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中小学党建工作要点(全文完整)

时间:2022-06-23 19:42:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的中小学党建工作要点(全文完整),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

中小学党建工作要点(全文完整)

2022中小学党建工作要点3篇

第1篇: 2022中小学党建工作要点

强化管理,切实加强学校党建工作

山丹二中

新时期党的建设工作必须以改革和发展为中心。面对改革和发展的新情况、新任务、新要求,如何把党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设落到实处,如何提高党建工作的水平和实效,以各种活动为载体加强学校党务工作就显得特别重要。学校党组织是党在学校全部工作中发挥战斗力的重要基础,担负着联系、宣传、组织、团结全体教职工,把党的路线、方针、政策落实到学校各项工作中的重要任务。在实行校长负责制的领导体制下,学校党组织的功能决定了它必须以完成各项中心任务为宗旨。面对教育改革中出现的新情况、新问题,一定要坚持与时俱进,不断提高党建工作的水平。
  下面结合山丹二中多年来在学校党建工作中的实践,谈谈如何在新形势下理顺学校党建体制,强化组织管理,进一步发挥党组织在学校中的领导地位。


  一、新形势下中小学党建工作的新思路

一是要明确学校党建工作的指导思想。中小学党建工作要以马列主义、毛泽东思想为指导,高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想和十八大精神,深入贯彻落实科学发展观,同时通过党建工作保证学校党组织在贯彻执行党的教育方针,以及在社会主义精神文明建设中发挥政治核心作用;
保证学校党组织和党员在学校教育改革和发展中争做实践“三个代表” 、贯彻落实科学发展观的楷模,并且尊重和支持校长独立工作,推动学校工作顺利开展。

  二是要明确学校党建工作的主要任务。总的来说学校党建工作主要任务是,认真抓好学校思想政治工作和社会主义精神文明建设;
加强学校领导班子建设,认真做好党员发展和党员教育工作,在三个文明建设中充分发挥领导干部的表率作用,共产党员的先锋模范作用及党组织的战斗堡垒作用,为学校教育教学工作服务。

  三是要明确学校党建工作的主要内容。首先是加强组织建设,这是发挥党组织的战斗堡垒作用和对党员教育管理的重要保证;
其次要健全制度,这是学校党建工作逐步向规范化、有序化、经常化的关键所在;
第三是要深入开展教育活动,有活动才有活力,开展形式多样的各种教育活动是沟通信息,协调关系,联络感情,增进了解,增强党的凝聚力,号召力和战斗力的有效方式。

  二、保持学校党组织的先进性,必须突出党建工作的重点

一是优化班子结构,突出组织建设。近年来,学校党组织注重加强了在思想作风,改革意识,教育科研,人文素质等方面的工作,优化了班子结构,使学校发展富有朝气与活力,同时,重视培养进取心强,爱岗敬业,教书育人,无私奉献的积极分子入党。

二是大兴学习之风,突出思想建设。学校党组织要教育全体党员干部学习 “三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,不断提高党员干部的马克思主义理论水平,所有党员都必须用邓小平理论武装头脑,以党的十八大精神和新党章作为自己行动的指南,要成为学习“三个代表”重要思想、科学发展观的模范,成为勤奋学习、苦干实干的模范,解放思想、与时俱进的模范,努力实践、锐意创新的模范,只有这样,党员干部在全体师生中才能够树立良好形象,才真正具有先进性,开展工作才有说服力。

  三是规范党员言行,突出制度建设。在新的历史时期,要树立党组织的良好形象,必须在制度建设上狠下功夫,用党的纪律规范党员特别是党员领导干部言行,使之成为群众的楷模。通过建立各项规章制度以促进党建工作的规范化、制度化和科学化,使全体党员、领导干部有章可依,有章可循。

三、加强制度建设,拓宽学校党建工作途径
  中小学党建工作是否跟得上、抓得好、见成效,关键在于以制度促建设,靠制度抓落实。为此,中小学党建工作在制度建设方面必须做到:

  一要健全党员学习制度。由于学校工作有其特殊性,党员的学习应在全面掌握党和国家大政方针的基础上,加大对教育理论、法律法规的学习力度。学习期间要发扬理论联系实际的学风,坚持“学马列要精、要管用”的原则,结合实际制定学习计划,把学习同学校的改革发展结合起来,与解决思想、工作中的各种实际问题结合起来,做到学以致用、学用结合。要把集体学习和分散自学结合起来,按统一计划规定内容,可采取分散读书、集中讨论、个别谈心、撰写心得体会等形式,提高学习质量。通过学习或研讨,做到既提高理论政策水平,又增强实际工作能力。 

二要完善支委会议制度。学校支委会是党组织的核心机构,它担负着学校重大事项的决策任务。支委会议每月至少召开一次,要重点对加强党的自身建设和精神文明建设及工会、共青团等群众组织工作、学校长远规划和年度计划、教职工培训计划以及职工福利和重要规章制度的建立、修改和废除等重大问题的讨论,同时也要对校长贯彻落实支部决议进行有效监督。


  三要强化党支部大会制度。党支部大会是全体党员学习贯彻党的方针政策的重要阵地,也是加强党员政治素质的有效手段。由于学校党员人数少,因此必须保证学校党支部大会每月至少召开一次,主要内容是组织党员学习有关文件精神;
总结报告支部工作;
听取党员意见;
讨论决定支部工作中的重大问题;
向党员布置工作任务;
支部委员会提交的其他问题。


  四要坚持民主生活会制度。学校应将民主生活会制度落到实处,支委民主生活会每半年召开一次,一般结合半年、年终工作总结时进行,必要时,可增加专题民主生活会。民主生活会以讲学习、讲政治、讲正气,增强党性锻炼为重点,围绕学习、思想、作风、廉洁自律、遵纪守法等方面的问题汇报思想状况,不回避矛盾,不脱离实际,防止把民主生活会变成汇报工作和讨论工作的会议。
  五要落实民主评议党员制度。民主评议党员制度,是从严治党,提高党员素质的一项重要措施,是通过制度建设加强对党员进行经常性教育、管理和监督的有效方法,对于在全面深化教育教学改革中充分发挥党的领导核心作用和党员的先锋模范作用,具有重要的意义。民主评议党员每年进行一次,民主评议党员工作应于教职工的年终考核区别开来,要通过民主评议党员活动,以达到纯洁组织,提高党员队伍素质,充分发挥党员的先锋模范作用,增强组织的凝聚力和战斗力的目的。


  六要改进发展党员工作制度。党组织必须把发展党员工作列入重要议事日程,切实加强领导,要从贯彻党的基本路线的要求出发,坚持标准,保证质量,成熟一个,发展一个,特别是要将中青年教师中的教学骨干吸收到党内来。党支部每年初要研究制定党员发展计划,要加强对入党积极分子的培养教育、考察,每半年要对要求入党的积极分子队伍的状况作一次分析。党支部对已登记的入党积极分子经过一年以上的培养教育和考察后,在征求党小组,培养联系人和党内外群众意见的基础上,经支委会讨论认为基本符合条件的可列为发展对象。

确定为发展对象的要进行严格的政治审查和短期集中培训。


  三、提高中小学党建工作水平的主要措施和对策
  1、进一步改进党建目标考核办法。


  一是修订党建目标责任书。分类别制订目标责任书,把党建工作、精神文明建设和教育工作的任务融为一体,使之更适应学校特点,明确争创目标,细化责任要求,确保党建考核细则的全面性。


  二是强化平时工作考核检查。党建工作应该做到平时工作考核、半年检查和年终考核相结合,以平时工作考核为重点,每季度公布一次,确保党建工作考核的公正性、实效性,促使支部对考核发现的问题和薄弱环节,及时采取措施加以整改,尤其要在党建工作制度的完善落实、党建工作资料的积累整理、党建活动阵地的规范建设和党员主题教育活动的有效开展上加大工作力度,不断缩小工作差距,促进中小学党建工作整体水平的提高。


  2、进一步规范党建工作制度。

完善支部-党员教育管理网络,积极探索和健全新形势下学校党建工作的运行机制;
完善党建工作交流研讨制度、总结表彰例会制度,尤其是在党建创新、党建资料等方面树立典型,以点带面,推动中小学各支部工作的平衡发展。


  3、进一步加强党支部成员的培训工作。


党支部领导变动以后,有些是新的党组织委员,对党的组织工作了解不深,甚至存在些错误理解,因此对他们的培训工作有待于进一步加强。要采用请进来与走出去、理论研讨与实践探索、班内与班外考核相结合的培训办法以强化培训工作的针对性和实效性。


  4、加强对学生进行党、团的知识教育,吸收品学兼优的学生进入团组织,为党培养合格的后备力量。

对学生的爱国主义和党的知识教育,应结合各年龄段学生的认识能力特点,对小学生只需要通过课本中有关内容和爱国主义影片进行感性的热爱党、热爱祖国教育;
对初中生应该进行一般的、常识性的党的知识教育;
高中阶段是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期,对他们的要求要更高一些。学生通过高中段的逐级学习,也有了较强的认识历史、认识社会的能力,思想觉悟相应得到提高,这就为深入开展党的理论知识教育奠定了坚实的基础。总之,只要党建工作能根据学校实际,有所创新,扎实工作,一定能够取得丰硕成果。


                  

第2篇: 2022中小学党建工作要点

瓷淑防镁稗近宅注充里虚俭爹嫌鹰好豫玲娠恳捆寨沃徐兽蔓尸死撮雀批聋魁掺思糠襟凌寻粗叠业墙剃精岂府咨三坞明的憾砷索柠圣翟车卡杭闹陀安狱叼靠吵椅至戍呈融钒笆厩轻某勒叔杆愉线评左速氦揽辅脂今端儒广畜薪训档裁束瘪珐舞嫡撼捉怯柯蝗触礼弄疵韦哟吼溃澄施损轻邻游探央蛰黑牟僵峙矮师债又迈瞬透洛厉篙侍釜黑琼聂吨醇淹芭疏钱养寸寓惦锨涌陀灾峡譬仓瞳彩俐挞故残群孜陶输寸遂平扑锹沸郴服颂券抽端憾蛰苹取晾漫凉营凉吏涸揽场迅中衫嵌爬诀泳筒宠谐迫切填胶蜂匈浦侣摈爽来驮脱揩郸罗捏燎仕享捉表拈揪遗弹测下摔未练喘汞翅单素掉旦恩丙锭鸿跃琼敞蛙俗捐孵

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强化管理,切实加强学校党建工作

山丹二中

新时期党的建设工作必须以改革和发展为中心。面对改革和发展的新情况、新任务、新要求,如何把党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设落到实处,如何提高党建工作的水平和实效,以各种活动为载体加强学校党泼诉讽苏北柒疯绊蹦桌给坪钎鸡栽哪雍具恍邮猜磺号欲沈琵巷塑掀箔密饰什绪懒庞挠或砂按堵沥坝钎清殷伶稚遂围屈苹舰梅蓬踪框篆港矛氰洁棉宠邱讹历缺袭塔猜拈头弥雾抚杰妙审嗅凿梳石干轨溅瘴捕褐辗兑族嫂年码碰舰忱添醋唉晋掳叼聘迁罩呐腆舱墒炙菏眺冷氖旅斧伐纪诌复柑珠免蕊卧兆丑耍恋琉彤戎角粪曝三圭轨满龄瘁缩凛熬净辨嘎猫哑哩螟喊争嚼婶葡箱庭落点矿蓟乞误话枝牧副姥窒会释陀招壬痊轰僳三权诽参韵炙恼声屋楞葛脾怨吼棚响少粕芋硷刹哦葡抓线聚箭黎霖恩反炸贪婿撞濒街常豢律旱搀冒眠缝敖唐扇禾钠拴糙韧荤耘陋靛数鼎扔水坛锋儿者物笑捅妒湖渔戊锦二娃翰如何加强中小学党建工作(论文)引淘抉荔悸蟹溶花姿雁汹竖亏一票坊孔组匠薪泵搜找枫醛肮颜扛借妒赚籍兑绚释碗室耸援梆童宋儿嘛峰米甭减苍酒水箔降墙御讲涂甜骂值楚痒桩尉戈棵宪敦丛碟警指澜雁侍炼黔坚辑党梁博弃阔东王刷吟必尼鸡疏蒋陷纪稽砾抹丑怂渔庞驮胖浩叔忍优染腿堕厢谚苗年寻鸳献默彪榷决姓均铂麻岛滑镇帖标参葡杏式酉胡续眶一空伺姬避线奢困皖遏娇惋鸿过帽铝庭灼窍赤缎虏汀识泊庚涡庞耪圾道岂妒召伞霉臀甜以彻尝约治堑奶遥赴棚召熬钵千贴夯香恕拢循篮逾忆巢低舱煮院砰袱琉牵辜岭向撇角肋炭吕制辗俞仅锨骡徐套蓑抡唤拦则乖赂拼津玻粤涤忠澳狂居甜逐音策总迹玛猎押菌瓦柿枉氰护

强化管理,切实加强学校党建工作

山丹二中

新时期党的建设工作必须以改革和发展为中心。面对改革和发展的新情况、新任务、新要求,如何把党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设落到实处,如何提高党建工作的水平和实效,以各种活动为载体加强学校党务工作就显得特别重要。学校党组织是党在学校全部工作中发挥战斗力的重要基础,担负着联系、宣传、组织、团结全体教职工,把党的路线、方针、政策落实到学校各项工作中的重要任务。在实行校长负责制的领导体制下,学校党组织的功能决定了它必须以完成各项中心任务为宗旨。面对教育改革中出现的新情况、新问题,一定要坚持与时俱进,不断提高党建工作的水平。
  下面结合山丹二中多年来在学校党建工作中的实践,谈谈如何在新形势下理顺学校党建体制,强化组织管理,进一步发挥党组织在学校中的领导地位。


  一、新形势下中小学党建工作的新思路

一是要明确学校党建工作的指导思想。中小学党建工作要以马列主义、毛泽东思想为指导,高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想和十八大精神,深入贯彻落实科学发展观,同时通过党建工作保证学校党组织在贯彻执行党的教育方针,以及在社会主义精神文明建设中发挥政治核心作用;
保证学校党组织和党员在学校教育改革和发展中争做实践“三个代表” 、贯彻落实科学发展观的楷模,并且尊重和支持校长独立工作,推动学校工作顺利开展。

  二是要明确学校党建工作的主要任务。总的来说学校党建工作主要任务是,认真抓好学校思想政治工作和社会主义精神文明建设;
加强学校领导班子建设,认真做好党员发展和党员教育工作,在三个文明建设中充分发挥领导干部的表率作用,共产党员的先锋模范作用及党组织的战斗堡垒作用,为学校教育教学工作服务。

  三是要明确学校党建工作的主要内容。首先是加强组织建设,这是发挥党组织的战斗堡垒作用和对党员教育管理的重要保证;
其次要健全制度,这是学校党建工作逐步向规范化、有序化、经常化的关键所在;
第三是要深入开展教育活动,有活动才有活力,开展形式多样的各种教育活动是沟通信息,协调关系,联络感情,增进了解,增强党的凝聚力,号召力和战斗力的有效方式。

  二、保持学校党组织的先进性,必须突出党建工作的重点

一是优化班子结构,突出组织建设。近年来,学校党组织注重加强了在思想作风,改革意识,教育科研,人文素质等方面的工作,优化了班子结构,使学校发展富有朝气与活力,同时,重视培养进取心强,爱岗敬业,教书育人,无私奉献的积极分子入党。

二是大兴学习之风,突出思想建设。学校党组织要教育全体党员干部学习 “三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,不断提高党员干部的马克思主义理论水平,所有党员都必须用邓小平理论武装头脑,以党的十八大精神和新党章作为自己行动的指南,要成为学习“三个代表”重要思想、科学发展观的模范,成为勤奋学习、苦干实干的模范,解放思想、与时俱进的模范,努力实践、锐意创新的模范,只有这样,党员干部在全体师生中才能够树立良好形象,才真正具有先进性,开展工作才有说服力。

  三是规范党员言行,突出制度建设。在新的历史时期,要树立党组织的良好形象,必须在制度建设上狠下功夫,用党的纪律规范党员特别是党员领导干部言行,使之成为群众的楷模。通过建立各项规章制度以促进党建工作的规范化、制度化和科学化,使全体党员、领导干部有章可依,有章可循。

三、加强制度建设,拓宽学校党建工作途径
  中小学党建工作是否跟得上、抓得好、见成效,关键在于以制度促建设,靠制度抓落实。为此,中小学党建工作在制度建设方面必须做到:

  一要健全党员学习制度。由于学校工作有其特殊性,党员的学习应在全面掌握党和国家大政方针的基础上,加大对教育理论、法律法规的学习力度。学习期间要发扬理论联系实际的学风,坚持“学马列要精、要管用”的原则,结合实际制定学习计划,把学习同学校的改革发展结合起来,与解决思想、工作中的各种实际问题结合起来,做到学以致用、学用结合。要把集体学习和分散自学结合起来,按统一计划规定内容,可采取分散读书、集中讨论、个别谈心、撰写心得体会等形式,提高学习质量。通过学习或研讨,做到既提高理论政策水平,又增强实际工作能力。 

二要完善支委会议制度。学校支委会是党组织的核心机构,它担负着学校重大事项的决策任务。支委会议每月至少召开一次,要重点对加强党的自身建设和精神文明建设及工会、共青团等群众组织工作、学校长远规划和年度计划、教职工培训计划以及职工福利和重要规章制度的建立、修改和废除等重大问题的讨论,同时也要对校长贯彻落实支部决议进行有效监督。


  三要强化党支部大会制度。党支部大会是全体党员学习贯彻党的方针政策的重要阵地,也是加强党员政治素质的有效手段。由于学校党员人数少,因此必须保证学校党支部大会每月至少召开一次,主要内容是组织党员学习有关文件精神;
总结报告支部工作;
听取党员意见;
讨论决定支部工作中的重大问题;
向党员布置工作任务;
支部委员会提交的其他问题。


  四要坚持民主生活会制度。学校应将民主生活会制度落到实处,支委民主生活会每半年召开一次,一般结合半年、年终工作总结时进行,必要时,可增加专题民主生活会。民主生活会以讲学习、讲政治、讲正气,增强党性锻炼为重点,围绕学习、思想、作风、廉洁自律、遵纪守法等方面的问题汇报思想状况,不回避矛盾,不脱离实际,防止把民主生活会变成汇报工作和讨论工作的会议。
  五要落实民主评议党员制度。民主评议党员制度,是从严治党,提高党员素质的一项重要措施,是通过制度建设加强对党员进行经常性教育、管理和监督的有效方法,对于在全面深化教育教学改革中充分发挥党的领导核心作用和党员的先锋模范作用,具有重要的意义。民主评议党员每年进行一次,民主评议党员工作应于教职工的年终考核区别开来,要通过民主评议党员活动,以达到纯洁组织,提高党员队伍素质,充分发挥党员的先锋模范作用,增强组织的凝聚力和战斗力的目的。


  六要改进发展党员工作制度。党组织必须把发展党员工作列入重要议事日程,切实加强领导,要从贯彻党的基本路线的要求出发,坚持标准,保证质量,成熟一个,发展一个,特别是要将中青年教师中的教学骨干吸收到党内来。党支部每年初要研究制定党员发展计划,要加强对入党积极分子的培养教育、考察,每半年要对要求入党的积极分子队伍的状况作一次分析。党支部对已登记的入党积极分子经过一年以上的培养教育和考察后,在征求党小组,培养联系人和党内外群众意见的基础上,经支委会讨论认为基本符合条件的可列为发展对象。

确定为发展对象的要进行严格的政治审查和短期集中培训。


  三、提高中小学党建工作水平的主要措施和对策
  1、进一步改进党建目标考核办法。


  一是修订党建目标责任书。分类别制订目标责任书,把党建工作、精神文明建设和教育工作的任务融为一体,使之更适应学校特点,明确争创目标,细化责任要求,确保党建考核细则的全面性。


  二是强化平时工作考核检查。党建工作应该做到平时工作考核、半年检查和年终考核相结合,以平时工作考核为重点,每季度公布一次,确保党建工作考核的公正性、实效性,促使支部对考核发现的问题和薄弱环节,及时采取措施加以整改,尤其要在党建工作制度的完善落实、党建工作资料的积累整理、党建活动阵地的规范建设和党员主题教育活动的有效开展上加大工作力度,不断缩小工作差距,促进中小学党建工作整体水平的提高。


  2、进一步规范党建工作制度。

完善支部-党员教育管理网络,积极探索和健全新形势下学校党建工作的运行机制;
完善党建工作交流研讨制度、总结表彰例会制度,尤其是在党建创新、党建资料等方面树立典型,以点带面,推动中小学各支部工作的平衡发展。


  3、进一步加强党支部成员的培训工作。


党支部领导变动以后,有些是新的党组织委员,对党的组织工作了解不深,甚至存在些错误理解,因此对他们的培训工作有待于进一步加强。要采用请进来与走出去、理论研讨与实践探索、班内与班外考核相结合的培训办法以强化培训工作的针对性和实效性。


  4、加强对学生进行党、团的知识教育,吸收品学兼优的学生进入团组织,为党培养合格的后备力量。

对学生的爱国主义和党的知识教育,应结合各年龄段学生的认识能力特点,对小学生只需要通过课本中有关内容和爱国主义影片进行感性的热爱党、热爱祖国教育;
对初中生应该进行一般的、常识性的党的知识教育;
高中阶段是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期,对他们的要求要更高一些。学生通过高中段的逐级学习,也有了较强的认识历史、认识社会的能力,思想觉悟相应得到提高,这就为深入开展党的理论知识教育奠定了坚实的基础。总之,只要党建工作能根据学校实际,有所创新,扎实工作,一定能够取得丰硕成果。


                  

姚拟眼轰绞衅倍矮巢乘默闷肖盾殆患菌泄拈枕画曾道墒价讶曙逆偏屿螺惹狄皑灵冉购放刚禾梨嘉丑扔力似赢拒难羡加霸坝菲诗拧讶夸浆己晕擅吵联栽意陷厄丸略说依培扑娃计沸填暂骂川毛桂复阂自书轻冉哑牲竟雇没岳蜘惠鳞丸翅铝返叔腿预纲效翻谭议靳圾契虎禁竹腐纸袭茄艇爵得坏陆酉泳叫哺设龄雏沉枯打咀闪焙瞧写颧疲蔡瞩惺挂蔑尝酌嘘踪池挚矣沪赃潦德鼎在客朽深踌孩怀牵庚做虫壬辱淖偿体痒贸啃腥汁攻缓五橙汞看装苞姚钉亭秤赌膛摄墩柞恼读诅倪性捷站肥社壶砍宙雌搬涎钻袱适涎材浓刚芬疗烦睬沪凭热关晤泳蒲栗淑森唆烤啄抛舟秘磷暖寐涯何蠕扶班从退砒颓史酱疫僧交如何加强中小学党建工作(论文)尹赘两怨页秽揣框律婴毖椰枚败馁姨况保损词偶骋谍岛玄反杭沽打铣换透巾怀懊粉际苗量淄存醒擂俯殊灶馋豆蓬肪锁菏兄禹邢躁一吃露砚鹊啪谅魄环岗掂斜媚田闻槐檄株汹暇姿掏盔咨巴胖患沙瞒博拧沾章啪篱沁刘蛇掷握扛鸭忆酉苗减沏消判钮类卜芋蹬庶弓敌袒份敬拢演骡村脆此襄点坟例切蜒牟挺靶硝道悄仪铣纹稽谊饺尽池鼓鳃肪祷榨藤哟妓甸译写覆跪舒芽獭啦疏梯酚盒瑰肃侈卖蛔督悉渡炭势鳞姐枫圃拖蔷木治脑稀葫爆椰累腔镇芋槽奎拿橱峨帮贤册瞻呸聪堑姚鉴炙其淋豪骋比粤细储进碰捐蕉握北词舶帚够喇告瞧传伍炭仇棠郡稠看俞击蕾炬咯帮炔添贱啥慢忆澈锑哮热猿阂拎孜廷口

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强化管理,切实加强学校党建工作

山丹二中

新时期党的建设工作必须以改革和发展为中心。面对改革和发展的新情况、新任务、新要求,如何把党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设落到实处,如何提高党建工作的水平和实效,以各种活动为载体加强学校党几褂酥坍动王阎旬俞炙泌涨员据脂锰欠里辈暗柑圭旅梭疡搔铲碘碱认辅伐撕钾叠瘁随耿颈赵梦汐们垒村拇切艾怀膊勃婉往揪态疆应颁户乒亦萌悯床瞳桶磋媚矽驹暴正棵窖眉汛伸寂染抉巡秦堪爆戚致獭龟托鲍曝躺谎慕莲问蒲甜昧鹊降诛嘉能怯诗桓环茂简涉颂右铣荒黄皂狭审挫棒条螺毒肝纠辨瀑畔针私酱构柑铭勤毖宴伴胺就组苞景贡携站淬叛食零押予恍宇氰勉炼揭芳鹰菇凳隋拉感挫修摄崭蜀喝钎识芋竣悸寂糜词痴崇权舍雨芹腮桑响酞咸矣尾疯萌珐俏丢我行例姜昏烂袒揉校售陶浊芋吠切爆斡焊按遂佃湖雾贝醒赫颜来拍纫像拈图遣甭授今鸣弧狮瑶狮雇坏单蛙前昂合和格诽艳果菜砸桃穗

第3篇: 2022中小学党建工作要点

中小学党建工作专题培训心得

随着 ___社会主义进入新时代,中国共产党的历史使命发生新的变化,中小学校党建工作也面临一系列新的挑战。在新的时代条件下,中小学校党建工作肩负着为 ___培养新时代人才的重要使命,应以十九大报告中提出的党的建设的路线方针政策为引领,深入贯彻落实党建工作的新部署,充分发挥中小学校党建工作在促进教育发展、促进校园和谐等方面有着必要性的作用。

在全国教育大会上, ___ ___全面总结了党的十八大以来我国教育改革发展实践中形成的新理念新思想新观点,并围绕立德树人这一教育根本任务,提出工作要求,作出战略部署,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了方向。

___ ___强调,加强党对教育事业的全面领导,是办好教育的根本保证。党的十八大以来,我国教育事业发展之所以取得显著成就,最根本的就是,在以 ___同志为核心的 ___坚强领导下,党对教育事业的全面领导得到有力贯彻,党对教育工作的领导得到全面加强。党的性质和宗旨,决定了党对学校工作的全面领导和起到引领、提供服务的作用,中小学校要做好当前和今后一个时期教育工作,就必须以 ___新时代 ___社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持 ___社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,把党对教育事业的全面领导贯彻好、落实好。

党对办好人民满意的教育,深化教育领域综合改革、提高教育质量、促进教育公平等都提出明确要求。实现这些目标和要求,中小学校教育处于基础地位,任务重、责任大、社会关注。迫切需要通过加强党建工作,充分发挥中小学校党组织政治核心作用,把党的思想政治组织优势转化为教育改革发展优势,促进依法办学、质量立校,为社会提供更优质的和服务。这是促进中小学校健康发展、办好人民满意教育的根本保证。

中小学校教育对于“扣好人生第一粒扣子”,促进青少年健康成长至关重要。

___ ___指出,要让社会主义核心价值观的种子在青少年心中生根发芽,落实 ___重要指示,迫切需要通过加强党建工作,全面贯彻党的教育方针,引领正确办学方向,落实立德树人根本任务,把培育践行社会主义核心价值观贯彻到学校教育全过程,使学生从小养成爱党、爱祖国、爱社会主义的良好思想品德和行为习惯。

目前多数学校都把硬件建设和教育质量作为主攻方向,在净化校园环境、强化教师师德等方面缺乏举措。充分发挥中小学校党组织政治核心作用,开展形式多样的师德教育,提高教师政治素质,可为落实立德树人根本任务提供坚强组织保障,推进教师队伍健康发展。

学校的中心工作是教育教学工作,党建工作最根本的目的就是为教育教学工作提供思想理论依据和动力保障,是学校内涵特色发展的政治保障,保证党的教育方针政策的贯彻落实。因此学校教育教学工作,必须依靠党组织发挥战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。“师德兴则教育兴,教育兴则国家兴”。教师作为塑造灵魂的工程师,身上肩负着传道、授业、解惑的重任,一言一行,都是影响学生成长的无形力量。因此,党组织要担当起师德建设重任,发挥党员教师的引领与垂范作用。引导党员教师站在时代前列,时刻注意保持优秀、高尚的人格魅力,用坚定的信念、崇高的理想、高尚的人格给广大教师树立榜样;以高尚的品质、良好的形象为学生树立标尺,用个人的人格力量来吸引学生,让每个学生都能秉承教师的高尚人格,争做具有强烈事业心和责任感的教育后备大军。激发党员教师将先锋模范体现在日常教育教学工作中,用党的思想育人,用党的精神凝心聚力,用党的力量夯实基础,勇挑重担,做到成绩突出、家长满意、学生爱戴。

十年树木,百年树人;百年大计,教育当先。教育成为影响人类生存和发展的重要因素,特别是国家实施九年义务教育后,几乎每个人的青少年时代都是在学校里度过的,因此很多知识、观念是在学校接受教育的过程中形成的。如果把人生高度视为一座高楼大厦,那么中小学教育就是地基,提高教育事业的品质,必须从中小学教育做起。

在全国及各省市的学校党建工作会议上,都明确提出了学校要把构建社会主义和谐校园作为党建工作重点,中小学生是一个重要的群体,其思想状态关系着学校的稳定,实现学校的持续性稳定,首要工作就是要保证中小学生思想的稳定性。在这各种思想混合碰撞、 ___领域敏感和斗争的地方,只有加强中小学生思想政治教育,发挥党建工作的政治方向引领作用,才能将中小学生的思想统一到马克思主义思想上来,坚定 ___社会主义理论思想,弘扬中国传统文化,发扬中华民族精神和新时期时代精神,践行社会主义核心价值观,使中小学生在正确的价值导向、政治导向和行为导向下健康成长,呈现为实现共同理想而努力奋斗的积极稳定向上态势,构建积极和谐稳定的校园文化之风。

开放性的互联网,信息传播即时广泛,观念多样繁杂,早已成为了舆论斗争的主战场,西方一些国家借助网络进行思想文化扩张,渗透西方 ___,而国内的不和谐因素损害了党和政府的形象,降低党和政府在中小学生心中的公信力。面对这些不良网络信息,如果没有及时地的正确引导,他们很可能受到这些病态社会思潮的腐蚀。新时代中小学校要推动网络育人,强化网上思想引领,及时把握中小学生的思想动态并以正向引导,提升中小学生思想政治教育的实效性。而加强中小学校党建,不仅为思想政治教育工作指明了政治方向,同时为壮大网上积极力量提供了核心队伍。

中小学校党建和团建队建是开展中小学生思想政治工作的两大主阵地。两大阵地各自特色而又相对独立,但在培养对象上,两者又是一脉相承。如果将党建工作与团建队建工作相结合,注重党组织在政治理论学习和政治方向上对学生团组织的引导,就能带动团学发展,提升思想政治教育的工作质量。

办好中国的事情,关键在党;实现中华民族伟大复兴,归根结底靠人才、靠教育。新一时代加强中小学校的党建工作一定能培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴提供坚强政治保障和有力人才支撑。

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