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春荣初中教师作风整顿活动实施方案【优秀范文】

时间:2022-06-29 17:24:02 来源:网友投稿

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春荣初中教师作风整顿活动实施方案【优秀范文】

春荣初中教师作风整顿活动实施方案 本文简介:

春荣初中教师作风整顿活动实施方案?针对目前我校个别教师思想涣散,工作漂浮、不能恪尽职守,安全意识、责任意识及质量意识淡薄,各处室上传下达不畅,工作协调性差。为进一步加强我校领导班子和教师队伍作风建设,促进教风和学风的进一步好转,推动我校教育协调、良性发展、成绩稳步提高。努力把我校打造成全县一类示范性

春荣初中教师作风整顿活动实施方案 本文内容:

春荣初中教师作风整顿活动实施方案?针对目前我校个别教师思想涣散,工作漂浮、不能恪尽职守,安全意识、责任意识及质量意识淡薄,各处室上传下达不畅,工作协调性差。为进一步加强我校领导班子和教师队伍作风建设,促进教风和学风的进一步好转,推动我校教育协调、良性发展、成绩稳步提高。努力把我校打造成全县一类示范性初中。经11月15日校委会研究决定,对全校教职工进行作风整顿,特制订《春荣初中教师作风整顿活动实施方案》。一、指导思想以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,全面加强和改进新形势下领导干部作风建设、认真解决党员干部和教师作风方面存在的突出问题,增强广大教职工的服务意识、责任意识,进一步推动我校教育再创新高。二、组织机构及分工组?长:段忠平?主持作风整顿全面工作副组长:王照平?负责具体作风整顿工作杨忠骎?黄文礼负责汇总及活动的开展工作组?员:屈红、张会良、郭长生资料收集:尚甜(汇总)、王宏权(九年级)、王峥嵘(八年级)、苏文宁(七年级)三、目标及基本原则(一)目标:通过教育整顿活动,全面加强我校党员干部和教师的学风、思想作风、工作作风建设,紧紧围绕我校领导班子决策落实,从治理“庸、懒、散”入手,解决宗旨意识不强、形象不佳、学风不浓、效率低下、工作落实不力、纪律松弛、自律不严、安全意识不强等问题,努力建设务实、高效的领导班子,建设纪律严明、求真务实、业务素质强的春荣初中教师队伍。(二)整顿重点1、责任意识问题,解决缺乏事业心、责任心问题。2、业务问题。着力解决教师缺乏学习、钻研业务主动性不够,业务不精、课堂效率低下、成绩不好、工作拖沓的问题。3、解决对制度落实、工作纪律、任务完成等情况的检查力度不大不强的问题。努力强化绩效考评制度,严肃处理不做事、不尽责、工作拖沓、失职渎职、上班迟到、早退、脱岗,值周时不按时到岗、到岗不作为,不服从领导等损害教师形象问题。4、师德师风问题。着力解决教师给学生征订各种教辅资料、节假日补课,加重学生学习负担的问题,解决不顾学校发展大局,为了个人私利斤斤计较,甚至无理取闹、顶撞领导的问题。5、解决教育方法传统、落后的问题。解决不研究学生,不关心学生,不按时跟班检查,班级管理混乱、学生流失严重,经常发生不安全事故等问题。四、活动安排和方法步骤教育整顿活动从11月15日开始到12月中旬结束。分四个阶段进行:(一)学习动员阶段(11月15日至11月21日)1、搞好动员部署。11月15日召开学校领导、党员教师动员大会,全面安排作风教育整顿活动,随后结合校情,制定方案,组织教师集中学习,统一思想,了解活动的重大意义和目标任务。2、认真组织学习。以党的十八届三中全会上全面加强和改进新形势下领导干部作风建设的重要讲话精神为重点。采取集中学习、分组讨论等方式,强化学习效果,改进作风转变。3、学校领导班子,积极围绕活动主题,了解和掌握制约学校发展、涉及群众利益的问题和学校薄弱环节,研究提出整改思路。(二)查找问题阶段(11月25日至11月29日)1、广泛征求意见。要通过发放征求意见表、设立意见箱、召开座谈会、走访、谈心、交流等形式,从不同方面广泛征求意见。学校对征求到的意见要认真梳理,深入分析,明确改进的方向,提出整改措施。2、认真查找问题。以年级组为单位开好民主生活会,揭摆问题,开展批评与自我批评。采取个人自查,相互帮查,集中评查等多种方式。找自己为学校发展,为办人民满意教育做了什么,与工作要求和学生家长的期盼还差什么。在执行党的政策方针、组织原则、服从大局等方面是否存在阳奉阴违、顶风违纪问题;
对照《教师职业道德》查工作作风、履行职责、廉洁从政、教书育人等方面是否有不守纪、不负责、推诿扯皮现象。3、深入剖析思想根源,切实找准问题症结,针对征求到的意见和自查摆出的问题,要深入剖析,找准症结和存在的问题的主观根源,以便整改。4、第二阶段结束时,每一位教师到政教处交回自我剖析材料一份。要求用春荣初中专用稿纸进行书写,严禁网上搜索打印。(三)整改阶段(12月1日至12月5日)1、围绕改进作风,增强党性,结合典型案例和突出问题,开展警示教育活动。2、通过学习,提高教职工职业道德水平,提高工作效率、服务意识和责任意识。3经整顿后,仍我行我素,不见成效着,勒令在全体教职工会上做书面检查。4、第二阶段结束时,每一位教师到政教处交回改进措施材料一份。要求用春荣初中专用稿纸进行书写,严禁网上搜索打印。(四)总结评议(12月9日至12月15日)1、学校开展作风教育整顿活动情况进行学生、家长满意度测评,并在一定范围内公布,记入领导班子、领导干部和教师档案。凡是测评结果低的,责令重新整改。2、学校结合本职工作,对每个岗位所承担的工作内容、工作程序进行规范,夯实岗位职责,制定出工作标准、行为准则,并进行公示,接受家长和学生监督。3、要认真建立健全干部教师作风教育各项规章制度,努力把行之有效的措施转化为长期坚持的治本之策,促进教师教育管理制度化、规范化,为学校教育的发展再创新高。五、主要举措(一)学习内容。组织教师学习《十八届三中全会精神》、《教育规划纲要》及上级教育部门工作会议精神,认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德》,要做到有学习制度、有学习计划、有学习笔记、有学习心得。(二)继续开展“帮扶结队一对一”活动。即一名教师帮扶一名学困生或一名待进生或一名留守儿童。(三)进行“百名教师访千家、千名家长进学校”活动。要求每位教师每学期家访不少于10次,做好家访之前之后的各项工作,要有针对性、实效性。积极动员家长进学校参观、提意见。(四)做好“三问三解”活动。即问教于生、问需于生、问计于生,解生忧、解生怨、解生困。(五)加强师德师风建设。通过本次整改进一步提高教师工作积极性,树立风清气正的教师队伍。使我校形成上下一心、齐抓共管、教师善教、学生乐学的良好局面。???宁县春荣初中2013年11月15日??4?

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