工作座谈会的发言稿第1篇为认真贯彻《XX的通知》(**〔**〕x号)文件精神，进一步强化全市农机安全生产工作，大力促进农机化事业安全有序发展，市农机局按照文件总体要求，坚持“安全第一、预防为主、综合治下面是小编为大家整理的工作座谈会发言稿11篇,供大家参考。
工作座谈会的发言稿 第1篇
为认真贯彻《XX的通知》(**〔**〕x号)文件精神，进一步强化全市农机安全生产工作，大力促进农机化事业安全有序发展，市农机局按照文件总体要求，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立“以人为本，安全发展”的理念，以“强化农机发展观念、提升全民农机安全素质”为主题，集中开展了农机安全生产宣传教育和安全生产检查活动，认真做好“农机安全生产月”各项工作，切实保障了“三夏”和“农机安全生产月”期间农机安全生产。现将活动开展情况总结如下：
一、加强组织领导，精心安排部署
农机局从领导层面重视农机安全生产工作，成立了以局长为组长、副局长、监理所所长为副组长的农机安全生产工作领导小组，负责全市农机安全生产工作的组织领导，局长为安全生产第一责任人。
“农机安全生产月”活动期间，市农机局成立了以副局长为组长、所长为副组长的“农机安全生产月”活动领导小组。对工作内容、工作方法、组织机构、工作要求进行了具体安排。
二、认真做好“农机安全生产月”活动的宣传教育工作
农机安全生产宣传教育工作，是抓好农机安全生产的一项重要措施，农机安全宣传教育不仅面向机手，更重要的是面向社会，面向广大人民群众。在“农机安全生产月”活动期间，我们采取多种形式进行安全宣传，宣传安全生产方针、政策、法律法规、安全知识，营造农机安全生产的舆论氛围，让农民群众和广大机手了解安全知识，接受安全知识的教育。使“安全生产月”活动达到家喻户晓。为了提高农机手安全意识，增强法制观念，保障安全生产，市农机局、市农机监理所制作了4000套包括宣传帽、宣传伞、手袋、手套、毛巾、安全手册等农机安全生产宣传用品，还订制了10000米反光贴500块警示牌，向全市农机合作社和农业机械驾驶操作人员及参与跨区作业的外地农机驾驶操作人员免费发放。另外，我们印制了5000份《致全市农机手的一封信》，重点对农机安全生产操作、大气污染防治应采取的措施、正规油品供应、市场价格监督、农机部门监督服务电话等内容进行了告知。我们组织各县(市、区)在“农机安生生产月”活动期间，悬挂横幅、板报、宣传栏226个，出动宣传监管人员369人。
三、认真做好农机安全生产检查工作
农机“安全生产月”活动期间，也是“三夏”农机生产的大忙季节，农机跨区作业全面展开，农机作业量大，转移频繁，是农机事故的高发期，针对农机安全生产的实际情况，市农机局成立了活动督导组，到各县(市、区)和当地农机监理人员一起深入到乡村、道路、田间地头开展农机安全生产督导检查，重点检查安全生产隐患明显，带病作业的农业机械，疲劳驾驶的机手，对联合收割机重点检查，对查出的安全隐患及时整改，还加大了对无牌、无证农机驾驶操作人员的监管力度，消除作业中存在的安全隐患。对广大机手进行了安全教育，使广大机手懂法、守法，在道路上安全驾驶，在田间场院安全操作。“农机安全生产月”和“三夏”期间，领导多次带队深入到各县(市、区)检查、指导农机安全生产工作，每到一处都同当地农机执法人员深入到乡村、田间地头检查安全生产情况，对发现的问题及时帮助协调解决，受到了广大机手的欢迎。据统计，“农机安全生产月”和“三夏”期间，全市共排查安全隐患98余起，检查农业机械492台，出动农机安全监管人员369人/次，纠正违章223余起。
在今年的“农机安全生产月”和“三夏”期间，由于工作措施到位，全市没有发生较大以上农机安全生产责任事故，进一步夯实了全年农机安全生产的基础。在今后的工作中我们力争求真务实、真抓实干，继续坚持“安全第一，预防为主”的方针，扎扎实实地抓好农机安全生产的各项工作，为促进农民增收、保障粮食安全生产做出积极贡献。
工作座谈会的发言稿 第2篇
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！首先感谢学校领导给我们提供了这样的一个平台，让我们互相学习，交流经验。其实在座的每位班主任、每位老师都有自己独特的教学方法、教学经验。我作为一名普通的班主任，谈不上有什么经验，今天利用这个交流的平台，只能算是将自己工作的心得和体会拿出来，与大家分享，不足之处，还望多多指教。
一、巧用教师博客促进班级管理
博客的中文意思就是“网络日志”，有着极强的互动功能。教师博客作为一种方便快捷的新型交流沟通平台，可以营造和谐的师生关系，尽显班级的特色、师生的个性和特长，提高家校协同教育的效果，很好地为我们的班级管理服务。
1、充分利用教师博客，营造和谐的师生关系，建设共同的精神家园
良好的师生关系，和谐的人际氛围是一个优秀班集体的标志之一，也是班主任开展工作的重要基础。一般情况下学生对老师，尤其是班主任是既怕又敬。但有了班主任博客，就改变了这种局面。我经常将班级日常生活剪影、我写的一些小文章、让我感动的哲理美文等放到博客里和同学们一起分享，甚至在周末给他们提供一个好玩的小游戏，利用博客全方位展示教师生活、学习、工作状况，向学生打开了通往班主任心灵的一扇窗户。教师博客学生让学生更理解班主任了，也更信任我了，他们从我的生活历程中感悟到了许多对自己成长有用的东西，他们觉得我就是他们最可以信赖的大朋友。
博客具有很强的互动性，师生都可以畅所欲言，敞开心扉，不仅可以拉近师生间时间和空间的距离，更重要的是心灵间的距离。每个学期伊始，我都在博客上发表《新学期寄语》，向全班同学提出新学期的希望和奋斗目标，或者针对班级问题进行提醒等。比如2009。9。3刚升入六年级时我在“开学了”中写道开学了，见到分别一个假期的学生们，心里非常高兴。他们都长高了，也更懂事了。个个朝气蓬勃，红扑扑的小脸上都洋溢着笑容。多么可爱的一群孩子们啊！希望大家珍惜这小学阶段的最后一年，团结、友爱、进取，把自己最美的形象留给母校，用自己最好的成绩回报母校。既让学生感到亲切，同时又对他们提出新学期的要求。新学期伊始，立刻进行这样的教育，效果非常好。博客点击率非常高，师生、家长都能广泛参与。班主任寄语能对学生产生积极的正面引导的作用，对于班级学生成长和班集体培养都很有好处。另外，我还利用博客开展网上生日会等活动，班主任既给予温馨的祝福，又给予及时的发展性评价，拉近了师生之间的距离，有效增进师生感情。还有我的博客学生都可以登录，可以自由表达，这对于增进彼此了解，形成班级和谐的人际关系和正确的舆论导向都大有好处。看似是自由聊天，实则是利用班级博客的大环境潜移默化地影响学生。通过“博客”这个特殊渠道，能加强与学生之间的沟通联系，洞察学生的心灵世界，能更加有的放矢进行教育，培养良好的行为习惯，从而促进学生健康成长，实现教育无痕。
2、利用班级博客，建立班级档案，扩大班级对外宣传，增强班级凝聚力。
一个班级博客其实就是一个班级网站，加以利用能起到很好的对外宣传的作用。目前，我们的班级管理基本上是处于半封闭状态的，班级动态、班主任的工作方法、经验，一般是很难知道得清楚的，利用博客可以很及时的让家长、学校领导了解班级具体情况。我在博客的日志分类中设置“我爱我家”，把班级开展的活动，取得的成绩、荣誉等及时记录下来。并且做到图文并茂。再有班级博客本身也就是一个班级成长档案。班级的风貌、学生的个性、才情等全方位呈现出来。博客的相册功能、上传图片功能等使我们可以轻松搞定班级档案整理工作。学生的一些特色活动如趣味运动会、六一汇演、新年联欢会、主题班会、到实验基地学习等，我都会用相机拍下来上传到博客，有的还制成动感相册，同学们经常一边兴趣盎然的翻看一边回忆当时的美好情景。我还把自己教室里精美的文化布置、学生办的手抄报以及班级获得的各种奖状等都拍下来传到班级博客里，当学生欣赏着这些图片，历数着班级的荣誉时，一股自豪之情油然而生。家长看了自然也很高兴。这对于增强班级自信心和凝聚力，扩大班级影响，加大对外宣传，无疑能起到一定的作用。
3、通过博客的留言、回复等功能，架设家校间交流沟通的桥梁。
随着网络技术的不断普及和发展，不少家长和学生已经养成了使用网络的习惯。班级博客正是搭建了班级管理的网络平台，为师生交流、家校互动提供了良好的环境。
在班级博客里，有留言区。班主任、学生及学生家长都可以留言或回复。在没有班级博客前，家长想要了解孩子的在校的情况，只能通过有限的几次家长会或电话。虽然有校讯通，但由于有字数的限制，使用起来不很方便。有了班级博客，就可以及时了解孩子的情况，家长与学校的沟通变得更直接、更频繁、更方便了。我想这一点对于低年级来说显得更为突出。一年级学生刚入校，行为习惯培养至关重要。而一年级小朋友年龄小，语言表达能力还不强，回家转告家长都可能说不太清楚。那么，教师对学生提出的要求，还需要家长积极配合，通过反复督促、反复多次巩固才能逐渐形成习惯。除了校讯通，班主任还可通过博客告知家长要协助学校做什么、怎么做等等，能收到很好的教育效果。
4、通过博客尽展学生风采，充分发挥其激励导向功能。
德国教育学家第斯多惠说过：“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”其实，无论是什么样的学生都渴望得到老师的肯定和鼓励。而班级博客对学生有很好的激励导向作用。学生的一次进步、一个善举，甚至是一个微笑，只要班主任善于捕捉，都可以成为表扬激励的内容。我建有两个博客，一个是大家都知道的，另一个是“机场路小学04丫丫文学社”在这个博客里我除了发一些文学社辅导的资料供文学社社员课下学习外，还鼓励学生把自己的优秀习作在博客上发表，并相互评价，同学们兴致很高。同时有好多的同学都效仿着办起了自己的博客，我也经常浏览孩子们的博客，常常把学生写得好的作文、片段甚至一个精彩的语句转帖到我的在博客中。还有学生的精美的丫丫报、写得好的作业、考得好的试卷、获得的证书、奖状等都可以拍下来然后在班级博客上展示，定期发一些有关学生评比方面的内容，如评选出来的先进学生的名单加上照片、先进事迹等。这些东西放上博客，相当于在家长、学生间传阅，对于学生来说这样的表扬变得更为神圣，这比班主任口头表扬的效果不知要好多少倍。
5、通过班级博客，提高家校协同教育的效果。
学校教育需要家庭教育的支持与配合。家长的素质参差不齐，家庭教育的理念、方法千差万别。对家长进行家庭教育指导是学校德育的一块重要内容。利用教师博客，可以更好的进行家庭教育指导。一是针对班级情况、学生年龄特点定期发布一些指导性文章，便于家长及时掌握班级动态，了解教育方法，增强家庭教育的针对性。在我的博客里特设了一个《星星点灯》的类别，就家长关心的问题与困惑经常向家长推荐一些家庭教育方面的文章，进行一定的方法、理念上的引导。像进入高年级很多家长对孩子心理的变化、青春期的教育感到困惑，我就及时的推荐一些相关文章加以引导。另外还结合班级读书活动和学生年龄特点，向家长和学生推荐适合他们阅读的书目等等，这些做法都收到好的效果。
6、利用博客，辅导学生学习启迪学生智慧
学生在校学习时间毕竟是有限的，要想学到更多的知识，就必须进行课外拓展，在我博客的日志分类中，专门设了一项是“教学资料”，有每篇课文的教学设计、课文内容的拓展、语文基础知识归类整理、趣味语文、阅读理解等，方便了学生课外学习；
在每个学期的期中期末，我都会搜集或自己出一些适合学生的模拟试题，让学生通过这些练习，巩固所学的知识。另外我还经常把我读到的经典美文、哲理小品等贴到博客中与学生分享，启迪学生智慧，教给他们做人的道理。
自20**年4月开博以来，我的博客受到学校领导、老师和家长们的关注和好评，总访问量达十六万三千多人次。许多老师、家长、甚至不知名的网友都给予了赞誉和支持。一位家长这样评论：看了这篇文章，对您更加深了了解。您是个特别有责任、细心的好老师。我很庆幸孩子在您的班里学习。郭老师，您辛苦了！一位不知名的网友在留言中这样写道我是一个五年级孩子的家长，虽然不在您教的学校，但从去年起我就一直在关注您的博客了。感觉您是一位敬业而勤奋的好老师。记得您的博客里曾对每一单元的课文有详细的讲解，对我辅导孩子有很大帮助，一直心存感激。学生韩昊宇的家长写到郭老师你好：你的博客办的太棒了，很有教育意义。感谢你为孩子们付出的辛苦，相信你一份付出肯定有一份收获。你的学生喜欢你，你的.亲人和朋友同样喜欢你。你的文章也很精彩，我喜欢！学生家长（网名火冰）在日志中这样写道从三年级开始，郭老师担任孩子们的班主任，四年了，马上就要毕业了，无论是孩子还是家长都对老师充满了感激和爱戴。七十多个孩子，老师无微不至的从学习上，思想上给予了孩子们巨大的帮助。他自己办了博客，还影响了相当一部分孩子随风办了博客，使孩子们学到了不少课本上学不到的知识。从老师的博客上，可以看到郭老师的才华，看到老师的苦心。家长们也从老师的博客上学到了许多教育孩子的方法，学到了如何与孩子们沟通。从郭老师的博客中，我们看到了他的认真、他的一丝不苟的教学和丰富的内涵、思想。感谢郭老师四年来的付出，感谢他对孩子们视如己出，感谢他对孩子们深厚的影响力，感谢他的敬业精神。在孩子的学习生涯中，有这样一位好老师带领孩子们学习生活，是一件幸事。
大家的肯定和帮助，是我办好博客的动力，也希望大家今后一如既往的关心和支持我的博客。
二、毕业班的教育和管理
六年级是小学阶段的终结年级，也是小学向初中过渡的中转年级，六年级的学生在思想与行为方面变化很大。作为毕业班的班主任如何对学生加强教育与管理，是一个不容忽视的问题。
1、培养集体荣誉感增强班级凝聚力
在所有的“官衔”中，班主任是权力最小的，却担负着很大责任，而且在培养学生的集体荣誉感方面非常重要。因此在班级管理上，我注意培养他们的集体荣誉感和主人翁的责任感，这样他们才会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，心往一处想，劲往一处使，形成一股合力，从而使班集体更具凝聚力和竞争力。在平时的班级管理中，我总是跟学生讲：“你代表的不仅仅是你自己，你的成绩也是家长、学校的荣耀，而你做的错事、不文明的举止同样也会让你的家长、学校、班级蒙羞。”、“升入六年级，我们就是这所学校最大的大哥哥大姐姐，我们要从各个方面为小弟弟小妹妹树立榜样”。“珍惜你的荣誉，谨慎你的言行”。所以我们六一班的同学们都有着一种自豪感、强烈的集体荣誉感。升入六年级，我们的教室搬到西三楼，原来的教育局人事科。新粉刷的教室墙面一尘不染，地面光洁平滑。同学们非常珍惜自己美好的家，地面上有碎纸片，就有同学自觉地捡起来，有人不小心往地板上洒了水，马上就会拿墩布擦干净。桌子沿儿把墙壁蹭破了，为了不影响美观，同学用崭新的A4纸糊上。寇登坤想到有时候下雨天进教室会把地板踩脏，就自己买来一块小毯子放在门口。记得最后一次值周，有一天值周组长刘晟敏带着两个二年级的小朋友走进我的办公室，说我们班有人欺负小同学（后经查证是另外班的一个男生），当时刘晟敏都哭了。我问他为什么哭，她说她觉得那个同学败坏了我们班的荣誉，让班级蒙羞了，心里非常难过。他的话让我很受感动，就在班会课上号召大家学习他的这种集体荣誉感，同学们也都对刘晟敏报以热烈的掌声。
2、引导学生感恩母校为校争光
到了六年级，大部分学生对自己的母校是怀着浓浓的深情与留恋的，但是，也有个别学生可能会出现一些叛逆、甚至破坏性的行为，使班级管理陷入困境。为了杜绝这些不良现象的发生，我在学生升入六年级伊始，就召开主题班队会，让大家谈自己在校生活五年来的感受和对母校、老师的印象，谈自己最后一年的打算。同学们畅所欲言：“母校和老师就像爸爸妈妈，使我们由牙牙学语的孩童走向成熟；
使我们由懵懵懂懂走向知识的天地。在这里我们经历了无数风风雨雨，品味了无数酸甜苦辣，在这里我们留下了欢歌笑语和成长的足迹”、“小学六年的同学，是相处时间最长、友情最深的，我们应倍加珍惜这份情谊”、“我们应该努力学习，用最优异的成绩、最好的表现来回报母校的培育之恩”。班会课上我还向大家播放了一段视频演讲《让世界充满爱》，演讲以“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”为主题，针对我国当前青少年教育存在的基本问题和现状，呼唤爱心和责任心。演讲家邹越老师充满激情的、生动的演讲，深深打动了每一个学生的心。同学们个个感动的潸然泪下。演讲结束了，同学们仍沉浸其中，突然，一个平时很调皮的小男孩站起来，向我深鞠一躬，哽咽着大声说道：“老师，谢谢您！”。放学了，寇登坤最后一个走出教室又返回来，什么也没说，紧紧地拥抱住我，用这种方式表达自己心中的感动和对老师的理解、感激。班会后我又把视频和文字稿贴在我的博客上让同学们细细品味，并写随笔说出自己的心里话。为了让教育达到更好的效果，我还结合教学内容引导学生写“给母校的一封信”、“老师，我想对你说……”、“毕业感言”等，通过这一系列的活动，学生深深明白了是母校培育了自己，作为小学部的大哥哥、大姐姐，维护母校的荣誉自然是义不容辞的责任。同学们也都纷纷行动起来，用自己的实际行动为自己的学弟学妹们树立榜样，来为班级、为学校争光。几个身强力壮的男同学主动帮张主任等办公室送水，同学们自觉组成志愿者小分队，帮一年级小同学抬水、打扫卫生。有一次学校发校讯通让学生给某位人物投票，我们班积极参与，好多同学在班级QQ群里转发，提醒没有校讯通的同学，并写道“让我们最后再为母校做一次贡献吧”。临近毕业，同学们在老师的倡议下把桌罩洗得干干净净，坏了的请家长缝补好，一个不落的统一交上来，留给学弟学妹们使用。最后一天离校，许多同学自觉留下来，把教室打扫的干干净净，桌椅摆放的整整齐齐，才依依不舍的离开。
3、尊重学生以诚相待
升入高年级，由于个体的差异和基础的原因，班里有个别同学学习愈加感到困难，成绩越来越不尽人意，这些同学如果被打入另册，就会自暴自弃，同时也成为班级里的不稳定因素。对待这些同学，老师应以一颗平常心来看待他们自身存在的问题与不足，努力发现并放大它们的优点，给予他们更多的关怀和爱，并想办法努力提升他们的学习成绩。我经常对学生说，我从不把考试成绩作为衡量学生好坏的唯一标准。每个同学都有自己的优点，全班74个同学都是老师的孩子，老师一视同仁。崔博文同学，不爱学习，基础又差，还爱打架，但他关心班集体、爱劳动，脏活累活抢着干，班里的饮用水经常是他一个人就抱了一桶上来。我经常在班里对他进行表扬，还安排学习非常好的穆柯霖和她同桌，在学习上帮助他。看到老师和同学这样关心他，帮助他，他也增强了学好的信心，努力在各方面表现自己。5月份的一天课间，他误以为两个闹着玩的同学要打架，就上去劝阻，不小心撞在消防栓的玻璃门上，胳膊被碎玻璃划伤在医院缝了7针，愣是一滴泪没有掉。下午，不顾医生的叮嘱，又挎着胳膊来到学校上课。我就当着全班同学表扬他关心同学、勇敢、坚强、爱学习。同学们都为他热烈鼓掌。他也深受感动，右手不便，就试着用左手写字，胳膊没好利落，就又要帮班级抬水。一直到毕业，他一直努力的学习，纪律也比以前好了许多，再也没跟同学闹过矛盾。
六年级的学生正处于青春期萌芽阶段，在心理与生理方面都已逐步成熟，他们已经有了自己独特的见解与思维方式，有了自己张扬的个性，并且有了强烈的自尊心，但他们容易冲动、是非分辨能力不强，不当的教育极易引起他们的对立情绪。作为毕业班教师对犯错的学生如果采取简单粗暴的批评和强压政策，势必会产生强烈的逆反心理，教育效果往往是适得其反。教师应冷静地了解实情，客观分析，然后向学生指出差错的性质和造成的后果，并据此作出相应的处理决定，坚持正面教育，这样才能使受教育者心悦诚服，主动改进，同时，也能使其他学生得到相应的教育，进一步帮助他们树立正确的学习观和人生观。珊珊，一个活泼开朗的女孩，热情大方，学习努力，成绩优秀。升入六年级，情绪却变得不稳定，害怕自己进不了重点初中，整天处于焦虑状态，爱发脾气，有时候还无缘无故和男生打架，成绩下降了许多。我看在眼里急在心里，多次打电话或面谈和家长沟通，一起研究教育孩子的方法；
又利用课余时间和孩子促膝谈心，进行心理疏导，帮孩子缓解心理压力。动之以情晓之以理，用真诚打动孩子，终于孩子又回到正常的轨道上来，学习劲头也更足了。同时毛遂自荐担任班级的卫生委员，每天早早到校，和值日生一起，把教室、走廊的卫生搞的干干净净。
“十年树木，百年树人”班主任工作是一件既平凡又繁琐的工作，辛苦又充满着乐趣。自担任班主任以来，我忙碌着、紧张着，同时也充实着、快乐着。今后我将更加努力的工作，与时俱进，不断地探索班级管理的方式、方法，更希望能得到各位领导和同事们的帮助指导，使今后的班级管理工作迈上新的台阶。谢谢大家！
工作座谈会的发言稿 第3篇
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：
大家晚上好！很荣幸也很感谢黄校长给我一次与大家交流的机会，但说到经验，我深感不安。虽然从教已20多年，可是苦思冥想，我总觉得我所做的事情太平凡，太平常，很平淡，只是根据常规，一日一日地重复着而已，所以谈不上有什么特别的经验。认真整理了一下这些年的一点体会，在各位高手面前班门弄斧，请大家原谅。
一、身教重于言传
孔子说过“其身正，不令而行；
其身不正，虽令不从。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。我们常常听到这样的话语：“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，教师的广告对学生的影响有多么大。教师要做好学生的表率作用，教师要以身作则。所以，班主任一定要言而有信，言而有度。言必行，行必果。只有这样才能在学生心中树立良好的形象，建立崇高的威信。所以，当我要求学生做到时，我总是要求自己先做到。如我要求学生不迟到，我就会在学生到校之前到；
做不到的事就不说，说到则一定做到。教师的这种示范表率作用在学生的身上会转化为一种巨大的教育动力，这样班主任就能在他的学生中享有崇高的威信。
二、要允许学生犯错误
作为教师，我觉得我们在教书育人时应该用辩证的眼光去看待每位学生，应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流，并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得，当学生犯了小错误时，我们一定要冷静处理。现在的学生很多都是独生子女，他们的独立意识非常强。处于青春期的他们，躁动不安，情绪不稳，容易陷入迷茫，对外界事物很敏感，很容易走向极端。这时候的他们犹如风雨中的一棵小树，又犹如波涛汹涌的海面上的一叶扁舟，迫切需要外界的关注和安慰。如果我们教师不能宽容，过分苛求，违背生理成长规律，我想我们的孩子也许就被我们不经意的一句话或一个动作给毁了。我班有个学生，刚到班上来时，几乎所有学生的缺点他都有，上课讲话、不做作业、迟到早退，甚至、舞弊等在他身上都有体现。我开始并没有急于改变他，而是对他进行仔细的观察，以了解他的性格特征，找到他的症结所在，不失时机地在班上对他进行表扬，课后再找他谈话，指出他存在的问题，要求他两个星期改正一个问题。一个半学期下来，他的问题就基本上解决了，邮双差生成为一个比较合格的学生。
三、要勤联系
教育是三方面的，即学校、社会、家庭，其中学校是主阵地。做好学校与家庭的联系格外重要，而这一重任无疑又是非班主任莫属。同时也有些家长又常将他教育的责任间接地托付给班主任，无形中，班主任在家庭教育和学校教育中就直到桥梁和纽带作用。如当学生成绩有所下降时，家长要找的是班主任；
当学生放学不归，不知去向时，家长出门寻找的也是班主任；
当学生的个人利益与学校的规章制度发生冲突时，又是班主任出面协调；
当所在班级的学生出现问题时，学校领导要找的又是班主任；
而班主任要了解学生在家情况，同样需要通过找学生家长。所以作为一名班主任，要想做好本身的班主任工作，就必须在学校、社会、家庭三方面做好充分的联系工作。
四、要换位思考
要注意心理换位，以化解师生之间、同学之间的矛盾。
高中生在人际交流上具有的心理特征是：渴望得到别人的理解，但同时又很少主动地去理解别人。在对待老师方面，这一心理特征表现得尤为突出。作为班主任，应该指导学生学会理解他人，特别是在处理师生关系问题上，指导学生应该学会理解老师，其具体做法是“心理换位”，把自己当作老师，学着用老师的观点去分析看待问题，从老师的工作性质、工作目标出发，来理解老师这样做的理由，这样，许多矛盾便会化解、消散。在班级生活中，同学间出现分歧或矛盾，在所难免。班主任要作耐心的心理疏导，解决矛盾冲突的过程应本着“有理也要有礼”的原则，引导双方心理换位，设身处地进行体验和思考，这样有助于理解对方，减少误会。这样学生应付认识自身欠缺，主动与他人协作，在更高层次上恢复心理平衡。
五、要做好引领工作
班主任不仅是学生的管理者，还应该是学生的引领者。文科普通班的学生在学习过程中往往存在共同的问题：学习方法不清、偏科严重、行为不够规范、目标不够明确等等，因此他们特别渴望获取这方面的指导，作为班主任应责无旁贷地及时加以指导，以自己的切身体会或学生的成功经验加以证明。
六、加强心理沟通，以求得班级群体对管理目标在心理上的认同
在班级管理活动中，经常出现学校和教师对班级提出的要求与同学心理有差距，班主任要从全局出发，及时沟通，纠正学生心理上的偏差，使学生的心理趋向与群体目标保持一致。加强心理沟通对求得学生的心理认同，从而可以达到培养健康、和谐的班集体心理氛围的目的，使每个成员都感到生活集体中的满足感和责任感。事实上，我们只要让学生真正感到思想上有所进步，学习上有所提高，情感上有所满足就行了。真正让他们知道虽然目前自己不是最好的自己，但与以前的自己相比有进步就行，新竹高于旧竹这是规律。自尊心人皆有之，渴望得到尊重是人内在要求，学生自然也不例外。
总之，我认为做到“四心”是关键：自己工作尽心，家长对我放心，科任们有信心，学生能够安心。我们老师只要调整好心态，先建立真诚的师生友情，把自己该作的事情做好，学生自然也会想办法把他们该做的事情做好。人是有感情的，学生是有良知的，他们与社会上有些人不同，只要我们舍得花时间花心血，我们完全可以用真诚的师爱唤醒学生，感化学生，转化学生，使问题学生问题少，达到先说情再育人的理想境界。
工作座谈会的发言稿 第4篇
俗话说，要致富，先修路。交通发不发达是一个地方发展地好不好的一项重要标志。尤其是对地处平阳西部地区的水头，大交通建设尤为重要。当前，作为水头对外重要交通是57复线和昆水公路，57复线政策已基本完成，昆水公路即将开工，这是县委、县政府对水头和北港地区发展的重视和支持。水头镇将交通重点工程作为首要任务，全力以赴推进。下面，我代表水头镇作如下表态发言：
一、以拼搏战斗的姿态抓项目推进
我们将咬紧牙关，攻坚克难，以拼搏战斗的姿态，立誓打赢两大交通工程政策处理工作战。要明确“作战图”，亮出时间表，建立落实“周一指挥部例会、每天责任区晨会”制度，细化任务分工，强化责任落实，切实做到镇主要领导亲自抓，两战区分管领导全程抓，战区干部具体抓，重点落实一些业务精、协调能力强、善于做一线群众工作的干部，派驻相关村居，明确责任、明确时间、明确人员，“白加黑、5+2”，倒排时间表，细化责任状，坚决打赢征地战、开工战、拆迁战三大硬战，加快政策处理推进速度。
二、以上下齐心的氛围抓项目建设
对外，要充分利用各种宣传舆论工具，鼓动“两代表一委员”、党员干部、村干部及群众等社会各界人士参与作战，以视察、会议、座谈、宣传栏等形式，大张旗鼓地宣传交通重点项目建设的重要意义。同时，要结合“清零行动”，严格落实项目警官制，在动之以情、晓之以理的基础上，对极个别无理阻碍施工的对象，坚决依法依规严惩；
对支持政策处理的对象，加大舆论宣传，传递正能量，唱响好声音，全面营造上下齐心，干群同心的作战氛围，确保交通重点项目建设有一个良好的施工环境。
三、以志在必得的决心抓项目推进
目前，57省道复线水头段政策处理工作已基本完成；
昆水公路政策处理已完成坟墓腾空迁移81座，共503穴，腾空拆除隧洞口民房15间，拆除简易房8间，基本完成沿线6个村土地政策处理工作。下一步，我们将牢固树立志在必得、连续作战的精神，营造“不达目的、誓不罢休，不获全胜、绝不收兵”的战斗氛围，主动出击，主动加班，确保2月份前完成7个村的土地征收、30间雅屿隧道口房屋拆迁工作，6月底前完成道路沿线所有房屋拆迁工作。
最后，请各位领导放心，请全县人民放心，我们一定全力以赴，攻坚克难，以志在必胜的决心和信念，迎难而上，一鼓作气，打赢交通重点项目政策处理这场硬仗。
工作座谈会的发言稿 第5篇
各位领导、同志们：
今天局党委召开交通工作会议，刚才听了陈局长的工作报告，我们倍感振奋和鼓舞。运管处全体人员有信心更有决心在局党委的坚强领导下，奋发作为，开拓进取，为推进交通运输“十二五”计划的全面实现开好局。围绕陈局长工作报告和目标责任书要求，针对运管工作实际，我们决心做到以下几点：
一、突出重点，全力以赴，精心组织，确保完成城乡公交一体化工作
城乡公交客运一体化改造工作是今年市人大代表一号议案，是市委市政府承诺的为民办实事项目之一，这项工作时间紧、任务重、要求高、涉及面广、矛盾突出，难度很大，但做好这项工作意义十分重大，为此我们按照省政府《统筹城乡发展》的总体要求，至去年开始就多次开展调研，几易其稿拟定了《关于加快推进城乡公交客运一体化工作意见》，上报市政府获得通过，目前我处按照《工作意见》的要求，完成国有控股新公交公司的组建、参股民营客运企业的公开招标、公交发展规划编制和部分公交车辆的订购等前期准备工作，并会同相关部门修改完善下线中巴车车辆和从业人员处置方案，落实新公交公司出台对现有中巴车从业人员的优先录用条件和相关薪酬待遇标准，协调镇江对现有A2驾驶证增A1培训工作，制定需改造线路的布局走向，运力配置和班次安排以及突发情况下的应急保障预案等束带作，确保实施工作的平衡顺利进行，下一阶段，我们有信心、有决心，举全处之力，克服一切困难，按照市政府推进工作意见的要求，整合我市城乡客运资源，创新经营管理体制，完善客运基础设施，优化营运结构，提高服务质量，打造全省一流、镇江领先的市、镇、村三级城乡公交客运一体化网络体系。到20**年底要全面完成投放公交车100辆，开通公交线路20条，建成城乡公交一体化标准候车亭100座，公交回转场1处的目标任务，实现城乡公交客运一体化覆盖率、镇村公交通达率双100%，按照“五定”（定线路、定时间、定票价、定班次、定站点）、“三统一”（统一排班、统一调度、统一结算）的标准规范运行，全面提升城乡客运品位，满足全市城乡居民出行和经济社会发展要求。
二、加强运输行业管理，规范运输市场秩序。
紧紧抓住运输管理过程中社会群众关注的热点、难点问题，加强管理，优质服务，促进运输市场健康有序发展。
一是继续规范出租车经营行为，强化服务意识。加强出租车制度化、常态化、经营行为管理，积极开展出租行业文明创建评比活动，深化出租车经营行为记分考核，促进出租车驾驶员文明服务意识，队伍素质整体提高。
二是规范公交车的运营行为。对市区三条公交线加强经营行为、服务质量考核，确保公交车正常准点。强化新客运站的源头管理，严格执行汽车客运站“三不进站，五不出站”制度。
三是加强维修和驾培行业管理。强化汽车维修驾培企业信誉考核和记分考核，在维修企业大力推行“诚信维修、放心消费”活动。加强驾培企业智能化管理工作，实行网上监控，全面提高培训质量。
四是加大道路运输市场管理力度。进一步加强科技手段在行政执法中的运用，重点打击无证从事客运出租等违法行为，维护运输市场健康、稳定发展。
五是做好安全工作。重点对危货运输企业开展跟踪考核和安全检查。建立与本地重点行业相适应的"应急求助体系，完善突发公共事件道路运输应急保障预案。认真履行运输行业“三把关一监督”安全监管职责。
三、加强运管队伍建设，树立服务为民的运管新形象
一是端正执法理念。加强行政执法人员教育培训，注重提高执法队伍办案、处置突发事件和案卷质量三项基本功。以省厅开展的“运政执法规范年”活动为契机，端正执法理念，杜绝“钓鱼执法”行为的发生。
二是进一步严格对运政执法人员工作业绩和行为规范考核。制定完善具体的考核实施细则和监督机制，通过建立目标管理制度，岗位责任制度，工作程序制度，基础工作规范制度和奖惩制度，使运政管理规范化、科学化。
三是强化执法监督。继续实施轻微交通违法行为免罚制，自觉接受社会监督，坚持查处分开，重大案件集体通案制度，做到有法必依，执法必严。
四是狠抓廉政建设，完善监督机制。实行廉政责任制，领导率先垂范，正确处理权力与服务的关系。把执法人员廉洁从政和执法工作置于社会群众监督之下，实行政务公开。
各位领导、同志们，今天的交通工作会议吹响了奋进的号角，我们决心在局党委的正确领导下，继续发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的精神，以新的思想、新的举措，同心协力，倾力作为，扎实工作，为“十二五”交通运输事业的新跨越、新发展再立新功。
工作座谈会的发言稿 第6篇
在县委、县政府的正确领导下，以科学发展观为指导，紧紧围绕教育教学这一中心工作，正确处理教育改革、发展、稳定的关系，以落实领导责任制为龙头，以排查化解矛盾为主线，以平安校园创建为载体，以解决突出问题消除安全隐患为重点，通过扎扎实实的辛苦努力，实现了“大事不出，小事也不出，确保万无一失”的工作目标，现将工作开展情况汇报如下：
一、抓好制度建设建立长效机制
完善安全工作考核体系，加大考核力度，进一步完善《学校安全工作年度目标考核细则》，并按考核细则认真组织开展考评以及“平安校园”达标验收工作，对成绩突出的学校给予表彰奖励，对问题较多的学校予以严肃通报批评，对出现安全管理责任事故的学校坚决实行“一票否决制”。完善安全制度，要求各校严格执行安全工作“一岗双责”制度、安全隐患检查整改制度、安全事故报告处理制度、安全事故责任追究制度、大型集体活动审批制度和校园长履职情况及隐患排查情况通报制度等工作制度。编制完善校园各项安全应急预案，并通过开展实际演练，增强预案的科学性、实效性、可操作性。
二、加强安全管理排除校园隐患
针对校园安全问题，成立了23个安全责任分包领导小组，每组由一名副职任组长，定期到各自分包的乡镇和学校校园安全进行全方位的督查、指导。年初，县教体局与各乡镇中心学校和县直各学校签订了《安全目标责任书》。强化了校园食品卫生、饮水、用电的安全管理，经常深入校园进行现场指导、策划、建议。并配合卫生部门、消防部门对所有学校学生食堂、宿舍进行全方位的检查，对安全及管理存在的问题进行书面通报。针对存在的安全隐患，积极与相关学校沟通，自身能解决的快速整改，一时不能解决的积极配合相关部门采取有力措施尽快解决，限期整改;对自身无法解决的上报并采取相应保护措施，暂停使用D级危房、危险校舍设立警戒线、书写醒目标语等确保师生安全，同时积极争取解决。加强内保工作，严格实行值班巡逻制。建立健全学生、幼儿午休值班制度、门卫制度，严格执行24小时值班制度和安全信息报告制。要求学校做好文字记录，进行定期与不定期的检查。同时，还指导各校园进一步完善和建立具有针对性、可操作性的安全管理制度和安全管理台账制度，每月上报一次安全检查台账。及时查找、排除和减少校园各类安全隐患，确保师生的生命和财产安全。
三、整合教育资源开展主题活动
充分利用少年宫等教育资源，开展形式多样的学生法制、安全教育活动。组织中小学生、幼儿园利用主题班会、黑板报、专题讲座、家长会等形式，开展丰富多彩的安全教育活动。在商丘市学校安全教育平台，及时发布当月安全教育主题、每周安全教育内容和安全预警信息，使广大师生员工增长了安全知识，增加工作责任，提高安全管理自觉性和责任感。营造了人人懂安全，人人管安全的良好的氛围。同时，各校充分发挥法制副校长、法制辅导员和法制报告团的作用，定期开展学生法制教育活动，广泛开展法制讲座、法制报告、法制咨询，牢固树立广大师生的法律意识。此外，还推出法制教育坚持同课堂教学相结合，始终突出主渠道;同德育活动相结合，努力增强吸引力;同日常行为规范教育相结合，增强守法自觉性;同转差防差工作相结合，严格把好预防关;同社会教育相结合，扩大教育覆盖面，把青少年犯罪降低到最低限度。
四、实施专项整治提高公众满意度
配合相关部门，重点对县城和乡镇所在地学校的校园周边治安秩序进行专项整治，校园周边乱摆摊点、交通秩序混乱、网吧违规经营、社会青年侵扰等状况得到了较大改善，社会、学校和公众的满意度明显提高。同时，认真开展警校共育创建平安校园活动，积极配合、司法等部门，把警校共育创建平安校园作为综治工作的重要内容。加强“三个重点”的督查指导，把加强对学校安全管理涉及的重点时段、重点区域、重点人员进行督查，并提出具体工作指导意见。重点时段具体为：学期开学、学期结束、课间休息、清明节、五一节、六一节、国庆节、中秋节、元旦、春节以及高温高热、低温冰冻季节等;重点区域主要指：门卫、食堂、宿舍、厕所、楼道、校园周边、家校途中等;重点人员包括：保安、门卫、水电工、宿舍管理员、食堂从业人员、锅炉工等。
五、突出整建并重创建“平安校园”
为将校园安全落到实处，我们采取了五大措施。
一是突出紧急疏散演练。抓好平时管理，各学校从学生实际出发，在上操、集合等上下楼梯的活动中，要适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，并落实教职工在楼梯间负责维持秩序，管理学生。中小学校对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施定期进行全面检查，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。
二是突出专项排查治理。通过寝室、线路、安全教育、幼儿园、校舍等专项检查，逐步彻底消除各种隐患，加大力度，开展“平安校园”创建活动。创造条件，全力推动围墙、值班室、视频监控等涉及学校安全的基础设施建设，学校安全设施不达标的，力争达标，使全县各校均能达到“平安校园”的要求。
三是突出心理健康教育。要求各学校组织广大教师将主要精力放在关注学生的健康成长上来。对校园周边发生的及学生之间发生的各种行为要及时发现解决。对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱。对有缺点错误的学生，要满腔热情地做好他们的思想转化工作，不得歧视。对于个别屡教不改的学生，也要进行耐心细致的说服教育工作，以理服人，不能采用简单粗暴和压制的办法，变相体罚学生或者侮辱学生人格尊严的行为。
四是重点加强对单亲家庭子女、经济困难家庭子女、进城务工子女、农村“留守儿童”等特殊学生群体以及学习困难学生的关怀，有针对性地开展心理教育和辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难、明辨是非的能力，并创造条件，为他们提供生活上的资助和学习上的帮助。
五是加大疾病防控力度。对预防流感及其他疾病工作，要求学校召开专题会议，修订完善预案和应对措施。坚持晨午检制度，作好病因汇报、记录工作。深入各校详细检查防控落实情况，指出存在的问题，并督促整改。对各校的上报情况作详细记载。
学校安全管理是一个社会工程，关系到社会和谐稳定，关系到千家万户的家庭幸福，学校安全管理特别是学生校外安全管理，更需要全社会和家长的积极支持和共同参与，在全社会形成合力，构建安全联防网络，从而形成全社会共同关注、齐抓共管的学校安全稳定工作新格局。民权县教体局从讲政治、保稳定、促发展的大局出发，牢固树立“以人为本，安全第一”的思想，以安全工作如临大敌、如临深渊、如坐针毡、如履薄冰的“四如”为责任感、紧迫感时刻警示自己，安全管理细节大意不得、马虎不得、麻痹不得、疏忽不得“四不得”严格要求自己，切实落实安全工作认识到位、管理到位、责任到位、措施到位“四到位”工作要求，努力营造“关注安全，关爱生命”的安全文化氛围，持之以恒筑牢安全工作基础，促进全县学校安全工作再上新台阶。
工作座谈会的发言稿 第7篇
同志们：为期两天的集中学习交流会议就要结束了，昨天听了两位专家的讲座，上午，部分市结合上半年工作情况进行了交流，几位厅领导按照职责分工，又对下半年工作有针对性地作了布置，我都同意，请大家认真抓好落实。最近，省委、政府和交通运输部都召开了一系列会议，研究当前形势，部署下半年重点工作任务，我们要结合这次会议，认真学习、贯彻落实。下面，我综合大家的发言，再讲几点意见。
一、今年上半年全省交通运输重点工作进展情况
今年以来，全省交通运输系统紧紧围绕主题主线，深入落实“八项工程”部署，扎实推进交通运输现代化建设，统筹交通建设、行业管理和改革稳定等各项工作，保持了交通运输平稳较快发展的良好态势。
上半年，列入省委、政府“八项工程”、“十大重点工作”、“百项考核指标”等重大部署的各项任务，进展平稳有序，基本达到序时进度，呈现出以下几个主要特点：
（一）交通投资总体达到序时进度。全省公铁水空交通基础设施建设完成投资达到年度计划的47.7%，同比增长8.6%。水运和机场建设投资继续保持有力增长，水运建设完成投资为年度计划的54.7%，同比增长19.8%；
机场建设完成投资为年度计划的50.2%，同比增长73.8%。公路建设完成投资为年度计划的55.9%，同比下降8.7%。
（二）重点工程进展平稳。列入省委、政府重点工作任务，社会各界和群众关心关注的一批重点项目进展顺利。**铁路已于7月1日正式开通运营。连申线（东台-长江段）航道整治工程完成投资为年度计划的61%，目前正全面推进航道船闸桥梁建设，并开展征拆扫尾工作。长江南京以下12.5米深水航道一期工程铺排完成总量的85%，堤身施工全面展开。**高等级公路完成投资达到年度计划的58.8%，盐城亭湖、大丰北段等率先基本建成。太仓港疏港高速公路上半年建设进度满足序时进度要求，目前已开始路面施工。南京机场高速公路上半年完成投资超前完成半年任务。**、**高速公路等项目克服困难，推进有力，进展良好。**国际机场二期工程t2航站楼封顶。
（三）客货运输平稳增长。客货运输平稳增长，运输生产安全形势总体平稳。全省公铁水空完成综合客运总量同比增长3.6%；
完成综合旅客周转量同比增长5.1%；
完成综合货运总量同比增长9.9%；
完成综合货运周转量同比增长13.7%。
（四）出行服务工程扎实推进。政府召开了全省农村公路提档升级工程电视电话会议，提档升级工程全面启动，**市、**县和**市三个示范点试验路建设已基本完成。“232畅通网”工程和部信息化示范工程取得积极进展，12个示范项目全部完成可行性研究，其中6个项目完成了初步设计。“公交优先”战略有力推进，全省新辟、优化公交线路238条，新购节能环保公交客运车辆1068辆。城乡客运一体化加快攻坚，新增行政村通客运班车12个，全省行政村客运班车通达率达99.5%，基本实现了全覆盖；
新增69个乡镇开通镇村公交，镇村公交开通率达到44%。
在省委、政府重点任务有力推进的同时，其它重点工作也在扎实有序推进。交通科技和信息化工作取得新的成果，交通运输节能减排和环境保护工作扎实推进，工程质量、市场监管、水上交通安全监管和船舶污染防治等工作有力开展，交通法制工作、行政执法和基层站所建设稳步推进，队伍建设、机关党建、文明创建和作风建设取得了新的阶段性成效，职业教育、交通战备、行业工会、离退休干部工作等也取得较好成绩。
二、“**”规划执行情况
“**”前两年，**完成交通基础设施投资占规划总投资的35.2%。运输生产基本符合“**”规划预测的年均增速。
（一）综合交通网络不断完善。
（二）运输结构调整初显成效。
（三）民生服务水平显着提高。
（四）可持续发展水平进一步提升。
三、下半年工作面临的主要形势
今年以来，省委、政府相继部署一系列事关全省发展的重大战略。5月初召开苏南现代化建设示范区工作会议，对实施国家《**现代化建设示范区规划》进行动员部署，在经济现代化建设、城乡现代化建设、社会现代化建设和生态文明建设等方面，对交通运输发展提出了全面的要求。6月初召开全省苏中发展工作会议，要求本着综合提升、适度超前的原则，在交通基础设施等方面加快推进一批重大工程和项目建设，着力改善苏中基础设施条件，强调围绕推进宁镇扬同城化和锡常泰、苏通经济圈发展重大部署，进一步加强区域间交通等基础设施建设，重点推进过江通道和城际轨道交通的建设。
本月初，政府刚刚研究通过了支持苏北发展政策意见，提出了强化基础设施建设等10个方面的重点工作，苏北铁路建设被列为六大关键工程之一。7月8日，政府召开常务会议，要求下半年围绕全年发展“十大重点工作、百项考核指标”，正确处理好稳增长、调结构、防风险的关系，在“稳”的基础上，加大“调”的力度，加快“转”的步伐，加速“质”的提升，在加快转型升级中实现经济平稳健康发展。
工作座谈会的发言稿 第8篇
根据 文件精神，我委在市安委会及市安监局的指导和帮助下，在管委会领导的重视及全园企业的共同努力下，对园区所有企业进行了一次安全生产大检查。现将检查情况汇报如下：
一、安全生产检查工作回顾
(一)安排二次安全生产大检查
按照上级要求，园区(6月15日-7月15日)共安排了二次安全生产专项大检查，由园区管委会安全生产领导小组带队，有针对性的对园区全部生产企业进行检查，重点督查各企业开展安全教育工作情况及特种设备隐患大排查并针对各企业新装或过期未检的特种设备、压力容器等进行检查，要求企业规范特种设备管理制度，加强报检、复检工作;同时针对高温季节开展夏季高温安全大检查，要求企业切实做好高温天气安全生产工作，防暑降温用品、药品及时发放到位，预防和减少生产安全事故的发生;这二次专项大检查累计检查企业30余次，查出各类隐患80多条，所有问题和隐患均采取书面形式告知企业，除现场要求立即整改外，全部要求限期整改，并在整改期限到达后进行复检，企业基本都在规定时限内整改完成。
(二)对重点隐患，组织专家现场检查
园区管委会联合市环保局、安监局、质监局对此次检查期间在建项目的钢结构制作安装相关手续、生产环境等方面进行检查。检查要求部分项目停用违规使用的氧气和二氧化碳两个储气罐，并不全告知、检测、使用登记证等相关手续必须健全，并联系相关机构做安全评价，在验收后提供安评报告备案。同时，要求项目负责人按照要求整改，在整改完成前不得使用。
(三)加大安全宣传力度，做好安全生产月宣传工作
安全生产月期间，园区通过开展悬挂横幅、张贴宣传挂图、组织参加竞赛等形式，开展安全生产月宣传工作。全园企业横挂横幅18条、张贴挂图6套。
(四)开展安全管理人员培训，确保企业管理人员持证上岗
按照各级安全主管部门要求，企业安全管理人员必须要持证上岗。园区对企业情况摸排后，组织五十余名企业各级安全管理人员，参加安全管理人员培训班，并考取安全管理人员资格证。
二、下一步工作安排
(一)继续扎实开展安全生产管理工作
加强日常巡查力度，确保企业无安全生产亡人事故发生，圆满完成全年安全生产任务目标。
(二)进行台账资料大检查及企业安全生产工作考评
下半年园区将开展全园企业档案检查工作及安全生产工作考评，并将检查及考评结果进行通报。
(三)做好中秋、国庆期间安全生产工作
做好中秋、国庆期间安全生产工作，确保园区所有企业安度假期。园区将在要求所有企业开展节前安全生产自查行动的同时，组织检查小组进行隐患排查。并要求各企业将假期值班表上报园区办公室备案，督促企业严格落实值班制度，强化工业生产、交通运输等安全管理，制定预防重大事故防范措施，确保节日期间的安全稳定。
(四)深化消防安全“清剿火患”工作
园区将在夯实已取得的工作成果的同时，继续稳抓不懈“清剿祸患”工作，对生产经营性企业、人员密集场所进行重点督查，督促企业建立长效排查机制，健全工作档案，确保火灾隐患底数清、情况明。同时，加强宣传培训力度，落实企业员工消防设施使用，火灾急救技能培训等工作。
工作座谈会的发言稿 第9篇
一、交通概况
**镇地处西南，东邻x田，南依**，西与江西**接壤，北与**毗邻，距x城区58公里，地域面积329平方公里，辖18个行政村，113个自然村，1.6万余人。18个革命基点村占全县总数的二分之一。全镇公路因村落分散，地域宽阔，呈现具有线长、点多、面广转点的路网结构，总长195公里，其中县道50公里，村道145公里。
二、20**年以来农村公路建设情况
在各级有关部门的关心支持下，我镇抓住加快农村路网建设的契机，调动和发挥一切积极因素，促进我镇交通基础设施的建设，截止20**年底，完成路网改造公里，县道公里，通行政村公路公里，累计完成投资万元，除上级补助外，路网改造工程建设尚负债万元。
三、未通公路情况
由于我镇自然条件和镇村财力的因素所致，虽得到各级各部门的鼎力支持，镇域交通状况有了历史性的改变，但还有公里未改造。其中**至谢坊公里，**至下坪公里，**至新华公里，**线至坪埔公里，溪口至荣坑公里，小金至上湖公里等通行政村公路尚未改造。
四、至20**年，全面完成镇域通行政村路面硬化任务
一是责任强化。按照责任一致的原则，加强公路改建工作领导机构，强化项目管理责任制，细化量化工作内容，严把工和质量关，确保项目质量水平。
二是资金筹措。坚持以自力更生为主，国家补助为辅的原则，建立健全公路改建投入机制，多渠道筹措资金，保证足够的资金投入。一方面积极争取国家、省、市的资金补助，主动加强与上级主管部门的沟通与联系，争取上级资金支持；
另一方面因地制宜，积极发动群众集资、社会捐款、民工投劳、镇村配套的方式筹措资金。此外，为减少路网改造建设涉及有关补偿费用的支出，如在“三杆”迁移、占地补偿，按“从低计费、从快拆迁”的原则，要求各负其责，各行其职，保证不影响工和进度。
三是部门协调。建立协调机制，形成部门与部门、村与村之间通力协作的工作局面。通过定期和不定期召开协调会、现场办公会和个别访谈联系，及时解决公路改建过程中涉及到协调不和谐的问题，形成齐心协力，全力支持路网建设的工作格局，确保在20**年全面完成通行政村路面硬化任务。
工作座谈会的发言稿 第10篇
为进一步加强公共安全宣传教育工作，普及安全知识、增强全体师生的安全意识，提高安全知识水平，严防安全事故发生，确保师生生命财产和国家财产安全，使全体师生过上一个“平安、祥和、喜庆”的春节，根据中共平湖市委宣传部、平湖市安安全生产委员会办公室《关于开展20XX年平阳县“公共安全宣传月”活动的通知》(平安委办〔20XX〕1号)精神，结合我市教育系统实际，以“遵章守法、关爱生命”为主题，从1月16日到2月15日这个时间段开展了“公共安全宣传月”活动。现总结如下：
一、健全组织，落实责任
根据《关于开展20XX年平湖市“公共安全宣传月”活动的通知》(平安委办〔20XX〕1号)精神，我局认真分析了教育系统的特点和安全现状，及时拟发了《关于开展20XX年平阳县教育系统“公共安全宣传月”活动的通知》(平教办安〔20XX〕27号)，从教育局层面成立了“公共安全宣传月”活动领导小组。同时，进一步明确了校(园)长对本次活动负总责任，分管安全工作的副校长、具体负责安全工作的主任以及工作人员是安全工作的具体责任人，做到各尽其职，各负其责，密切配合，互相协调。全市各级各类学校也从实际出发，拟定了符合本校特质的“公共安全宣传月”实施方案，明确了活动的目的意义和工作任务。
二、重视宣教，营造氛围
宣传教育是学校开展安全工作的主要任务，特别是面对学生这样一个特殊群体。为此，全市各级各类学校能结合实际，对师生开展有针对性的宣传教育，特别是交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防烟花爆竹伤害等。从统计情况看，全市各级各类学校悬挂标语(横幅)169条，出黑板报98期，举办知识竞赛23场，师生培训56760人次，安全文艺宣传12场，开展安全咨询49次，张贴宣传画290张，参观图片展览30352人次，举办演讲比赛6场，发放宣传资料59555份。另外，各级各类学校还充分利用校园广播、校园网、电子显示屏、校讯通、期末给家长的一封信等宣传工具，以及晨会、班队课、国旗下讲话、集会等，大力宣传党和国家安全生产方针政策和安全生产法律法规，普及安全生产知识，努力营造良好的舆论环境，切实增强师生员工的安全意识。
三、加强检查，及时整改
根据“安全第一，预防为主，综合治理”工作方针，此次“公共安全宣传月”活动中，要求各学校要在寒假前和开学前，认真开展学校安全的自查工作，包括校舍安全、油电火气安全、特种设备安全等。针对排查出来的安全隐患，要落实责任，即查即改;对暂时不能整改的隐患和问题，要制定并落实防范措施，指定专人负责，限期整改，并跟踪落实。为此，我局还特别设制了《学校安全隐患排查表》和《学校安全隐患检查处理记录表》。根据统计，全市各校共出动963人次参加了检查，其中学校领导参加检查 293人次，发现隐患 114 个，整改隐患 104 个;同时，全市各校联合相关职能部门共开展执法安全检查89次。
一根再细的头发也有它的影子，一个再小的事故，也有它的苗子;保安全千日不足，出事故一日有余。今后，我们教育系统将一如既往地做好安全宣传教育工作，加强校园安全文化建设，加强安全生产基础管理工作，努力营造教育系统安全生产工作的良好氛围。
工作座谈会的发言稿 第11篇
为贯彻落实行业主管部门下达的“关于20XX年道路运输平安年”文件精神，蓉城一分公司公司经理张光忠、书记王俊毅在接到上级主管部门的通知后，立即组织公司全体管理人员及驾驶员班组长召开了紧急会议，传达了会议精神同时部署了我司驾驶员“平安年”工作期间驾驶员的安全生产等方面工作。根据蓉城一分公司实际情况，将我司开展“道路运输平安年”期间工作小结如下：
一、公司利用驾驶员回场学习日、刷卡日，利用黑板报、会议等形式，对公司驾驶员进行宣传、动员和告知，并于7日、8日驾驶员安全学习会上重点针对此次工作向全体驾驶员提出了要求，此次专项工作培训会人数达386人/次，驾驶员知晓面达100%。
二、公司在此次“道路运输平安年”工作期间，利用驾驶员回场刷卡日对公司196台/次营运车辆进行逐台大检查，检查内容包括：车辆的轮胎、雨刮器、灯光、消防设施、设施设备、安全技术状态等。据统计：开展工作期间我司共计检查营运车次数4次，车台数共计996/台次(除下线车)，其中现场整改73/台次，开具限期整改通知书5台/次，均复检合格，整体合格率达%。
三、公司技术部门坚持每日利用GPS平台对驾驶员进行监控，同时认真对监控数据进行分析。工作期间我司还重点开展驾驶员电子眼违章的帮教工作，对违章违纪驾驶员进行回场帮教，责令其写书书面认识，进一步建立健全了驾驶员电子眼违法帮教档案。
四、公司在“道路运输平安年”工作期间驾驶员二类违章违纪行为得到了明显控制，优质服务工作得到了大力提升，在此期间，我司未发生任何一起二类违章严重违规行为。