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x党支部开展党的创新理论宣讲计划

时间:2024-04-08 14:28:38 来源:网友投稿

 x党支部开展党的创新理论宣讲计划

将反馈意见纳入下一轮宣讲计划的改进中:对于党员干部在宣讲活动中提出的意见和建议,要认真听取和记录。将这些反馈意见纳入下一轮宣讲计划的改进中,不断完善和优化宣讲内容和形式。同时,要加强与党员干部的沟通和交流,及时了解他们的学习需求和反馈意见,为他们提供更好的学习服务。以下是百益文库网分享的内容,欢迎大家阅读与借鉴。

  一、指导思想

  坚持以XXX思想为指导,全面贯彻党的XX大精神,紧密结合“XXXX、XXXX”主题教育,通过深入开展党的创新理论宣讲活动,引导广大党员干部深刻领会党的创新理论的重大意义、精神实质和实践要求,进一步增强“四个XX”,坚定“四个XX”,做到“两个XX”,推动党的创

  二、宣讲目标

  通过宣讲活动,达到以下目标:

  1.提高党员干部对党的创新理论的理解和认识水平,使其能够全面把握党的创新理论的精髓和要义。

  2.增强党员干部的思想政治素质,使其在思想上、政治上、行动上同党XX保持高度一致。

  3.推动党的创新理论在实际工作中的应用,使其转化为推动经济社会发展的强大动力。

  三、宣讲内容

  1.党的创新理论的重大意义:阐述党的创新理论对于XXX事业的重要意义,以及对于推动XX治理XX变革的积极影响。

  2.党的创新理论的精神实质:深入解读党的创新理论的核心要义,包括XXXX的基本方略、全面建设XXXX的战略安排等。

  3.党的创新理论的实践要求:结合实际案例,探讨如何将党的创新理论贯彻落实到各项工作中,特别是在推动高质量发展、加强生态文明建设、推进全面深化改革等方面的实践要求。

  4.党的创新理论的最新发展:关注党的创新理论的最新动态,及时传达XXX的最新决策部署,确保党员干部始终保持理论上的清醒和XX上的坚定。

  四、宣讲方式

  1.讲座式宣讲:邀请专家学者或党内优秀代表进行专题讲座,通过系统讲解、案例分析等方式,帮助党员干部深入理解党的创新理论。

  2.研讨会式宣讲:组织党员干部开展研讨会,围绕党的创新理论展开深入讨论,分享学习心得和实践经验,促进思想碰撞和智慧火花的产生。

  3.小组讨论式宣讲:将党员干部分成若干小组,进行小组讨论,鼓励大家畅所欲言,分享学习体会,相互启发,共同提高。

  4.互动问答式宣讲:在宣讲过程中设置问答环节,鼓励党员干部提问,由宣讲人员进行解答,增强宣讲的互动性和针对性。

  5.多媒体辅助式宣讲:利用PPT、视频、音频等多媒体手段,使宣讲内容更加生动形象,易于理解和记忆。同时,可以通过网络直播等方式,扩大宣讲的覆盖面和影响力。

  五、宣讲时间安排

  1.宣讲计划的制定:结合党支部工作实际和党员干部的学习需求,制定详细的宣讲计划,明确宣讲的主题、时间、地点、参与人员等要素。

  2.宣讲的频次和时长:根据实际情况,合理安排宣讲的频次和时长。一般来说,可以每周安排一次宣讲活动,每次宣讲时长控制在1-2小时之间。对于重点内容或难点问题,可以适当增加宣讲频次和时长。

  3.宣讲的时间节点:结合X的XX会议、重要节日或纪念日等时间节点,安排宣讲活动。例如,在X的生日、XX等重要节日前后开展宣讲活动,以增强党员干部的XX意识和XX情怀。

  4.宣讲的时间安排:在制定宣讲计划时,要充分考虑党员干部的工作和生活安排,避免影响正常的工作和生活秩序。同时,要合理安排宣讲的时间节点,确保宣讲活动的顺利进行。

  六、宣讲人员

  1.宣讲人员的选拔:从党支部内部选派政治素质高、业务能力强、熟悉党的创新理论的党员干部担任宣讲人员。同时,可以邀请专家学者或党内优秀代表进行辅导和指导。

  2.宣讲人员的培训:对于选定的宣讲人员,要进行必要的培训和准备。培训内容包括党的创新理论的基本原理、宣讲技巧和方法等。通过培训,提高宣讲人员的理论素养和宣讲能力。

  3.宣讲人员的激励:对于表现优秀的宣讲人员,要给予表彰和奖励。同时,可以将宣讲工作纳入党员干部的绩效考核体系,激励大家积极参与宣讲活动。

  七、学习资料准备

  1.学习资料的收集:收集与党的创新理论相关的书籍、文章、政策文件等学习资料。可以从图书馆、书店或网络上获取相关资料,确保资料的准确性和时效性。

  2.学习资料的整理和分发:对收集到的学习资料进行整理和分类,形成系统化的学习资料库。同时,将学习资料分发给党员干部,方便他们随时查阅和学习。

  3.学习资料的更新:随着党的创新理论的不断发展和完善,要及时更新学习资料,确保党员干部能够掌握最新的理论知识。同时,要根据党员干部的学习需求和反馈意见,不断优化学习资料的内容和形式。

  八、宣传推广

  1.宣传计划的制定:结合党支部实际情况和党员干部的学习需求,制定详细的宣传计划。明确宣传的主题、时间、地点、参与人员等要素,确保宣传的针对性和有效性。

  2.利用党内宣传渠道进行宣传:通过党支部会议、微信群、宣传栏等渠道进行宣传,提高党员干部对宣讲活动的知晓度和参与度。同时,可以制作宣传海报、横幅等宣传品,营造浓厚的学习氛围。

  3.利用外部媒体进行宣传:除了利用党内宣传渠道外,还可以利用外部媒体进行宣传。例如,可以在当地XXX、XXX或报纸上发布宣讲活动的消息,扩大宣讲活动的覆盖面和影响力。同时,可以利用社交媒体平台进行宣传,吸引更多的人关注和参与宣讲活动。

  九、总结与反馈

  1.定期总结宣讲活动的经验和成果:在宣讲活动结束后,要及时进行总结和反思。总结宣讲活动的优点和不足之处,提炼经验和教训,为下一轮宣讲活动提供借鉴和参考。同时,要对宣讲效果进行评估和分析,了解党员干部对宣讲活动的满意度和学习成果。

  2.将反馈意见纳入下一轮宣讲计划的改进中:对于党员干部在宣讲活动中提出的意见和建议,要认真听取和记录。将这些反馈意见纳入下一轮宣讲计划的改进中,不断完善和优化宣讲内容和形式。同时,要加强与党员干部的沟通和交流,及时了解他们的学习需求和反馈意见,为他们提供更好的学习服务。

 

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