下面是小编为大家整理的第二批主题教育专题民主生活会发言材料（六个方面）,供大家参考。

第二批主题教育专题MZ生活H发言材料（六个方面）

　　自第二批主题教育启动以来，本人高度重视、高站位谋划、高标准要求、高质量推进，深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，全面践行******有关主题教育的重要讲话和指示批示的精神，积极响应党中央的相关要求，坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，对照“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”具体目标，深刻领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，全面贯彻实施了理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等重要措施，将主题教育视为一项重大政治任务。通过实际行动取得了显著成效，获得了一定实质性成果。

　　按照《**党组学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育专题MZ生活H工作方案》安排部署，会前，本人认真学习了规定的重要讲话、重要文件精神，紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，结合自身思想、学习和工作实际以及谈心谈话等情况，认真开展批评和自我批评，全面深刻检视剖析，深入查找自身存在问题，研究制定工作措施，重点对照理论学习、政治素养、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律6个方面深入查摆了个人问题，现汇报如下，请各位领导、同志们给予指导帮助。

　　一、问题查摆

　　（一）理论学习方面。一是理论学习不系统不深入。在当前进入信息化社会，已很少用读书看报等纸质化的传统方式学习了，平时多用手机、网络自学，但又怕看手机时间长了伤眼睛，所以学习零零散散、浅尝辄止，真正静下心来认真研读书本还不够，不同程度存在学习是苦差事、学多学少看不出来、无所谓等错误思想，导致领会***新时代中国特色社会主义思想不够深刻，缺乏理论层面的深层次学习和工作层面的理论性总结。二是理论联系实践做得不够。平时只注重学习内容、学习任务的完成，忽视了学习方法、学习效果，日常工作中还存在经验主义思想，多依靠自身长期的老经验、老办法处理问题，未能结合工作实际对理论进行系统研究和深刻领会，自觉运用***新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法指导具体工作有短板，还不能做到融会贯通、灵活运用，致使在实际工作中政策水平和工作效率较低。

　　（二）政治素养方面。一是自身政治站位还不够高。不能做到始终从“讲政治”的高度来观察问题、处理事情，尤其是在抓日常工作过程中，心思和精力往往陷于研究推进具体事务，总感觉自己理想信念坚定不会出问题，在把握政治方向和大局观上着力不够，对一些重要精神理解不深不透，对标对表不够及时，缺乏更近一步、更深一层、更高一格的思考。二是政治教育不够经常。对一般干部多从干好具体工作上进行要求，在经常性组织政治学习、加强政治教育上做得不够，没有做到耳提面命、常常讲、深入讲，对干部有时出现的一些负面情绪，没有深入分析其理想信念和思想政治根源，在干部管理上政治敏锐性不够。虽然能够注重用好批评与自我批评这一有利武器，但多是会上讲的多，平时说的少，有时即使开展批评，多半是以建议代替批评，距离组织要求还有一定的差距，思想交锋还不够激烈、不够深入。

　　（三）能力本领方面。一是对**工作上手较慢。自己一直以来虽然认真履行“一岗双责”，调任转岗后也抓紧时间学习充电，但由于时间较短、工作较忙，对**工作缺乏系统深入研究，对有些具体工作要求把握不够、程序不熟练，尚达不到“行家里手”的标准。二是对全局工作谋划部署不到位。作为班子成员，实际工作中注重抓眼前的多、盯全局少，没有把岗位职责与单位目标方向统筹起来考虑，抓具体落实通盘考虑也不够，对一些日常工作有时只注重结果，有时还存在纸上谈兵的现象，缺少深入的调查研究，缺乏落实情况的监督指导和跟踪问效。

　　（四）担当作为方面。一是开展群众工作担当不够。对新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求领会不深刻，缺乏时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，缺乏守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当。二是解决民生问题韧劲不足。面对群众提出的问题，虽然也想方设法去协调解决，但真正沉下身子、深入研究还不够，遇到复杂的矛盾、困难和问题，有时不去想如何设法化解克服，而是不同程度存在—停二看三绕开，没有真抓实干、攻坚克难、坚忍不拔、担当有为的姿态，甚至是久拖不决，贻误战机。特别是随着年龄的增长，心态上也产生一些变化，对一些难度大、耗时长的事情，缺乏坚持不懈、久久为功的韧劲，为民解决急难愁盼问题的意识有待提升。

　　（五）工作作风方面。一是学习研究之风还不实。在学习党纪条规、政策法规等方面还不够自觉主动，特别是对一些新法规新制度，学习不够及时、研究不够深入，面上检查多、调查研究少，具体帮带指导不够及时有力，及时对标对表上级精神研究本级工作不够深入，多数停留在要去知晓了、落实了才临时抱佛脚抓急活，没有结合实际抓好创新落实，解决实际困难、推动事业发展的力度还不够。二是防风险意识不够警醒。在推动**高质量发展的时代主题中，对一些具体工作中的风险隐患考虑得不够深，缺乏全面系统谋划，思想上仍有束缚、视野上仍有局限、知识上仍有弱项，对工作的难点和复杂性估计得不够充分，对将来出现的风险挑战缺乏预见性和未雨绸缪，造成统筹掌握工作进展不及时、个别工作被动。

　　（六）廉洁自律方面。一是抓自身廉洁自律不够持久。自我感觉良好的倾向，总感觉自己这方面做得很好，不会出现问题，不能时刻谨记“打铁还需自身硬”的标准要求，平时能够注重自己的言行举止、品行操守、生活情趣，但满足于不出失误、不犯错误，对自身要求不够高，有“随大流”“差不多”“过得去”的心理，防微杜渐的自觉性有所降低，从而有时就放松了自我学习、放松了自我要求。二是持续纠治“四风”问题有所放松。存有一定从众心理的倾向，对一些认识不到的问题、一些大家都在做的问题，缺少警戒心，缺少鉴别意识，对身边干部有时出现的一些工作不认真、不细致、敷衍塞责现象，仅限于严肃批评、督促改正，没有深挖背后的形式主义根源，导致对干部的作风建设推进不够有力。

　　二、原因分析

　　（一）学习上思想重视程度不够。思想上还有认为自己党龄长、当领导干部时间长，学了几十年、积累了半辈子，各方面素养必然过关的认识，还有啃老本、凭经验的想法，导致对新形势、新要求、新知识学习不及时不深入。在抓理论学习方面，有时认为自己年龄大了、脑袋不好使了、记忆力不行了、不是学习的时候了，存在逃避学习、自我麻痹的思想；
有时认为自己的主要精力应该放在做好具体工作上，而理论学习是务虚的，能大致了解一些就够了，不必过于深入，满足于一知半解，在思想上对理论学习的重要性认识有所偏差。

　　（二）研究专业工作的主动性不强。岗位调整后，没有迅速适应岗位、转变角色，切实以一名党员干部的高标准严格要求自己；
同时，面对一些不熟悉、有难度的工作领域，还存在一定畏难情绪，自我要求有所放松，个人时间精力利用效率不高，对**工作的学习研究不及时不深入。

　　（三）对党的群众路线领悟不够深刻。面对纷繁复杂的群众工作，有时把上级要求、工作任务放在第一位，与群众缺少足够的沟通交流，没有设身处地地从群众的角度来办事情、想问题，忽略了群众的切身感受；
面对工作中一些老大难问题，要么是急于求成，迫切想尽快做好，一旦困难过多或者久拖不决，就想着顺其自然算了，思想上容易泄气。要么是想尽各种办法，仍然做了一些无用功，思想上产生了等待观望、得过且过的想法，干事创业的激情有所减退，对事业和对群众的责任感还需要持续加强。

　　（四）敢于斗争的精神有所缺乏。对全面从严治党的认识不深刻，形势分析不到位，思想上对自身要求不高不严，对有些作风问题的严重性、危害性认识不足，还存在侥幸心理，没能始终在自身言行举止上做到模范表率。一是缺乏自我革命勇气，对自身存在的自我要求不严、标准不高等问题，尤其是长期养成的一些惯性思维、老旧经验，难以下定决心直面问题、刮骨疗毒；
二是面对长期共事的领导、同事、朋友，有时难以严肃坚持党性原则和作风纪律要求，怕得罪人，怕破坏同事关系，也怕伤害干部的工作积极性，对一些小毛病小问题习惯性包容谅解，极少上纲上线、严肃认真批评。

　　三、整改措施

　　（一）坚持不懈抓理论学习。坚持以***新时代中国特色社会主义思想、党的XX大精神以及省市区党代会精神为重点，进一步加强政治理论学习，切实增强“四个意识”、牢固树立“四个自信”、坚决做到“两个维护”。切实增强学习的紧迫感，适时自我加压、自我鞭策，及时学习上级文件、会议精神，广泛学习高质量发展、全面从严治党、意识形态等各方面理论知识，争做学习型干部，不断提高自身理论修养。

　　（二）立足岗位抓本领提升。一是充分利用每一分钟时间，尽快熟练掌握**工作要求，沉下身子，深入具体业务和工作细节，坚持做到事必躬亲、身体力行，力争早日成为新岗位的“行家里手”。二是善于思考勤于总结，经常对自己做过的工作进行反思回顾、汲取经验教训，同时多向领导和同事学工作方法、工作经验，不断提高干事创业本领。

　　（三）深入细致抓群众工作。进一步坚定理想信念和初心使命，践行全心全意为人民服务的宗旨，结合当前各项任务要求，积极向群众宣传党的路线、方针、政策，教育引导群众听党话、跟党走。认真践行“从群众中来、到群众中去”的工作要求，更广泛、更紧密地投身到社会中群众中去，认真听民情、访民意、解民忧、暖民心，进一步提高自身群众工作本领。

　　（四）聚焦质量抓工作成效。进一步增强事业心和责任心，坚持科学态度和求实精神，踏踏实实履职尽责，兢兢业业地做好每一件事，力戒浮夸、埋头苦干，把狠抓落实、提高质量作为立身之本。结合工作实际，虚心听取各方面建议和意见，积极应对新情况、新问题，多向基层“取经”问策，多从群众中汲取智慧，在不断解决问题中推陈出新，努力开创工作新局面。

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