新时代好少年五年级学生事迹4篇
新时代好少年五年级学生事迹篇1
作为一名新世纪的少年，他学习上勤奋刻苦，生活上严格要求自己，他的行为常常会赢得老师和同学们赞赏的目光。他热爱祖国，看到身边的雾霾天气对人体的伤害，立志做一名环保小卫士。这是一个动力，为了实现这个梦想，他从各个方面严格要求自己，积极上进。他爱护公物，勤俭节约，积极参与节约用电，低碳生活，植绿护绿等社会环保活动。通过学校、父母教育和观看电视宣传片，对二连浩特市争创“全国卫生城市”、“三城一港”，有较深的认识，掌握一定的环保知识，并树立起较强环保意识。他对“我们只有一个地球”，“保护地球，保护环境”，“垃圾不落地，二连更美丽”等有较深的情感体验，他还积极参与各类环保活动。除了认真学习、大力宣传环保知识外，时时以实际行动争当环保之星。在学校，爱护每一株花草，每一棵树木，不摘花，不踏进草坪。当看到有没关好的水龙头，就会立刻跑过去关好。洗手的时候水开的不太大，节约每一滴水。当他看到有同学捉一些有益的昆虫时，就会立刻让他们放掉。当他看见有人随手扔垃圾时，就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来，还会告诉同学，不能随手乱扔垃圾。他为保护环境尽了自己最大的努力。他坚信，只要大家积极行动起来，一定能创造出一个绿色的家园！
生活中，他也特别注意勤俭节约，家里的洗手池，厨房都被他贴上了“请节约用水！”的标语，而且自己也想了很多办法来节约水，如：淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。他还津津有味给大家讲怎样保护水资源。
在学校，他也越来越认识到保护环境的重要性，并且积极投身到学校开展的各项环保活动中去。在班上开展的环保活动中，她是活动中最积极的宣传员，不但动手设计了精美的“一张手帕，一片绿林”的环保宣传画，还邀请家长参加到这项有意义的活动中来。在活动中，她积极向陌生的路人宣传我们的环保主张，让更多的人具有环保思想。活动之后，他还将这次特别的活动感受写下来，激励自己做一个合格的环保小主人。由于他出色的表现，后来被学校评为环保之星。在世界地球日来临之时，他将目光投向我们的不可再生能源上。
在暑假期间，他积极投身到各种环保活动中，并献上环保计策，将环保计策张贴在小区的大门口，让更多的人知道怎样爱护我们自己的家园。在假期外出旅游时，他也很注意保护环境。那是在他三年级时到云冈石窟去旅游时，因为找不到垃圾桶，他将一个糖果袋在手中捏了大约两、三里路，导游们直夸奖他是讲卫生、保护环境的好孩子，就算一点垃圾也不随手乱扔。在学校组织的环保科幻画的创作中，他以“保护海底世界”为题，荣获校内环保宣传一等奖。还曾在:**年语文百词大赛中荣获一等奖；**年“校园安全我践行”主题手抄报大赛荣获二等奖；**年荣获“校园金话筒”主持人大赛一等奖；**年暑假实践活动手工制作一等奖；**年“感谢恩师”手抄报、贺卡大赛二等奖；**年“品中秋浓情，赏中华诗词”古诗配画三等奖；**年英语听写大赛一等奖；**年大阅读行动中被评为“书香家庭”；**年“走进诗词经典，感怀传统节日” 诗词朗诵二等奖；**年英语书写大赛一等奖；**年暑假实践活动“数学趣味报”二等奖；**年暑假实践活动“读书小报”二等奖。
这就是环保好少年**，我们相信，**同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
新时代好少年五年级学生事迹篇2
**，男，**市**县第二实验小学五年级3班的学生、少先队员。他热爱集体，积极参加学校和班级的各项活动，多次获得“水滴少年”、“优秀学员”、“才艺小达人”等荣誉称号，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生，他热爱科学，勤于动脑，善于思考，敢于实践，勇于创新。
一、模范家庭中成长，乐观阳光热心公益
**同学家风严谨，重视家庭教育，身教言传，其父母工作中兢兢业业，吃苦耐劳，在单位表现突出，个人素质高，近年来分别荣获多项荣誉称号，他们以“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”教育子女要注重自己的道德修养。他们和爷爷奶奶住在一起，父母经常教育泽宇同学，“要学会感恩，不能把爷爷奶奶的付出当作是理所当然”，就算是至亲，也要每天说句“我爱你”、“谢谢你”。就是在这样的家庭氛围下，泽宇同学乐观阳光，身心健康，他坚持自己的事情自己做，不依赖父母，遇到各种问题先自己解决。在有条不紊地完成自己的事情后，他也经常做一些力所能及的家务，比如洗碗，收拾屋子，辅导妹妹学习，照顾妹妹起居等等。
**同学在父母的影响下，也非常热心公益，多次参与关爱老人，关心留守儿童等活动，在参加省红十字会、**义工协会**分会举办的“与爱牵手——救助多胞胎困难家庭义卖康乃馨”活动中，他积极义卖康乃馨，不厌其烦地向路人介绍多胞胎家庭的困难，那天，他在街边走得脚酸，累得口干，可是他一句抱怨的话都没有说。他在父母的引导下，认识到为社会做点事，为他人做点事，为自己做点事，美好的生活就能在这些点点滴滴中创造出来，在持之以恒中延伸。“人之初，性本善”，父母时常教育他要带着善良的“初心”，带着拼搏的干劲，带着不放弃的决心，踏实学习、学会做人，学会做事，做一个对社会有贡献的人。他们不忘初心，用自己的实际行动让家庭幸福之花常开。这样“美”的家庭分别于**年、**年被评为**省最美家庭。
二、浓浓家乡情，积极护北溪
**同学爱家爱校爱家乡，该同学自入校以来各方面表现突出，他是同学可以信赖的朋友，是老师得力的助手，是大家公认的“暖男”。有次班级的椅子被隔壁班借走一大半，有部分的同学就得暂时站着上课，泽宇有椅子坐，他主动把自己的椅子给前面一位女同学坐，自己站着。他积极参加学校才艺展示活动，多次获得“才艺小达人”荣誉称号，他思维敏捷，善于研究，对奥数、科学这些都怀着浓厚的兴趣，经常动手做一些科学小实验。**年、**年、**年连续三年获得学校“智慧星”数学竞赛二等奖，**年在**市中小学科技运动会暨**第二实小科技节项目比赛中荣获三等奖，**年在参加校级“守望家园”非物质文化遗产主题视频比赛中荣获三等奖，同年参加全国科普日知识竞赛中，荣获四年段二等奖，**年被校级奥数社团评为“优秀社团成员”。寒暑假期间，他经常和父母一起去参观博物馆、科技馆等，他善于发现，善于思考，热衷研究拼搭，善于创造。
在学校里学到“水滴”理念和文化让他深深感受到自己需要为家乡奉献自己的微博之力，他利用周末、寒暑假，常常跟着爸爸妈妈，或者约上同学，一起投身水污染防治攻坚战，他们撸起袖子不怕脏，不怕臭，哪里有垃圾就捡哪里，在大人的指导下，清理河边草丛的垃圾，以实际行动践行绿色发展理念，主动参与生态环保行动，为建设生态优美新**贡献新时代少年的青春力量。他经常教育妹妹，倡议同学，要珍惜每一滴水，循环利用水资源，提高用水效率，做一名节水护水的践行者
学校的教育和家庭的熏陶，让他深深懂得“赠人玫瑰，手有余香”的道理，他在学校里、生活中，社会上，他坚持用爱心、热心和决心，让更多人感受到生活中的温暖，争当新时代好少年。
新时代好少年五年级学生事迹篇3
**，男，今年10岁，就读于**区**小学五（3）班。小小年纪的他，沉稳中透出灵气，真诚中兼具自信。在**小学学习的五年中，他遵守校纪班规，热爱集体，尊敬师长，富有爱心、乐于助人。在老师的悉心教导和父母的耐心陪伴下，正茁壮成长为一名健康向上、品学兼优、诚信守礼，热心公益活动的新时代好少年。
“未曾出土便有节，壮志凌云仍虚心”
生活中他品格纯正，真诚睿智，学习中他志存高远，勤勉上进。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是他的座右铭，在学习的道路上，他始终秉持着虚心好学，勇于探索、踏踏实实的态度，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。课前认真的预习，上课时专心听讲，自觉遵守课堂纪律，积极思考发言，课后及时复习，作业认真完成，从不拖拉。在老师的辛勤教导和他的刻苦努力下，他的学习成绩一直很优异。他也多次被评为“优秀班干部”和“十佳少年”。在学校组织的计算比赛中获得过第一名和三等奖的成绩。习作《我的特别寒假》荣获**市一等奖，并在**省**年“抗击疫情成长有我”活动中荣获优秀奖，《**报》和《大随文化》专栏也都留下了他的足迹。但他知道，在一个集体中，一个人的优秀并不算什么，只有大家都优秀，集体才会更优秀，所以，他总是在学有余力的情况下，主动帮助基础薄弱的同学，促进大家共同进步。在他的带动下，他们班的学习氛围十分浓厚，多次受到学校领导的表扬。
他的兴趣十分广泛。课外时间他喜欢阅读，尤其热爱历史类书籍以及中外经典名著。在书籍的海洋里遨游，体会不同时代，不同地界的文学之美，探索知识的奥妙，并经常将自己的读书感受分享给同学，让更多的同学加入阅读的行列。他还喜欢书法和美术。练习书法，金钩银划，让他体验到转腕移肘间的美妙；练习绘画，五颜六色，让他享受到浓描淡抹间的惬意。他在书法与绘画中感受到了中华文化的博大精深。他的书法作品曾荣获书法竞赛校内一等奖和**市二等奖。他的绘画作品《抗疫必胜》在**省**年“抗击疫情成长有我”活动中，荣获优秀奖。在**市第五届青年科技节活动中，他的作品《来自星空的科学》荣获二等奖。
勤学善思，凝聚的是他对学习的执着；兴趣广泛，绽放的是他对生活的热爱。“未曾出土便有节，壮志凌云仍虚心”，他就像不断拔节的竹笋，向上向上再向上。
“寸草春晖有品德 心存阳光好少年”
他生活在一个积极有爱的家庭，从小父母就注重他的品德培养，“先做人再做事”，所以他就像一个小太阳，在家庭里，在学校中，他总能积极热情的散发光，照亮自己，也温暖着别人。
在家里，他尊敬长辈，孝敬父母，是一个乖巧，懂事的好孩子，时常帮助妈妈做家务，减轻父母的负担，是爸爸妈妈的好帮手。他喜欢陪姥姥姥爷聊天，倾听他们从前的故事，并分享自己的故事，用他小小的阳光的心为他们创造惊喜，让他们开心快乐。
在班上，他尊敬老师，刻苦学习。从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获，今天的事情一定今天完成，绝不留到明天，自强自立。作为班干部，他以身作则，积极参加学校班级各项活动，是老师的小助手，同学们学习的好榜样！他团结同学，只要有需要，力之所及，他一定会是那个最暖心的好同学！
从家里的贴心好孩子到班级的温暖好同学，他就是最受人欢迎的那一个。心存阳光，他用自己的能力在散发光芒；传递温暖，他是新时代的好少年！
“热心公益志愿者 积极环保宣传员”
他热爱生活，乐于助人，甘于奉献，是学校“红领巾志愿者”。他从身边的小事做起，经常在小区里打扫楼道卫生，保持环境干净。周末和假期，他积极参加社区活动，和社区工作人员一起打扫公共卫生，清理垃圾，不怕脏不怕累。社区的叔叔阿姨们都他是个懂事，踏实的好孩子。
为了锻炼自己，为以后更好的服务社会打下坚实的基础。他还走出校园，走向社会，到社会的大课堂去见识世面，增长知识，在活动中去检验自己。
他积极参与红领巾志愿服务活动，在少先队实践基地爱尔眼科医院里，他穿上白大褂，变身眼科小医生，在医生的指导下，学习利用眼科仪器给小朋友们检查视力，共同探索眼睛的奥秘。他明白了近视是因为我们没有正确的用眼，让眼睛受到伤害，同时也在心中种下护眼的意识。通过活动，他深深体会到医生这份职业的责任和担当，更加坚定了好好学习，掌握本领，以后为国家所用的决心。
他始终牢记自己是一名少先队员，遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔垃圾。随手关灯，节约用水，节约用纸，垃圾分类，环保出行，种植花草，保护公物……他不仅自己这样做，也提醒家人这样做，他还利用自己能画能写的特长，义务做起环保宣传员，宣传并倡议周围的人一起环保。在他的努力下，2022年先后获得学校、**区、**市红领巾奖章个人一星章、二星章和三星章。
一分耕耘一份收获。学习、生活、成长的道路漫长而修远。在党的阳光照耀下，在少先队这块沃土的培育下，在学校老师的悉心教导下，他就像展翅的雏鹰，不断进取，追逐梦想，只为翱翔于更加灿烂的明天！
新时代好少年五年级学生事迹篇4
x，x小学五年级一班学生，她勤奋好学，乐观向上，活泼开朗，热爱集体，在老师的言传身教、父母的细心引导、同学的关心帮助下茁壮成长为一名品学兼优的学生。
在家里，她是一个孝敬父母，独立自强的孩子。她一直要求自己的事情自己做。整理房间、洗衣服、红领巾、书包样样行，有时老家有事，妈妈需要回去操办，她就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人，体贴父母，假期经常帮助父母做一些力所能及的事情，比如帮助妈妈扫地、拖地、洗碗筷，帮助爸爸扫院子。爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人散步聊天，还给身体不便的奶奶洗头，用自己省下的零钱为老人买来美味的点心。早晨她会悄悄起来，帮家人煮早点；中午她会等家人吃完饭，她争着收拾碗筷；晚上，做完作业的她，为爷爷捶背，让老人开心，她得到邻里的由衷夸赞。邻里之间她会主动打招呼，即便不认识的人也会说一句“你好”。所以她深得邻居的喜爱。只要有人一提她的名字他们都会你一句，我一句的夸赞她，由此她周围的朋友都纷纷向她学习。
在学校，她从一年级到五年级一直担任着班长一职，她不仅有较强的组织能力及领导能力，在学习上，还是一个品学兼优的好学生。她学习刻苦，认真听老师讲课，积极参加小组活动，大胆发言，学习成绩优异。她尊敬老师，团结同学。通过不断地学习和总结，她养成了良好的学习习惯和自学能力。课前，她会认真预习，上课时，她认真听讲并思考每一个问题，课后，她会按时完成今天的作业。并且，每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能认真讲解，和同学们一起互相学习，共同进步。在同学中，能够主动承担责任，同学之间的友谊她特别珍惜。在学校是老师的好帮手，在同学们心日中是知心朋友、学习伙伴。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展。她每天的家庭作业都是自己独立认真完成，今天的事情一定今天完成，决不留到明天，每天做完老师布置的作业后都能自觉的读一个小时的课外书籍，做好读书笔记，记好好词好句，每天从不间断。正是这种坚持不懈的决心，让她在语文、数学、英语等各科的成绩正好比芝麻开花节节高，大大小小的奖状加起来有二十多张。在 x-x 年度被评为旗级“三好学生”，每学期的期末成绩都是学校前三名，在x-x学年度第一学期“算数比赛”活动中，荣获全校第一名；x-x 年度第二学期还被学校评为“优秀学生干部”；她不仅学习成绩优异，还参加了学校各种才艺展示活动，在x-x年度第一学期被评为“才艺之星”。
作为一名新世纪的少年，她热爱祖国，看到身边的雾霾天气对人体的伤害，立志做一名环保小卫士。这是一个动力，为了实现这个梦想，从各个方面严格要求自己，积极上进。她关心集体，热心为同学、为班级服务，热爱劳动，积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动。在班级开展的环保主题班会上，她把自己了解到的环保知识和小窍门和同学们一起分享，让同学们了解如何在生活小事中做到节约资源、保护环境。通过举办环保知识竞赛，开展节约用水、回收废品等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，节能环保成为大家的自觉行动。同学们都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水等良好的生活习惯。
她不仅在班级里宣传，回到家里，更是特别注意勤俭节约，家里的洗手池，厨房都被她贴上了“请节约用水”，而且自己也想了很多办法来节约水，如：淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给家人讲怎样保护水资源。她越来越认识到保护环境的重要性，并积极投入到身边开展的各项环保活动中去。作为一个优秀的少先队员，她以身作则，在学校如果有同学浪费水，浪费电，不爱护公物，她看见时会及时制止。并跟他们说：“要爱护公物，不要乱涂乱画。”或者她会说：“同学，请不要浪费电和水”。在校外，她热爱环境，努力地做好服务社会的“环保小卫士”。也不知道从什么时候起，她随身总是带着一个用来装垃圾的小环保袋子，捡起地上的一片纸、一块垃圾，无论走在哪里，看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来，这是她的习惯。每到周末，她和同学们一起玩时，看到有些地方有“小广告”时，她们会毫不犹豫的清除掉。当村里组织打扫卫生时，她都会拿上她的装备然后和邻居一起打扫卫生。有时，灰尘太多，她妈妈就不让她做了，因为，妈妈怕她因为灰尘而生病。所以每当这个时候她都会拿上她的夹子和袋子去捡一些垃圾。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自我的组织潜力，带领同学们把班级打扫的干净彻底，总是让老师十分放心。在宿舍中，她会和每一个同学说：“咱们每天轮流来擦窗台，还有每周三或周四进行大扫除。”每一次宿管阿姨来检查时都会说：“你们这几个五年级的屋子真干净。”从那以后，尽管她忘记提醒了，宿舍里的同学也会照做的。
这就是x，她是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。她会靠着这点点滴滴的进步走向属于她的辉煌。我们相信，x同学秉承着感恩之心，以爱心待人，在末来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。虽然她现在做的不过是一些微小的事，但只要我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，我们的社会定会更美丽纯净。