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高中生读后感800字3篇

时间:2023-08-06 19:36:01 来源:网友投稿

高中生读后感800字3篇

高中生读后感800字篇1

前几天我就把《爱的教育》这本书读完了,这本书给我的第一印象就是好,我也从中受到了很大的教育。

这本书是作者记的日记,在这很多篇日记里,使我印象最深的是“高尚的行为”这篇文章,它主要讲的是:几位学习很不好的同学在捉弄一个红头发、一条胳膊残疾、妈妈是卖菜的克罗西,其中一位学生侮辱他的母亲,在一起嘲笑他,克罗西用乞求的目光看看这个,看看那个,希望能发他一马,他们越闹越起劲,一脸坏相的弗兰蒂站到一把椅子上,学着克罗西的母亲来学校接儿子时手上拎着菜篮子的样子,惹的许多同学大笑起来。克罗西气极了,抓起一个墨水瓶朝弗兰蒂丢去,他一闪,正好砸在刚进门的老师头上,老师询问着是谁干的,加罗内出于对克罗西的同情,站起来坚定地回答:“是我!”老师在他身上打量一番,说:“不是你。”这时老师又提高嗓门:“是谁干的站起来,老师绝不惩罚!”这时克罗西站起来哭着把事情讲了一番。老师让招惹克罗西的同学站起来,那四个同学站了起来,低着头。老师说:“侮辱一个没招你们没惹你们的同学,捉弄一个残疾人,欺负一个没有自卫能力的弱者,这是欺软怕硬,是人世间最卑鄙、最可耻的行为!”说完,老师走下讲台,来到低着头的加罗内面前用手托着他的下巴,让他抬起头,注视着他说:“你是一个高尚的孩子!”

在这篇文章里,能看得出加罗内是多么富有同情心,我从心底里佩服他的正义与勇气。我也要学习他的品质,帮助弱小的同学,关爱残疾人,他们更需要别人的呵护!

当我看完这本书后,还有一个想法在我脑中油然而生,这个想法就是:我也要介绍班里的情况,以同学为写作对象,自己编写爱的教育系列文章,我相信,我编写的爱的教育系列文章一定会成为我的美好回忆!

高中生读后感800字篇2

读了司马迁的《史记》,我对我们中华民族的发展和发达有了比较全面的认识,对我们炎黄子孙的坚毅和智慧崇拜的五体投地,对我国自古以来朝代的兴替有了比较清晰、深刻的了解,特别是《五帝的故事》,使我受益匪浅。

炎帝和黄帝是华夏民族的.祖先,他们都生活在远古时代,那时既没有文字符号记载他们的故事,也没有安定的生活,人们主要依靠狩猎和采集植物果实为生,过着朝不保夕的生活。后来炎帝发现许多小鸟在地上啄食细小的植物种子。他就把这些植物种子收集起来,种在地里,收获之后,煮熟食用,味道香甜可口,又饱肚子。于是,炎帝向人们介绍这种谷物,推广种植这种谷物的方法。为了耕种方便,炎帝又根据自己的经验,设计了一些农具。从此,这种谷物,也就是粟子开始了大面积种植,人们能够获取较充足的食物。为了感谢炎帝对农业的生产发展的贡献,人们尊称他为神农氏。

神农氏尝遍百草,多次误食有毒的食物,几乎丧命,幸亏他又找到了解毒的草药,挣脱了死神的魔掌。为了不让人们重蹈覆辙,他不顾自己的生命危险,仍然去尝试各种植物。最后,他尝到了一种名叫断肠草的绿叶黄花植物。这种剧毒植物无药可救,神农氏不幸去世了。

炎氏之后,有一段时期非常混乱,各地诸侯乘机而起。轩辕氏决心消除战祸。他修行德政,安抚百姓,整顿军旅,收复了各地的诸侯。他又在逐鹿擒杀了南方诸侯首领蚩尤,统一了天下。后来,人们称他为黄帝。

黄帝执政后,仍然不忘天下的百姓,只要发生战乱,黄帝就去征讨,扫平判乱,安抚百姓,帮助百姓解决各种困难。他制定历法,让百姓按季节播种收获;劈山开道,方便天下人往来。他成年辛勤地奔波劳碌,从来没有在哪儿安宁的居住过。

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高中生读后感800字篇3

爱,字典第5页一个平凡的字,很少有人特意去查找她,但是,这个“爱”从我们出生一直在我们身边。出生后,有父母的爱,爷爷奶奶的爱,亲戚的爱;上学后,有同学的.爱和老师的爱;在长大一点,就会有朋友的爱……

其实,爱无处不在爱,一个很少有人不认识的字,在每个人的心中都有爱,没有爱的人,我想,他是一个很可怜的人吧,爱是无私的,是博大的,享受爱是一个非常幸福的过程。以前,我对爱只有浅浅的认识,在我读了《爱的教育》后,我真正领悟了爱的境界。《爱的教育》是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭的关系,老师和学生的关系,以及父母,兄弟姐妹之间的爱。亚米契斯用简单朴实的文字,极其平凡的人物,流露出了人与人之间真挚的情感,让人感动不已。这就是亚米契斯先生的文章的成功之处。泰戈尔曾经说过:“爱是亘古长明的灯塔,它定睛望着风兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。《爱的教育》把这句话淋漓尽致地表现了出来,在安利柯十个月所记的日记里,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母之间的爱,师生之间的爱。对祖国的爱……我常常被这些爱中所发生的事儿感动,“清扫烟囱的孩子”,“少年笔耕”,“爸爸的看护人”……这些和孩子有关的故事中,歌颂了儿童应该具备的纯真的感情,同时书中也表露了从家庭,学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,培养塑造着儿童爱祖国,爱人民的感情。

“爱”是我们常常挂在嘴边的一个字,也是我们常常忽略的一种感情,很多人认为,自己得到的爱是理所当然的,所以他们没有细细体会这份爱,如果你体会了,你会感到爱就像空气,就像水,就像阳光,是我们生命中不可缺少的一部分。爱的力量很强大,她可以是人为了爱而不停地奔波,甚至葬送生命。我觉得为了爱这是值得的,爱比钻石很宝贵,比蜂蜜更甜蜜,比水晶更晶莹,比群星更璀璨,爱是一种感觉,是一种令人幸福,人人都想要的无价之宝。爱能将恨磨灭,让你笑着面对生活,让你勇敢地面对生活,给你与命运对抗的勇气。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年,他们来自不同的家庭,有贫困的,也有幸福的,随人出身不同,性格也不同,但是他们身上有一种相同的情感,那就是对祖国意大利深深的爱,对亲友的爱,这是我们比不上,也是我们羡慕的地方。

“世界上最大的幸福就是坚信有人爱我们”,等我们细细体会自己周围的一切的时候,会发现,在这个世界上,其实有很多人在给我们爱,我们是不是也要回报他们呢?当然了!送人玫瑰,手有余香,爱是无限的,小到一个微笑,一声问候,大到捐血,帮助希望工程。爱带来的一切都是值得珍惜的,希望更多的人在亚米契斯简单朴实的语言中感受到无比深厚的爱。

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