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学后教育的领导讲话稿通用

时间:2023-01-13 14:12:02 来源:网友投稿

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学后教育的领导讲话稿通用

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学后教育的领导讲话稿篇1

同志们:

这次会议的主要任务是,总结回顾过去一年全市教育工作,对20__年的工作作出具体安排,动员全市教育系统广大干部职工进一步认清形势、把握机遇,凝心聚力、共谋发展,全力推动我市教育工作进位次、上台阶。

一、20__年全市教育工作的回顾

20__年,在市委、市政府的正确领导和社会各界的大力支持下,全市教育系统广大干部职工坚持以_为指导,认真落实国家、省、市《教育规划纲要》以及《政府工作报告》对教育工作的部署和要求,按照“实施六大工程,提升教育位次”的工作思路,持续学先进、比创新、看实效,推动各项教育工作取得了新的成绩,实现了“”教育事业发展的良好开局。

(一)学校办学条件显著改善。以解决“入园难”问题为目标,大力发展公办幼儿园,努力扩大学前教育资源。20__年,全市新建幼儿园47所,改扩建幼儿园18所,舞钢市还作为试点县(市),筹措资金1012万元,实施了农村学前教育推进工程。

按照“数量充足、布局合理、规模适当、建设规范”的原则,加快中小学规划建设。20__年,全市新建成投入使用小学4所,新开工建设小学10所。落实资金3593万元,完成校舍安全工程78个项目、5.4万平方米的校舍加固或重建任务,校安工程整体进度持续在全省领先。争取中央资金1185万元,完成中西部农村初中校舍改造项目8个;落实资金1647万元,完成中西部特殊教育学校建设项目3个;筹措资金1290万元,新开工特殊教育学校改扩建项目3个;争取中央资金2125万元,完成农村义务教育薄弱学校校舍类改造项目19个,新建和改造实验室134个,配备图书38万册;筹措资金275万元,为91所农村中小学配备了多媒体远程教育设备;筹措资金50万元,为100所农村小学配备了体育器材。

认真落实国家和省发展职业教育的政策规定,切实加强职业学校基础能力建设。20__年,落实资金1352万元用于建设国家级专业实训基地1个,市、县级专业实训基地6个。以开展职业教育强县(市)创建活动为抓手,加大对农村职业教育的投入力度,改善各县(市)职业学校和乡(镇)成人学校的办学条件。鲁山县成功创建为河南省“职业教育强县(市)”。

高等学校学科建设不断加强,新成立院士工作站1个,新增本科专业4个,新增基础设施投资9813万元。

(二)教育教学质量稳步提升。切实加强学校德育工作,坚持搞好“校园文化月”活动,深入开展百万学生阳光体育运动,积极推动校外活动场所建设,大力推进写字教学和书法教育;全面推进基础教育课程改革,坚持举办职业技能大赛,完善教育教学质量和学校办学水平评价体系,着力提升人才培养质量。20__年,全市普通高招专科一批以上和三本以上进线率分别比上年提高10个和6个百分点;我市职业学校学生在全国职业技能大赛中,荣获一等奖1个、三等奖1个,在全省大赛中,荣获一等奖15个,总成绩名列全省第三。全市中等职业学校毕业生就业率达93%,专业对口就业率达80%以上。

大力加强教师队伍建设。启动新一轮教师继续教育工作,实施名师培育工程,全市推荐评选省市级骨干教师239名,培训市级农村骨干教师615名;开展“万名教师岗位竞赛”活动暨第二届名师评选活动,评选出130名名师、名校长;开设初中校长论坛,实施“成长中的教育家”培训计划,不断提高校长及名师的教育教学水平;继续实施农村教师素质提高工程和 “国培计划”,积极开展第五届农村中小学青年教师技能竞赛,公开招聘农村特岗教师520名,选派百名城镇教师到农村开展“对口支教”,选派农村教师到城区中小学跟班学习;实施中等职业学校教师素质提高计划,支持专业课教师取得国家职业技能资格,“双师型”教师比例由上年的39.5%提高到45%。

大力支持教育理论创新和教学改革探索,组织教科研人员深入教学一线,落实听评课制度,开展教学视导;依托局域网,推进网络教研和联片教研,有力推动了教师专业成长;鼓励支持各普通高中积极开展校本教研、开发校本课程,推进教学模式改革,提高课堂教学效益。20__年,我市16项省级课题立项,41项优秀成果分获省一、二、三等奖。

(三)改革创新力度不断加大。深入推进义务教育学校管理模式改革。继续开展 “老校+新校”、“强校+弱校”及“教育联盟”、“强校托管” 等办学模式改革,推动区域内优质学校与薄弱学校共建双赢。20__年,湛河区在全区范围内推行“学区制”,市四十一中和四十二中、宝丰县二中和杨庄一中、新华区胜利街小学和乐福小学实行了联合办学。“标准班额”示范校运行良好,新华区在全区学校实行班额限制,绝大部分学校达到了班额示范校的标准。进一步提高省级示范性高中招生名额分配到各初中学校的比例,20__年分配生比例提高到了55%。

积极搭建全民终身学习的平台。依托各类教育资源,面向社区居民开展教育培训服务,形成县(市、区)、街道办事处、居委会、居民家庭学习点四级社区教育网络体系。目前,全市已挂牌成立社区学院13所、社区教育中心41个、社区教育学校148所,建成平顶山社区教育网,编印社区教育系列读物5本,有组织培训居民达23万人次。20__年10月,我市成功承办了“河南省首届全民终身学习活动周”,荣获全国“优秀组织奖”。

完善教育发展保障措施。根据《平顶山市中长期教育改革和发展规划纲要(20__—20__年)》和教育事业“”发展规划,研究制定了《平顶山市市区中小学幼儿园发展与布局规划》、《城市中小学校幼儿园发展规划与建设管理办法》和《平顶山市学前教育三年行动计划》。强化教育督导工作职能,建立督导情况通报制度、督导检查结果公告制度和限期整改制度,实施过程性督导和综合督导评估,并将督导评估情况纳入对县级政府及学校的考核体系。研究制定《违反教育法规问责机制》,启动实施“六五”普法规划,切实加大依法治教工作力度。20__年,市教育局分别被省教育厅和市委、市政府授予“普法先进单位”称号。

(四)教育民生工程顺利实施。围绕市委、市政府确定的十大民生工程、重点工作任务及年度责任目标,完善工作措施,确保各项教育惠民政策落实到位。20__年,按照小学每生每年400元(秋季调整为530元)、初中每生每年600元(秋季调整为730元)的标准,落实农村中小学公用经费(免杂费)资金1.9亿元;落实免费教科书资金3872万元,为农村义务教育阶段学生免费提供教科书;按照小学生3元/天、初中生4元/天的标准,落实农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金3082万元;按照每生每年1500元的标准,落实普通高中贫困生资助资金1038万元和中等职业学校学生资助资金2800万元;落实职业学校家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费资金733万元,惠及学生5700人。贯彻落实“两为主”原则,全面做好进城务工人员随迁子女接受义务教育工作,全年共接收11811人,入学率继续保持在100%。切实做好残疾少年儿童入学工作,全市残疾儿童在校生2058人,入学率达87%。20__年,市教育局荣立“平顶山市创建全国残疾人示范城市二等功”。

(五)和谐稳定大局持续巩固。围绕“做科学发展先锋队,当率先崛起排头兵”的主题,以“办人民满意教育”为目标,深入推进创先争优活动;认真组织开展 “用领导方式转变加快发展方式转变”和“靠正气实干”研讨活动,增强为民服务意识,提升政策执行力;加强财务管理,规范公务用车行为,深化工程建设领域专项治理,探索推行《党风廉政建设责任书》和全市教育纪检监察系统办案协作区制度,加强对腐败问题易发多发领域和部位的监督,确保权力规范运行,20__年,查处违规收费案件24件,清退违规金额26.74万元,郏县等6个县(市、区)成功创建为“省规范教育收费示范县”,市三高等4所学校被命名为全市第二批“市级廉政文化进学校示范点”;深入开展中小学校及在职教师违反规定有偿补课专项治理活动,继续实施教辅资料审定准入制度,成功承办全省推广教辅审定准入制度座谈会;严肃查处非法办学行为,净化民办教育发展环境;加强招生考试科学化管理,提升综合服务水平,20__年,全市建设标准化考场1025个。

明确各级教育部门安全工作责任,落实社会治安综合治理一票否决权制。开展形式多样的安全教育活动,扎实开展演练活动,提高广大师生的安全意识和应对突发事件的能力,20__年,全市各级学校共举办疏散演练活动1000余场次。深入开展学校及周边综合治理,联合有关部门加大执法检查力度,及时消除安全隐患,有效防止了重大责任事故和群体性事件的发生。集中开展校车安全整治,对全市民办中小学、幼儿园校车进行了逐一排查,并督促限期整改。开展“护卫天使行动”和“交通安全示范学校”创建工作,60所学校成功创建为“市级交通安全示范学校”。落实维稳工作责任,切实做好信访工作。市教育局被评为“全省教育系统平安建设先进单位”和“全市安全生产目标管理优秀单位”。

全市教育工作取得的成绩,是市委、市政府正确领导的结果,是社会各界全力支持的结果,也是全市教育系统广大干部职工团结奋斗的结果。在此,我代表市教育局向长期以来关心支持教育工作、并为此付出艰辛努力的各位领导和同志们表示衷心的感谢!

在充分肯定成绩的同时,我们必须清醒地看到,我市教育事业发展还面临一些突出的矛盾和问题。一是学习宣传和贯彻落实《教育规划纲要》的力度和深度还不够。部分地方对《纲要》的新思想、新理念、新部署还没有学深吃透,科学的教育观、质量观、人才观还没有真正树立;具体工作还缺乏阶段性目标和有效抓手,配套政策还有待进一步完善。二是教育教学质量与先进地区相比,还存在一定的差距。品牌意识不强,优质教育资源相对短缺,个别学校精细化、规范化管理水平有待进一步提升。三是解决热点难点问题的成效还不够明显,城镇中小学“大班额”、中小学生课业负担过重、教师师德失范等问题依然存在。四是保障教育优先发展的政策措施还没有完全落实到位。优秀中青年教师培养、职业教育“双师型”教师选聘、幼儿教师素质提高等仍需不断加大力度。这些问题和不足,需要我们在今后的工作中,进一步高度重视,深入研究,认真加以解决。

二、20__年教育工作的总体思路和主要任务

20__年,全市教育工作的总体思路是:坚持以_统领教育工作全局,全面贯彻落实__,坚持“学先进、比创新、看实效”,以办好人民满意教育为宗旨,着力提高教育质量,不断优化资源配置,切实关注教育民生,积极促进大局和谐,努力提升教育工作在全省的位次和服务中原经济区建设的能力,为全市率先实现崛起、提前全面小康做出新的贡献,以优异的成绩迎接党的胜利召开。

(一)深入实施《学前教育三年行动计划》

进一步扩大学前教育资源。根据我市《学前教育三年行动计划》的规划目标,20__年,全市要新建幼儿园60所,改扩建29所。各县(市、区)都要严格按照与市政府签订的目标责任书,加快完成20__年确定的建设任务,按期完成20__年的规划目标任务。要充分利用中小学布局调整的富余教育资源和其他富余公共资源,举办幼儿园。要鼓励社会参与,多渠道、多形式举办幼儿园,积极扶持普惠性幼儿园,努力构建“保基本、广覆盖”的学前教育公共服务体系。

加强学前教育规范管理。落实以县为主的学前教育管理体制,将学前教育纳入当地基础教育发展整体规划,明确学前教育机构审批的责任主体,完善辖区内学前教育机构信息管理系统,实行动态监管。积极协调卫生、工商、公安、综合治理等部门,加大无证办园的清理整治工作力度。2月底前,各县(市、区)要完成对本辖区幼儿园(班)的自查和普查工作。要按照“以疏为主、疏堵结合”的原则,积极鼓励举办者进一步加大投入,改善条件,实现达标;对不符合或经整改仍无法达到省定办园标准的,坚决予以取缔。5月底前,各县(市、区)要上报“提升改造园”和取缔幼儿园的名单,6月份,市教育局将联合相关部门对无证幼儿园清理整顿情况进行专项督查。要严格执行教育部等三部委制定的《幼儿园收费管理暂行办法》,规范幼儿园收费行为,切实解决“入园贵”的问题。

着力提高保教质量。建立科学的评价体系,加强对幼儿园教育实验和教科研工作的管理和指导,坚决制止学前教育“小学化”倾向,要将民办幼儿园统一纳入学前教育考评体系,定期进行考核评定。启动省、市、县三级示范幼儿园创建工作,20__年全市争创省级示范幼儿园1—2所,市级示范幼儿园2—3所。建立“强园带弱园”、“名园带民园”的管理帮扶制度,示范性幼儿园、乡镇中心幼儿园要发挥资源优势,开展对口帮扶,要加强对民办幼儿园师资建设和保教工作的指导,也可以根据实际,对周边民办幼儿园实施统筹管理,设立办学点,支持其提高办园水平。

(二)强力推进义务教育均衡发展

统筹做好学校布局调整工作。要严格按照方便学生就近入学、适度集中、优化资源配置的原则,紧密依据城乡建设发展规划和城乡人口的增长趋势,合理设置学校布点,坚持办好必要的村小和教学点。对确定保留的学校,要依据办学规模和实际需求,配备相应的师资力量和教育教学设施。中小学布局调整中撤并的学校由当地教育部门统筹使用,其教学设备、仪器、图书要“物随生走”,归并到新校使用。

加快解决大班额问题。各县(市、区)都要站在民生高度,高度重视并加快解决大班额问题,今年首先要确保20__年开工建设的33所中小学的新建和改扩建项目按期完成。同时,今年是完成市委、市政府“用三年时间解决市城区大班额问题”目标任务的最后一年。从目前的情况来看,我们面临的任务还很艰巨。市城区各区要落实好我市《城市中小学校幼儿园发展规划与建设管理办法》和《市区中小学幼儿园发展与布局规划》,认真做好中小学校的规划、建设和管理工作。市城区20__年新建的6所小学要确保20__年秋季建成投入使用。根据规划,20__年,市城区要新建、改扩建小学20所,其中新华区新建2所,改扩建5所;卫东区新建2所,改扩建5所;湛河区新建2所;新城区新建4所。其他没有新建学校的县(市、区)要抓好当前教育发展的重要机遇,克服困难,力争在学校尤其是城镇学校建设上有大的突破。

启动办学条件标准化建设工程。各县(市、区)要建立完善的中小学校办学条件信息档案,结合中小学校舍安全工程、农村义务教育薄弱学校改造计划、农村初中改造工程等,制订好义务教育学校办学条件标准化建设规划。要集中开展危房改造、抗震加固,实现中小学校舍安全达标;全面提高教育教学装备水平,尽快使义务教育学校教学仪器设备、图书、体音美设施等基本达标;加强农村特别是劳务输出大县以及特殊困难地区农村学校寄宿设施建设,改善农村学生特别是留守儿童寄宿条件。20__年,卫东区、舞钢市、石龙区和湛河区要达到省定办学条件基本标准。

提升中小学信息化水平。要加大教育信息化投入力度,用足用好预算内生均公用经费中的中小学信息技术教育费,加强教育信息化基础环境建设,提高教育信息化普及和应用水平。20__年,全市成建制义务教育学校全部接入局域网,实现“校校通”。加强远程教育资源平台建设,充分运用信息化的手段和方式,促进优质教育资源共享。

(三)全面完成职教攻坚任务

继续扩大中等职业教育规模。面向不同群体,加大职业教育宣传力度。各初中学校要在九年级的第二学期开设不少于16个课时的《毕业规划设计》课程,引导初中毕业生接受职业教育。调控中招招生计划,使高中阶段招生的增量部分主要用于扩大中等职业学校办学规模。严肃招生纪律,严厉打击非法招生中介和有偿招生。通过努力,确保中等职业学校与普通高中在校生规模达到1:1的比例。

加快构建现代职业教育体系。深化校企合作,产教结合,积极引厂到校,共建实训基地或在企业设立对口实习基地。推动公办职业学校办学体制创新,探索“公办民助”、“民办公助”、股份制等多元化办学模式,支持公办职业学校吸收社会资金和民间资本合作办学。积极争取国家和省财政的支持,统筹资金的使用和管理,在全市建成一批集教学培训、技能鉴定和技能服务为一体的职业教育实训基地,提高基础能力建设水平。今年,市、县要建成4个专业实训基地。大力发展农村职业教育。支持农村职业学校围绕当地产业需求,开设特色专业,服务地方经济发展;加大乡(镇)成人文化技术学校建设力度,构建县、乡、村“三级”职业培训网络,强化各类职业培训、农村劳动力转移培训和实用技术人才培训。今年,宝丰县要重点建设好1所在校生规模3000人以上、具有较强辐射作用的县级职业学校或职业教育中心。

稳步推进城市职业教育改革试验。今年,我市的城市职业教育改革试验要扩大到所有县(市、区)。3月底前,每个县(市、区)至少挂牌成立1所社区学院,2至3所社区教育学校。各县(市、区)要充分利用现有教育资源,建立完善社区教育网络体系。要加强社区教育队伍建设,组建好社区教育专业工作者、社区教育专家讲师团和社区教育志愿者三支队伍。完善平顶山全民终身学习网,建设市民终身学习学分银行系统,进一步提高社区居民有组织参加社区教育培训的比率。

(四)不断提高教育教学质量

健全教育质量评价体系。全面落实新课改的要求,完善质量监测调控、评价导向和考核激励制度,加强对学校教育教学质量和办学管理的监测评估,引导学校切实把工作重心放到强化教学环节、优化教学过程、提高教育质量上来。探索建立中小学生学业质量绿色指标评价体系,改变单纯以学业成绩作为唯一标准的评价方式,将学生身心健康、品德行为、师生关系等因素全部纳入考量范围,更加全面、更具针对性地对学生学业水平状况和学校课程标准的执行情况进行监控,引导学校实现“轻负担、高质量”的目标。

全面提升学生综合素质。注重开发德育资源,将社会主义核心价值体系纳入国民教育全过程,在课堂教学、社会实践、校园文化、家庭教育等各个方面体现育人要求,努力形成学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”的德育工作格局。深入开展百万学生阳光体育运动,加强中小学心理健康教育,全面提高学生身体素质和心理素质。开好各类综合课、选修课,拓展学生自由发展、个性发展空间,培养学生学习能力、创新精神、科学素质和人文素养。办好素质教育基地,加快青少年校外活动场所建设,今年,郏县、新华区、卫东区要完成青少年学生校外活动场所的设备配置,并投入使用。组织开展好全市第三届中等职业教育技能大赛和中小学生校外才艺展示活动。

加强教育科研和教学研究。加强教育宏观研究,搭建教育科研平台,探索教育科研新模式,促进教育科研成果转化,发挥好教科研在引领教育教学改革、促进教育教学质量提升方面的作用。加强教学研究,建立教研员定点联系指导学校的制度,定期组织教研员对学校进行集中视导和重点视导,鼓励一线教师参与教学研究,大力推进校本教研和校本研修。深化教学改革,立足课堂教学主阵地,构建课堂教学新模式,全面优化教学过程,提高课堂教学效益。组织实施中等职业教育专业、课程、教材三项精品工程,开展“职业教育教学质量提高年”活动,举办好“职业教育改革与发展专家论坛”。

(五)切实加强师资队伍建设

重视师德师风建设。严格落实教师职业行为规则,将职业道德建设与人文素养提升纳入教师培训体系,培养教师健康的职业理想、职业心理,引导教师更新思想观念、提升审美情趣。建立和完善师德评价奖惩机制,强化师德考核,继续开展师德师风先进校创建活动,倡树师德典型,在全系统营造学先进、比师德、讲奉献、创实绩的良好氛围。

提高教师专业水平。组织开展好新一周期中小学教师全员培训和中小学教师教育技术能力中级培训。开展 “千名骨干教师跟班轮训”活动,实施中青年教师“攀登计划”,建立名师工作室,重点引领和服务教师专业化成长。积极组织实施“国培计划”、“省培计划”,开展第六届农村中小学青年教师技能竞赛,举办第四届县级教师培训机构优质课大赛,加快提升农村教师队伍素质。加强幼儿师资培训工作,20__年,完成全市60%的幼儿园园长、专任教师和保育员的培训任务。实施中等职业学校教师素质提高计划,鼓励支持专业课教师获得职业资格证书,培养一批 “双师型”优秀教师。20__年,“双师型”教师的比例要达到60%以上。

强化教师队伍管理。进一步完善教师选用机制,严把教师准入关,继续做好农村特岗教师公开招聘工作,探索实行教师退出机制。稳妥推行区域内教师和校长交流制度,促进师资有序流动、均衡配置;协调配合编制、人事、财政等部门,适当增加寄宿制学校和农村教学点人员编制。完善城镇教师到农村学校任教服务制度,组织以特级教师、名师、骨干教师为主体的名优教师团队,开展“送教下乡”和对口支教活动。坚持以人为本,注重人文关怀,着力解决教师实际困难,维护教师合法权益,提高教师幸福指数。

(六)认真实施教育惠民工程

完善并落实扶困助学政策。按照小学每生每年不低于530元、初中每生每年不低于730元的基准定额,足额落实农村义务教育学校公用经费。继续做好对农村义务教育阶段学生免费提供教科书、补助家庭经济困难寄宿生生活费和城市义务教育阶段学生免杂费工作。探索建立学前教育资助制度,落实中等职业教育国家助学金政策和免学费政策,继续做好普通高中学生资助工作。加强对资助政策落实情况和资金使用情况的监督检查,保证每一个孩子不因家庭经济困难而失学。

保障特殊群体教育权益。坚持“两为主”原则,全力解决进城务工农民随迁子女接受义务教育问题,确保接收率继续保持在100%。加强农村寄宿制学校建设和管理,建立健全学校、家庭、社会相结合的教育和监护网络,保证留守儿童健康成长。进一步完善残疾人教育体系和特殊教育经费保障体系,加快特殊教育学校发展,完善残疾学生随班就读制度,提高残疾儿童的入学率。郏县、鲁山、叶县要加快特教学校建设进度,并按期投入使用,确保市城区和5个县(市)都有一所达到国家基本办学标准的特殊教育学校。

(七)大力推进依法治教

坚持依法办学。巩固“规范教育收费示范县”创建成果,严肃查处教育乱收费行为。继续深入开展公办学校及在职教师有偿补课专项治理,完善中小学教辅资料审定准入制度。严格执行招生计划,严肃招生工作纪律,规范学校的招生行为。稳妥推进清理规范普通高中改制学校工作,今年秋季开学前要基本清理到位;严格执行公办普通高中招收择校生“三限”政策,今年秋季开学,择校生招收比例降低到20%以下。全面实施“六五”普法规划,开展依法治校示范校创建活动,提高师生法律素质和公民意识。依法管理民办教育,促使民办学校与公办学校享受同等政策待遇,引导民办学校自觉加强行业自律,主动接受社会监督,促进民办学校健康发展。

推进阳光工程。继续加强教育系统政风行风建设,深入开展政风行风民主评议活动。实施阳光政务,推进校务公开,充分利用市政府“数字平顶山”教育平台,加大信息公开工作力度,保障公众对教育的知情权、参与权和监督权。改革招生制度,推进阳光招生,办好市、县招办服务大厅,完善招生考试信息发布和咨询服务办法,为考生和社会提供更加便捷、周到、专业化的服务。扩大“阳光作业”试点学校范围,探索建立区域内中小学生课业负担监测、举报、公告和问责的长效机制。

加强督导督查。完善督导评估指标体系,积极探索督学责任区制度和教育质量监测制度,健全督导检查限期整改制度和督导检查结果公示制度,出台督导问责办法,构建“政府主导、社会参与、随访督查、责任追究”的长效机制,进一步增强教育督导评估工作的权威性和实效性。加强督导队伍建设,加大督导工作力度,针对实施学前教育三年行动计划、义务教育均衡发展、职业教育攻坚、规范办学行为等工作开展专项督导检查。完善督查工作机制,加强对教育重点工作和热点难点工作的监督检查,督促各单位认真落实上级决策部署,确保各项教育工作顺利推进。今年,我们将继续在平顶山日报、教育电视台、局域网开设专栏,对各县(市、区)承诺建设的中小学、幼儿园工程进度进行通报。

(八)巩固发展和谐稳定形势

切实提高党的建设科学化水平。加强党性党风党纪教育,深入开展创先争优活动,强化党员领导干部的忧患意识、公仆意识和节俭意识,夯实党员干部为民服务、拒腐防变的思想道德基础。全面贯彻党风廉政建设责任制,完善惩治和预防腐败体系,严格实行“一岗双责”,切实抓好“三重一大”决策制度的落实,加强领导班子党性建设、能力建设和作风建设,加强对教育重点部位和关键环节的监管。今年还要结合学习宣传贯彻党的精神,组织开展“科学发展、辉煌成就”主题教育活动。

切实加强精神文明建设。利用传统节假日和纪念日,积极开展“我们的节日”主题教育活动。举办好第七届校园文化月,加强未成年人思想道德建设,全面提升校园文化建设和学校精神文明创建水平。深入开展“两创一评”活动,加快推进全市教育系统学习型机关、学习型校园建设。认真做好教育宣传,围绕教育重点工作和社会关注的教育热点难点问题,统筹协调好主题宣传、典型宣传和热点引导,努力争取社会各界对教育工作的理解和支持。开展“寻找最美乡村教师”活动,深入挖掘扎根乡村、献身教育,为农村教育发展做出积极贡献的先进典型。同时,按照市委、市政府的统一部署,切实做好承担的国家卫生城市创建和省级文明城市创建有关工作。

切实维护学校安全与稳定。深入开展“平安校园”建设,完善安全防控体系和应急管理体系,落实人防、物防、技防措施及各项制度,切实加强对学校安全工作重点区域、敏感部位和薄弱环节的监督检查。建立和完善学校风险管理体系,做好师生校方责任保险及职业学校学生实习责任保险工作。继续推进中小学校舍安全工程,筹措资金2216万元,完成省定的校舍维修改造任务。进一步落实安全工作责任制,认真开展安全教育进课堂,深入开展应急演练,全面做好学校消防安全、食品卫生安全和传染病预防等工作。加强校园周边环境治理,及时排查和整治突出问题,积极做好《校车安全条例》的贯彻实施工作,确保校车运行和师生生命安全。加强稳定工作的前瞻性研判,积极开展矛盾排查化解,妥善处置信访事件,严格执行安全事故报告制度,坚决防止重大责任事故和群体性事件发生。

三、靠正气实干,促进教育事业科学发展

实现教育事业又好又快发展,关键在教育部门自身,关键靠正气实干。要进一步树立以人为本、执政为民理念,着力解决好影响和制约科学发展的突出问题,推动教育事业在改革中赢得主动,在发展中树立形象。

一要增强学习力。社会现代化要求教育现代化,教育现代化要求干部队伍素质现代化。学习力是素质现代化的创造之力,只有不断加强学习,才能将知识转化为资本,才能为教育现代化提供不竭的创新动力。要以强化学习力为支撑,真正把学习作为增长知识、加强修养、提高能力、完善素质的重要途径长期坚持。教育系统的领导干部要在学习方面带好头,沉下身、静下心,学进去、有所获,努力成为有独特的办学思想、热爱教育、懂得教育,能够长期站在教育一线的教育家,从而影响和带动更多的教师,勤于学习、乐于学习,投身教育、奉献教育。

二要增强凝聚力。拥有一个坚强有力的领导班子,建设一支精诚团结的干部队伍,是推动事业持续健康发展的基本前提。各单位、各学校都要切实增强全局观念和团队意识,班子成员之间要坦诚相待、精诚协作,形成心往一处想、劲往一处使的良好工作氛围。认真落实民主集中制原则,班子“一把手”,要善于谋全局、抓大事、作表率,做到不包办、不代替、不武断、不压制,充分发挥副职的智慧和才能。班子成员既要抓好分管工作,又要密切配合,主动站位全局,当好参谋助手,积极支持配合“一把手”开展工作,注意维护一把手的权威,真正形成齐心协力干好工作的整体合力。

三要增强执行力。要进一步强化组织纪律观念和责任意识,只要是有政策规定的,只要是市委、市政府作出决策的,各单位、各部门必须要不折不扣地执行,必须要认认真真地落实,严禁出现消极应付、随意变通,上有政策、下有对策,甚至抗令不行、顶风违规的现象。在贯彻执行中,要将工作任务和有关要求进一步细化、具体化,确保责任到人、措施到位。要建立完善推动工作落实的激励机制和保障制度,引导广大干部职工自觉服从大局、认真履行职责,增强工作的积极性和创造性,确保教育部门始终保持同心同德、昂扬向上的精神面貌,全面形成政令畅通、干事创业的工作氛围。

四要增强公信力。要务求实干。每名班子成员都要围绕加快事业发展,谋思路,想办法,解难题,出成效。尤其是一把手要真正作出表率。局党委要求,从今年开始,局属学校的校长、书记,都要带头深入教育教学一线。要廉洁自律。树立正确的权力观、地位观、利益观,时刻绷紧廉洁自律这根弦,自觉接受监督,养成守规矩的习惯,在任何时候、任何情况下都始终坚守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律。要强化服务。领导班子要沉下身子,融入师生,广泛听取诉求,真正把为师生服务、为群众服务作为工作的出发点和落脚点,积极为师生、群众办实事办好事,不断提高服务质量和服务水平。

五要增强监督力。各单位要依据各自职能和具体任务,围绕创新改革、转变职能、从严管理的要求,逐步完善加强管理的各项制度。要坚持日常考核与定期测评相结合,坚持领导考评与群众评议相结合,坚持督促整改与考核测评相结合,正确运用考核结果,把考核结果作为干部职工业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据,促进机关、学校管理更加科学,行为更加规范,运转更加协调。要认真落实责任追究机制,加强对党员干部的职责履行情况和纪律执行情况的监督问责。对群众意见较多、思想作风建设没有起色、违反廉政纪律和工作纪律的单位,进一步加大查处力度,在严肃纪律、追究责任上动真格、求实效。

同志们,做好今年的教育工作,保持教育改革发展的良好势头,责任重大,任务繁重。让我们在市委、市政府的正确领导下,在各有关部门和社会各界的大力支持下,靠正气实干,圆满完成各项目标任务,奋力开启全市教育事业科学发展的新局面,为我市率先实现崛起、提前全面小康,作出教育部门新的更大的贡献。

学后教育的领导讲话稿篇2

同志们:

今天,我们在这里召开新学期开学工作会议,主要目的就是进一步统一思想,提高认识,明确任务,理清思路,提前安排好新学期各项工作。下面,我就做好今后工作讲几点意见。

一、进一步夯实教学教研工作

(一)关于高考备考工作

高考是任何一所高中所直接面对的现实问题,抓好高考备考是我们高中学校每年的重点工作。大家都知道,今年高考我们取得了喜人的成绩,家长和社会的满意度很高,县委、县政府和上级教育主管部门也给予了充分肯定。现在,20**-20**学年度即将开始,新学期、新学年开学,意味着我们高中学校备战20**高考也就拉开了帷幕。

要做好高考备考工作,在学年初重点就要做好以下工作:一是认真做好分析总结:重点是分析问题,寻找差距,拿出实际办法。二是开好备考动员会议。全县的20**高考备考动员会议,初步定于10月中旬召开,会议内容包括:20**年高考总结,20**年高考备考工作计划安排,20**年高考全县及各校达线指导性计划指标的公布,校长表态发言,县局主要领导的动员讲话和县政府分管领导的重要讲话。

在这之前,教研室于八月底和九月初到有关学校集中组织开展一次调研活动,调研的主要内容是高考指导性计划指标测算方案征求意见,对本届高三当年高一入口学生情况进一步核实,本届高三文理科分流情况,20**年高考艺体类双达线情况,各校尖子生培养情况等。由于高考备考会议上要下达20**年年高考本科达线计划指标,请各校将本届高中毕业生与20**年入籍高一学生的实际变动情况审核表及20**年高考艺体类双达线人数(含资料)于9月10日前报教研室处。

(二)关于中考备考工作

今年的中考成绩是显著的,上级领导、外县同行、家长和社会评价都很高。但成绩再好也只能代表过去,我们全体初中学校和完中初中部都必须着眼于20**年中考。 做好20**的中考备考,当前必须做好以下以几项工作:

一是认真做好20**年中考的分析总结;二是认真做好新学年教师资源的充分合理调配。我县许多农村初中教师队伍学科不配套,学科结构不合理,学科力量不均衡,需要统筹协调,在保证非毕业年级正常教学的前提下,配齐配强初中毕业年级的教学班子。三是认真开好中考备考动员会议。根据工作安排,全县中考备考动员会初步定于10月下旬召开,会议内容包括:全县20**年中考分析总结报告;优秀学校、班级、学科教师的经验交流;20**年全县中考备考工作计划安排;20**年全县初中教学质量重点管理学校及初中毕业学业指导性计划指标的公布;局主要领导动员讲话等。

(三)新学期教学教研主要工作

1.义务教育阶段学校在期初要抓好相关年级学科新教材的集中培训,新教材的学科要实行集体备课。假期,按省厅要求组织了新课标新教材培训,除派部分老师到合肥培训外,绝大多数教师都参加了网上培训,但不一定都按照要求自觉参加了培训,因此,学校要组织学习和培训。

2.各校尤其义务教育阶段学校在期初制定教学计划、安排教学工作时,一定要开齐开足课程。素质教育、全面育人首要的、基本的就是要通过开齐课程、开足课时来实现。有的人以为素质教育就是跑跑跳跳、搞课外活动,这种理解是片面的,素质教育也好、应试教育也好,主渠道、主阵地都在课堂。

3.重点抓好教学视导和教学过程的检查指导工作。根据前两年教学视导情况看,只要我们抓的真、抓的实,教学视导还是能够取得显著效果的,本期计划重点视导更多所学校。

4.认真做好教学教研各项计划的制定和落实。本学期的县级教学教研工作计划已经拟定,工作行事历已通过政务平台发至各校。本期教学教研县级安排的重点工作已经做出布置,希望各校根据我们的工作安排,结合本校的实际情况,尽快制定出本期本校的教学教研工作计划。

(五)近期工作

1.9月6日(星期六)上午9:00-12:00是全国中学生物理竞赛时间,我县赛区设三个考点:东至二中初中部(一中、二中、三中、东中),口中学考点和**中学考点,请相关学校安排专人负责,给予支持配合。

2、东至教育第三期,**中学是封面赞助单位,请跟教研室秦斌联系,尽快完成封面照片制作和文章征集。

二、 认真抓好开学工作

各学校要把做好今年秋季开学工作作为当前一项重要任务,结合实际,提前谋划,研究制定工作方案,突出重点,狠抓落实。一是召开学校班子会和全体教师会议,传达贯彻落实县教育局开学工作会议精神,明确新学期的工作目标、思路和措施;开学工作要做到早安排、早部署、早落实。二是要求教师及时到岗,以饱满的精神状态投入教育教学工作;组织学生按时入学,不因家庭经济困难、就学生活困难或学习困难而失学、辍学;要把开学作为加强学生思想教育的重要节点,精心安排好开学典礼、新生军训、形势政策教育、理想信念教育、校规校纪教育、校情校史教育、我的中国梦教育等活动。三是抓紧组织人员清理校园卫生,营造良好的开学氛围;四是科学合理制定各项工作计划,完善学校各项管理制度。五是采集新生信息,按规定时间节点上报新生学籍。

三、扎实抓好学校安全工作

各校要组织力量对校舍和教学设施设备进行一次全面排查整改,开展以消防安全、校车安全、饮食卫生安全、实验室安全等为重点的学校安全大检查,消除安全隐患。配合有关部门开展校园及周边环境综合治理工作,维护良好的教学秩序。各学校要在开学第一课对学生集中进行一次安全专题教育,组织开展应急演练活动,做好突发事件的预防工作;加强校园出入管理,防止社会人员进入校园滋事和干扰校园秩序。

努力抓好学校卫生工作。一是提前做好秋季学校传染病防控准备工作,秋季传染病主要是肠道传染病和流行性感冒引起的呼吸道传染病,要大力宣传传染病预防知识,教育学生养成健康卫生的饮食和生活习惯。二是圩区学校要继续做好血吸虫病防治工作,目前气温较高,要杜绝学生任何形式的接触疫水行为的发生,按照防(20**)21号文件要求,积极开展创建无急感学校活动,教育局和卫生局将适时对各校创建情况进行联合督查,督查情况作为年终血防考核的重要依据。

继续抓实食堂管理提高年活动。一是认真谋划好新学期学校食堂各项工作,确保开学后食堂正常运转,要积极创造条件,实施学校食堂自营。二是进一步规范学校食堂管理,完善各项管理制度,明确各岗位工作人员职责,要落实一名工作认真、责任心强的同志,切实加强对学校食堂的安全监管。三是按照提高年活动实施方案要求,对照考评标准,细化学校食堂食品安全各环节工作,特别是食品采购索证索票、验收登记、储存保管、清洗消毒、加工制作以及防火防盗防投毒等关键环节工作要确保万无一失,达到学校食堂规范管理常态化的目标。

四、认真开展特色项目创建工作

(一)继续开展美好校园创建工作

未被评为美好校园的全县中小学根据《关于继续开展东至县中小学创建美好校园的通知》要求开展创建活动。一要高度重视,精心组织。美好校园创建,是一项需长期坚持的工作,各校要进一步提高认识,加强组织领导,做到措施到位、人员到位、管理到位。在创建工作中要坚持标准,注重实效;要广泛宣传,积极发动,全面部署,营造良好的舆论氛围,切实增强广大师生和全社会对美好校园创建工作的认同感。二要积极谋划,扎实创建。各校要因地制宜,充分整合现有资源,充分发挥师生的创造性和能动性,规划好学校环境建设;针对学校美好校园创建工作薄弱环节,采取有效措施努力整改;扎实开展创建活动,校园实现净化、绿化、美化、亮化管理,进一步规范师生行为,努力提升学校办学品味。三要健全制度,形成机制。各校要把美好校园创建工作纳入学校重要的工作日程,健全美好校园创建工作制度,包括计划与总结制度、过程指导督查制度、评价反馈制度等,加强过程管理,及时对创建工作进行调控,形成长效机制,确保美好校园创建工作健康开展。

(二)着力开展学校特色项目创建工作

全县已被评为美好校园的中小学根据现有资源和学校现状,按照一校一品,一校多特色的思路,寻找创建的着力点,重点创建一项或若干项代表性的特色项目。一要强化认识。各校要统一思想认识,把促进学生健康成长作为特色项目创建的出发点和落脚点,坚持创建活动与教育教学相结合,与美好校园创建相结合,从学校实际、素质教育的理念出发,充分挖掘和运用校本资源,着眼学校长远发展,着眼学生个性培养与全面发展,科学确定特色项目,扎实开展创建活动。二要强化落实。各校要切实加强对特色项目创建的组织领导,制订具体创建工作方案,做到有计划、有师资、有措施、有制度。积极开展丰富多彩的、具有学校特色的系列活动,形成独有的校园文化、办学风格,确保特色项目创建取得实效。三发强化宣传。各校要广泛宣传,让广大师生、学生家长及社会了解特色项目创建的意义,积极营造师生认同、家长配合、社会支持的良好创建氛围。

五、切实做好中小学改薄工作

(一)全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件规划工作

根据国家和省教育厅、发改委、财政部《全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件摸底排查工作方案》的文件精神,规划从20**年到20**年,利用五年时间改善义务教育学校基本办学条件,20**年到20**年用五年时间完成全面改薄工作任务。拟规划安排我县总投资**万元(其中:中央和省级校舍维修长效机制资金**万元,农村初中工程资金**万元、县级配套**万元),20**年度完成**万元投资,20**年至20**年每年均要完成**万元投资。

改薄资金分配原则:1.坚持保基本原则:立足保基本、兜网底,对照基本办学标准,改善基本办学条件,满足教育教学和生活的基本需要。2.坚持全面覆盖,重点规划保留需要改造的学校。对于确需新建、改扩建的学校,科学确定建设内容、建设规模、设施设备配套数量和投资需求,根据项目规划分年度实施。

今后五年我县全面改薄实施范围及任务:1.校舍建设类:一是教室及辅助用房(教室、实验室、图书室、计算机室**万元;二是生活用房(学生宿舍、食堂、锅炉房、厕所、浴室**万元;三是运动场地**万元;四是附属设施(大门、围墙)扩改等**万元。2.设备购置类:一是生活设备(食堂、宿舍、饮水)**万元;二是安保设备**万元;三是教学实验仪器设备**万元;四是学校信息化建设**万元。

各校要实事求是,严格遵循够用、实用、安全的原则,充分论证,集体决策,把有限的资金用在刀刃上。

(二)规范小额建设工程招标

县教育局转发了《东至县人民政府办公室印发东至县小额建设工程和政府采购项目招标暂行规定的通知》,现就小额建设工程招标工作提出如下要求:

1.工程招投标:今后凡是学校校舍建设,维修项目、不论大小,首先要将书面文字,改造维修方案及规划图、资金来源等情况报告教育局,待局安排人员现场查看审批同意后,再开始编制预算,并交财政局进行预算评审,评审结束再由财政局通知政府采购招投标中心招投标。

2.工程监管:建设工程要按照建设程序进行质量监督;维修工程学校要负责监督到位,不论是新建还是维修工程学校都要组织工程验收、决算审计。

六、进一步规范学校收费行为

一要落实好各项收费制度。建立一把手领导责任制度,明确校长为教育收费第一责任人。落实三公开收费公示制度。学校收费项目和收费标准开学时在校内醒目位置张贴公示,做到收费项目、收费标准、收费举报电话三公开,自觉接受社会监督。健全四统一财务管理制度。健全学校内部财务管理制度,统一遵守国家的收费政策,统一执行物价部门核定的收费项目、收费标准,统一出具财政部门正规的收费票据,统一审核监管中小学经费收支情况。严格责任追究制度。对乱收费举报查实的一律严肃查处,对违规学校及责任人要严肃追究责任。

二是切实规范收费行为。各校要严格落实县八部门联合下发的《关于认真做好20**年秋季学期开学收费工作的通知》要求。义务教育阶段学校只可向学生代收作业本费;进城务工人员随迁子女到县教育局指定的城区学校就读,与城区义务教育阶段学生享受同等政策;高中阶段学校可收取学生的学费、教材费、寄宿生住宿费,代收作业本费;民办学校和幼儿园严格按照县物价局核定的收费项目和标准进行收费;严格执行教辅资料准入制度,凡经县教育局核定的中小学教辅资料,必须坚持学生及其家长自愿的原则,由学生自主选订,要规范完善选用程序。服务性收费和代收费要规范收取,合理列支。

七、切实落实各项资助政策

(一)学生资助工作开展情况

1.审核、认定20**春季学期义务教育阶段贫困寄宿生生活费补助对象**人,补助资金**万元。中职学校学生国家助学金受助对象106人,资助资金**万元;中职学校免学费对象1029人,发放免学费资金**万元。对3084名普通高中家庭经济困难学生实施了国家助学金资助,资助资金**万元。

2.为165名大学新生或在校生申请了池州市政府特困大学生救助,资助资金66万元;为113名家庭经济困难大学新生申请了中央彩票公益金大学新生入学资助项目,资助资金8.1万元;为33名大学新生或在校生申请了教育基金会资助,资助资金15.6万元;为33名今年考入上海地区三本以上的大学生申请了上海老乡会资助,资助资金10万余元;截至目前为止已为140名大学生受理了国家开发银行生源地信用助学贷款,发放助学贷款90余万元。

(二)新学年资助工作要求

家庭经济困难学生资助政策体系针对性强,涉及面广,资金投入大,受益人数多,工作层面多,各学校要按照国家、省、市、县的统一部署,周密安排,精心组织,扎扎实实地把这件惠及广大人民群众的大事抓好。要把资助家庭经济困难学生摆在突出位置,实行校长负责制,明确助学管理机构和人员,建立完善的学校助学工作管理制度,确保学校助学工作顺利进行。

1、各乡镇中心学校、农村初中、县直相关完中及县特教学校要做好义务教育阶段贫困寄宿生摸底、审核、上报工作;

2、各中职、普通高中学校要按照公平、公正的原则,建立科学可行的资助对象评审机制,加强资助对象评定与公示工作,严格把握资助的条件,保证资助资金真正用到符合条件的学生身上,最大限度地发挥资助功能。要定期、不定期地抽查核实受助学生名单及资助资金发放信息,坚决杜绝虚报名单、套取国家资助资金现象发生,确保让所有符合资助条件的学生都能及时享受到国家资助。对于资助对象变动或学生变化而多出的资助资金一律不得挪用。学校要及时将发放情况逐级上报,凡隐瞒不报的、违反政策规定的,将追究有关责任人的责任。要规范各类学生信息系统数据填报,切实做好学生资助信息的月报和学期报告工作。

3、进一步规范校内资助制度。中职学校要从事业收入中足额提取5%、普惠性幼儿园、普通高中要从事业收入中足额提取3%-5%的经费,用于勤工助学、减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等支出。

4、加强资助档案的收集与归档工作、档案资料要规范、完整。

5、因地制宜采取各种形式积极做好学生资助宣传工作,进一步提高群众的知晓率。

八、完善中小学目标管理年度考核工作

?东至县中小学目标管理年度考核实施方案》经过反复讨论修改,已经行文下发,其中教学管理与质量单项考核做了较大幅度的调整,平安文明校园建设单项考核新增了《美好校园创建评估验收细则》。各中小学要组织教职工认真学习,反复研读,理解考核的导向作用,发挥考核的激励性作用。各校要以学习《实施方案》和迎接考核为契机,找出学校存在的薄弱环节和主要问题,查找原因,制定整改方案,抓好整改落实。要通过考核的杠杆作用,缩小校际之间的差距,不断提升学校管理水平和办学效益,提高教育教学质量。

同志们,新学期即将开学,要按照这次会议的安排部署,切实转变工作作风,认真查找工作中存在的不足,不断总结经验,强化教育管理,提高教育质量,办好人民满意的教育。

谢谢!

学后教育的领导讲话稿篇3

老师们,同学们:

大家早上好!我今天演讲的题目是心理健康是美丽人生的需要 首先要与大家探讨的是,什么是健康。世界卫生组织给健康下的定义是:“不仅仅是身体没有缺陷和疾病,而是身体上、精神上和社会适应上的完好状态。”一个健康的人,应该有两个和谐:第一个是自身和谐,生理健康加心理健康。第二个是自身与外界的和谐:适应自然环境和社会环境。所以,完美的健康不是单一的,而是多元的。大量事实证明,心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成绩的取得,而且还能使青少年正确地面临困难和挫折,对各种社会环境有较强的适应能力。心理研究也证实,当一个人情绪好的时候,往往会精神振奋、干劲加倍,思维敏捷,效率提高;反之,则会无精打采,思路堵塞,效率下降。

那么,我们青少年朋友如何拥有一颗健康的心态,做到身心健康呢?

第一,对自己有一个正确的认识,志存高远。

心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他们能通过自己与先进人物及周围人物的对比来认识自己、解剖自己;他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好,还能正确评价自己的能力与性格,并据此安排自己的生活、学习和工作,因而他们具有较高的成功率。他们既不好高骛远,狂妄自大、目空一切,也不妄自菲薄、自轻自贱、忧郁颓废,现实生活中他们既自尊自爱,又尊重他人。

络生活中他们能控制有度,诚信为人。他们目标远大,志向高远,不会因为遇到一件小事,就悲观失望或高兴得发狂,他们能让自己的情绪按照正常的轨道前进、发展。

第二,要正视现实,勇于解决问题。

心理健康的人能和客观现实保持良好的接触,能对周围的事物有清醒的客观的认识;能正视困难与挫折,勇于面对现实,找出问题的病结和解决的方法,而不企图逃避,推卸责任;他们凭理智办事,能听从一切合理的建议与意见。他们善于排除心理障碍,能够控制、稳定自己的情绪。只有这样,才能性格开朗,目光远大,心境愉快,才能胜不骄,败不馁。

第三,要乐于交往,保持和谐的人际关系。

心理健康的青少年,总是喜欢与人交往,与寻找知音,建立友情,保持和谐的人际关系。交往中,他以尊敬的、信任的、谦让的、诚恳的态度待人,团结友爱、助人为乐,而不是自私自利、猜疑、孤傲。他能和多数人建立良好的关系,与他人齐心协力,合作共事。‘少年强,则国强;少年弱,则国弱,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄与地球,则国雄于地球。”梁启超先生这一名言震荡着一代代青少年的心灵,我们中学生要以良好的心理素质迎接未来的挑战,为国家的富强做出贡献。我的演讲完毕, 谢谢大家!

学后教育的领导讲话稿篇4

各位老师、同学们:

夏季已经来临了,每年春夏之际,是学校各类安全事故的多发期,其中数溺水事故尤为突出,为了增强每个人的安全意识,提高大家的自护自救能力,杜绝安全事故的发生.今天,我校积极贯彻执行上级的有关精神,特举行防溺水专项教育活动动员大会,在此,我代表校委会讲如下四个方面的意见:

一、学校防溺水的有关规定:

同学们,死亡是个沉重的话题,因为生命对我们每个人来说都只有一次。当一场意外死亡突然降临在朝气蓬勃的少年儿童身上时,悲剧色彩就更加浓重。因为这不仅仅是一个年轻生命消失之痛,对家庭、学校甚至整个社会来说,也是一块抹不去的心痛。为了杜绝学生溺水事故的发生,学校特作出如下规定:

1. 严禁学生私自或结伴到水库边、水渠边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中。

2.严禁学生私自下水游泳。

3.严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

4.在没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。

5,不要到沟、塘、渠、坝边洗手、洗脚,没有大人陪同不要去水边洗衣、洗菜。

6.当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

二、溺水时的自救方法:

1.不要慌张,发现周围有人时立即呼救;

2.放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;

3.身体下沉时,可将手掌向下压;

4.如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

三、发现有人溺水时的救护方法:

方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;

方法二: 大声呼救,寻求成年人的帮助。切记:未成年人不可下水救人。

四、同伴溺水后如何急救?

万一同伴发生溺水的情况后,切莫贸然下水救人,应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后,可采取如下方法急救:

1.迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;

2.将溺水者举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间;

3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩;

4.尽快联系急救中心或送去医院。

综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中我们要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水 时自救和他人遭遇溺水时抢救的正确方法,溺水事件是可以防止的。安全无小事,生命价更高,只要我们认真对待,防微杜渐,把安全知识教育与学习活动作为我们生活和学习中的头等大事,那么,我们的每一天就平平安安,快快乐乐。最后让我们以这次专题教育的主题来警示和共勉:珍爱生命,预防溺水!。

学后教育的领导讲话稿篇5

各位领导、老师们、同学们:

大家好!

新的学年开始了,在这充满喜悦和收获的金秋季节里,我们举行开学典礼并庆祝第~~~教师节。在此,我谨代表学校向到会的领导致以崇高的敬意!向辛勤工作在第一线的全体教职工致以节日的问候!向广大退休教师致以亲切的问候!向新入学的600余名高一新同学表示最热烈的欢迎和衷心的祝贺!向高二年级、高三年级和初中部的小同学们致以亲切的问候!祝愿老师们在新学期中大显身手,大有作为!祝愿同学们在这美丽的校园里学习进步,身心健康,快乐成长,早日成材!

老师、同学们,过去的一年,是我校历史上具有重大意义的一年。我们完成了学校由职高向普高的转轨,解决了多年来困扰我校发展的大问题;学校硬件设施进一步完善,投资70多万的水冲厕所已开始建设;学校的教育教学取得辉煌的.成绩,取得了高考中考双丰收;本学期我们又实施了封闭式管理,仅仅十多天就得到了社会各界的广泛赞誉。这一切都是我们四中人的荣誉和骄傲。在这里,我要代表学校对大家真诚地说一声:“你们辛苦了,谢谢你们。”我想特别提一下,我们学校的班主任,除了白天的工作以外,每天早、中、晚上都要跟班,天天如此,月月如此,年年如此,今天是我们的节日,我要再一次向我们辛勤的班主任老师说一声:你们辛苦了!学生不会忘记你们,家长不会忘记你们,学校不会忘记你们,领导和社会不会忘记你们!

老师、同学们,我们来自不同的地方和不同的家庭,但我们都怀着共同的希望而来,那就是希望在我们这所学校里:学有所成,实现理想,报效祖国。为此,在新学期开学之际,向全体师生员工提几点要求和希望。

1、把教育工作定位到神圣的事业上,追求崇高的教育境界。当我们把教育工作当作神圣的事业去追求的时候,我们才会心从敬仰,我们才会真正的敬业爱生,我们也才能享受到教育给我们带来的无限乐趣。全校全体教职员工同志们,大家要把教育真正当作我们的事业,爱岗敬业、扎实工作、团结协作、集思广益,真正去关爱每一位学生,不偏不私、有教无类;以真情、真心、真诚去教育学生,面向全体,春风化雨。让我们每一位同学都能在教师那里感受到泰戈尔诗歌中的美好境界:“我的心,在你的眼里找到了天空!”

2、大力倡导尊师重教的良好风尚,营造和谐的育人环境。教师是人类文明的传承者。尊师重教是我们中华民族的传统美德,是我们培养优秀人才的重要前提,我们要在学校营造浓郁的尊师重教氛围。我们要真诚尊重和善待教师,要为每一位教师服务,要关心教师的生活,维护教师的利益,支持教师的成长,多为教师办好事、办实事。全体同学要尊敬老师,理解老师对同学们的良苦用心,尊重老师为我们付出的辛勤劳动,记住老师对同学们的谆谆教诲。我们的教师要自尊自励,自觉加强师德修养,既要有勇于创新、奋发进取的工作态度,又要有淡泊名利、甘为人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作影响学生。学为人师,行为世范,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。

3、争做健康向上全面发展的高素质学生,传承优良的文化传统。同学们,你们怀着对知识的渴求,成才的愿望来到四中,大家都明白,“天道酬勤,不索何获”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。晚清一代宗师王国维在《人间词话》中说:“古今之成大事业、大学问者,罔不经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。’此第一境界也”。说的就是需要苦寒。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”此第二境界也;说的是需要不懈追求。“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,此第三境界也。说的是成功就在你的脚下。在求学的经历中,只有经过勤奋、刻苦,你才会领略到雨后的彩虹。“勤奋、刻苦”是我们四中传统的优良校风,希望你们能将她发扬光大。提高个人素质方面,同学们要充分挖掘自身的潜能,要学会求知,使自己获得终身学习的能力;学会思考,使自己形成创新的能力;学会竞争,使自己在今后的生活中立于不败之地;学会共处,使自己能融于丰富多彩的人生。你们还要养成文明的生活习惯,良好的日常行为习惯,要强身健体,自觉抵制不良因素,培养健全的心理。珍惜大好时光努力学习奋勇拼搏立志成材!古代大教育家孔子将这些内容用三句话说出来:“博学而笃志,切问而近思”,“当仁,不让于师”,“子在川上曰,逝者如斯夫,不舍昼夜。”我相信,四中的明天因你而更精彩!祖国的未来因你而更美好!

最后,我衷心祝愿各位领导,各位老师身体健康,家庭幸福,事业辉煌!祝愿各位同学身心健康,学有所成,早做栋梁!

谢谢大家!

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