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2024年度学校-2024学年第一学期工作计划

时间:2024-03-18 19:00:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2024年度学校-2024学年第一学期工作计划,供大家参考。

2024年度学校-2024学年第一学期工作计划

学校2023-2024学年第一学期工作计划

展望新蓝图 开启新征程--学校2023-2024学年第一学期工作计划

一、指导思想

奋楫扬帆再出发,踔厉笃行新征程。新的学年,学校将以党的20D精神为指引,深入贯彻落实立德树人根本任务,继续围绕《XX学校第一个五年发展规划》,规范有序、务实高效做好2023年秋季学期各项工作,整合资源,搭建平台,内外发力,进一步夯实基础,促进学生全面而有个性的发展,实现“校园上档次、办学有质量、特色很鲜明、社会认可高”的办学目标,奋力推进学校高质量发展。蓝图绘就,正当扬帆破浪,重任在肩,更须策马加鞭,行之实验学校将以促进学生全面发展为根本目标,促进学校整体办学水平的提高。

二、工作目标

1.坚持立德树人。把立德树人、五育并举作为学校工作的中心,加强家庭、学校、社区协同育人,构建XX学校育人新体系。狠抓班级管理和学生养成教育,教育学生养成良好行为习惯,提升学生综合素养。

2.加强D建引领。夯实学校D建品牌建设,发挥D员教师先锋模范作用,创建基层优秀D组织,积极参与志愿服务和文明创建工作。

3.落实“双减”政策。注重“双减”各项规定与要求的执行,强化五项管理,推进课后服务,抓实常规教学,实现减负增效,确保教育教学质量稳步提升。

4.立足教研强校。以“半天无课教研日”主题研修活动为平台,打造校本研修特色品牌,开展丰富有效的教科研活动,激发教师专业成长内驱力,促进教师专业水平提升。

5.确保校园安全。明确校园安全主体责任,强化人防、物防、技防,确保师生生命健康、校园和谐安全稳定。及时发现、消除校园安全隐患,确保安全责任事故为零。

6.强化师德教育。师德师风建设常抓不懈,开展警示教育,宣传优秀教师、师德标兵典型事迹,树立XX学校教师良好社会形象,构建风清气正的和谐美好校园。

7.改善办学条件。注重校园的美化、绿化,完成新校区体育馆外窗改造、消防管网改造等项目。推进校园数字化建设,逐步更新教师办公设备,不断提升学校办学档次。

三、工作措施

(一)旗帜鲜明抓D建

1.常态化组织好每月Z部主题D日活动,加强干部、D员教师队伍建设,积极培养入D积极分子。

2.强化D员示范作用。要求D员教师率先垂范,从业务和思想上凸显D员的先锋模范作用,动员D员教师积极参加文明创建志愿者公益活动。

3.围绕学习20D,组织师生开展读书、演讲、征文、书画比赛等系列活动。

(二)慎终如始抓教学

1.常规教学紧抓不懈。

严格执行新修订的《2022版义务教育课程标准》,课程计划开齐开全、不增不减;
强化课堂管理,规范教师教学行为,加大考课力度,配合教研室开展好新进教师视导课、随堂听课、组内交流课等活动,杜绝无效课堂,提高课堂效率;
规范教学检查,实行月查制,提升教师业务水平。

2.“双减”政策落地落实。

严格执行“五项管理”:禁止学生手机进校园、落实作业的质量与时间分配、强化读物的方向与内涵、保证睡眠的时间与评价、增强体质健康与社会适应。高效落实课后服务:做好优化整合、协调沟通,做到时间、安全、质量三保障,切实减轻学生学业负担,减轻家长经济负担。

3.体育工作做实做强。

常规体育工作做实,严格执行“国家学生体质健康标准”,开齐开足体育课,保证每天活动一小时的刚性目标。特色体育课程助力,开好跳绳、乒乓球、篮球、游泳、羽毛球、足球六项体育校本课程,让孩子们掌握可以受益终生的六项运动技能。亮点体育工程有料,提升阳光体育大课间及课后服务社团活动的质量,加强少体校足球、乒乓球、游泳项目的训练与管理,争取在各项赛事取得优异成绩。

4.活动开展求新求效。

基于五育并举走向五育融合,优化整合各学科活动,在不增加师生工作学习负担的情况下,开展多学科比赛、展演活动,促进学生综合水平提高;
找准亮点突破口,积极探索美育及劳动教育活动形式,开展艺术节、劳动实践等活动,加强学生审美情操与实践能力培养。

(三)全心全意抓德育

1.以申报省级文明校园为契机,做好文明校园创建工作。

2.加强学生行为习惯的养成教育,从环境卫生、礼貌礼仪、安全、学习等方面教育学生初步养成努力学习、艰苦朴素、孝敬父母、关爱集体、诚实守信、爱护环境的良好品德。

3.以升旗仪式、班级展示、红领巾广播站、校中会、班队会、文明监督岗、心理咨询室等为平台和载体,结合重大节庆日,加强学生爱国爱党、法制、安全、环保、心理健康等教育,促进学生全面健康发展。

4.做好少先队工作。加强少先队干部梯队建设,组织召开一届三次少代会。充分利用少先队活动室、红领巾广播站、国旗班、鼓号队、黑板报等阵地建设,加强学生思想教育,规范学生红领巾佩戴、校服穿着等行为习惯。

(四)静心务实抓教研

1.立足课堂求高效。通过新进教师调研课、骨干教师示范课、组内教师交流课、领导班子随堂听课等多种形式深入课堂,达到提升课堂教学效率的目的。

2.立足学习有实效。根据市教研室《关于实行中小学教研日活动的通知》要求,将业务学习、集体备课、示范课等教研活动纳入教研日活动中,做到时间保证,地点落实,组织严密,专题明确,群体投入,研讨深入,实效显著。

3.立足活动促提升。通过校际交流、片区教研、教学开放周等多形式多层次的教研活动,教师相互学习切磋,提升自我专业成长。

4.立足竞赛出成果。鼓励、帮助教师积极参加省市县各级各类教科研竞赛评选活动,争取培养出一批XX学校名师。

(五)一刻不松抓安全

(六)贴心细微抓后勤

(七)凸显职能抓群团

四、工作安排

附:XX学校2023-2024学年第一学期工作行事历

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