中学一师一优课一课一名师活动方案1 一、领导成员及职责分工 1、领导成员 组长:【校长】 副组长:【副校长】 成员:教辅人员:【教务主任】、【教务副主任】、【总务主任】 教研组长: 2下面是小编为大家整理的2023年中学一师一优课一课一名师活动方案3篇(范文推荐),供大家参考。
中学一师一优课一课一名师活动方案1
一、领导成员及职责分工
1、领导成员
组长:【校长】
副组长:【副校长】
成员:教辅人员:【教务主任】、【教务副主任】、【总务主任】
教研组长:
2、职责分工
组长:负责全面工作
副组长:协助组长完成“晒课”的实施及落实工作
教务主任:做好此次活动的推动、“晒课”材料的研讨、定稿、总结等工作。
教务副主任:做好培训指导、信息*台的沟通、运行畅通的保障工作。
总务主任:做好后勤保障工作。
教研组长:做好选课、设课、研课、“晒课”材料的专业及技术方面的指导。
二、具体安排
1、解读津滨教发【20**】6号,关于‘Xx新区教育局关于开展“一师一优课,一课一名师”活动的实施方案’文件。【 20**年1月21日】
2、做好关于“晒课”的培训工作。请我校参加教育中心“晒课、优课”的老师讲解相关活动的`流程。【20**年1月28日】
3、教师选课。以教研组为单位,上报到组长处。要求每位任课教师选一节课,同一学科不得重复。其中,考试学科兼任考查学科课程的老师只选其中之一。除此之外,体育刘远老师、美术刘敬杨老师各选一节。教育中心“晒课、优课”已在册的老师不再另选课题。【20**年1月30日】
4、精心设计“晒课”材料【含教学设计,课件,课上、课后的习题等】。【寒假期间完成】
5、组内研讨“晒课”的相关材料,修改后形成定稿。分三个阶段完成。
第一阶段:20**年3月2日——3月13日
第二阶段:20**年3月30日——4月10日
第三阶段:20**年4月13日——4月17日
6、“晒课”*台操作培训。
7、完成“晒课”,共31节,分三个阶段完成。
第一阶段:3月23——27日,完成13节【全体九年级教师、教研组长、年级组长】
第二阶段:4月13日——17日 ,完成11节。【其余的考试学科教师】
第三阶段:4月27日——30日,完成9节。【考查和小学科】
三、工作要求
1、端正思想,明确任务,各位老师必须引起高度重视,必须按方案的时间节点和质量完成相关的任务。
2、领导小组成员必须各尽其职,教研组长必须认真组织各学科组落实“晒课”前的材料研讨、定稿等工作。
3、力争出30%的“优课”。
四、总结评价
1、对整个活动的过程和完成的质量进行评价。
2、针对整个活动中教师的思想态度状况、技能的发展水*进行评价。
3、表彰先进典型,鞭策落后群体。
4、请教育中心教研员及校内骨干教师对所有的课进行评价,并将结果发至校园网进行公示。
中学一师一优课一课一名师活动方案2
一、领导成员及职责分工
1、领导成员
组长:【校长】
副组长:【副校长】
成员:教辅人员:【教务主任】、【教务副主任】、【总务主任】
教研组长:
2、职责分工
组长:负责全面工作
副组长:协助组长完成“晒课”的实施及落实工作
教务主任:做好此次活动的推动、“晒课”材料的研讨、定稿、总结等工作。
教务副主任:做好培训指导、信息*台的沟通、运行畅通的保障工作。
总务主任:做好后勤保障工作。
教研组长:做好选课、设课、研课、“晒课”材料的专业及技术方面的指导。
二、具体安排
1、解读津滨教发【20**】6号,关于‘Xx新区教育局关于开展“一师一优课,一课一名师”活动的实施方案’文件。【 20**年1月21日】
2、做好关于“晒课”的培训工作。请我校参加教育中心“晒课、优课”的老师讲解相关活动的流程。【20**年1月28日】
3、教师选课。以教研组为单位,上报到组长处。要求每位任课教师选一节课,同一学科不得重复。其中,考试学科兼任考查学科课程的老师只选其中之一。除此之外,体育刘远老师、美术刘敬杨老师各选一节。教育中心“晒课、优课”已在册的老师不再另选课题。【20**年1月30日】
4、精心设计“晒课”材料【含教学设计,课件,课上、课后的习题等】。【寒假期间完成】
5、组内研讨“晒课”的相关材料,修改后形成定稿。分三个阶段完成。
第一阶段:20**年3月2日——3月13日
第二阶段:20**年3月30日——4月10日
第三阶段:20**年4月13日——4月17日
6、“晒课”*台操作培训。
7、完成“晒课”,共31节,分三个阶段完成。
第一阶段:3月23——27日,完成13节【全体九年级教师、教研组长、年级组长】
第二阶段:4月13日——17日 ,完成11节。【其余的考试学科教师】
第三阶段:4月27日——30日,完成9节。【考查和小学科】
三、工作要求
1、端正思想,明确任务,各位老师必须引起高度重视,必须按方案的时间节点和质量完成相关的任务。
2、领导小组成员必须各尽其职,教研组长必须认真组织各学科组落实“晒课”前的材料研讨、定稿等工作。
3、力争出30%的“优课”。
四、总结评价
1、对整个活动的过程和完成的质量进行评价。
2、针对整个活动中教师的思想态度状况、技能的"发展水*进行评价。
3、表彰先进典型,鞭策落后群体。
4、请教育中心教研员及校内骨干教师对所有的课进行评价,并将结果发至校园网进行公示。
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