就是“用钢针穿过气球气球不会爆”这个项目了。你一定觉得很奇怪：气球一戳就会爆，怎么可能用钢针戳进去都不会爆呢？是不是他们骗人了？我也有过这样的问题，但是，看了他们做了这个实验后，我不得不承认，他们真的用钢针把气球戳进去了！一位大姐姐先是拿来一个气球，让我吹，我把气球吹得大大的，边吹还边想：把气球吹得大大的，就更容易爆了，看你们怎么办！姐姐微笑着接过我吹的.气球，在气球上面滴了一滴果汁，接着拿了一根牙签，我急忙睁大眼睛仔细看，姐姐用牙签往滴果汁的那个地方一戳，我闭上眼睛，以为会听到一声爆炸声，但是，我却没有听到。我急忙睁开眼睛，定眼一看，你猜我看到了什么：气球还完好无损着呢！我顿时惊讶无比。
这次的科技展览会真好玩啊！
参观科技展作文2
星期日，爸爸和妈妈带我去搏物管参观科技展览。
今天来参观的小朋友很多，整个展厅人山人海，展品就放置在展厅的四周，地面上是动物类。墙的四周挂满了昆虫标本，特别引人注目的是蝴蝶标本，因为蝴蝶是最美丽的昆虫。自古以来就为人们所欣赏，并广泛用于绘画`服饰和手饰材料。蝴蝶的品种很多，分部在不同的地区，如：紫斑环蝶，分部在广西`云南；玉皇鸟翼蝶`双星箭环蝶`蓝灰蝶`白斑眼蝶`分部在陕西`四川。梁祝凤蝶还有一个美丽的故事，在江浙一带的老百姓认为，梁祝化蝶就是这种蝶，在*梁山伯与祝英台的故事可谓是家喻户晓。 看完了昆虫标本再看大型的兽类标本，有熊猫`北极熊`狮子`老虎`美洲豹`棕熊等等。虎类也有很多种，生活在不同的地区，有不同的性格特长。老虎的性格是凶残的，它凶猛而勇斗，对想要捕食的猎物是不达目的不罢休。在它发威时的吼叫声，能让整个森林中的动物胆战心惊。美洲豹喜欢在夜间独自外出，行动神秘，奔跑快速而耐久，是掠食动物中的佼佼者。狮子是个出色的战略家，捕食方式十分精彩，在捕食之前，狮子们先排列捕猎阵形，根据各体之间的差异来确定它们的位置，谁来追击，谁来保护，谁来堵截，谁来攻击，都有明确的规定，真像战争时期的军事家。
通过这次的`观展，使我了解到许多动物的习性和种类，大至分布的区域，以及捕猎方式等等。通过这次的观展，我深深地意识到保护动物是多么重要啊！为了大自然的*衡，为了人类的生存，今后在日常生活中，我们应该做到不去伤害有益动物。 朋友们，保护动物，让我们从我做起！
参观科技展作文3
今天上午，是我们二年一班到校外参加课外活动的时间，我们很兴奋，也很期待。我们班级的同学在吴老师的带领下来到了民主小学的体育馆参观了流动科技展。
我再次看到了小铁球运输的设备，它摆在科技展馆的中间，占地面积约8*方米，非常醒目，一下子吸引了我的眼球。我知道了小铁球通过螺旋上升、齿轮咬合、铁链传输等力学原理进行传送的。刚开始，我们班级的很多同学不知道怎么让小球迅速传递下去。是我告诉他们如何让小球运动起来的。因为我曾经参观过上海科技馆和哈尔滨科技馆，我对小球的传送有一些经验，我毫无保留地告诉了他们。在我们几个同学共同的努力下，我们终于把小铁球成功地运送到了终点。就在我还想要再玩一次的时候，我突然发现了尖锐发电机。我连忙走过去，我按了一下发电机的按钮，上面的零件在电的推动下全部转动起来了，太神奇啦！竟然出现了闪电。我终于知道了发电机的原理和作用了。
最后，我们依依不舍地离开了流动科技展。我想我也要多学习科学知识，掌握科学技能，自己动手做一个万能的机器，既能用来帮助农民伯伯耕地，让他们减轻负担，也能瞬间让手机充满电。同学们，你们也一定期待我的发明吧！
参观科技展作文4
今天上午，孙老师带我们去参观“科技进校园”的科技展览。步入展厅，映入眼帘的是各种各样的机器。
我首先来到一个正在旋转的纸板前方。仔细一看，原来纸板上面画了一只小鸟，只见它头上红色的羽毛似火，身上的`羽毛绿的发亮，脚穿黄靴，很是精神。纸板的另一面画的是一个鸟笼，通过纸板转动，就给人一种小鸟关在鸟笼的感觉。这就是错觉，一种视觉暂留现象。我不明白了，我是很认真的在看，怎么还是看不明白呢？
新奇特的玩意还真是多，我来到猜生肖的机器旁，心里想着我的属相，按下按钮，机器就会说出我想的生肖，在它面前可得“表里如一”啊！
最后参观的是磁力悬浮的展示，它是这样的：首先，把吸铁石降下来吸住物体，然后上升，就会看到所吸物体被悬起来了。很神奇吧，这里学问大了，是引力、静电场、静磁场使物体变得不稳定了，科学家们发现其中的奥秘，就有了高科技轨道交通工具——磁悬浮列车。
生活中的科学到处都有，我们要学会发现科学，寻找其中的规律，将来一定会有大用处的。
参观科技展作文5
秋雨蒙蒙，同学们穿着整洁的校服，系上鲜艳的红领巾，由班主任老师带队乘车到县青少年活动中心参观科技展览。
老师刚宣布完参观的注意事项，我便迫不及待冲到展厅一：声光体验，运动规律……哇！里面的展品真多呀，琳琅满目，看得我眼花缭乱。不知道先玩哪个好？我瞟了一眼身旁一个双面锥体在两条斜坡似的轨道高处呆着，我心里一下凉了：“体验科学原来就是把这个锥体从坡上滚下去，跟小朋友玩滑滑梯有什么两样？太简单了！”但转念一想，既然来了就玩一玩吧！轻轻将铁球一推，看着它滚下去。“啊？！”我的尖叫声引来许多同学的围观，我们简直不敢相信自己的眼睛！这个“大傻”似的锥体居然慢悠悠地往回滚了，而且是从低处往高处滚！让我目瞪口呆！“魔术，是魔术！”同学们一下像炸开了锅，七嘴八舌地讨论起来。“水是往低处流的呀”，“牛顿不是告诉我们万有引力定律吗？”。这时我才留意到指示牌上写着“锥体上滚”，我又再次把它推下去，看它是怎么自己滚上去的。原来倾斜的轨道两边是八字形排列，下窄上宽，锥体上滚只是表面现象，实际上在锥体上滚的过程中，它的重心却是在下降的。我一下被深深地吸引住了，心中激起浓浓的兴趣。迅速转到下一件展品跟前。“看不见的力”、“激光竖琴”、“哪个滚得快？”，让我的小脑袋瓜里同时有一万个问号闪现。我看着说明，反复试验，反复观察。
我像旋风一样溜进展厅二：数学魅力，电磁探秘……“太难了，太难了！完全看不懂！”我急得哇哇直叫。哈哈！“尖端放电”、“人力发电”、“滚出直线”，却让我喜笑颜开！
然后奔入展厅三：数字生活，健康生活……“智能家居”让我如痴如醉，这是怎样的一个家呀？在外面就可以用手机摇控开关家里的电脑、电视、洗衣机、空调等。我真想马上住进这样高科技的家里。
步入展厅四：科学表演，科学实验，球幕影院。一个高约4米，横向直径约6米的黑色“充气球”，上面印着白字“球幕影院*流动科技馆”。我们从“夹缝”中排队进到里面席地而坐。中间空地上摆放着一台投影仪，当播放《宇宙之旅》和《恐龙灭绝之谜》时，同学们的尖叫声、欢呼声，加上电影里那些伸手可及的画面，仿佛我们不是在看电影，而是在太空旅行，与恐龙一起历生死。来到“小球的旅行”跟前，同学们一人抓着一个手轮或手柄，“到我了！看我的！”似乎个个都身手不凡。我仔细盯着那个小铁球前进、越障、上升、下降，最终又回到起点，百思不得其解。最后是机器人表演，简直把同学们的激情调度到了最高点。
我们恋恋不舍地离开了展览馆，雨还在下，但同学们浑然不觉，依然沉浸在刚才的体验中，眼里闪烁着喜悦的光芒，因为在我们的心灵里已悄悄种下了科学的种子，爱科学、学科学、用科学将成为新的主流。我坚信：“养心之地，山水洪雅”，将会因我们而变成世人梦想中的花园！*，将会因我们而变得更加繁荣昌盛，从而实现伟大*梦！
参观科技展作文6
今天，我们班的同学都神采飞扬，为什么呢？因为今天上午学校要组织我们四五年级的同学去宜阳小学参观科技展，我们非常开心、激动！
我们穿着鲜亮的黄校服，戴着鲜艳的红领巾，在学校的操场排好队伍，只听校长的一声令下，各班队伍在班主任的带领下有序地出发了。一路上，我们两条队伍像两条长长的黄龙，引得路人驻足观看。
不到十五分钟，我们来到了宜阳小学。各班先在操场排好队伍，然后按班次有序地进入展厅参观。听老师说这次科技展有五个展厅。第一个展厅在一楼，其他四个展厅在二楼。
终于轮到我们班观看了，我们迫不及待的来到第一个展厅——科学表演厅。在这里，我们看到的是“小球旅行记”。一个小铁球在我们的操控下，从起点运送到了终点，我们初步了解到各种传动机构的工作原理。
接着我们来到第二个展厅——电磁探秘运动旋律厅。这里有从下往上滚的锥体，有铿锵锣鼓，转动展台上的手轮，小锤就能敲响锣鼓，还有雅格布天梯，按下“启动”按钮，两根下窄上宽的天柱会发生电力，还有……
然后，同学们陆续进入第三个展厅——数学魅力健康生活厅。这里有听话的小球，小球能“听话”地从下水*管口进入U型管上水*管口，有双曲线槽，勾股定理知识介绍，还有……
还没有来得及仔细体会第三个展厅的奥秘，我们又被讲解老师带到到第四个展厅——安全生活展厅。我一眼就喜欢上这里的智能家居，老师介绍，利用“手机”就能控制“家用电器”，就是外出时也能控制家中电器的运转。我将信将疑地按着展台上的操作键，按下“电视”键，电视真的打开了，按下“洗衣机”键，洗衣机真的运转了，哇，同学们一阵欢呼，都嚷嚷着要体验一番。互联网真了不起，真是科技改变生活呀！
最后，我们来到第五个展厅——声光体验厅。这里有激光竖琴，在竖琴上方有多个激光器，下方对应处装有光电接受器，当手指拨动激光“琴弦”时，就能聆听美妙的音乐；老师说激光光束发散度极小，亮度极高，在工业、医疗、通讯、军事上有广泛的运用。这里还有全息照片，全息技术是利用光的干涉和衍射原理记录并再现物体真实的三维图像，它能在医药、艺术、防伪上大显身手……我最喜欢这里的声驻波展台，按下展台上的“频率+”或“频率-”按钮，管中的小颗粒就会像排着队伍一样整齐地振动，真有趣！
看完五个展厅后，我不由地惊叹，天哪！原来我们*的科技这么发达了！以后，我一定要好好学习，长大了去探索更多的科学奥秘，为国家的发展做力所能及的贡献！
参观科技展作文7
从小，我就有一个梦想，长大了成为一名科学家。今天，有幸参观了设在石门一中的*流动科技馆，朝我的科学梦又近了一步，真是心潮澎湃!
一路上，我的脑海里冒出了一连串的问号，科技馆里都有些什么呢?有机器人吗?有哪些好玩的东西呢?带着满脑子的疑问，我们来到了一中科技馆。一进入科技馆，就让我大开眼界，许多我根本没有听说的“好东西”，真是数不胜数。我不禁暗暗赞叹当今科技的发达。
这时，漂亮的解说员姐姐走了过来，把我们这一群“好奇虫”带到了“未来世界”。第一个映入眼帘的是一个“雪白的球”，不对，那个球怎么会自己走?定睛一看，原来是一个又矮又胖的机器人。它笑眯眯地望着我们，热情地说：“小朋友，你们好!”它身高大约40cm，胖乎乎的身体，用两个轮子进行运动。它的脑袋像一个大皮球，一双圆圆的蓝眼睛不时射出蓝光，像是在给我们抛媚睛呢!“你好，我叫小优。”听到机器人说话，同学们都好奇的围拢过来，争先恐后的看“西洋镜”。
只听小优娇滴滴地说：“不要围拢过来了!”我们都迅速后退了一步，自觉地给小优让开了地儿。“别看我这么小，我可有很大的能耐呢!我会唱歌、跳舞，还会背唐诗呢。”说着它就唱起歌来，还一边唱一边跳舞。只见它一会儿往前，一会儿往后，摆手、扭脖。滑稽的样子惹得大家哈哈大笑。同学们都被小优迷住了，又重新围了上来、、、
突然，我们的目光被旁边一个长方形的“铁家伙”吸引住了。“这是什么呢?”我十分好奇。解说员姐姐用甜美的声音为我们解说：“这是3D打印机，只要在纸上画一个东西，它就会帮你立体打印出来。”这么神奇，我以前只在电视上见到过这玩意儿，没想到这里居然也有。解说员姐姐画了一个哨子在纸上，过了十多秒，它真的打印出来了一个哨子，而且还能吹响呢!“我以前可从不相信什么立体打印，这次算是大开眼界了”我暗暗想。
刚走出未来世界，又看到了一个黑色的"充气球，上面写着“球幕影院”四个大字。我们走了进去，里面有一个巨大的球形屋顶，上面正放映着“海洋之旅”。只见一条大白鲨向我们扑来，张开血贫大嘴仿佛一下子就要把我们吃掉。顿时尖叫声不绝于耳。
离开了球幕影院，我们来到了展览大厅各自寻找自己喜欢的科技作品，我来到了“手眼协调”那儿，看完说明就开始体验。一条大鲨鱼张着大嘴，静静的等着猎物上钩。我小心翼翼地把手放进它嘴里，过了几秒，鲨鱼的眼睛突然闪了一下，我连忙抽手，刚出来，“啪哒”鲨鱼的嘴一下子就合上了。呀，吓死我了，真是有惊无险。
看着眼前琳琅满目的科技展品，我不由得想起了它们的发明者，正是他们带着对科学的满腔热爱，不懈追求，刻苦钻研，才会有今天的科技成果问世。现在，我要以他们为榜样，努力学习，早日实现我的科学梦!
参观科技展作文8
4月21日，老师带我们全班同学去五星学校参观科技展览。大家坐着大巴车一路上兴高采烈，对展览充满了无限期待……
哇噻！不知是谁一声欢快的惊呼，五星学校那么好哇！大家都好奇地把目光聚集到了学校那一幢幢彩色明亮的教学大楼，红艳艳的*在蓝蓝的天空下高高飘扬，*坦的升旗台看起来好庄严。学生们的穿着让我想起了动漫里的卡通美少年和美少女，真漂亮啊！我心里不禁感叹，原来我们身边也有一群像在大学校园生活着的大哥哥大姐姐啊！
同学们跟上队伍！在老师的一声令下，大家穿过一个神奇的黑洞，眼前突然呈现了另一幅影像：我们一下子就穿越了几千年，来了另一个世界——硕大的恐龙、茂密的原始森林、陆地和天空是如此空旷，好一个自由自在的大自然啊！一个大气球！随着一声音惊叹，我们好奇地走进了球体，原始森林、物种的进化、还有神奇奥秘的太空，一些小行星从眼前划过，一幕幕像看3D电影一样，让人身临其境。我心里暗暗感叹：是什么神奇的东西可以将这些远古的世界描绘得如此真实？也许是电影片的制作技术吧！
不一会儿，我们上了三楼，来到了一间标号为（1）的房间，那里有一个机器人，听别人说，它好像叫小优。它不仅会发声，还会与人聊天，只需要通过一个*板电脑就可以与它对话。咯——咯——咯我旁边的一个同学被它的滑稽逗得禁不住笑出了声。连着（1）号房间的是（3）号房间，走进一看，我们来到了一个数字王国，科技屏幕为我们展现了数字中隐藏的无限奥秘，在各种游戏的展现中，我们见证了数字为什么是1、2、3…，数字中的时、分、秒是由什么而来的……大家的兴趣顿时被提高到了极点，都忍不住眼睛这里瞅瞅，那里望望，我正在疑惑怎么没有（2）号房呢？没想到走过那座妙趣横生的科技走廊就看到了它，在那里，看到了两个由电脑控制的大齿盘，它们像单车的两个齿轮，一个动，另一个也随着传动，像互相依偎的两兄弟，谁也离不开谁似的。看着眼前的一切，心里充满了无限好奇与美好，大家伙都睁大双眼，像扫地雷似的，不放过任何一个没有看过的展览，那份欣喜与好奇从一双双涉猎的眼睛里大放异彩！
同学们，时间不多了，大家可以到处再看一看，记一记。老师忽然的一声令下，让大家顿时像松开了束缚的小蚂蚱，一溜烟跑开了，大家三五成群，结伴而行，都好奇地这里看看，那里摸摸，在人体科技房，我们看到了人体的各种分部零件，我在大脑分析机前看到了我们人体的大脑结构，原来大脑是由八大件组成，外形看起来就像个核桃一样。
集合了！不知过了多久，老师的呼声从不远处传来，大家感觉还没有看够，但是却又要离开了，真是依依不舍啊！回程的路上，不知是谁起的`调，唱起了歌儿，歌声渐渐越来越大，大家脸上都洋溢着无尽的喜悦，像一朵朵盛开的花儿，大巴车也随着同学们的歌声律动起来，好开心的一天啊！
参观科技展作文9
今天我和妈妈要去城关中学参观科技展，一早我们就出发了，一路上我怀着好奇和高兴的心情前往，我还在想象能看到哪些不同寻常的科技展览时就到达目的地了。我迫不急待的进入展厅，一开始我是窜来窜去，看看有哪些好玩的，后来我一想，这样没有目的性也观察不到什么，于是我就仔细观察了展厅，一共分了七个主题展区，分别是声光体验、电磁探密、运动旋律、数学魅力、健康生活、安全生活和数字生活。
我一个一个展区的看过去，到了声光体验展区，那里有一架光线琴，只要用手触摸到光线就会发出悦耳的琴声，就好像自己真的在弹琴一样，接着我又来到了数字生活展区，在这里让我看到了未来生活和未来出行的方便和便捷。未来生活展示了智能化的互联网购物*台，只要点击全息屏幕可以选择自己想要的东西，而且可以通过信用虚拟货币直接购买，安全又方便。比如要买件衣服，选择喜欢的.那件通过全息投影技术就可以看到自己试穿的效果，如果满意就点击购买，然后通过智能化输送系统几分钟就可以送到家来。
未来出行展示了飞行汽车，出行再也不用担心堵车了。飞行汽车是利用喷气发动机进行工作的，是最方便又快捷的出行工具了，而且飞行道路都是由智能机器人管理，我们只要选择要去的地方，机器人就会帮你迅速连通入口，到了目的地机器人会把你带到智能立体折叠式停车场，只要进入智能停车库系统飞行汽车会自动进行信息沟通分配出停车位，汽车就可以自动停靠了。我还相继参观了另外的几个展区，时间过的可真快，到了结束时间了，我们离开了展厅。
在回来的路上我不禁在想智能化高科技产品给人们带来了无限的方便和快捷，也展现出了我们人类的智慧，希望这一天早点实现。我也一定要好好学习，做一个有用之人，为社会贡献一己之力。
参观科技展作文10
四月二十九日早上七点半，我们太*小学一行九个同学满怀喜悦地来到了泗洪中学，参加《科学大众》杂志社举办的“欢乐科学校园行——走进泗洪中学”活动。
八点半左右，我们在老师的引导下走进了泗洪中学的大门，首先映入我们眼帘的是科技展览馆。我们快步来到楼下，门前竖着一块高大的告示牌上写着“科技展览校营活动”一行大字。告示牌右边的喷泉不时地向空中撒着水花表达着对我们这些乡下来的孩子的欢迎，我们的心情和喷泉一样欢快。
随着摩肩接踵的人群走进了科技大楼，我们来到六楼的展览区，这里的展品真是不计其数，到这时我们才真正体会到了“目不暇接”的含义。
走进第一展厅，琳琅满目的玩具让我们恋恋不舍：旋转光盘、音乐陀螺等应有尽有。在人群的簇拥下，我们踏入了第二展厅，听话的小球、神奇的幻影现象把我们领入了童话世界。第三展厅是岩石的世界，花岗岩、玄武岩；火山碎片、鹅卵石，尽显风采。在这些奇岩怪石旁，我们被一个巨大的圆形玻璃罩吸引。玻璃罩内是个“小世界”——太阳、地球、月亮依次排列。只要一按按键，就会传出音乐，演示地球自转，日食和月食的形成，……
展区的最后一个展厅陈列着各种动植物的标本，穿着一身素装的白鹤，威武地举着两只大鳌的大螃蟹……还有各种叫出名来叫不出名来的植物，真是叫我们打开了眼界。
从楼上下来，我们又来到喷泉旁的科技广场。宽阔的广场上摆满了科技小玩具，有各式各样的小风车、七孔桥、蒸汽盖、笼中鸟、万花筒等等，无不显示科技的魅力。
这次参观科技展览，我们几个真如刘姥姥进了大观园，看啥啥新鲜。再回来的路上，我想，一定要努力学习，争取也能做出一些发明创造，为人类服务。
参观科技展有感作文5篇（扩展3）
——参观科技展日记3篇
参观科技展日记1
今天，科技巡展来到了我们的学校，第二节课的时候，老师带着我们来到了中学部的一个大教室进行参观，科技展上有许许多多的科技试验模型，真是让我大开眼界啊!
在众多试验模型里，给我留下印象最深的是“天鹅绒的触觉”，因为这个实验让我的触觉完全欺骗了我的视觉，下面我来说说我做实验的感受：看着一个圆圈型的钢丝网，感觉到它应该是非常坚硬的东西，可是当我把双手放在钢丝网两边，手掌紧贴着同时朝一个方向转动的时候，我却感觉到自己仿佛正在抚摸一片羽绒，柔软光滑的感觉从我的双手传递到了我的大脑，如果我闭上眼睛的话，我一定不会相信我正在抚摸的是钢丝网，真是太神奇了!
吸引我的另一个实验叫做“懒惰环”，“懒惰环”是由一根玻璃管，四五节磁铁和一个铁环组成的。竖着的玻璃管中依次放着四五节磁铁，然后让套住玻璃管的铁环从玻璃管的上面自由落下，就会出现铁环下降很缓慢的现象，就好像这个铁环很懒惰不想动一样。其实呀，这是磁铁的磁力吸引了铁环，干扰了铁环的下降速度。
今天参观科技展，让我学到了许多奇妙的知识，感受到了其中的乐趣，我以后一定要好好学习，长大了也要成为一名科学家。
参观科技展有感作文5篇（扩展4）
——参观科技馆有感10篇
参观科技馆有感1
星期五的早晨，空气特别清新，天空格外明朗，学校组织我们四五年级的学生到东莞展览馆参观学习。
我们怀着无比兴奋的心情，来到了东莞展览馆。那是一座气势磅礴，设计精巧，布局雄伟的现代建筑。场馆的阿姨向我们简单介绍了一下展馆，我就迫不及待地想到里面参观了，心里想着里面一定有很多神奇而又不为人知的东西。
我们来到三楼，那里摆放着数不清的古董，看着这些奇形怪状的东西，我虽然不怎么懂得欣赏，我想这大概就是我们东莞以前源远流长的文化吧！那是我们祖先的聪明才智的象征啊！我不禁对古代东莞人民生出一种敬佩之情。他们以前没有什么先进的工具，却能造就出如此精美的东西，不得不叫人叹为观止！
不知不觉，我们来到了二楼，东莞制造业新城的面貌瞬间呈现在我的眼前，看得我有点眼花瞭乱。那些模型虽然细小，但是清晰可见。你看，宽阔优美的松山湖大道，明如带子的.东江河，各间出名的大酒店高高耸立，不计其数的高楼大厦错落有序，加上金碧辉煌的灯光，仿佛看到了万家灯火下祥和的东莞人民安居乐业的幸福生活。脚下一幅别致的玻璃地图，加上星星点点的灯光，向我指明了东莞各镇的地理位置。我于是仔细寻找着塘厦的位置，正好在东莞地图的下方，和深圳原来是那么接近啊！二楼还有各式各样的工业展品，款式新颖的电脑展品，电子产品和很多家用电器，有些甚至不知道叫什么名字的产品……这些东西看也看不完，数也数不清，这真不愧是东莞制造业名城啊！我为自己生活在东莞而感到无比的自豪！
接着是一楼的展览厅，那里有唯妙唯俏的蜡像，你看那栩栩如生的织布工人，茂盛的大榕树，热闹的市场，仿佛使我们又回到了从前的生活，这不正是爷爷说的那种生活吗？鸡鸣蛙声，男耕女织。从世界闻名的战争，到烽烟滚滚的抗日战争，到改革开放。在音响和灯光的配合下，使我们仿佛回到了昨天。在这里，过去的历史我们是永远不会忘记的！
看完东莞展览馆，使我清楚了东莞发展的历史，又知道了东莞的名胜古迹，还了解到东莞的特产和一些风土人情，真是收获不少啊！
东莞不愧是制造业名城啊！东莞真美！
参观科技馆有感2
今天我们去省科技馆参观。
一进科技馆，就看见了第一个项目：舞剑陀螺。它的手臂是用电发动的。刚开始，只是拿了根电棒。所以我们并不害怕，到了后来，竟然拿了把真剑!我们都生怕被刺到。别看它只是机器人，舞起剑来还颇有大师的风范呢!
然后，我们面前出现了一个大约两米高的机器人。他的脚被钉子钉住了，有个同学说：“你好!”机器人竟然发出声音回答：“你好!”另一个同学问：“你几岁了?”机器人清晰地说：“我今年十岁。”“你是男生还是女生?”一个同学笑着问。机器人回答：“我是机器人中的帅哥。”同学们捧腹大笑。最后，他给我们唱了一首歌，然后说了一声：“谢谢大家。”
接着，我们看到了六个小机器人。首先，她们先跳了广场舞，接着又跳了小苹果，但是，在跳舞的时候，有两个机器人一直倒下，不知道是逗我们还是真的出了故障?
过了门口，就进入大厅了，主持人带我们来到了法拉第笼前。我看见笼子上方的伏特指数一直在上升，最后竟然达到了九万六千零九十三伏特!我心想：这不会电死人吧?有人想试试到底会怎么样，于是每队十人去试，在上面的有的把手放到门上，准备着被电，有的吓得松开双手，两腿发抖。接着主持人把一根木棒放在法拉第笼上，擦起了一阵火苗，所有人都吓了一大跳……到了我们这一队，我紧张地上台，主持人把那根木棒拿来，把它放在上面。咦，竟然没有任何不舒服的感觉。
自由活动后，我们结束了这次参观。
参观科技馆有感3
星期四的下午，我们全班同学怀着无比兴奋的心情参观了青少年科技馆举办的航空航天科技成果展。
在大厅里，我们看到了各种各样的宇宙飞船模型和一些太空植物、太空食品。这些东西让我们大开了眼界，了解了更多的航天科学知识。其中最引人注目的就是聂海胜叔叔送给科技馆的“神舟六号”和“嫦娥一号”。聂海胜搜索千里迢迢地从北京把航模送回来，让我们观看。他这样做是希望我们好好学习，将来为祖国做更大的贡献。这对我们是多大的激励呀！我暗暗下定决心要勤奋学习，打好基础，绝不辜负海胜叔叔的期望！
看到这些航模，我更加为祖国的航天科技事业成果而感到自豪。从1999年我国第一艘载人航天试验飞船“神舟号”研制并发射成功到今天“嫦娥一号”探月工程的圆满进行，短短几年，我们国家的载人航天技术已经走在了世界的前端。*，不愧为东方的巨龙!她正在神秘的天空中探索翱翔！我相信不久的将来，我们*也将有自己的国际太空站，我们也能在天空中自由漫步，人类也可以住上太空旅馆。
科技馆的老师还告诉我们科学家叔叔阿姨们为了研制飞船不分昼夜地工作，废寝忘食，把工作做到精益求精，一个数据往往要精确到小数点后好多位。听到这，我感到很惭愧，我*时做数学题不是抄错数字，就是忘写计算符号，做什么事都粗心马虎，结果每次考试都得不到优异的成绩。从今以后，我要像科学家叔叔阿姨们学习，克服这些坏毛病，养成认真仔细的好习惯。从小事做起，踏踏实实，把所学过的知识牢牢掌握住，不论做什么事都争取不错半点差错。
这次参观虽然结束了，但是我却感到自己身负的重任。那就是：作为一名21世纪的新一代小学生，我要以聂海胜叔叔和科学家们为榜样，努力学习，掌握过硬的本领，长大后成为祖国的栋梁之材！
参观科技馆有感4
今天天气晴朗，我带着好奇心，和爸爸妈妈一起来到了杭州低碳科技馆。
走进大门，“哇噻，各种各样、千奇百态的科技产口马上映入我的眼帘”。突然我看见有一棵“地球树，”一颗高大坚固的地球，地球上播放着世界各地的各种灾难，“地球树”的旁边还有一个聪明机智的机器人，他会播放出各种各样的歌曲、古诗、故事，简直太棒了，科技馆里面还有机器人打乒乓球，镜子迷宫、不倒翁……
我印象最深的是：镜子迷宫、不倒翁、虚幻穿衣镜。
镜子迷宫一眼望过去全是透明的镜子，会显示很多个我和爸爸，把我们搞得头晕眼花。随后我左摸摸、右摸摸，一步一步往前走，过了好一段时间，我才走出来，但是让我大吃一惊的.是爸爸用了很短的时间竟然走出了迷宫，早在外面等着我了。我急急忙忙地问爸爸：“爸爸，你这么快出来，是怎么做到的呢？”爸爸带着我进入了迷宫，一边走一边告诉我：“装有镜子的一面地下都有一条边，这是不能通过的，没有边的，是可以通过的。”于是我照着爸爸的方法，一下子就从迷宫里出来了，这个游戏让我明白了一个道理，很难做的事情，只要你认真观察去发现，寻找规律，你就会成功。
不倒翁看起来有趣，玩起来刺激。我就大胆地坐上去系好安全带，突然，爸爸用脚用力一踢，我马上倒了过去，可是仍旧没倒下，哈哈，坐了一次还想坐第二次，第三次……到最后，我玩得头晕死了，其实不倒翁不是真正的不到翁，而是一个蛋了。
虚幻穿衣镜是在三楼，镜子里面有五个按键，分别是：试衣、颜色、上页、下页、取消，你只要站在地上的脚印上，就可以穿衣服了，随便穿什么都行的，太神奇了,现代的科技真是发达！
科技馆里还有许多关于低碳生活的资料，如果你去看这些资料，相信人人都会做到低碳生活。骑自行车就是低碳主题之一，自行车没有用能源，它是靠在轮轴的带动下前进的，它不仅能锻炼身体，而且更有利于身体的健康锻炼。坐公共汽车，虽然它也要不断地排放废汽，但比起一辆一辆的私家小汽车可要节约多了，我希望大家从今以后少开车，多骑自行车多乘公交车。当然还可以步行，我们大家一起走路，既不用排废汽，也不用坐车，还能加强身体锻炼，提高免疫力。
走出低碳科技馆，让我想到的是我们一定要低碳生活，从我做起，从每个人做起！
参观科技馆有感5
今天天气晴朗，我带着好奇心，和爸爸妈妈一起来到了杭州低碳科技馆。
走进大门，“哇噻，各种各样、千奇百态的科技产口马上映入我的眼帘”。突然我看见有一棵“地球树，”一颗高大坚固的地球，地球上播放着世界各地的各种灾难，“地球树”的旁边还有一个聪明机智的机器人，他会播放出各种各样的歌曲、古诗、故事，简直太棒了，科技馆里面还有机器人打乒乓球，镜子迷宫、不倒翁……
我印象最深的是：镜子迷宫、不倒翁、虚幻穿衣镜。
镜子迷宫一眼望过去全是透明的镜子，会显示很多个我和爸爸，把我们搞得头晕眼花。随后我左摸摸、右摸摸，一步一步往前走，过了好一段时间，我才走出来，但是让我大吃一惊的是爸爸用了很短的时间竟然走出了迷宫，早在外面等着我了。我急急忙忙地问爸爸：“爸爸，你这么快出来，是怎么做到的呢？”爸爸带着我进入了迷宫，一边走一边告诉我：“装有镜子的一面地下都有一条边，这是不能通过的，没有边的，是可以通过的。”于是我照着爸爸的方法，一下子就从迷宫里出来了，这个游戏让我明白了一个道理，很难做的事情，只要你认真观察去发现，寻找规律，你就会成功。
不倒翁看起来有趣，玩起来刺激。我就大胆地坐上去系好安全带，突然，爸爸用脚用力一踢，我马上倒了过去，可是仍旧没倒下，哈哈，坐了一次还想坐第二次，第三次……到最后，我玩得头晕死了，其实不倒翁不是真正的不到翁，而是一个蛋了。
虚幻穿衣镜是在三楼，镜子里面有五个按键，分别是：试衣、颜色、上页、下页、取消，你只要站在地上的脚印上，就可以穿衣服了，随便穿什么都行的，太神奇了,现代的科技真是发达！
科技馆里还有许多关于低碳生活的资料，如果你去看这些资料，相信人人都会做到低碳生活。骑自行车就是低碳主题之一，自行车没有用能源，它是靠在轮轴的带动下前进的，它不仅能锻炼身体，而且更有利于身体的健康锻炼。坐公共汽车，虽然它也要不断地排放废汽，但比起一辆一辆的私家小汽车可要节约多了，我希望大家从今以后少开车，多骑自行车多乘公交车。当然还可以步行，我们大家一起走路，既不用排废汽，也不用坐车，还能加强身体锻炼，提高免疫力。
走出低碳科技馆，让我想到的是我们一定要低碳生活，从我做起，从每个人做起！
参观科技馆有感6
哲学马原，科学实践。——题记
今天马原课与以往不同，整天憋在学校的我们终于有机会出去放风了。老师带领我们去参观威海科技馆，在科技馆内我们切身体会到了科学技术的巨大魅力。
下午一点，南门集合后，我们坐车从学校出发，差不多一个小时的车程来到了威海市科技馆，和同学们进馆时就感到了科技的力量。从外面看，馆的骨架很美，体现了一种力学的魅力，这让我们更迫不及待的想进去一睹为快了。进去后，不出所料，馆的内部构造别出心裁，给我们一种神秘感和莫名的吸引力。随后，在老师传达了相关事宜后，大家成群结队的拥入科学的怀抱。一走进去，最先看到的就是城市规划展厅，展厅非常大，在这里，我们可以对威海的城市规划一览无遗。五彩的灯光，精细的构造，完美的切换，不禁让人赞叹科学的力量真是伟大，也让我们对威海这座小城有了更深的认识和喜爱。在展厅中大家还观看了一个关于城市规划的短片，片中向我们介绍了威海的城市格局，我们又看了一下地面上的威海城市一览图，不禁感觉到来到威海真是一种幸运，在这里，观看拍岸的阵阵惊涛，踩着柔软的细细海沙，体会拂面的咸咸海风。这里已经不是原来的海角小镇了，而是新一代的山海之城。上楼，俯瞰威海全局图，感到城市规划的魅力，这是一种艺术的体现。看到别人的规划，不禁自己也想动手实践一下，左手边有一个自我实践的舞台，在这里我们可以自己去规划城市的建筑，回想起高中的地理知识，我们就开始动手了。翻来覆去的试了三四次，最后的得分是九十分，自我感觉不错，原来我们也是有城市规划的潜力的，突然想起了一句话——每个人都是奇迹。
带着对威海全新的认识以及更多对科学的憧憬，我们从大厅乘坐电梯来到二楼的科学技术展厅。进去后，最先看到的就是一个名为“时光隧道”的东西。好奇感十足的我们进入了“时光隧道”。它长不过三、四米，里面就像一个大万花筒，拱形的巨大的ＬＥＤ屏幕上闪现着绚丽多彩的点点色块，中间是一条笔直带有栏杆的通道。刚走了两三步，忽然觉得眼花缭乱，ＬＥＤ上的色彩飞快地向自己扑来，感觉脚下倾斜起来，站立不稳，须得扶着栏杆才能前行，待走出“时空隧道”，大家都觉得很神奇，开始讨论里面的玄妙，有的同学甚至反复的体验那种神奇的感觉。然后以旁观者的身份再回头看时，才知道其实一切都是自己的错觉，脚下的路一直都很*稳，是眼睛欺骗了自己，让人觉得脚下的路摇晃起来，才站立不稳的，回来后我经常想如果我闭着眼睛走，结果会如何呢？世界或许就是这样，亲眼所见的也不一定是真的，有时候我们会被一些错觉蒙蔽了心智。
不只是这些比较玄妙的东西，展厅里还有很多纯科学的仪器，涉及到生命科学、物理化学、自然科学等方方面面的知识。像滚轮机械（一个滚球从一端运动到另一端，中间涉及到各种机械原理）、电磁理论基础设备（手摇发电机、人体导电、阻尼现象）、双曲隧道（一个斜直的长柱子绕中心点旋转，它怎么就能形成类似蝴蝶形状的轨迹呢？）、麦比乌斯圈的只有一个面的几何图形（应用于针式打印机色带、立交桥、道路、艺术设计等）、漩涡的形成（中间的水流速快，四周慢）等等，这些似乎难懂的理论却在生活中应用广泛，处处存在，服务于人类。我们在看到这些仪器后，尤其是在自己尝试着去触碰后，对科学也有了更浓厚的兴趣。
此外，还有一些设备给人以感官的享受，例如：飞行器模拟器、虚拟水流墙、潜艇模拟驾驶器、听听动物的声音等展品。当然最炫的还是常设展厅内的4D特效影院，内有48个座位，能够让观众在观看影片的同时获得视觉、听觉、触觉、嗅觉等全方位的立体感受，可惜没有机会在科技馆感受一下4D电影的美妙感觉。
再往里走，好玩的东西就更多了。大家在几种能找出不同影像的镜子前不断的自拍，尤其是那个可以“瘦身”的镜子更是广受女生欢迎。另外，旁边的那间倾斜小屋也是让大家体会到了*常体会不到的感觉。有的同学还因为没有站稳，很搞笑的滑了下去，此时旁边的同学就会坏坏的用相机记录下这一瞬间。同时，最里面还有一个很神奇很好玩的东西，画面上的动画人物会跟你做同样的表情，这让大家都争相搞怪??
转眼间，时间已经到了。大家不舍的回到大厅集合，似乎还在回味着科学带给我们的快乐。但快乐的时光总是短暂的，饱览科学的魅力后，我们踏上了回校的车。在科技馆的这次游历让我们在收获快乐的"同时也感叹自己知识的贫乏，有这么多不懂的知识，感叹科学家的智慧，用科技改变着我们的生活，震撼着我们的心灵。当然，我们还是觉得科学真的是很奇妙，可以制作出很多不可思议的东西，我们什么时候都不能停止学习，要活到老学到老。只有这样我们才可以跟上时代的步伐，成为合格的当代大学生。也希望以后我们会有跟多机会集体出游，学到更多更丰富的东西！
参观科技馆有感7
"女儿，快过来看看，你还记得这些照片吗？"听到了妈妈的召唤，我放下手中的.笔，接过她递过来的手机一看，原来是去年暑假时，在哈尔滨科技馆旅游时留下的一组照片，照片中，我伴随着美妙的音乐旋律，在智能机器人的指挥下翩翩起舞，回想起当时的情景，我不由得"扑哧"一下笑出了声。
我是一个小小的"科技迷",从上幼儿园起，就对大自然充满了好奇。为了满足我的好奇心，每年暑假，爸爸妈妈都会带我到哈尔滨科技馆旅游，往往一玩儿就是一整天，在那里我可以尽情地探寻科技的秘密，亲自动手操作各种展示设备，最重要的是，每次去都能看一场震撼的球幕电影。
虽然来过很多次，但每次一走进科技馆的大门，都能体会到新奇的感觉，仿佛自己置身了一个神秘的环境。在光学展示区，粗浅地懂得了光的反射和折射，在力学展示区，知道了什么是自由落体和地球引力，在点电学展示区，倾听了法拉第、爱迪生这些伟大科学家的生*介绍，他们对待科学是那么的坚定，他们的精神是值得我们学习。
坐在球幕电影院里，仰望棚顶，随着开场的音乐响起，宇宙星空顿时出现在眼前，好像离我很近，有一种想伸手去摸摸的感觉，20分钟的电影很短，知识量却很丰富，但有很多名词都听不懂，我拽着爸爸问这问那，爸爸耐心的给我解释，还鼓励我好好学习，就会掌握更多、更新的知识。
科技馆里给我印象最深的是机器人世界，里面的机器人有的会下棋、有的会工作，还有的会画画。会跳舞的机器人给我们带来了舞蹈《茉莉花》，我好像在春天的阳光里，看到了两个孩子在嬉闹，我真想去抱抱他们。还有翩翩起舞的小姑娘，撑着雨伞跳舞，好像真的把我们带到了江南水乡。在会弹钢琴的机器人的伴奏下，我和周围的小朋友们一起唱起了《小燕子》，赢得了很多掌声。机器人真的很能干，但是比机器人更能干的是制造这些机器人的科学家们。
在科技馆玩的时候，最喜欢的莫过于听讲解员讲科学家的故事。牛顿、*、伽利略、爱因斯坦，也知道了牛顿看到苹果自然掉落发现了万有引力，也知道了伽利略在比萨斜塔上做了"两个铁球同时落地"的著名实验，知道了贝尔发明了电话，爱迪生发明了电灯。这些伟大的科学家通过自己的努力，改变了人们的生活。
老师说："科技就是生产力".我不懂什么是生产力，但是我深深地知道，科技可以改变我们的生活，会让我们的生活更加美好。我一定向那些科学家一样努力学习，掌握更多的文化知识，发明出好东西、有用的东西。
参观科技馆有感8
今天，老师带我们去郑州市科技馆。
伴着蒙蒙的细雨，坐在车中，望着窗外的风景，好不快活！
不一会儿，我们便来到了科技馆。一进门，我就被一种浓浓的气氛所吸引。
大门口放着许许多多的`器官模型。不仅有这些，还有许多好玩的东西，特别是一楼的各个演示庭中的各个演示品好玩的不得了，今天在那里还举行了一些实验。其中最好玩的就是静电发生器。
通过电梯我们来到了二楼。二楼是各个学科的展示区：有光学展示区，声学展示区，磁电展示区等等。在二楼有一个很好玩的东东：《钉床》，他的操作方法是：人躺在钉床之上另一人起动开关使钉床的钉子上升而床上的人会毫发无伤。它的原理是：钉子越多，支撑点也就越多，所以上面的人毫发无伤。
不知不觉时间过完了，这一天我觉的十分有意义。通过这次参观我认识到了科学的重要性和科技的奥妙，也增加了我对学习科学的兴趣，我一定要好好学习科学，用科学知识充实自己的头脑，张大建设祖国！
参观科技馆有感9
在今年寒假里，我和几个小伙伴一起来到了绍兴科技馆体验了一次“防震救灾”科普展，感受很深。
走进大门，我便看到了一些有关怎样防地震的知识，它里面写了很多知识，如：遇到地震首先要保持清醒、冷静的头脑，及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼……
接着我进入了一号厅，印入眼帘的是一个十分大得桌子，上面摆着许多形状不同的木快，两旁还有两个‘口’字形的东西，我十分好奇，便看了下面的使用说明：可以用木头搭出各种形状不同的房子，然后再用旁边的东西使劲摇晃，看看你搭的哪座房子最不容易倒塌。
看了说明，我便动起了脑子，搭了几座我理想中不太会倒塌的房子，但一座座都毫不留情的倒塌了，让我十分失望。但是我相信，我们祖国的科学家一定能发明出不会被地震震倒的房子，使我们能够过上难宁快乐 的.生活。
要回家了，这次参观科技馆让我知道了许多有关地震的知识，也懂得了地震中房子倒塌跟房子的构造有着很大的关系。这次科技馆参观让我意味深长。
参观科技馆有感10
在20**年到来的第二个星期三上午，学校组织大队长、中队长和袁希涛潘鸿鼎奖学金的获得者一起乘车来到了上海航空科普馆，参观了许多飞机模型，真是各种各样，令人眼花缭乱！
其中，有一架大客机特别引人注目，它的型号为：COMAC919。正当我们在猜测这架客机名字的由来时，导游阿姨为我们做出了一番正确的解释：同学们，我们看着架飞机，首先，飞机的型号中COMAC是*商用飞机有限责任公司的简写，这个C既是英文简写中的首字母，也是*——China的第一个字母。这个9呢，就是表示天长地久的意思，同学们都知道了吗？知道了！听了介绍，我们顿时恍然大悟。接着，我们又认识了飞机的外部结构——两个小型的发动机、两片轻薄的机翼、两个小巧的主起落架、一个垂尾和一个*尾。机身又分为机头、前机身、中机身、中后机身和后机身。做了进一步的了解后，导游阿姨又带我们参观了许多飞机模型，还登上了*曾经做过的飞机，我们都兴奋不已。飞机内部虽然陈设简单，但是却让我们赞叹不已。看过一段不到10分钟的小恐龙找妈妈的历险记后，我们开始制作属于我们自己的模型直升飞机。老师一步一步，手把手地教着。同学们的领悟性都很高，一眨眼，一架架崭新的直升飞机便诞生了，我们卖力地转着橡皮筋，一次次地试验着，老师的倒计时开始了，黄、绿、橙、蓝四个小队的成员们都频住呼吸，老师喊道：54321—发射—同学们便手中的飞机一起放飞在天空中，同学们的欢笑声回荡着……
下午，同学们吃过饭，饱餐一顿后，又马上赶往浦东，来到了建材1号店中的生活未来体验馆，一起体验了20**年与2500年的奇妙世界，我们都好不快乐。
啊，这真是一场令人难忘的旅程！
参观科技展有感作文5篇（扩展5）
——参观蝴蝶展作文10篇
参观蝴蝶展作文1
本周六，我和罗曼到嘉禾中学参观世界珍稀蝴蝶标本展。
进入展览厅时，眼前的一切让我觉得眼花缭乱，许许多多的蝴蝶直扑我的眼帘：美眼蛱蝶、大紫蛱蝶、中华枯叶蝶、猫头鹰蝶等等。
不如让我向大家介绍其中的几种蝴蝶，怎样？
美眼蛱蝶，它的翅膀上端和下端，都有像眼睛一样的图案；中华枯叶蝶，它的翅膀十分的像树上的枯叶一样；光明女神蝶，它的翅膀闪亮闪亮的，像是一位女神穿上了明亮的蓝裙子，美极了；七彩凤蝶，它的翅膀下端是七彩的，看上去就像挂上了一条彩虹呀；燕尾凤蝶的尾巴就跟燕子那剪刀似的一样：还有翠叶凤蝶、玫瑰凤蝶……
朋友，听了我的介绍，你是不是也像拥有一个蝴蝶标本呢？那就快来世界珍稀蝴蝶标本展吧，那些美丽的"蝴蝶正等着你去欣赏呢！
参观蝴蝶展作文2
星期五，沐浴着冬日暖阳，我和妈妈去幸运星参观“蝴蝶昆虫标本展”。
一进入展馆，只见宽大的桌子上摆满了各种各样蝴蝶昆虫标本。已经有许多同学早早地来了，大家争相围在五颜六色的标本旁，啧啧称赞着大自然的神奇。
昆虫展里，有许多美丽的“花仙子”——有风姿绰约的金鱼摆尾蝶、美丽耀眼的变色蝶、姿态奇丽的熊掌蝶、色彩斑斓的锦斑蝶、仪态万方的中华翠凤蝶……一只只振翅欲飞，栩栩如生!
通过老师的讲解，我知道了全球记录的蝴蝶种类大概有2万多种，*约占2100多种。
从毛毛虫变成蝴蝶要经过四个阶段：卵、幼虫(毛虫)、蛹、成虫(蝴蝶)。看来，要变成一只美丽的蝴蝶，也不容易呀!
我漫步在“花仙子”的世界，五颜六色的蝴蝶让我目不暇接。这时，一只精美绝伦的蝴蝶吸引了我的注意，原来是色彩绚丽的变色蝶。那薄如蝉翼的翅膀炫黑中夹杂着蓝色，端庄又高贵，尽显威严、美丽之气!
旁边的中华翠凤蝶也不甘示弱，五彩斑斓的黑中似乎有一些闪粉，在阳光的照耀下闪闪发光，远远望去，就像是一个小太阳，明亮地照耀着我们的眼睛。
置身在“花仙子”的海洋，我不禁幻想如果我也是一只蝴蝶呢?如果我是蝴蝶，和着微风，在明媚的阳光下，和“花仙子”自由自在地翩翩起舞;沐着春光，在鲜艳的花丛中和“花仙子”快快乐乐地歌唱……
蝴蝶不仅美丽，而且还能给人们生活增添许多光彩。当我要回家时，我还是有些恋恋不舍，如果下次还有蝴蝶标本展，我一定会再来。
参观蝴蝶展作文3
清晨，爸爸告诉我，要带我去博物馆参观，我高兴地从床上跳起来，草草吃了点饭，急急忙忙和爸爸上路了。一路上，我像只小鸟一样叽叽喳喳地向爸爸问东问西，想象着博物馆可能是个什么样子的地方。
终于，我看见了一座高大的建筑物，有五个金色的大字，烟台博物馆。人可真不少啊。我怀着激动的心情，排着队，在爸爸的"带领下进入了博物馆，
首先，看到的是蝴蝶展，各种各样的蝴蝶，有几千多种，好漂亮啊！
然后，向里面走去，看到了民国时期的人们生活的样子，还有古代人民使用的器具、装饰品，有玉器，有青铜，有铁器，还有许多我不认识的东西。对了，有一点我必须要说，如果有朋友想要去看看，我一定要提醒大家，在参观抗日战争展览的时候，有个被砍断的一只胳膊，可是把我吓着了，你们要当心啊！
接着，我们又去了二楼，二楼有许多家具。爸爸说那些家具都好精致，现在的家具都不会像以前的那样，完全不依靠钉子，螺丝做成，让我仔细看看。我可不相信，盯着一个家具转过来转过去仔细地找着钉子。还真没有发现！
我和爸爸又看了古代玉器艺术精品展、古代瓷器艺术精品展、古代佛像艺术精品展、燕地青铜艺术精品展、古代书法艺术精品展、馆藏京剧文物展、书房珍玩精品展等各项展览。到烟台博物馆去参观，让我增长了知识，开阔了眼界，因此，我建议身边的每一个人都到博物馆进行参观和学习。
参观蝴蝶展作文4
昨天，在老师的陪同下，同学们排着整整齐齐的队伍，高高兴兴地去参观珍稀蝴蝶展览，不一会儿就到了少年文化宫蝴蝶展览馆，参观珍稀蝴蝶展览作文。
同学们在刘老师的陪同下，缓缓进入展览厅。里面墙上前后左右都挂着各种各样五彩缤纷的蝴蝶标本，有金斑啄风蝶、张辉蝶、光明女神蝶等这些标本栩栩如生……看得我眼花缭乱，目不转睛。接着，由讲解员向同学们一一介绍，他说：“世界上的蝴蝶种类有一万四千多种，而我国就有一千三百多种，占了世界种类的十分之一，我国的品种蝴蝶繁多，金斑蝶是我国最珍贵的，也是世界上稀有的，它和熊猫一样是国家一级保护动物，它美丽又可爱。接着，又介绍了中华虎凤蝶、彩虹燕蛾、88数字蝶……这些蝴蝶要通过四个阶段才能成蝶，才能变成一只只美丽的蝴蝶才能在大自然中翩翩起舞，而且增添了大自然的美丽自然景色，小学三年级作文《参观珍稀蝴蝶展览作文》。
通过这次参观我知道了很多关于昆虫方面的知识和蝴蝶的生活习性。我开阔了视野，启迪了智慧。我们要崇尚科学，热爱大自然，要保护有益的昆虫和国家稀有的各种动物植物，让它们为我们人类服务。最后，我恋恋不舍地离开了展览厅。
参观蝴蝶展作文5
今天我到县少年宫参观了世界珍稀蝴蝶展。
一进展厅，就看见墙上挂满了蝴蝶标本，有700多个品种，3000多只呢！这些美丽的蝴蝶像会飞的花朵，我陶醉在蝴蝶丛中了。这里的蝴蝶真少见！有牛仔蝶、有迁粉蝶、有红紫斑蝶和彩霞蝶，还有世界上最美丽的光明女神蝶：从左边看，它是一种颜色；从右边看，它又是另一种颜色。
参观蝴蝶展，使我了解了自然科学，知道了一些关于蝴蝶的知识。我懂得了从它们的触角、翅形、腹部形状、飞行的姿态来区分蝴蝶和飞蛾。蝴蝶的触角是锤状、棒状，而飞蛾的触角却是丝状、羽状；蝴蝶的翅形宽大，而飞蛾的翅形多数狭小；蝴蝶腹部瘦长，而飞蛾的腹部粗短；蝴蝶飞行姿态优美而缓慢，飞蛾飞行姿态似东碰西撞。蝴蝶是在白天活动的，飞蛾是在夜晚活动的。蝴蝶的一生可以分为卵、幼虫、蛹、成蝶四个阶段。它的生命是从一颗很小很小的卵开始的。大约一个星期后，卵会慢慢地孵化成一只毛毛虫。小小的毛毛虫会慢慢地长大，每长大一些就会换一件新外衣。到了四个星期左右，蝴蝶会破蛹而出，一只蝴蝶即将诞生。不过，这时的蝴蝶还不会飞，因为它的翅膀湿湿皱皱的。接着，蝴蝶会把身体倒转过来，让血液流进翅膀中。一只美丽的蝴蝶终于诞生了，这大约要经历八个星期。
蝴蝶的用处很多，不但有很大的观赏价值，而且它还是自然界最美丽的昆虫。它那优美的身姿，轻盈的体态，非常惹人喜爱。它飘舞于花间叶隙，溪畔泉边，被喻为“会飞的花朵”、“大自然的舞姬”。在采蜜的过程中，蝴蝶以自身的斑斓色彩点缀着如诗如画的大自然，并不断地为植物传授花粉，使世界鲜花似锦，甜果累累，同时也维持了自然界的生态*衡。蝴蝶还有很大的艺术价值，聪明的艺术家用它们制成各种各样的艺术品，用它们美丽的翅膀粘制成*、黛玉葬花、熊猫吃竹叶、金鸡独立等艺术珍品，许多国家还把美丽的蝴蝶绘制成了精美邮票，让它们跑遍全世界。
我爱美丽的蝴蝶。
参观蝴蝶展作文6
今天阳光明媚，我怀着无比快乐的心情，和同学一起去参观青少年宫举办的蝴蝶展。走进展厅，哇！只见展厅的墙壁上挂满了各式各样珍贵的蝴蝶标本，琳琅满目，令人目不暇接，真令我大开眼。我看到有淡青蝶、枯叶蝶、紫光环蝶、玉色蝶、光明女神蝶……
在众多蝴蝶中最美丽的要数光明女神蝶，这是来自大洋彼岸的南美洲巴西亚马逊河流域热带雨林中的世界名蝶，钻石般的翅膀上闪烁出耀眼的莱姆绿和天蓝色亮光，美妙绝伦，被公认为是世界上最漂亮的蝴蝶。当你眼前突然出现幻影迷离的色彩，你不觉得自己仿佛到了一个童话般世界吗？
最让人惊叹的要数玉色蝶。它出产于亚洲，别名清水蛾、印度亮蛾，四翅呈淡绿色，翅膀中部有一对椭圆形的丹凤眼斑，有较长的尾突，雄蛾尾突中央是玫瑰红色，它的翅膀就像嫦娥奔月时穿的衣裳。
紫光环蝶四翅浑圆宽阔，呈黑褐色，前后翅均有紫蓝色闪光大圆斑，似一汪湛蓝的湖水，宁静美丽。紫光环蝶也有一个神奇的传说：春秋战国时期，我国伟大的思想家庄周，一日梦见自己变成了一只美丽的蝴蝶，在百花丛中翩翩起舞，悠然自在。突然醒来后，他惊奇地发现自己还是庄周。于是他糊涂了，不知是庄周变成了蝴蝶，还是蝴蝶变成了庄周。这个千古争鸣的故事告诉人们，人类与大自然和谐相处，万物共生的道理。
啊，蝴蝶，对不起，我代表捉你的人们真诚地说一声：“对不起！”人们捉你，为了采集标本，原本是想让更多的人了解你们的美丽，让更多的人走进你们的世界，却不曾想让你们受到了如此大的伤害……
蝴蝶，迷人的蝴蝶，以后我们一定会好好保护你的！
参观蝴蝶展作文7
走进体育馆，四周墙壁上摆满了蝴蝶标本。大大小小、五颜六色的蝴蝶，立刻把我给吸引住了。
这些蝴蝶都很美丽，有的就像仙女在空中翩翩起舞，令人陶醉；
有的像一片枯黄的树叶，落在树干上休息；
有的像京戏中张飞的脸谱，引人发笑。在这么多的蝴蝶中，给我印象最深的，那就是自然朴实，而又美丽大方的“巴西闪蝶”。它是那样的亮丽，使人一见就生爱慕之心。巴西闪蝶的身上大部分时蓝色的，可在那清纯的颜色中，还泛着蓝幽幽的光，真是漂亮的令人惊叹。
蝴蝶大都是小巧玲珑、楚楚动人。可有一种蝴蝶非常大，而且很美丽。它就是“帝皇凤蝶”。“帝皇凤蝶”，多有气势的名字，它不仅听起来好听，看上去更是与众不同：美丽的花纹布满全身，再配上艳丽的颜色，漂亮极了。
这次蝴蝶展中，有一种蝴蝶最有趣了，叫“猫头鹰蝶”，一听这名字，就可想而知，它长的很像什么了。那两只像猫头鹰眼睛一样的斑纹，镶在蝴蝶翅膀的中间部位，有趣极了。
通过这次蝴蝶展，我懂得了许多知识，我也知道有许多蝴蝶面临着灭绝的危险，这都是环境恶化造成的，我们一定要保护环境，让蝴蝶拥有美丽，恬静的家园。
参观蝴蝶展作文8
去年秋天，爸爸带我来到杭州图书馆。它坐落在西湖的北测，背靠黄龙洞，面向黄龙体育中心。这里不但景色优美，而且交通非常便捷，许多中小学生、老师、家长等经常利用节假日到这里来借书、看书、查阅资料。展馆建筑很有特色，环境幽静。
展览区就在图书馆里。我们走进展览区，人山人海。我走进去，抬头一看，一只只鹦鹉正在比美。红的、黄的、绿的、白的，好像一片大草原上长满了鲜花。
接着，我们来到一块块花花绿绿的板块前面，我最喜欢的还是“黄凤蝶”和“大黄带凤蝶。”
“黄凤蝶”它那一对黑色的宽带上撒着蓝粉的翅膀，后翅的内角各有一红色眼纹，前翅有细的浅色的边缘。一只色彩鲜明，黑黄色相间，在北美发现最大蝴蝶之一，就是美丽的“大黄带凤蝶”了。
蝴蝶种类繁多，分布广泛。由于地理、气候、植被等方面的差异，造成世界各地的蝴蝶种类完全不同。
巴西的国蝶，雌雄两性均为深金属蓝色，白雌雄有带白斑的宽阔黑色边缘。
这次蝴蝶展，我大有收获，我知道了有15000种蝴蝶。
蝴蝶展上最吸引我的还是用蝴蝶翅膀做出来的画，五彩缤纷，五光十色，美丽极了！
最后，我依依不舍的回家了。
参观蝴蝶展作文9
同学们，你们参观过蝴蝶展吗？那一只只展翅欲飞、美丽奇异的蝴蝶，令人深深折服，使人留连忘返。今天下午，我就有幸与爸爸妈妈到体育馆参观蝴蝶展。
到了体育馆，那里早已是人山人海。正对门的是一条白色横幅，上面已经有许多小朋友签名了。我迫不及待的拿出钢笔，写上了自己的名字。
在众多蝴蝶中，我发现了一只背面极像猫头鹰的蝴蝶。它个头非常大，是普非常大，是普通蝴蝶的6-7倍。
在众多的蝴蝶中，留给我印象最深的是一只翅膀透明的小蝴蝶，它的体型一般，翅膀微成乳白色，显得很精致。
看着看着，我发现美丽的蝴蝶一般是雄性的更漂亮，比如雄性的巴西闪蝶，翅膀非常奇特，有的泛蓝光，有的泛绿光，非常美丽。
“咦，怎么把树叶放在了那上面呢？”一个小女孩幼稚的问话把我的目光也吸引了过去。是啊，是谁把一片枯黄的树叶放在树干上了呢？“那时蝴蝶，名叫枯叶蝶。你看……”年轻的妈妈耐心地给女儿讲着。终于看出来了。看来它的伪装力还不辍，连我都没有看出来呢。
“快来看，快来看，这是最大的蝴蝶。”我向爸爸妈妈喊。这只蝴蝶是传说古代只能用弓箭射下来的大小似脸盆的“帝皇凤蝶”。它可真大，身体是普通蝴蝶的8—9倍呢！
后来，我又继续参观了世界上最小的蝴蝶、最大的蛾子、能吃鸟的蜘蛛等等。
回家的路上，我感慨万千，蝴蝶世界多姿多彩，整个大自然会更加万紫千红。神奇的自然界中，还有许多东西要我们去寻找，去发现。保护大自然就是保护我们人类自己，给大自然留下一个空间，就是给我们的子孙后代留下一个空间。同学们，行动起来吧，让我们一起保护我们赖以生存的大自然吧！
参观蝴蝶展作文10
今天，我和妈妈一起去参观“世界珍稀蝴蝶标本展”。
一进去我就看到了很多我从来没有看见过的蝴蝶。向前方走去，只看到一只金光闪闪的蝴蝶，走进仔细一瞧，原来是金斑喙凤蝶，它是国家一级保护动物。我 再往前走去，看到了两只蝴蝶，他们的名字是欢乐女神蝶，这是来自巴西的客人，是巴西的国蝶，是世界著名的观赏蝴蝶。我本来以为欢乐女神蝶是最漂亮的了，没 想到过了一会儿，比更漂亮的蝴蝶又出现在我的眼前，那就是光明女神蝶，被称为“世界上最漂亮的蝴蝶”，欣赏着它们的美丽，我觉得真是实至名归。忽然，一只 名叫彩虹燕蛾的昆虫把我给吸引住了，我很奇怪：为什么前面我看到的都是蝴蝶，这只却叫做“蛾”呢？“蝶”和“蛾”又有什么区别呢？带着这个问题，我再仔细 去观察。哦，我知道答案了！原来“蝶”和“蛾”最大的区别是蝶在白天活动，蛾却是在夜晚活动。
我再继续走啊走啊，看见了一根枯枝。咦，这里不是让我们观赏蝴蝶吗？为什么要摆一根枯枝在这儿啊？走进再仔细瞧瞧，原来是长得像枯叶的中华枯叶蝶，真是名副其实。
回到家里，我还似乎眼前有美丽的蝴蝶飞来飞去，不禁想起展览的结束语：蝴蝶是世界上最美丽的昆虫，最漂亮的舞蹈家，最神秘的生存魔术师。美丽的蝴蝶会给你带来美好的"明天。我想所有参观过展览的人，也一定和我一样赞同这些话吧？
参观活动结束了，但美丽的蝴蝶会一直留在我的心中！
参观科技展有感作文5篇（扩展6）
——参观昆虫展作文3篇
参观昆虫展作文1
周六下午，妈妈说要带我去看“昆虫展”，我高兴得一蹦三尺高，展馆里展出的大多数都是昆虫，还有许多我们*常很少见的虫子，有蜈蚣、蝴蝶、蝎子、甲壳虫、蜘蛛……品种繁多，种类齐全。
最让我好奇的是金带喙蝶，它竟然是雌雄同体的蝴蝶，身体的右半边是雄性，左边和身体是雌性的，并可以自行产卵，雄的那一半体型小，色彩艳些；雌的`那一半大一些，颜色暗。那里还有体形硕大的“皇蛾”，有*的手常那么大呢！它身穿棕色毛皮大衣，翅尖如明亮的蟒蛇头图案，看了让人毛骨悚然。
一只只的体态肥壮的捕鸟蛛也让我很好奇。捕鸟蛛身上长满了毛，有小孩子的手掌那么大，它吃蚱蜢、金龟子、蚊子、蚯蚓、苍蝇、瓢虫……蚯蚓身体柔软，肉嫩多汁，适口性好，营养丰富，是它理想的饲料。蜘蛛晚间出来觅食，它那八只又长又有力的脚，绝对不是用来观看的，它一跳有两米高，从人的头顶越过，是轻而易举的事。至于捕鸟，那是它高兴的时候或者是锇急了的时候，很可怕的！你碰上它可要小心哦！
蜘蛛属于节肢动物门家族里一个重要成员，准确的说，是以动物性为主的杂食动物。目前已经发现了101科40,000种，见到蜘蛛可以这么区别：先从外貌来判别，凡是蜘蛛胸部都覆盖着一块背甲，与腹部以柄相连，前甲前部有眼，多数种类的蜘蛛有8只眼，也有6只、4只或无眼蜘蛛，几乎所有的蜘蛛种类都有毒腺。当心点哟，记住了：越小的蜘蛛毒性越厉害，越不能碰。
我还看到了“虫虫危机”里胆小如鼠的“竹节虫”，面目狰狞的“蜈蚣”，威武的“蝎子”，坚起大钳，好像在说：“别碰我，小心我蛰你！“有尾巴长得像鞭子的”蜥蜴“，还有百脚“马陆”，有清道夫之称的“金龟子”，有漆黑一团的”鞘甲虫”，它的幼虫象个又白又大的面色圈。
周六是我最开心的一天，见到了生活里不常见的昆虫，就像法布尔写的《昆虫记》，了解书中的知识，让我快乐！
参观昆虫展作文2
下课了，老师说：“下节课，我们去观看昆虫展……”老师话音未落，教室就沸腾起来。
到了昆虫展的地方，我们参观的第一站是“活体蝴蝶展览馆”当我进入活体展览馆里面时，里面的空调开到34度非常暖和，这是展览馆的工作人员开始给我们讲解蝴蝶是怎么形成的，一是蝴蝶先产卵，卵渐渐的形成幼虫的样子，幼虫吃着周围的叶子，每日吃了睡，睡醒了接着吃，这样一天天的长大，等到深秋时开始找一个比较安全的地方，就开始不吃不喝的，开始在增加周围吐丝，逐渐形成茧，它待在茧里面度过严寒的冬天，带到第二年的春天来临，天气转件变暖，它开始破茧而出，变成美丽漂亮无比的花蝴蝶，这就是蝴蝶形成的过程。
当工作人员介绍着，我们边看边走到下一站：“昆虫的标本区”，当我看见好多好多，我从来没有见过的各式各样的昆虫标本，在里面我最喜欢的就是蝴蝶标本区，在蝴蝶标本区有着各式各样及各种颜色不一样的的蝴蝶标本，其中我最喜爱的就是“光明女神”蝴蝶标本，工作人员说：“一直光明女神标本价值在30万左右”，看到这只光明女神的蝴蝶标本，它在众多标本中是那样的闪耀和光彩夺目。我依依不舍的来到甲虫标本区，我观看者各种各样的甲虫标本，听着工作人员的介绍各种各样的甲虫标本的名称，其中我最喜欢就是“战神”，它的盔甲当灯光照着它时，盔甲闪闪发光好威武，非常匹配它庞大的身躯。此时我望着战神正在发呆时，工作人员对我们说：“还有很多比战神还要大的甲虫，大约有一个馒头那么大等……。”，我幻想着那么的甲虫做成个标本会是多么壮观啊。
我兴奋得看着各式各样的昆虫标本。可是时间过得太快了，该回学校吃午饭了。我们依依不舍地离开了美丽的昆虫展览馆。今天的参观，让我大开眼界，我见到了好多以前连听都没听说过的昆虫，增长了好多见识。下次有这种机会，我一定还要在去参观和学习。
参观昆虫展作文3
金桂飘香、燃情岁月的季节，艺术宫举办了大型世界珍奇昆虫展。星期六的下午，阳光明媚、天高云淡，乘着一丝略带凉意的秋风，我和爸爸怀着愉快的心情来到了艺术宫，刚进入艺术宫的大门，就看见许多大人和孩子来参观昆虫展，人们来来往往、川流不息，有的大人带着小孩，还有一些学生来观看神奇的昆虫。昆虫形态各异、色彩斑斓、种类繁多、有数千只昆虫，如非洲大蝎子、大蝗虫、大蜈蚣、天牛、吉丁虫、金龟子、提琴虫、光明女神蝶、美神蝶……等，令人看得眼花缭乱、目不暇接。
我们先从展厅的左边观看，看到了像小提琴一样的提琴虫，它来自马来西亚，是步行虫，体长大约有10厘米，一般生长在树皮里，岩石的缝隙里，真像一把美丽的小提琴。接着来到了展厅的中间，那里吸引了许多大人小孩，有的正拿着笔在画着、写着，有的大人正在给小孩讲解，小孩聚精会神的听着。原来是一幅幅美丽的蝶翅画，尤其是那幅黄鹂鸟做得非常逼真，栩栩如生、站在枝头，用它美丽动听的歌喉好像在说：“欢迎,欢迎”。沿着大厅的中间我们慢慢地来到了展厅的右边，这里全是各种各样美丽的蝴蝶，最吸引人眼球的是那只来自南美秘鲁，价值昂贵、世界最美的光明女神蝶，它的雄蝶全翅放射着宝蓝色光辉，璀璨夺目。四翅中部有一条洁白的色带，贯通前后翅，翅面从不同角度观察，色泽从紫蓝色不断变幻，神秘莫测，象蔚蓝色的大海，又像辽阔的天空。雌蝶四翅炎嫩绿色，外缘和前翅中部呈褐色、没有蓝色。光明女神蝶是无数蝴蝶收藏家为之摧眉折腰的极品蝴蝶。通过这次参观昆虫展，使我认识到大自然有无穷无尽的魅力，让我们热爱自然、认识自然，保护我们美丽的环境吧！
参观科技展有感作文5篇（扩展7）
——别开生面的科技展作文3篇
别开生面的科技展作文1
一年一度的科技展在同学们的翘首期盼中隆重召开了。
每个出展的综艺节目精彩纷呈持续，让同学们惊叹不已。
最先登场的是一群哥哥姐姐。只见她们穿着西装，手上拿着新号、二胡，迅速便架好啦架子鼓、电子琴。一会儿，优美的音乐在哥哥姐姐们的“手上”传来，一会儿浑厚、一会儿紧促、一会儿委婉……同学们都沉醉在她们迷人的歌曲中，好像一下子来到漂亮的音乐殿堂；然后，好多个穿白色衣服的阿姨出场了。同学们觉得很怪异：他们到底是谁呀？难道说是“白衣战士”？之后，历经阿姨的简单自我介绍，才获知他们是湘潭市青少年宫的工作员。只见他们上场时台子上来一个餐桌，桌子上摆着各种各样有机化学器皿。阿姨告知大家：“我们要做化学实验操作！”第一个试验是“喷火龙”！遥远望到阿姨们调准“药液”以后，他们把酒精喷灯贴近器皿时，一瞬间，一大团“火苗”喷出来，真奇妙呀！接着，第二个试验——“大象牙膏”。阿姨把五颜六色的液體倒进器皿里，随后，倒进另一种没有颜色水，一开始，器皿里沒有产生一切转变，但是，不一会儿，五颜六色的水渐渐地变为泡沫塑料，刚开始澎涨。一下子，这种泡沫塑料就从器皿里喷出，如同火上暴发一样。这时，整场一片烧开。最终，是同学们更为希望的——航模飞机展。最先登场的是一架五颜六色的飞机场。只见它半空中回旋了一圈后，在着陆前干了一个高难度动作——上空滚翻，这时候，场中的同学们一个个瞠目结舌。随后出去的是一架军用机。它以灵巧的躯体在场中飞着，乃至还超低空飞行，仿佛在与同学们问好呢！然后，一个灰黑色的影子出現在大伙儿的眼下，历经节目主持人的详细介绍，原来是——四轴飞行器。它猛然奔向苍穹，又猛然奔向路面，真像一个调皮的小孩子。最终登场的是酷炫的`战机。它一会儿以很快的速率穿行在群体里，一会儿又以迟缓的速率在空中飞行。场中的同学们每个拍手称快。
为时大半天的科技展欲死欲仙，场中赛场下欢笑声持续，在体会刺激性的另外，大家也体会来到高新科技的奇妙。
大家希望下一回科技展的早日来临！
参观科技展有感作文5篇（扩展8）
——参观*载人航天科技展作文3篇
参观*载人航天科技展作文1
今天天气晴朗，阳光明媚，我们学校组织五年级的全体同学到海口参观*载人航天科技展。
匆匆地吃完早餐，我们就迫不及待地登上了开往海口的汽车。一路上，汽车在奔驰，路旁的景物急急地向车尾跑去，车上同学们高声谈笑，可我的心早已飞向海口。汽车终于在海南载人航天科技馆前停下，我们像出笼的小鸟，直飞向大厅。大厅里早已聚集了好多人，几乎都是和我们年纪相仿的少先队员。这时，一位穿着工作服的解说员满面春风地迎上来向我们问好。
在她的带领下我们来到了第一展区——运载火箭区。“这些是什么东西呀？”我看着那一个个导弹似的东西不禁地问。解说员微笑着向我们讲解说：“这些是我国长征运载火箭群组模型。”我走近一看，只见标签上写着：“长征系列运载火箭”、“火箭整流罩实物”、“火箭残骸”……解说员指着一个火箭说：“同学们，这是我国长征二号F运载火箭，是按1：10的缩比制成的模型。1999年11月20日，长征二号F运载火箭首次将我国的第一艘试验飞船‘神舟号’送上预定轨道。标志着我国继美国、俄罗斯之后，成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。”大家听了无比兴奋，一位同学翘起拇指说：“*真厉害！”当一些同学还沉醉在火箭群中，我和班上几个要好的同学已经跟着解说员来到了第二展区——载人航天展区。
这里主要展示着火箭逃逸塔、神舟飞船、飞船返回舱及返回主伞、飞船搭载的*、航天服、航天员多维训练器等。解说员介绍说，这个形状酷似一根巨大的避雷针的东西是火箭逃逸塔，它安装在火箭的最顶端……当听到解说员说“神舟飞船”是时，在场的同学都凝神静听。只听见解说员说：“这就是神舟五号飞船，由轨道舱、返回舱和推进舱组成。
飞船总长8.86米，最大直径2.8米。返回舱是载人飞船的核心舱段，它是飞船上升和返回过程中航天员乘座的舱段，也是整个飞船的控制中心。杨利伟叔叔在飞天过程中，所有的工作都是在返回舱内完成，没有离开返回舱一步。”当听到是杨利伟叔叔坐的返回舱时，后边的同学向前一挤，差点把我挤倒，我回头看看大家的，同学们都露出快乐的神情。
这时，海南旅游卫视的一位记者拿着话筒上前采访我们班的文重同学，只听见文重同学大声流利的说：“我们*人真伟大！我长大以后也要像杨利伟叔叔那样，坐着我们*人制造的飞船飞向太空！”人群中爆发出一阵热烈的掌声。
在解说员的带领下，我们还参观了卫星展区、太空站、导弹武器展区、航天长廊等展区，看到了“东方红一号”、“东方红二号”、“东方红三号”、“风云号”等卫星模型以及运送太空站的航天飞机模型和*有代表性的导弹武器系列——“海鹰”号导弹。知道了“东方红一号”卫星是我国在上个世纪70年代发射的第一颗人造地球卫星。“东方红三号”卫星则是我国较先进的卫星，现在电视机的卫星信号就是由“东方红三号”卫星所提供。今天的参观真让我大开眼界！时间过得真快，当我们走出载人航天科技展馆时，已经快到中午了。
通过今天的参观，我们全面了解我国50多年来在航天事业上的辉煌成就，增添不少航天知识，同时深深地被航天功臣们的奉献精神感动。大家心中有说不出的愉快，虽然是到了中午，可我们并没有感到肚子饿，因为这时大家的心还沉浸在那火箭、飞船、卫星中。
参观*载人航天科技展作文2
随着科技的发展，我国航天事业也有了长足的发展和全新的突破。
2012年6月16日18时37分，神舟九号飞船在甘肃省酒泉卫星发射中心，成功发射升空。翻开了我国航天事业的又一新篇。此次神舟九号一飞冲天，肩负着*正一步一个脚印地实现着自己的太空梦。神舟九号是我国首个宇宙实验项目的组成部分。实现航天手动对接，航天员进入天空一号工作，也是在宇宙世界探索体验时间最长的`一次。这次的三位航天员分别是，46岁的景海鹏，43岁的刘旺，还有一位女航天员：34岁的刘洋。这是我国第一位飞上太空的女航天员。也是我国航天史上又一重大的突破。
从2003年神舟五号的发射，到神六、神七，又到嫦娥一号、天宫一号，再到今天的神舟九号载人飞船。可以说几年来的变化与技术是突飞猛进，日新月异。*航天事业创造了一个又一个辉煌。
我相信，在未来的时间里，也许在2020年前后，*将在宇宙建造国际空间站。我们*人可以在太空任何一个星球行走，也许在太空漫步，如履*地，轻而易举。在*航天事业一个又一个的突破中，祝福我们祖国的明天越来越强大。
参观科技展有感作文5篇（扩展9）
——有趣的科技展作文 (菁选3篇)
有趣的科技展作文1
天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋—爱迪生。这句名言是我的座右铭。它激励我成为一个热爱学习的孩子。
一天晚上，妈妈告诉我：明天有一个科技巡回展览，你要去看看吗？我一听，就已经迫不及待了。
第二天，我兴致高昂的来到展览会场。一进展厅，第一眼看见的就是一台大型的机器，只要转动把手就能将一个小球带到另一个地方。一了解，原来就是用齿轮的传动原理，一个个转动的齿轮带动铁球一路向前，十分有趣。健康生活区有一台讲解吸烟危害的机器。一触动打火机开关，机器就自动开始讲解。告诉我们坏习惯带来的危害，真让我受益匪浅！还可以测一测我们的反应和心跳的速度。来到科学知识区，有许多有趣的知识，如光的反射原理、电流原理、安全使用家用电器和地震了怎么办？让我知道了科学和我们生活息息相关，真是魅力无穷啊！
最后来到未来生活区。电脑给我们讲解了许多关于未来的出行、未来的居住、未来的工作等。以后随时随地只需在手机上轻轻一触，就可以控制家里的所有电器。电脑、空调、自动吸尘器、自动厨房等，未来的智能生活，让我听得入迷，想想都开心。
我以前，还不知道科技能给我们带来什么？现在我终于了解到科技发达带来的巨大变化。电视从黑白到彩色用了几十年，从液晶电视到3D电视只用了短短的几年时间。几十年前，人们听都没听说过智能手机、数码相机、手提电脑、蓝牙技术等高科技产品。科学发展实在太快，每天都在发生巨大的变化，也不知道几年后会是什么样？不过我知道，未来肯定是科技的时代。
热爱生活，就必须热爱科学。让我们成为一名科技小战士吧！
有趣的科技展作文2
今天，我们小记者班组织我们到科技展览馆参观。
我们先来到了航空航天展览馆（一），一进门便看到展览台有大大小小各式各样的飞机完全把那些喜欢飞机的男生们看呆了，其中有一个编号为飞豹”的飞机，是我们*自发研究出来的，用男生的话说就是“帅呆了”“酷毙了”，咦？这是什么看了介绍我才知道，这叫“未来驾驶”，是人们想象的未来的飞机，这只是一个想象模型，不是什么UFO。航天馆里还有神舟五号升空、运行、回收的演示……
接着我们又进入了机器人展区，机器人乐队吸引了我们很多小记者眼球，是由一个指挥机器人和六个乐器手（机器人）组成，有萨克斯独奏、架子鼓独奏、长笛独奏、吉他独奏和合奏的表演，当然，除此以外还有表情机器人、变脸机器人等等
我们又参观了虚拟世界展区，我最爱玩的是虚拟拍出乐章，是一个大屏幕上有很多的打击乐跳起来拍到一种乐器，就会发出那种乐器相应的声音，如果几个人连续去拍的话，就可以拍出美妙的乐章了。
科技馆里让我印象最深的就是自己拉自己了，有一个笑话是：有一个人他说他自己能拉着自己的头发把自己提起来，受到了大家的嘲笑。而这个科技展就让这个笑话的得到了证实。先坐到自己拉自己上面的板凳上然后拉前面的那根绳子，就把自己拉了上去，之前，我以为会很费力，可去试了才知道，还是蛮轻松的。听爸爸说这是利用了滑轮和杠杆的原理……
今天的参观结束了，但我还意犹未尽，现代科技真是太发达了，我们一定要努力学习，才能掌握这些新的科技。！
有趣的科技展作文3
今天早上，风和日丽，学校组织我们到体育馆的展示厅参观科技展览。我们兴高采烈地走向体育馆，一路上，我在想：科技展览的展品是怎样的呢？ 带着一肚子的疑问，我们来到了科技展示厅，“哇！
好多东西呀！
”我不禁叫了起来。“那里的大球是什么？”“怎么有这么大的天秤称呀？”同学们也开始讨论起来，可见大家已经被这奇怪的东西给吸引住了。 当老师说可以开始参观时，同学们就像从笼中飞出来的小鸟们，分散开来。我先走到了一个弹簧前，用手去摸了一摸弹簧，想看一看有什么神奇的地方。我的手一伸过去，竟然抓了个空，我愣了一下，看准了弹簧，又抓了一下，还是抓空，一开始，我还以为是我的视力有问题了，可是，我凭感觉去抓也抓不到，我看了看旁边的指示牌才恍然大悟，原来这是“海市唇楼”，它展示的是凹面镜成像的几何光学特征，其实光线是由隐藏在窥视孔下方的真正弹簧发出的，图像（光线）通过其正对面的凹面镜反射回来的镜子的曲面使反射光线汇聚，故图像发出的光都被汇聚在凹面镜前方的空间相应的点上……哇，真是太神奇了，原来我都不知道呢！
现在又增长了一个知识了。 离开了神奇的`海市唇楼，我便来到了一个圆柱体旁边。这个圆柱体没什么特别，只是个几条宽约1厘米，长约15厘米的小缝，从小缝往里看，里面有一些图画，是一个小男孩在打篮球，球一会儿上，一会儿下，这些画都是这样，没什么特别的。我看了看指示牌，我们要转动圆柱体，从缝外往里看就会有神奇的事发生。我试着做了做，结果出乎了我的意料，静态的小男孩和球，变成了动的人和球了。小男孩在奔跑，球一上一下，接二连三，好像真的一样。这个展品叫“动画”，它的原理是：物体在视网膜上成像后一旦外界光刺激消失，像也随之消失，但视神经对光刺激现象可保留0。1秒时间，这就是人眼的视觉暂留特性。哦，原来是这样，真有趣呀！
参观科技展有感作文5篇（扩展10）
——科技展览作文 (菁选3篇)
科技展览作文1
今天，老师组织我们五年级去参观了科技展览。
科技展览是在体育中心开展的。虽然它是一个流动的科技展览馆，但是里面有好多稀奇古怪的东西，一眼望去，琳琅满目，还没进去参观的我们就已经兴奋不已了。我们按顺序地排好队，依次进去。
首先，进入我眼球的是一台很特别的机器。这台机器上有一个竖琴，但是，这竖琴上又没有琴弦，那没有琴弦的竖琴该怎么把它奏响呢?我看到机器上有一个按钮“开启”，我就按了按钮。突然，竖琴变得有琴弦了，可这琴弦却是一根根红外线，那有红外线的竖琴怎么弹呢?我无意中碰了一下“琴弦”，那竖琴竟然响了，这是怎么回事呢?原来，这竖琴的上面和下面都有一些感应器，只要我们碰到了红外线，上下的感应器就会发现，我们触碰到的红外线就会发出相应的声音来了。第一台机器就让我感受到了现代的科技非常的神奇。
然后，我又参观了一些机器，其中有一台机器，又让我增长了不少的知识。这台机器上面装有一根棍子，这根棍子它会发光，而它发出来的光，我们看一会儿之后就会看到一个美丽的景象。这一切我们看到的美丽的景象，都是源于我们奇妙的眼睛。人的"眼睛在看东西时，那个东西会停留在眼前二十四分之一秒至十六分之一秒，虽然只停留了短短的这一点时间，但只要这个东西它还在动的话，眼睛就会把它连成一个美丽的景象，不过它又会很快消失。顿时，我觉得眼睛真的好奇妙。
时间过得可真快，在不知不觉中，一个下午的时光就匆匆流逝了，我们在这科技展览馆里感受到了现代科技带给我们的快乐和刺激。难忘的科技馆，神奇的世界，让我们久久不能忘怀……
科技展览作文2
暑假某一天，我和妈妈来到万达广场看科技展览。
我们来到展厅，看见了一个中小学生画的一个变形金刚被发表在大纸盒上，形态端庄，十分奇妙。再来到另一个模形前，看见了一个很大的神舟七号模型，底部有四只*，上面还刻着“*航天”这四个潇洒的大字和一面鲜艳的小*，给我留下了深刻的印象，我觉得我们祖国拥有这样先进设备真是太光荣了。
又来到另一个模型前，居然看到了伟大的载人飞船，它总体是由推进舱、返回舱、轨道舱这三舱结构组成，重量约8吨左右，用长征二号F型运载火箭进行发射。全长8．86米，最大处直径2．8米，如果不是模型，那样子一定更雄伟了。
此外，还有许多伟大的.科技展览，神舟六号等等…
参加了这次活动，我学到了很多知识，了解了*航天的奇特技术。我暗暗下定决心一定要勤奋学习，一步一个脚印，打造良好的基础，争取长大成为一名科学家，为祖国争光，为*的航天技术贡献出自己的一份力量！
科技展览作文3
三月九日，重庆科技馆的科普大篷车来到了我们的学校——铜梁县第一实验小学，老师带我们全班同学到科教中心去参观。科教中心早已人山人海，我们前面和后面的队伍都排成了一条“长龙”。
为了方便我们参观，我们挤进去后，保安给了我们每人一副3D眼镜。我戴上眼镜一看，哇！只见上面的国家级保护动物栩栩如生，仿佛就在眼前。更妙的是，随着队伍的走动，视觉发生变幻，那些动物们好像也跟着动了起来，仿佛使人置身于其中。你看——那鸟好像在飞，那鱼好像在游，那马好像在跑，那猴好像在跳，那虎好像在奔……令人目不暇接，赞不绝口。
接着，又是一个空气导电的有趣实验：一个盒子上摆着一个玻璃球似的物品，只见玻璃球的里面在放电，如此，这些一丝丝的电就像人的一条条血脉。我好奇地用手触摸这个玻璃球，一个奇特的景象发生了：有几股血脉似的电在我的手指下神奇地移动！我在玻璃球上用手指反复地来回移动，这些电流在我的指挥下仿佛东一下西一下地挑起了“霹雳舞”，我开心地笑出声来。
最有趣的是“无源之水”，也被人们称为“天上水”。我低头一看，嗬！可不是！只见一个透明的圆柱体里的上面有一个水龙头，水“哗啦哗啦”地从水龙头流了下来。“咦！这水从那儿来呢？”我百思不得其解。老师向我作出了解释：原来，这个透明的圆柱体的边缘有一根透明的水管，利用水的压力把水抽上来，从而形成了“天上水”。当然，这根水管用肉眼根本就无法观察到，因此便成了“无源之水”。
最神奇的是拱桥：首先利用一个拱桥模型底*放在桌面上，然后再把一块一块的拱桥积木搭上去。搭好后，老师让我把这个拱桥模型底从拱桥的下面取出来。我疑惑地想：“把这个拱桥模型底取出来，那拱桥就跨了，不就等于前功尽弃了吗？”但是师命难违，我只好硬着头皮把拱桥模型底取了出来。这时，一个神奇的景象出现了：那座拱桥稳稳的，一点儿也没有要垮塌的意思，这是怎么回事？我仔细查看了资料，发现原来是摩擦力和拉力在起作用，从而使拱桥没有垮塌下去。
最简单的是利用光的折射原理制作出来的小发明：把两根塑料发光的导管*小孔内，相应的小孔里的透明管子便充满了与导管颜色相同的颜色。这个原理比较简单。
下面我们来看两个复杂一些的发明制作：第一个是一个模拟太阳能的`装置。按下柜台旁边的按钮，模拟太阳能的装置就启动了——其实是两个小集热器。集热器把热量散发到太阳板上，太阳板就将两个小集热器散发出的热量转换成了电能，使太阳板上的“重庆科技馆”几个字亮了起来。第二个是一个拉力发电的装置。把旋转器用力摇动，力量通过链子转换为了电能，然后通过盒子内德导电线接在链子上，最后把导线接上灯泡。只要你用力旋转手柄，手柄就会通过如上的方式步骤将电能传递到顶端的灯泡，从而达到使灯泡发亮的目的。
就这样，我们在科技中心里，尽情享受着高科技带给我们的乐趣与方便。走出了科教中心，我暗暗下定决心：长大后一定要当一名优秀的科学家，研发出各种高科技的设备和产品，为人民提供方便，使祖国的明天变得更加灿烂、更加辉煌。
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