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2023年写**诗的读后感模板8篇

时间:2023-08-31 10:24:02 来源:网友投稿

写母亲诗的读后感模板8篇不少人在读过优秀的书籍后,都会认真写好读后感,写读后感就是要找出自己感受最深的地方,下面是小编为您分享的写母亲诗的读后感模板8篇,感谢您的参阅。写母亲下面是小编为大家整理的写母亲诗的读后感模板8篇,供大家参考。

写母亲诗的读后感模板8篇

不少人在读过优秀的书籍后,都会认真写好读后感,写读后感就是要找出自己感受最深的地方,下面是小编为您分享的写母亲诗的读后感模板8篇,感谢您的参阅。

写母亲诗的读后感篇1

"慈母手中线,游子身上衣。”这首是是唐代孟郊写给自己母亲,表达了诗人对母亲真挚、难割难舍的母子情。然而《我的母亲》中的小女孩不知道她的母亲疼爱她。然后,小女孩在生病时,她的母亲日日夜夜,无微不至的照顾她。后来她知道她的母亲是爱她的,通过这篇文章我知道,母爱是伟大的。

有一次在医院我看见一位畸形的小男孩,坐在椅子上,他的耳朵似乎听不清楚声音。他常常一个人在窗外看与自己的同龄人在上学,他的心里无比的伤心和寂寞,他的母亲常常陪他聊天,给予他关怀。正是这件事使我更确信了一点:母爱是世界上最无私伟大爱。

记得我在一次放学的时候,天空乌云密布、电闪雷鸣,就快要下雨了。我急忙向校门口飞快的跑去,到了校门口,一张张陌生的脸。我想纳闷的想:妈妈怎么没来接我。同学们都陆陆续续地往家走,只有我一个孤零零的在这里等我的妈妈。时间一分一秒地过去了。妈妈到现在还没有来,我的内心想长了草一样烦躁。渐渐地十分钟过去了,她依然还没有来。忽然,天空中刮起了大风,细小的沙子吃尽了我的眼睛里,睁也睁不开,难受死了。突然听到自行车的铃声,我急忙地跑过去一看,不是妈妈。我现在像迭进了万丈深渊之中,爬也爬不上来,仿佛进入了地狱一般。我只好自己灰心丧气地往家走,天下起了大雨,好像在和我唱反调。正当我不知道该不该避雨时,隐约看见一位妇女向我的方向使来。她正在吃力的骑着自行车,满头大汗的。走进一看,竟然是妈妈。当时我激动得热泪盈眶,自己走到了天堂,满心快乐。“走吧,妈妈亲切地对我说,走回家吧”。雨哗啦啦地下大了,雨水湿透了我和妈妈的衣衫。回到了家,看到妈妈全身湿透了的样子,妈妈却满不在乎的样子,我心里甭提多感动了。

写母亲诗的读后感篇2

看完丰子恺的《我的母亲》,犹如纤纤细手拂过平静的水面,內心久久不能平静。“人生真情,圣洁的母爱”,这是我对这本书的评价。

丰子恺的《我的母亲》使人感到清新而朴实,内容真挚感人。平常人——千百万母亲中的一员,却被写得如此伟大、高尚。

细细品来,从中我品出一个词——母爱。亲情中,母爱是最细致、最无私、最易体会到的。想想我的母亲,心中竟荡起了一丝丝内疚。

母亲一向对我很严格,因此,年少猖狂的我对母亲的爱不屑一顾,还时常与她斗嘴,有时常抱怨老天爷对我的不公:为什么要赐给我一个不爱我,对我又严格的母亲。可是,随着自己慢慢地长大,思想也成熟了,我发现自己错了。

今天,我要去参加比赛,天上的云似乎很害羞,躲了起来。同时,乌云哥哥走了过来,占据了白云姐姐的位置。渐渐地,小雨滴似乎很高兴来到人间,迫不及待的往下窜,害怕晚了一步就看不到美好的景物似的。这些天,母亲一直为我操劳,原本母亲的身体就已经很单薄了,现在又虚弱了许多。她撑着一把伞,站在雨中。我永远忘不了那一瞬间,母亲眼中流露出的信任与鼓励,嘴角流露出一抹慈爱的微笑,这抹微笑,带给了我很大的力量,我要永远珍藏在我心底的最深处。

“昔闻长者言,掩耳每不喜”这是文中的句子。每次听到母亲的唠叨,我就很烦,但这唠叨中却隐藏着一份无私的爱,感谢丰子恺的《我的母亲》,使我真正读懂了母亲。“人生真情,莫过于母爱”。这是我的领悟。

写母亲诗的读后感篇3

最近,我学习了《怀念母亲》这一篇课文,心潮起伏,心中颇有感触。

这篇课文以回忆的形式,讲述了作者对两位母亲——亲生母亲和祖国母亲都怀有同样的怀念和不变的情怀,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨和对祖国母亲不变得爱意。

这篇课文让我感慨万千,心中有说不完的话。作者6岁离开了自我的生母,连母亲的面影都是迷离迷糊,直到他上大学二年级,母亲弃养,这么多年来他没有得到过最无私的母爱,没有得到一点安抚和温暖,他反而怪罪自我没有尽孝而在心中留下了永久的遗憾,我顿时肃然起敬,热泪盈眶,如今我们被父母视为掌上明珠,可,能有几个人对母亲说了“我爱你”,我之后往下读,字里行间都流露出作者的悔恨之情。读着读着我深感疑惑,作者又为何将祖国视为母亲,带着疑问,我继续品读。

作者身在异国他乡,心中还时时刻刻都牵挂祖国,是有一颗多么赤热的爱国心!远居海外他本应当过上安定的日子,可他却在学业卓有成效后又来报效祖国!多么令人敬佩。看完课文,我更是受益匪浅:世界上最真实最真切的感情是母爱,最难忘怀的是思母之情。作者怀念的是深沉的母爱,而思念之情和赤子之心又总在作者心中激荡。我们体会着作者远离故土、独居海外的思乡之情,我们也感受着作者失去母亲后的痛惜和悔意,两种浓浓的真情汇聚在一齐,深深打动着我。

我们也要做作者一样有孝心的人,多为父母做一些力所能及的家务活,多对父母说我爱你,哪怕是芝麻大的小事,也会让父母开心,所以要抓紧人生中的一分一秒,别爱的太晚。然而我们生活中也有许多像作者一样爱国的志士,正是他们用鲜血染红了五星红旗,为我们带来和平:宁死不屈的黄继光,百折不挠的狼牙山五壮士,壮烈牺牲的邱少云……每一个人都有一段传奇,他与作者一样有火热的爱国情怀,例如,狼牙山五壮士,他们为了大家的安危,舍小家为大家,浑然不顾自我的危险,移群众,舍己为人,为群众架起了一座跨越死亡的生命桥,这种精神令人赞叹不已。这不正是“作者”吗?

?怀念母亲》这篇课文让我受益匪浅,我们应当学习作者,共同怀着一颗孝心和一份火热的爱国情怀。去孝敬父母,去报效祖国!

写母亲诗的读后感篇4

王东华老师的著作>一书,是我们校长推荐老师共读的一本书,刚开始领到这本书时,我想,我还不是一位母亲,看不看无所谓,于是就让它在家睡觉了。幼儿园说要考试就拿出来随便翻翻,殊不知越看越爱不释手,一页页看后,才发现我是如此幸运,在还不是母亲时能提前学习如何做一名优秀的母亲,让我在未来母亲生涯中不至于留下太多的遗憾。

这是一部能够引人共鸣共思共感共叹的书,阅读之后让人的心久难平静回味无穷的书,因为教育与我们每个人每个家庭都息息相关,与国家的强盛兴衰密不可分。的"确是一部天下人都应该共读之的书,而不仅仅是母亲。“江山是银,母亲是金。”母亲不光是生育孩子的生身之源,更是人格和品质塑造的第一老师。“你可以不是天才但你可以是天才的母亲”,“推动世界的手是摇摇篮的手”。这两句话贯穿了全书的中心,是作者最有价值的发现。读完这本书,这两句话久久在我心中回响,作为教师同时又作为未来孩子的母亲,我深深地感到自己身上肩负的责任。

写母亲诗的读后感篇5

“世上所有母亲没有一个不爱自己的孩子的,包括一个得了不治之症的母亲。”这是我读了《生命流泪的样子》这本书后的感受。

性格软弱﹑心地善良的盛欣怡有着一个幸福家庭,但是,一个可怕的噩梦降临到了他们的家,妈妈得了不治之症,这场飞来的横祸对他们家打击很大,使她的一切都发生了很大的变化,在这个过程中,他们卖了大房子和新车,家里人十分憔悴,从来不打她骂她的妈妈却如此狠心,把她当佣人一样使唤,做得一点点不好,就要骂她。居然还狠心地打了她耳光。班里人都用同情和异样的目光看着她。虽然有着老师不断的鼓励,但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤单。有一次,无意中看见了妈妈的日记,发现妈妈对她所做的一切苛刻和狠心,并不是因为妈妈不爱她了,更不是因为痛苦需要发泄。妈妈爱她,她要拼尽生命最后的燃烧,是因为对她最深最深的爱。

妈妈最终永远离开了她,而十二岁的欣怡,却过早体验到了生命和爱的深刻涵义,也永远不会忘记妈妈对她所做的一切和对她的爱,她坐在电脑前,最后叫了一声“妈妈”。文中的欣怡最后才体会到妈妈对她的爱和不舍。

读了《生命流泪的样子》这本书,让我明白即使是一位将要永远离开人世的母亲,但她却包涵着对孩子浓浓的爱,这爱是多么伟大。

对自己的孩子都是无私的。我爱我的妈妈,但我知道,我的妈妈一定更爱我。

写母亲诗的读后感篇6

读了《思念母亲》这篇课文,我的感触非常深:我何时能理解生我的母亲对我的良苦用心呢?又何时能清楚那些漂泊在外的海外学子对祖国的思念呢?惭愧!惭愧!

?思念母亲》这篇文章以回忆的形式,表达了作者对两位母亲——一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意与同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生的母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的`爱意。

读完这篇文章,我便想起了我那母亲。我的母亲对我的那份“爱”,但那种“爱”我又能理解几分?说来惭愧,我小时候体弱多病,如果没有母亲,我能像现在这样健安康康的成长?人言“父爱如山,母爱如海”,母亲对我的爱就像海一样宽广,我又能如何回报?正如“谁言寸草心,报得三春晖”一样,我能给我的母亲什么?物质上的并不是母亲真正想要的,她想得到的只是一点点心灵上的抚慰啊!难道我们连这点也不能满足母亲吗?不知道母亲几时离去,到那时我不知又会如何伤痛!

假设我离开了我的祖国母亲,我又会怎样伤痛?这点,我现在无论如何也体会不到。像“钱学森”是多么想回到祖国母亲的怀抱啊!历经了千辛万苦才回到了自己的祖国。

这两个母亲,我对她们没有回报任何好处,这样又怎能让自己的心,得到抚慰呢?

写母亲诗的读后感篇7

这篇文章讲的是:一位母亲去开家长会,幼儿园教师告诉她,她的儿子有多动症,让他带儿子去医院看看。母亲回到家没有批评儿子,而是表扬了他。她的儿子上小学,家长会上,教师怀疑她的儿子有智障,因为她的儿子在班里排第四十九名(全班50名同学),她回到家对儿子满信心,她的儿子上中学了,开家长会,教师告诉她,她的儿子考重点高中有危险,回到家她给儿子说,他很有期望考上重点高中。最终,这位母亲的儿子考取了清华。

天下所有的父母都望子成龙、望女成凤,文中的母亲,三次开家长会,她都能把学校教师的批评,变成鼓励,激励着儿子充满自信、不沮丧地成长。每次开家长会过后回到家忍着泪水,和她的儿子说“这些”话。

就像感恩提示中说道的:母亲把失望与痛苦的泪水留给自我,一向用进取的话语鼓励儿子,儿子的提高与优异的成绩是母亲用爱换来的"。

母爱是多么的伟大,母亲这样做能够让一个学习很不好的孩子变成一个能够考取清华的孩子,母亲这样做能够让一个沮丧的孩子变成一个对自我学习有信心的孩子,这位母亲用自我伟大的母爱成就了一个清华才子。

我悟出了一个道理:谨记父母的恩情,回报父母的恩情。

写母亲诗的读后感篇8

我爱好阅读文学作品,不久前我在一位朋友的家里看到一本新出版的《母亲的心》,精美的封面和金色的书名立刻吸引了我,于是,我不管那位朋友是否正在阅读,硬是把这本书借了回去。捧读这本书,起初我还想逐字逐句地推敲,但不知不觉中,我就被书中描述的清冽峻美的俄罗斯风光所投入,更为一颗无私无畏、果敢坚强的母亲的心所折服。就这样,我陶醉着、感叹着进入了一种会意忘文的阅读境界。这也许就是所说的大象无形,大音稀声吧!这个形被译者通情达意的词藻融入了俄罗斯社会生活的万千气象中;这个声被译者用轻灵洒脱的文字弹奏进世界无产阶级革命的进行曲中。

我不知道可以用什么样的语言来赞美这本书,觉得自己的赞美难以表过这本书内容之美好、意义之深远于万一。所以,只得就此打住,请读者们自己去体会吧!希望有更多的读者来欣赏这本书,得到更多的收获。

为了使这本书锦上添花,成为精品中的精品,我想指出书中还存在若干处编辑、排印的失误,例如在译者序言第2页第8行“丧夫”误为“丧失”;在“永远”这一章的154页第9行“严重的考验”应为“严峻的考验”;有几个地方“坐”“座”不分;等等。虽然《母亲的心》读后感一个山东的`读者

我爱好阅读文学作品,不久前我在一位朋友的家里看到一本新出版的《母亲的心》,精美的封面和金色的书名立刻吸引了我,于是,我不管那位朋友是否正在阅读,硬是把这本书借了回去。捧读这本书,起初我还想逐字逐句地推敲,但不知不觉中,我就被书中描述的清冽峻美的俄罗斯风光所投入,更为一颗无私无畏、果敢坚强的母亲的心所折服。就这样,我陶醉着、感叹着进入了一种会意忘文的阅读境界。这也许就是所说的大象无形,大音稀声吧!这个形被译者通情达意的词藻融入了俄罗斯社会生活的万千气象中;这个声被译者用轻灵洒脱的文字弹奏进世界无产阶级革命的进行曲中。

我不知道可以用什么样的语言来赞美这本书,觉得自己的赞美难以表过这本书内容之美好、意义之深远于万一。所以,只得就此打住,请读者们自己去体会吧!希望有更多的读者来欣赏这本书,得到更多的收获。

为了使这本书锦上添花,成为精品中的精品,我想指出书中还存在若干处编辑、排印的失误,例如在译者序言第2页第8行“丧夫”误为“丧失”;在“永远”这一章的154页第9行“严重的考验”应为“严峻的考验”;有几个地方“坐”“座”不分;等等。虽然这些仅是微不足道的疏忽,但让喜欢咬文嚼字的读者看到,多少会觉得美中不足的遗憾,希望再版时都能订正。

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