下面是小编为大家整理的抗疫情诗词七律（完整）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
抗疫情诗词七律3篇
第1篇: 抗疫情诗词七律
《七律•长征》教学设计
教学目标：
我能认识并会写3个生字，能正确读写“远征”等词语。
我能正确、流利、有感情地朗读课文。
我能理解诗歌大意，感受毛泽东及其中国工农红军大无畏的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。
教学重点：朗读
教学难点：关键字词的含义及其饱含的深情。
教学过程：
一．1谈话导入：同学们，你们知道红领巾的含义吗？是呀，它是国旗的一角，是革命烈士的鲜血，而新中国的建立就是无数革命先辈用他们的鲜血和生命换来的。然而在我国的历史进程中，曾经有一次伟大的壮举，也可以说是一座伟大的丰碑，它为新中国的建立奠定了坚实的基础，这就是举世闻名的两万五千里长征。在长征胜利结束后，毛**心潮澎湃，挥笔写下了一首气壮山河的伟大诗篇，那就是《七律长征》。
2.请同学们伸出手指和老师一起书写课题，请齐读课题----《七律·长征》
咱们了解了七律，谁来给大家说一说关于长征，你知道多少？
3.同学们预习的真全面，老师课下也搜集了关于长征的资料（出示课件）
整体感知
（一）读：读出问题，理解诗意
1.这是一首七律。七律的基本特征是什么呢？
师简单介绍：七律即七言律诗，共八行，每行七个字。每两行为一句，共四句。律诗的四联，各有一个特定的名称，第一联叫首联，第二联叫颔（hàn)联，第三联叫颈联，第四联叫尾联。按照规定，颔联和颈联必须对仗，首联和尾联可对可不对。
2这首诗的作者是？（毛泽东）毛泽东不仅是伟大的思想家，军事家，政治家，还是一位伟大的诗人。今天我们就顺着伟人的笔迹，去触摸长征的风景。
同学们预习的真仔细，老师现在要来检查下同学们字词预习的情况，敢不敢接受挑战？（敢)
出示词语课件 逶迤 磅礴 岷山 腾细浪 走泥丸
同学们，你们读得真标准啊！
在这些字当中，要注意下：“岷”这个字，请同学们伸出手指和老师一起书写这个字，边写边说出它的笔画名称好吗？
岷：竖，竖折，竖，横折，横，竖提，横，斜钩。
3.请同学们将生词带到诗歌里面去读，同时注意节奏，大屏幕上已经标出来了。老师相信你们一定能读准字音，节奏分明。自由的将这首诗大声朗读两遍。如果遇到不明白的地方，用笔标出来。
4.同学们读得真流畅，我们学习要善于发现问题。那么，在你读得过程中有哪些不明白的地方呢？先查阅资料，同桌或临近同学解决，解决不了的，等会儿我们集体讨论。
（1）学生质疑问难（有没有不理解的词语？）
（2） 师生交流：等闲 逶迤 磅礴 岷山 三军 等词语的意思。
好，同学们读书真投入，老师已经把同学们不理解的词语出示在大屏幕上了。
读：读懂内容
1. 请同学们小组合作，讨论交流诗句的意思。待会请同学们以小组为单位汇报交流。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
红军不怕远征的艰难险阻，把经历千山万水的艰难困苦当做是平平常常的事。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
五岭山脉高低起伏，连绵不绝，可在红军眼里不过是翻腾着的细小波浪；
乌蒙山高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来不过是脚下滚过的泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的河水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感觉；
大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人能感到深深的寒意。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山。人人心情开朗，个个笑逐颜开。
2.同学们理解的可真透彻啊，可是老师还有个问题，对于颈联的“寒”与“暖”字你是如何理解的呢？红军翻越五岭和乌蒙，又来到金沙江畔，大渡河边。
巧渡金沙江，飞夺泸定桥是长征途中的两次着名战役。请大家看大屏幕。咱们通过短片了解故事背景。
巧渡金沙江 飞夺泸定桥 学生观看后谈感受。金沙江突围，红军凭借的是智慧。飞夺泸定桥，红军凭借的是什么？指名读：金沙水拍云崖暖。大渡/桥横/铁索/寒。
“暖”字传递的是什么？ 从“寒”又能 体会到什么？齐读金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。通过一暖一寒的对比，你有什么体会？或者说，你觉得我们的红军队伍是一支怎样的队伍？
（三）读，读出感情。
1.我们除了读懂诗的内容，还要读出感情。这是一首气势磅礴的诗，在诗歌史上永远璀璨。有人将它谱作了一首歌。请听歌曲。
听完后再谈感受。歌气度恢弘，气势磅礴。诗也如此。
试着读一读。
2.要将这首诗读的更好，我们还要注意诗的节奏。老师朗诵，学生评价。
学生展示读。
（四）读：读出内涵
读了这些诗，你觉得长征精神是什么？你可以说一句话，也可以说一组排比句，也可以是一句歌。
在中国作家魏巍的笔下，长征是“地球的红飘带”。
在美国作家索尔兹伯里笔下，长征是“前所未闻的故事”。
在埃德加·斯诺的笔下，长征是“惊心动魄的史诗”。
在毛泽东的笔下，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。
五：结束语
八十载弹指一挥间。当年的中国历程已经成为中国近代史上浓墨重彩的一笔，长征先辈们也都成为我们记忆长河里永恒的群星。但历史并未终结，今天当我们品读这首诗的时候，仿佛仍看到神竣的山，听到苍凉的水，摸到虚浮的云，触到漫天的雪，嗅到战场的硝烟。我深深感觉到，长征精神过去是，现在是，今后仍将是我们宝贵的精神财富，希望同学们每当看到胸前的红领巾就想起长征精神！送大家两句话：勇攀书山万仞峰，奋击学海千层浪！
第2篇: 抗疫情诗词七律
了字歌
街上行人不见了，各种车辆停运了。
瘟疫病毒没法了，只好返回西欧了。
自己写对联
学习行书别犯难，认真学习反复练。
一笔一画深钻研，过年自己写对联。
逃国外
新冠肺炎耍无赖，强大的美帝也无奈。
确诊病例几十万，民心不稳逃国外。
笑
我提书包上学校，遇见路人把我笑。
我也面对路人笑，三年以后大家笑。
闯难关
新冠病毒到处串，
世界各国都遭难。
确诊病例越百万，
举世团结闯难关。
瘟疫将扫清
一场瘟疫来的猛，
全国人民齐抗瘟。
千辛万苦几十天，
瘟疫即将被扫清。
中国办法高
中国抗疫办法高，
其他各国学不了。
一天一个新数字，
西欧疫情何时了？
卫家园
新冠肺炎全球烂，
确诊病例百十万。
形势严峻真可怕，
严防死守卫家园。
赞孙午老师
孙午网课最认真，
一笔一划讲得清。
反反复复做示范，
就怕学员写不准。
孙武网课最辛苦，
准时开讲不耽误。
作业批改特认真，
因人逐字细评估。
赞兼职同学
忙里偷闲学书法，
工作学习巧计划。
一笔一画细钻研，
老师同学大家夸。
第3篇: 抗疫情诗词七律
七律长征 《七律·长征》课文
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毛泽东同志不仅是一位伟大的政治家、思想家和军事家，而且还是一位杰出的诗人。《七律·长征》这首诗对举世闻名的红军二万五千里长征作了生动的描述和热情的歌颂。
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
【注释】
等闲：平平常常。
逶迤：蜿蜒曲折的样子。逶，ｗēｉ。迤，ｙí。
磅礴：广大无边，气势大。磅，ｐáｎｇ。礴，ｂó。
走：本诗中是“滚动”的意思。
云崖：高耸入云的山崖。
岷山：山名。岷，ｍíｎ。
尽开颜：个个脸上都显出高兴的样子。七律长征
认逶迤磅礴岷
25 长律·长征
毛泽东
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭①逶迤腾细浪，
乌蒙②磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
注释
①五岭：即越城岭、都庞岭、萌诸岭、骑田岭、大庚岭的总称。位于湖南、江西、广东、广西四省边境。
②乌蒙：山名。1935年4月，红军长征经过此地。
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11 长律·长征
毛泽东
1935年10月
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
〖老百晓已完成校对〗
21七律长征
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
__________________
作者毛泽东。
〖老百晓已完成校对〗
13毛泽东诗词两首
七律·长征
1935年10月
红军不怕远征难，
万水千山只等闲①。
wēiyí
五岭②逶迤③腾细浪，
wán
乌蒙④磅礴⑤走泥丸。
金沙⑥水拍云崖暖，
大渡⑦桥横铁索寒。
更喜岷山⑧千里雪，
三军⑨过后尽开颜。
注释
①等闲：平常，不放在眼里。
②五岭：绵延在江西、湖南、广东、广西、贵州五省区边界的五座山岭。即大庚岭、骑田岭、萌渚岭、都庞岭、越城岭。
③逶迤：绵延曲折的样子。七律长征
④乌蒙：即乌蒙山，是穿行于贵州、云南之间的山脉。
⑤磅礴：形容山的气势宏大无比。
⑥金沙：即金沙江，流经四川、云南境内。
⑦大渡：即大渡河，流经四川西南部，河上有泸定桥，由铁索连接而成。
⑧岷山：跨四川、青海、甘肃境内，山上终年积雪。
⑨ 三军：指红一、红二、红四方面军。
〖老百晓已完成校对〗
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